校园里的笑声【通用8篇】

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧。作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。下面是小编为大家收集的校园里的笑声【通用8篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园里的笑声【通用8篇】一

“想不到，你也会……”每谈及小学生涯中的这一次，我的脸上就会生起一个小火炉，把脸烧得火辣辣的。

二年级夏天的一个下午，烈日炎炎。走进学校，坐进凉快的空调教室，无意间看到讲台上的一沓数学卷子。“呀!”我心花怒放，“这么快卷子就改完啦!卷子简单，我肯定一百分!老师会发什么奖品呢?”有些急不可耐。

二十分钟后，廉老师踱步进入教室，笑容满面，像有春风吹过绽放的花一样：“大家这次考得都不错!”我喜不自胜，心里冰糖煮荔枝——甜极了。“老师这不是在夸我呢!”一张卷子悄无声息地落在我的书桌上，正当我打算“审视”一下“第一”的卷子时，一个严厉的声音传入耳中：“郭奕铭，你怎么考的?居然倒数第一!看在你刚考过几个一百分的份上，不罚站，只罚根棒棒糖。但是，下不为例!”我瞬间呆若木鸡，那句话像在我脸上烙印下了个巴掌印，火辣辣的。手抽搐地拿起卷子：“啊?”我懊悔不已，原来忘在线段两端打点，被心狠手辣的老师一下扣了十分，荣登“倒数第一”的宝座。一失手，成千古恨啊!接着，我欲哭无泪地向旁边同学诉苦：“哎呀，我这一偷懒可惨了呀……”

“郭奕铭，说什么话?站后面去!”

“啊?”我满脸窘态，那个巴掌印仿佛烙印得更深了，像只小老鼠灰溜溜地“钻”到教室后面。心里十五个吊桶打水——七上八下，惴惴不安：“这次会受到同学们的冷嘲热讽还是家里的男女双打呢……”果不其然，大多数同学都用看笑话的眼神瞅着我，那目光像在说：“哎呀，得意忘形喽?”看得我越发不自在，只好装作若无其事，赏起门外的风景，真是“踏遍教室人还小，后门风景独好。”

阳光映在脸上，仿佛照出了个巴掌印;小鸟换了张CD，唱起了《嘲讽歌》;树叶在夏日的热风吹动中窸窸窣窣，那一个个都在笑话我哩!眼里，小草在嘲笑我，小花在嘲笑我，还未亮的路灯在嘲笑我……甚至连远方的大楼，也在嘲笑我。

“嗨!”一声呼唤打断了我的思绪，“你也在这儿!”那是倒数第二，他也被撵到后面了，不怀好意地笑了笑：“连你也会犯错呦?”哼，他居然戳我软肋，仿佛在我的伤口上撒辣椒，又辣又痛。“古人云‘人谁无过，过而能改，善莫大焉’。我犯错也没什么呀!”

那一节课仿佛上了几万个世纪，让我备受煎熬了许久……

不信，你看。我的脸上有个“巴掌印”若隐若现，至今还火辣辣的呢!

校园里的笑声【通用8篇】二

教室里传来了一阵。

这来自于三楼左数第二个教室，任课老师Q，正在评讲本次考试卷。但是，在评讲过程中不知不觉地谈论起了考试情况。而小A同学不幸“中枪”。

“哎，你看看你，怎么回事？这么简单的卷子还考67分！你原来成绩还挺不错，现在看来，连P同学都考不过。”P同学是班级有名的“拖拉王”，不仅作业不交，考试经常考不过70分，个人卫生也很差劲，在春秋季来临之时，他还经常拖着那条“鼻涕虫”同人讲话，让人看着“毛骨悚然”。

就因为讲到了此人，并且把小A与此人比较，所以当老师话音刚落，同学们就个个弯着腰，爆发出了如雷般的，这经久不息，每一声也都深深地刺在了小A的心中。他知道，这是讽刺的。

小A就是在那时那刻转变的。

下课了，他破天荒地第一次没有出去闲逛，猛力地复习已经学过的内容，以至于他好友B认为他已经疯了；回到家，他马不停蹄地写着作业，一本本辅导材料他已经个个倒背如流。

……

“同学们，下周就是期中考试！大家在这门课上多花点心思，不要学习我上次点到的那名同学。不努力，后果跟他一样。”Q老师意味深长地看了一眼A，而A也狠狠瞪了一下老师，并默默地在心里定下了这次的预达分……

在考场上，小A聚精会神地答每一道题，因为复习得扎实，他很快便答完了所有题。他每一道每一道认真检查，最后充满信心地交了答卷。

试卷也在苦思冥想的时候改出来了。老师一脸微笑走进了班，“本次试卷已全部改出，大家猜猜最高分是谁？”“小C？”“我也觉得是小C，他可是我们班这门学科的常胜将军呀！”“我看啊，小D也有可能！”“好啦，好啦。”听着大家七嘴八舌地喊，Q老师也连忙叫停。“让我告诉大家，最高分获得者小A，99分！”

小A在大家的惊诧中走向讲台，拿起了他的卷子。“小A，我上次才讲过你，这次又考得这么好，我真是不知说什么好！还有，小A，你想说点什么？”“啊，你们看我做了那么多题竟然才考99分，这1分，我恨死了！”

“哈哈哈……”三楼第二个教室又响起了。在小A看来，这是充满敬佩和赞许的。

校园里的笑声【通用8篇】三

春天来了，在那校园向阳的花坛里，开满了好多好多的花！有茶花、玉兰、樱花、牡丹，还有好多叫不上名字的小花。它们在风的挑逗下，快乐地嬉戏着。有的昂首挺胸，摆一摆身子，向别人炫耀着自己的美丽；有的将小脑袋凑在一起，讨论着接下来该玩什么游戏；有的因赢了一场游戏而欢呼雀跃，拥在一起；还有一些不知名的小花，硬是违背园丁叔叔的意思，执拗地从土里钻了出来，这儿两三个聚在一起，那儿一大群围成一圈，对这个新奇的世界评头论足。啊，这多像花儿的闹市。

看那红茶花，多像穿着大红舞服，打扮得漂漂亮亮去参赛的小姑娘，她跳什么舞呢？那枝头绽放的玉兰，多像一顶镶满宝石的熠熠生辉的王冠，玉兰树是不是自然界中的国王呢？那落英缤纷的樱花，就像一个个粉色的小精灵，当风轻轻抚过它们的身体，它们便争先恐后地跳进大地妈妈的怀抱。国色天香的牡丹啊，你是美若天仙的杨贵妃吗?穿着粉色的长袍，在风中轻轻摇曳……

“叮铃铃”，下课铃响了，一群群“红领巾”你追我赶地跑出教室，花坛边闪动着他们蹦跳的身影。红领巾在胸前上下起伏，脸上绽开了一朵朵笑意盈盈的花。望着鸟雀似的“红领巾”，花儿们的兴致更高了。瞧，一朵顽皮的樱花忍不住了，迫不及待地跳到“红领巾”的脖颈上挠痒痒，逗得“红领巾”缩起脖颈，眉开眼笑。看，一朵玉兰花散发出迷人的清香，好像一只无形的手，挠得“红领巾”情不自禁地打了个喷嚏……

在这春意盎然的校园里，花儿的闹市带给我们多少快乐啊！

校园里的笑声【通用8篇】四

学校里的微笑

新学期来了，不久，我们班便轮到了值勤。

这次值勤，我的岗位是文明岗。第一天的早晨，我按时来到自己的岗位上。每次当楼道上有人经过时，我就要向他们敬个礼：“同学好！”“老师好！”渐渐地，我发现，有的人在我向她敬礼时，她也会笑容满面地对我说：“同学好！”；有的人则是愁眉苦脸，像我欠了他债似的，还深深地叹一口气；还有的人是面无表情，像一个木头人。每每遇到微笑着与我打招呼的人时，我也会笑着对她点点头，心情一下子舒畅了不少，精神抖擞起来，对每个人认真、标准地敬礼，用响亮并愉快的声音说：“同学好！”即使重复着做很多次，也不觉得乏味。可每当那些愁眉苦脸，面无表情的人走过来时，我就觉得身上的力气就像被放了气的皮球一样全跑光了，打起招呼来也是有气无力的。我想，这就是微笑的力量吧！微笑，只是轻轻一抿，给人的欢情却是悠长。微笑是夏日的微风，给人愉快的心情，微笑是冬日的阳光，给人温暖的力量。微笑是短暂的，然而它却给你留下了深刻的印象；微笑是无声的，可从它背后我却听到了亲切的祝福。新学期的第一次值勤，让我明白了许多。

新学期，新笑容，大家一起笑一笑吧！

校园里的笑声【通用8篇】五

最近，班上同学都在看一本叫《爆笑校园》的漫画书，我也特地借了一本周六在家看。看到精彩之处，忍不住哈哈大笑起来，并将一则“精彩”的成语与妈妈分享：“你知道什么是‘事实胜于雄辩’吗？”没等妈妈开口，我就抢答道：“就是一只狮子拉了一堆屎，狮屎有一天遇到了熊的便便，它俩就打了起来，结果狮屎赢了。哈哈哈……”我简直笑喷了。

    妈妈一脸严肃地问：“你知道这个成语正确的解释吗？”我一下子愣住了，支支吾吾地答不上来。见我答不上来，妈妈转移了话题：“你每次考数学总是信誓旦旦，争取考到 95 分，可每次的成绩总是七、八十分，这说明什么呢？”

    “哼！不许说，不许说。”见妈妈揭我的短，我恼羞成怒。

    “你考试的成绩不理想，事实就在眼前，无论你怎么为自己辩解，不小心啦，写错啦都没有用，说得好不如做得好，这就是‘事实胜于雄辩’这个成语的意思，你明白了吗？”听妈妈这么一说，我不吭声了。

    “看了这本书后，你有什么收获？”妈妈问。

    “没收获。”我红着脸答道。

    “这些纯消遣的书虽然没有教会你知识，却也给你带来了快乐。想一想，什么样的书才能让你在喜欢读的同时又能学到知识呢？”

    我想了想，说：“如果在搞笑娱乐的基础上，再加上每个成语的正确解释，这本书就有价值了。”妈妈肯定了我的说法。

    通过这件事我明白了，选好书读好书是多么重要啊！我们的心灵是纯洁的，美好的，好书犹如甘甜的泉水，能滋润着我们的心灵。好书犹如一盏盏明灯，指引着我们前进的方向。在成长的历程中，我们一定要擦亮双眼，选择适合自己阅读的、有意义、有价值的好书，让我们在知识的海洋里自由地遨游，健康地成长吧！

校园里的笑声【通用8篇】六

我的校园是一个美丽的大花园，也是一个欢乐的海洋，那里留下了我们的欢声笑语和朗朗的读书声。

走进校门，穿过一条小道、绕过教学楼，便来到了最美的小花坛。

小花坛是半圆形的，有半个教室那么大，小花坛有一堵墙，有四个喷泉，有一大片蝴蝶花，中间穿插着几株月季，还有那星星点点的梅花格外引人注目，因为在这样的春季居然还有梅花！现在的天气真是变化多端，让人琢磨不透啊。

小花坛里最引人注目的是那堵墙。它有三层楼那么高，有十几个人拉开手那么宽，墙上全是镂空的，有五十个正方形呢！好像华夫饼干一样使人恨不得上去咬一口！墙上的爬山虎很少，上面有一些紫藤。在夏天时爬山虎爬满了整面墙，绿葱葱的犹如一个个绿色的小精灵，你争我赶，向顶峰冲刺，使人眼明神清，一片生机勃勃的景象，还有几只小鸟也来参观我们美丽的小花坛叽叽喳喳地唱着优美的小曲儿，串上串下追逐嬉戏。

墙的前面是四个喷泉。最高最大的是半圆的。前面有三个眼睛型高低不同、错落有致的喷泉，像二郎神的三只眼睛一样，在客人来时或者过节时就会喷出忽高忽低连绵起伏的水来。喷泉里有一条条金色的鱼儿，这条肥大、那条机灵（一眨眼功夫就不见了）。水池里的鱼儿们色彩斑斓，好似整个水池都变成了五彩石一般！

围绕着喷泉的是蝴蝶花，黄的、紫的……都像涂上了油漆似的，十分妩媚、婀娜多姿、随风飘动，好像跳着一支欢快的舞曲。

花坛的最外一圈是绿草坪，草坪上有一株株的月季，开满枝头，加上点点翠绿的叶子犹如生命的小发夹又如花仙子小巧玲珑。它的芳香把小蜜蜂都吸引了过来，“嗡嗡嗡嗡”开心极了！蝴蝶花的外圈是绿油油的草地，小草们戴尖帽、穿绿衣，在春风中舞蹈、在春雨中唱歌，给校园增添了无限生机！

我喜欢学校，但更喜欢学校里的小花坛，既美丽又清香。

校园里的笑声【通用8篇】七

每个人的笑声

都不相同。

请认真聆听——

“咯咯，咯咯……”

温暖的房间里传来了

一阵清脆悦耳的笑声。

原来是一个小宝宝，

他依偎在妈妈的怀里，

毫无拘束地笑着，

像一个快乐的小天使。

宝宝的笑声逗乐了

辛苦的妈妈，

“哈哈，哈哈……”

她的笑声是发自内心的，

此时的她，

像一个快乐的小仙子，

脸上洒满了满足的幸福感。

“叽叽，喳喳……”

屋子里的笑声引来了

活泼可爱的小鸟。

圆圆的大眼睛眨了眨，

仿佛在笑着说：

“这里可真热闹，

我也想进来瞧一瞧。”

轻快的小翅膀拍了几下，

小小的它开始飞翔。

“呼，呼……”

风儿将它一把拦住，

树的枝丫间沙沙作响，

湖泊里荡出一层波光。

风儿小声地对小鸟说：

“嘘，轻一点儿，

小宝宝已经睡熟啦！”

原来，宝宝依偎在

妈妈的怀里，睡着了。

他的眼睛微微闭着

嘴角有着一丝笑意。

他睡得很甜，很甜；

妈妈笑着端详自己的宝贝，

她的眼睛半眯着，

嘴里轻声哼着摇篮曲，

笑得很甜，很甜……

校园里的笑声【通用8篇】八

“丢手绢，丢手绢……”一曲美妙的歌儿与阵阵银铃般的笑声犹如快乐的风铃“叮零叮零”响个不停。它们笼罩在操场上，让每个路过的人听了都愉悦不已。是谁创造了这样动听的声音呢？原来是我们在操场上玩“丢手绢”的游戏。

这个游戏的规则是先用“黑白配”选出丢手绢的人，(.)再让大家围一个圈坐下，开始唱《丢手绢》。在唱《丢手绢》的同时，丢者挑一下“对象”，悄悄地把手绢丢在他的后面，然后赶快趁他没发现的时候溜回自己的座位，就赢了。

哈哈，我成了第一个攻击者！我想，嘿嘿，高兴，就是你！我一定要赢！于是，我开始跑了起来。我有一条妙计：我先在经过江陈皓时弯一下腰做了一个丢的动作，警觉的他赶紧摸了摸身后，没有摸到什么，松了口气。这时，我轻轻一放手，手绢落在了高兴身后，高兴丝毫没有察觉出来，可我已经端正地坐在了位子上。站在旁边看得一清二楚的裁判—陈老师大声宣布：“第一局邓思岩获胜，高兴丢手绢—输了！”高兴听了，还没反应过来，我早已在和刘雨欣拍手庆祝胜利了！

高兴选择了石明远，有幸让大家亲眼目睹胖得要命的他跑步时气喘吁吁的'样子。结果还没等他跑完，大家早已乱成一团。同学们有的笑得前俯后仰，有的笑弯了腰，还有的笑疼了肚子……我更是夸张，干脆在地上打起了滚。就连陈老师都忍不住“扑哧”一声笑了起来。

“叮铃铃”下课铃响了。唉，就要离开了，大家都意犹未尽，我也依依不舍，就连叫得正欢的小鸟都无精打采地飞走了。我会永远记住这操场上的笑声的，因为它让我难以忘怀！我爱你，操场上的笑声！