小学作文辅导班好带吗【范文6篇】

大家对作文都不陌生吧，特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的阅读的小学作文辅导班好带吗【范文6篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学作文辅导班好带吗【范文6篇】一

“啦啦啦啦”，寒假第一天乐乐早早的起床了。乐乐以最快的速度吃完早餐，正准备往门外走，却被爸爸给拉了回来。乐乐得很疑惑，因为爸爸从来都没有这样做过。这时爸爸说：“今天乐乐起的真早，不错，表扬。”“你去哪呀？”爸爸问到。“去找小刚玩，”乐乐说。“那你一个人不能去，我跟着你，”爸爸说。

父子俩走到半路上，爸爸接了一个广告单，上面写着：寒假辅导班，语、数、英三门课程自由选择，只要1500元，一节课两小时，共16节课。第一节课免费试听，试听的人数最多1000人。快来报名！

爸爸一读心就被打动了，拉着乐乐直奔辅导班。他们来到辅导班门前，乐乐知道老爸要带他进去，哇的一声哭了。老爸看见了对乐乐说：“你看，这多划算的，给你看。”乐乐看了一看，哭得更惨了，一边哭一边对老爸说：“我……和小刚……说……好……了，要一块玩的……，谁不去就是……“屎”。”老爸说：“就是这个嘛，老爸来替你当“屎”吧。”“不行，”乐乐说，“因为这件事让同学们知道了，大家都会说我不讲信用的……”“好吧。”老爸不愿意给孩子增加负担，于是就说：“乐乐，你能保证考试在95分以上吗？”“能的。”乐乐大声说到。“去找小刚玩吧，”爸爸说。乐乐转忧为喜，开心的去找小刚玩了。

小学作文辅导班好带吗【范文6篇】二

巴金有句名言：“读书，是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。”借用这句话，辅导学生写作文就是教师通过各种方法，积极引导和帮助学生，让学生建立自己的思想，发表自己的看法，写出自己真情实感的文章。下面小编为大家整理了几个关于怎样辅导二年级学生写作文的方法，欢迎大家阅读参考!

升入小学三年级的学生，在二年级时只写一段话，到三年级马上让其写一长篇文章，并且要求300字，这样拔苗助长的方法使许多学生因此怕写作文。怎样辅导学生学会写作文呢?

一、培养写作兴趣。

俗语云:兴趣是最好的老师。学生的学习兴趣，不但能转化为学习的动力，而且能促进学生智力的发展，达到提高学习效率的目的。我一担任三年级的语文课，就有意识的培养学生写作的兴趣。第一节课，我首先给学生作了个自我介绍：同学们，你们看到我，一定很陌生吧，我是新来的老师，教大家语文。我姓常，以后同学们就叫我常老师吧。我喜欢上网玩QQ，读书，看电视剧，写作，更喜欢和同学们交朋友、说心里话，希望同学们和我交朋友。现在，同学们对我有一点了解了吧，我还不了解你们呀?谁让我先了解他?沉默一会儿后，性格外向的马静首先站起来介绍自己，于是同学们慢慢地开始介绍自己了。人都有表现自己的愿望，不一会儿，其他学生也争先恐后的发言……发言后，我让学生把自己的介绍写成一段话。写完后，我告诉学生，这就是作文。有的学生就惊叫起来，哇!作文就这么简单啊!我因势利导对学生说：只要做生活的有心人，多观察，勤思考，写作文一点也不难。学生都有跃跃欲试的欲望。

二、从模仿开始。

模仿是人的本能，许多发明创造都是从模仿开始的。人类模仿蜻蜓飞行发明了飞机;模仿鱼的游动发明了潜水艇。学生学写作文也需要模仿。学生刚开始写作，头脑中一片空白，没有什么可写的东西，也就是平时我们说的------巧妇难为无米之炊。模仿就是给学生米，给学生准备做饭的材料。首先教会方法，给学生一篇范文，帮助他们分析这篇范文的优缺点，我们重点学习什么，注意什么，你生活中有没有这方面的感受?可模仿其方法，可模仿其内容，但是要融入自己的生活，融入自己的感情，这就是模仿，不是照抄。例：我说：我们现在写作关于春天的文章。我这样给学生示范：春天来了，校园里百花盛开，美丽极了。你们怎么说?一生说：春天来了，校园里树木长出了嫩绿的叶子，迎春花开得多么迷人啊!一生说：春天来了，公园里百花盛开、姹紫嫣红美丽极了。这就是模仿。模仿可以打开学生的思路，使他们知道写什么，怎么写。

三、多读书，多背诵。

学生从二年。升入三年级时，阅读能力差，平时读书都是老师帮扶着完成的，大部分学生只是会背诵课本上有限的几篇课文。对于三年级要求的写整篇作文，基本没有接触过，老师一开始就让其写作一篇短文，头脑中空空，怎么写作文呢?读书使人明理，读书使人明智。书读得多了，学生的头脑有了词汇，思路也开阔了，头脑灵活了，记忆力增强了，语感不由自主的就建立起来了，写作时悄悄地从笔尖流出。“读会唐诗三百首，不会作诗也会吟”是很有道理的。

四、教给学生一定的方法。

小学作文辅导班好带吗【范文6篇】三

亲爱的小黄：

　　你还好吗？多少次在夜深人静的时候我会想起你，想起你可爱的小嘴，想起你头上的小斑点，想起你亮晶晶的眼睛……

　　记得奶奶第一次把你抱回家时，你还是个小不点呢！我当时也只有六岁，你或许没有印象了吧？那时候的你只会依偎在奶奶身边，贪婪地享受着奶奶的抚摩，甜甜地酣睡着。

　　小时候的你真是人见人爱，胖嘟嘟的身体，走起路来一步三晃。你很喜欢在我们的脚边转悠，一不小心，就会被我们像球一样踢飞出去。看着你在地上乐此不疲地又爬又滚，一家人真是哭笑不得。（模样可爱的小黄给家人的生活带来了无限的乐趣。）

　　不知不觉中，我和你都在长大。你渐渐褪去了往日的稚气，往日的那个水果篮再也睡不下你强健的身躯。你是我最好的朋友，我学习的时候，你经常陪伴在我的身旁；多少次，你和我一起去公园游玩…… 我自从上了四年级之后，学习日益紧张，我不得不减少和你在一起的时间。我深深记得每次我离开家时，你眼中亮亮的东西开始消失，一种叫落寞的神情在你的脸上浮现……

　　不久，弟弟出生了。本来就不喜欢狗的妈妈决定把你送走。我坚决不同意，但最终还是没能说服家人，你被带走了。小黄，还记得那个漂亮的带有银铃的项圈吗？那是在你临走时，我亲手为你套上的。伴着清脆悦耳的铃声，你渐行渐远，我眼中弥漫着悲伤……（“亲手为你套上的”“眼中弥漫着悲伤”等，充分表现了“我”对被送走的小黄的依依不舍之情。）

　　你走后，整个家空落落的，一如我的心。我在这之前设想得很完美：等我放寒假去你的新家看你，或等弟弟长大些，再接你回家。但传来的消息却是你丢了！我再也看不到你了！　　我好想你！（结尾点题，表达了“我”对小黄的思念之情。）

想你的小主人：婷

2016 年 9 月 18 日

〔作者：江苏连云港市海头镇中心小学五（2）班　孙园婷〕

文章 2017年４月

小学作文辅导班好带吗【范文6篇】四

尊敬的各位游客朋友：

大家好！我是一名小小导游，今天我很高兴能带领大家参观美丽的颐和园。希望你们能在这个阳光明媚的日子玩得欢乐，玩得尽兴，玩得满足。

颐和园别名清漪园。现在我们来到了著名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一排排、一列列整整齐齐的，像一个个训练有素的士兵。这条长廊有七百多米长，分成273。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，可几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，淡淡的花香扑鼻而来。习习微风从左边的昆明湖上吹来，大家是不是觉得很神清气爽呢？现在请女士们和先生们小心台阶，注意不要把塑料袋、包装纸等垃圾丢地上或景区里，有垃圾要丢到垃圾箱里，保护好这里美好的环境。现在我们将到达下一个景点——万寿山。

我们要上山了，大家请看。在万寿山的半山腰上，耸立着一座八角宝塔形的三层建筑，那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，那就是排云殿。站在佛香阁的前面向东远眺，隐隐约约能望见几座古老的城墙和城里的'白塔。

下一个景点，就是你们最盼望的地方——昆明湖。昆明湖很美！湖水环绕着一个小岛，碧水又在树丛之中。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石，湖水平静极了，像一面光亮的明镜，湖水清绿，又好似一块无瑕的翡翠。湖水映着蓝天，好象一条艳丽的绿纱巾。昆明湖围着长长的堤岸，堤岸上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的垂柳。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥。桥栏杆上有一百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子，这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。

今天的颐和园一日游到此结束了。你们觉得颐和园美吗？我国还有许多的名胜古迹呢。亲爱的游客朋友们，再见咯！

小学作文辅导班好带吗【范文6篇】五

今天我上完象棋和硬笔书法的辅导班，和奶妈赶紧来到了体育馆，因为今天是第一次上篮球课，我心里特别紧张，到底难不难？学点什么？我心里一直在思考。

我和奶奶走进了体育馆，篮球场地是在室内的，有好几百平方米，比我想象中的要大得多，四周是塑胶跑道，中间是篮球场，还围了铁丝栏杆。我和其他同学赶紧做了热身运动。

开始上课了，老师先把我们按个子高矮分成两组，让我们站着运球，左右手轮换，反复练；然后让我们半蹲着练运球。老师又叫我们高的一组学员跳着运球，最后还让我们尝试了三步投篮。我们每个人都满头大汗，原来，篮球也不是这么容易就能学会的。

今天，我的收获可真不小，一共要学十天呢，我还会继续努力的！

小学作文辅导班好带吗【范文6篇】六

今天下午，妈妈送我到英语辅导班补课。

到了那里，我看见了王臣崇。我直接奔向了最佳位置，就是老师跟前。我现在那里熟悉了一下地方，就在教室里老老实实地呆着。过了一会儿，我的同学陆陆续续的都来了，有：杨静羽、龚明轩、李润庭……

开始上课了，大家都全神贯注的听王老师讲课。老师讲课十分有意思，又是给我们讲故事，又是给我们举好玩的例子。而且老师讲的一丝不苟，我们在课堂又是说又是笑的，十分有意思!

我们今天主要讲了字母和名词。我们今天学到了好多有趣的知识!