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海滩上三年级简短小作文【通用10篇】

小编: 七号同学

在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历。写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编为大家整理的海滩上三年级简短小作文【通用10篇】,希望对大家有所帮助。

海滩上三年级简短小作文【通用10篇】

海滩上三年级简短小作文【通用10篇】一

看小猴三年级作文

我们今天到动物园去看小猴,走之前我和妈妈准备了好几种吃的东西带给小猴。

动物园里有可多的动物啦!有孔雀、山羊、河马、大象、狮子、老虎。但是我最喜欢的就是小猴子,它们活波、贪玩、机灵,非常可爱。它们爱吃游客带给它们的食物。我有一点像猴子,就是很瘦。

我们到了猴山,全部都是猴子。它们有的玩耍,有的打架,有的找吃的,有的看着我们给它们仍吃的。我还看见了几只猴子在追逐戏耍着。

我拿出了所带的`东西,先给它们几个花生,被几个大猴子吃了,它们的手很灵活。我又给了它们两盒奶,它们用手指扣了个洞,然后倒在石头山上,再舔着喝。我最后给它们了一个小桔子,小猴子拿到了,它用可爱的小手把皮剥开了。我看见一个人也给猴子扔吃的东西,那一只猴子把手伸出来接。

我很喜欢这些调皮可爱的小猴子,你们喜欢吗?

海滩上三年级简短小作文【通用10篇】二

这一次,老师说:“今天我们的作业是鸡蛋怎么浮起来?”

我们一听大吃一惊,我们想鸡蛋怎么会浮起来呢?

回到家,我马上做了实验,鸡蛋没有浮起来。正当我失望的时候,我马上想起爸爸。“爸爸、爸爸!”我叫道。爸爸问我:“什么事啊?”我说:“鸡蛋怎么浮起来呢?”噢,原来是这回事啊……爸爸说。爸爸耐心地说道:“孩子,你试一试放点盐。”我就开始找盐,找到了!我开始做让鸡蛋浮起来的实验。拿一个玻璃杯子装上水,把鸡蛋放进杯子里,只听到叮当沉底了,我开始加盐,一勺、两勺、三勺。鸡蛋还是没有浮起来,我恨不得把所有的盐放进去。鸡蛋还是没有浮起来。妈妈看到我闷闷不乐,走了过来问我:“孩子你怎么了?”我如实回答:“我不知道为什么鸡蛋就是没有浮起来。”那你就试着搅拌一下再观察看看。我按妈妈的话去做,果然有变化了,只见鸡蛋慢慢浮了上来,我高兴地说:“我成功了!”

海滩上三年级简短小作文【通用10篇】三

希腊神话中有一位牧羊神,名叫潘,他喜欢的女神被他丑陋的相貌惊吓到,变成了一丛芦苇。伤心的潘折下芦苇杆,做成一支排笛,用来排解心中的忧思。

我很好奇,芦苇杆做成的排笛真能吹出悠扬的乐曲吗?我打开电脑查了查,原来,只要将八根空心管按照1.5厘米、1.5厘米、1厘米、2厘米、1厘米、1.5厘米、1厘米的高度差紧密地排列在一起,就能做出一个可以演奏曲子的排笛。当我们向排笛的空心管里吹气时,不同长度的空气柱震动起来,就会发出高低不同的声音。

看起来并不难嘛!我决定做一个排笛试试。

没有芦苇杆不要紧,我灵机一动,找来了八根彩色的吸管。接着,我胸有成竹地拿起剪刀,紧盯着直尺上的刻度线,生怕多剪了一丝一毫。吸管轻飘飘的,吹口气就会翻跟头。不幸的.是,我正巧鼻子痒痒的,一个喷嚏下去,吸管就四散奔跑了。面对八根逃跑的吸管,我开始手忙脚乱了。就在这时,我抓到了一根救命稻草——胶带。我将吸管并排粘在胶带上,终于把吸管按固定的长度剪好了。

接下来,就该把它们牢牢固定在一起了。但此时,原本老实听话的胶带也调皮起来,一会儿粘在我的手上,一会儿粘在桌子上。我费了很大劲,才把八根肩并肩的吸管牢牢地粘在了一起。排笛五颜六色的,真好看,像极了彩红姐姐抛出的丝带。我用泡泡泥把吸管的一端塞牢,不让它们漏气。大功告成,排笛做好了!

最后该试音了。我深吸一口气,用力向吸管吹去,那声音就像大风挣扎着挤过门缝一般。我没有灰心,不断调整着吹法,终于吹出了美妙的音阶。

这个实验太有趣了!不过,我还可以利用相同的原理做些什么呢?我想了想,决定再用八根黄瓜来做一次排笛,这样吹饿了就可以咬一口。哈哈,真好玩!

海滩上三年级简短小作文【通用10篇】四

我们来到上海外滩,看见了奇妙的夜景。最有趣的是黄浦江里一艘艘千奇百怪的游船,有的像一个耀眼夺目的半圆形,有的像一只巨大无比的海豚……

这时,一艘共有四层的游船向我驶来,只见那艘船如同一个蓝色的碉堡,后面的灯光时而变成一棵树,时而聚成一道光线,时而幻化成一个人正在打篮球……

这些光聚在一起汇成了灯的海洋,光的世界,让我叹为观止。

海滩上三年级简短小作文【通用10篇】五

这个暑假可真热啊你是不是也这样觉得呢,所以海滩成了人们大热天必去的地方,我也不例外。

我们一家人带上了行李,趁着清晨的第一缕阳光出发啦。

在车上充满着对海滩的热切期望的我,真用着画笔描画着我对大海的期望,我的心涌起一阵阵的激动。我着急的问爸爸,爸爸,海滩上会有奇居蟹吗?爸爸假装很神秘地说,可能会有啊,看爸爸笑了,我就知道肯定会有了。

来到海滩,我迫不及待的换上了泳衣冲向水里,“咕噜”一声,我不小心喝了一口海水。海水真咸,那爸爸笑着说当然了,因为海水里有盐分呐。我很生气的说是谁?是谁在海里放了盐。爸爸耐心的解释说不是有人放了盐,而是海水本来就含有盐分,我们吃的盐也是从海水里晒出来的喔。听了爸爸的解释后,我顿时明白了,说原来是这样啊,那海盐就是用海水晒出来的吧。爸爸点点头,原来出来玩还可以学习这么神奇的知识,真好。

海滩上三年级简短小作文【通用10篇】六

今天,我和爸爸妈妈一起去了上海,最重要的是我们去了我梦寐以求的上海外滩。听说外滩的夜景最美了,所以我们选择了晚上去,一路上我怀着迫不及待的心情终于到了目的地。

最引人注目的就是东方明珠塔了,真是头顶天,脚立地,塔山的灯光不停的变换着颜色,像是璀璨的大宝石在空中旋转,好壮观啊!

那江面上的浪花也按捺不住自己的心情,不停的拍打着岸边,在向我们问好呢,我牵着爸爸妈妈的手,沿着江边朝前走,不知不觉的走到了上海市人民英雄纪念塔前,我和爸爸妈妈异口同声的说:“哇!好雄伟啊!”此时我内心有一种说不出的感觉,除了对已逝英雄们的敬佩外,更多的是值得我们尊重和感动!

我靠在江边的栏杆上,欣赏着五颜六色的霓虹灯。面前还不时的走过三五成群的外国人,晚风轻轻的拂过我的脸颊,给这炎热的季节增添了一丝凉意,江面上不停的传来了轮船的汽笛声,眼前一切的一切是那么的迷人,那么的令人陶醉,让人流连忘返!

我爱你,上海!我更爱你,上海外滩!

海滩上三年级简短小作文【通用10篇】七

今天,老师给我们带来三条小金鱼,都很可爱。其实,我喜欢的就是那条全身上下都是黑色的'小金鱼,它的眼睛圆溜溜的,像两颗黑珍珠;鱼鳍像两把小扇子,游起来一摇一摆的;最有趣的要数它的尾巴了,尾巴长长的,就像一条黑色的彩带,样子真的好可爱呀!

小金鱼们在水里快活地游着。有时它们各自在一个角落发呆,好像要想着什么事情;有时黑金鱼会把头抬得很高,望着天花板;有时白金鱼和红金鱼会互相追逐,好像在比赛跑,都希望追上对方,当上第一呢!

多么可爱的小金鱼啊!多么自由的小金鱼呀!小金鱼就像水底小精灵一样,在水中快活地生活!

海滩上三年级简短小作文【通用10篇】八

看着看着,我的身体觉得轻飘飘的,飞离了地面,飞啊,飞啊,飞上了月宫。月宫里的嫦娥早已在那儿等着我了。我走进月宫,哇,好漂亮!墙是玉砌的,地是银铺的,梳妆台碧绿碧绿的,屋内布满了漂亮的流动的光环,有红的、白的、绿的。

玉兔悄悄的躲在墙角处,像怕见陌生人似的。

嫦娥姐姐带我参观了月宫。我们先来到一座亭子里,银河闪着亮光,亮光里有许多星星在流动。嫦娥姐姐告诉我:这是通往人间的银河桥。

我们又来到后院。后院里有一棵高耸入云的桂树。桂树的枝繁叶茂,树干笔直,隐隐约约看见有人在砍树。原来那就是人间传说的吴刚,由于触犯了天条,玉帝罚他天天做着劳而无功的砍树事。

“丁零零,丁零零,”讨厌娥闹钟响起来,我睁开眼,噢,原来是一场梦啊!

海滩上三年级简短小作文【通用10篇】九

星期二,我把作业做完了,就随手从书柜里拿了一本《少年科学杂志》。我津津有味地看了起来。忽然,我看到一篇关于实验的文章。实验的题目叫旋转的水。我惊奇地看了下去,而且我也做了这个实验。

实验的过程是这样的。我先准备一瓶色素,再准备一卷胶带、一瓶水和一瓶没有带任何东西的瓶子。最后准备一根木棒。材料都准备好了,我开始实验。我先将色素滴入带水的瓶子中,并拿木棒搅拌,盖上盖子。在两瓶盖子上面打两个位置相同的出口,将两个瓶子对接,用胶布将其固定,把有水的瓶子放在上方摇晃。最后,我全神贯注地盯着有水的瓶子,结果真的形成了小漩涡。这是我第一次做这个实验,竟然成功了。我高兴得欢呼雀跃。

这个实验让我又知道了一些知识。看来只要留心生活,就会有新发现!

海滩上三年级简短小作文【通用10篇】一十零

每天上学的路,是一条充满了欢乐和趣味的路,每天走这条路,都会有新奇好玩儿的事情发生。

今天走在上学的路上,我又在和姥姥一起说一点开心的事情,突然看到人家店门口那只全身雪白雪白的小狗狗在背对着我,淘气的冲门里面大声的“汪汪”叫个不停,而且还边叫边拼命向主人摇动它短小、雪白的尾巴,我看到小狗狗的主人手里拿着一根火腿肠站在店门处,我对姥姥说:“姥姥,这只小狗肯定是想吃它主人手里的火腿肠呢”,姥姥说:“嗯,应该是的。”话音没落就看到小狗的主人把手里的火腿肠掰成一小段一小段的去喂小狗狗,小狗的主人每抛出一小段,小狗狗就跳起来用嘴接住,这时它的小尾巴摇的更加的欢快了,等小狗狗把嘴里的火腿肠吃完,它的主人就又抛过来一小段,小狗狗又一跃而起稳稳的用嘴接住,就这样,一根火腿肠很快就吃完了,这真是一只馋嘴的.小狗狗,把我和姥姥看的“哈哈”大笑。

在上学路上,姥姥常督促我,要我好好学习,天天向上,加快写作业的速度,要我把学习成绩提上去,每天复习当天学的功课并预习好第二天要学的内容。姥姥就好象是我的家庭教师一样,在我学习和练琴的时候都陪在我的身边,纠正我的错误,并在每天送我上学的路上,把我不太明白的问题帮我剖析清楚,并举一反三的给我讲解,直到我清楚明白为止。

我上学的路上就是一条充满着乐趣的学习之路,我爱这条路。