描写人物外貌的作文【范文6篇】

大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的描写人物外貌的作文【范文6篇】，希望对大家有所帮助。

描写人物外貌的作文【范文6篇】一

我家有一盆仙人球，跟随我们搬进新居已经有六年多了。在六年多的时间里，我家不知养过多少花草，有兰花、牡丹、郁金香、水仙花、发财树、金钱树……这些花草虽然长的漂亮，但都养不了多长时间，不是凋榭，就是枯萎了。现在家里的花草，我也不知道换过了多少批，唯独就是这盆仙人球，一直到现在，都顽强的生长着。

我家这盆仙人球，太普通了。它圆圆的，有足球般大小，远看去，黄黄绿绿的，走近看，球体有点像杨桃的外形，顶端有一圈淡黄色的小绒毛；球体分成二十多股，每股都长满了一簇簇硬刺，硬刺是淡黄色的，刺尾有点透明。

说真的，起初我并不喜欢它，对它敬而远之，主要是它身上长满锋利的硬刺，怕它刺伤。可是，我喜欢的那些花草，如果没精心照料它们，少浇了水，忘了施肥，就不能活了，娇里娇气的；而这盆仙人球，就算十多天不给它浇水，也活得挺精神，根本就不用多管它。我想，它肯定是属于老舍先生所说的“自己会奋斗的花草”吧。我开始敬佩这个小家伙。

有一次，洗墙工人不小心把盐酸洒到它身上，它浑身都长起了大大小小的黑斑。我心想它这次是难逃一劫，活不了多久了。一个月过去了，二个月也过去了，他不但还活着，而且黑斑也不见了，完全恢复了原状。他的生命力多顽强啊！我很佩服它坚忍不拔的精神。从此，我经常看它，有时还轻轻的摸它的硬刺，它的硬刺扎得我的掌心氧氧的，感觉挺舒服的。不知不觉，我喜欢上这小家伙，把它当成好朋友。

有一天晚上，我在做作业，有好几题不会做，心里很烦躁，看什么都不顺眼。我走到仙人球身边，对这位不会说话的好朋友，我也没有好脾气，我用力摸它，结果被它刺出了血，疼死我了。我猛然一醒：这位好朋友一针见血地指出了我的缺点，它好像在说：“不要碰到小小困难就自暴自弃，要坚忍不拔，自强不息！你看看我，多么坚强，你应该向我学习。”我平静了下来，马上去想不会做的题，想了很久，终于想出来了。

我家的仙人球，是我学习的好榜样，也是我的好朋友。我爱我家的仙人球！

描写人物外貌的作文【范文6篇】二

这学期是我们小学的最后一段时光，所以班级都很热闹，大家都抓紧时间和班上的同学好好享受下课的时光，大家下课后，都不约而同的留在了教室。

我和朱朱和子愉玩起了掰手腕和石大腿。却在班级流行了起来，一下课就分成好几桌，像庙会一样热闹，充满了欢声笑语。我的同桌——杨哥是掰手腕的常胜将军，所向披靡。

小越走到他的面前说：“我来试试。”其他同学都在交头接耳,窃窃私语，看谁能胜出，但都压倒性的赌杨哥赢，我也不例外。

比赛将要打响,我充当了这场比赛的裁判。我意味深长的看了看两位选手，在我左手边的是我的同桌，他的手粗壮、有力是一个不容小觑的选手。我的右手边是小越，他的手臂瘦如枯木，十分纤细，像一双一折就断的筷子。

我用眼神瞟了瞟我的同桌说：“我猜你赢，争点气。”他也给我一个自信的眼神说：“等着瞧吧!”此时此刻，小越面无表情，让人琢磨不透。

我看两位选手都迫不及待、蓄势待发了，我就把我的手挡在他们中间，说：“三，二，一，开始!”

两人气势汹汹，一开始不分上下，平风秋色。观众看的直冒汗，很紧张的道：“用力啊，用力啊!”我们都再看战况，殊不知“常胜将军”已经脸色苍白，汗流不止，小越却面不改色，从容不迫，越战越勇。

在众多观众的抱怨后，他们都再发力，“常胜将军”貌似力不从心了，气势渐渐的弱了。小越露出了他的标志性的笑容，八颗亮白的牙齿，好像在对着杨哥示威，十分“嚣张”!

杨哥与小越一开始的水火不容，现在杨哥的火应该是被小越这水浇灭了!

小越的手一直下压抑这杨哥的手，我们发出了惊呼，紧接着杨哥的手就要与桌子亲密接触，我们屏息凝视，虽然在我们那人山人海，堵得水泄不通，却鸦雀无声，目不转睛的盯着。

杨哥不到最后一秒绝不放弃，一直挣扎、反抗，不过都化身为了徒劳，白费力气。小越奋力一压，胜利了，胜利了，胜利了!

我们都为小越欢呼雀跃，气氛顿时“活”了!他也一战成名了，成了我们班新的“常胜将军”，战无不胜，所向披靡，冉冉新星!而杨哥也输得心服口服。

从这件事，我知道了不可以貌取人，只看见了他的瘦如枯木，却忘记了他的爱好是打架子鼓，每日每夜的锻炼，将他的力量和爆发力都提升了，日积月累的也有了结实的肌肉，坚持，和毅力才成就了他的成就。

我不仅懂得了不能以貌取人，更学会了坚持不懈的重要性。杨哥的比赛精神也值得我们学习 。这是我从中的领悟!

描写人物外貌的作文【范文6篇】三

我的外公在我们的小区里可是有名的人哦。许多邻居都认识他，有时还特别照顾他。

跟我们同一栋楼，但在最下面一层的那位阿姨特别喜欢外公，还亲切地称呼外公“大叔”呢。她知道外公是个“环保主义者”，所以经常再见到外公的时候给外公一袋子或者是一箱子的可以回收的废品。还有楼下的叔叔，他也经常将啤酒瓶放在楼下的“消防栓”上，外公上楼梯看见了就拿走。

我的外公有时还像个像个小孩子一样，让别人无可奈何。

我每天下午都是由外公接的，每次回到家时外公都会从汽车行驶的通道进去，保安刚开始没有说外公，但是后来又开始劝外公走人行道，外公还是不听，保安们没办法了，只好由着外公去；外公特别节约，妈妈给外公买的新衣服、新用品，外公都把它们叠得整整齐齐的，但是一次都不穿，妈妈就为此特别伤脑筋……

不管怎么样，我的外公始终都很受大家的喜爱。

描写人物外貌的作文【范文6篇】四

她流着一头短发，一双炯炯有神的大眼睛，一个能说会道的嘴巴，脸上还嵌着两个甜甜的酒窝。她就是我的同学怡敏。怡敏是个开朗、活泼、而且助人为乐的人。只要看到别人有困难，她一定会伸出援手，去帮助别人解决困难。有一次上体育课，老师要我们赛跑，轮到我和怡敏怡起赛跑的时候。我在半途中摔跤了，脚皮都划破流血了，当时我痛得站不起来。就当我手足无措的时候，怡敏跑了过来，把我扶起来就走。

我当时下了一跳，说：“我没事，你不用管我了，继续比赛吧。”她说：“都流血了还说没事。走，我扶你到教室，我书包里有止血胶带，我先帮你止血吧。”说着，她让老师停止了比赛。然后扶我到教室帮我止血。这件事虽然过了很久了，但怡敏这种助人为乐的精神是值得我们每个人敬佩的、也是值得我们每个人去学习的！

　　她，乌黑闪亮的大眼睛，圆圆的脸上有一张樱桃小嘴。她就是韦一。

韦一是个多才多艺的小女孩，她会跳舞、唱歌、画画……因为她身材苗条、不怕吃苦，所以舞跳得很好。去年，我班元旦联欢会上，她跳了一曲“两只蝴蝶”，只见她时而舞动手中的绸带，时而踮起脚尖飞快地旋转，赢得了观众阵阵热烈的掌声。

韦一不但多才多艺，还乐于助人。一次，方怡的语文书没带，老师叫她读课文，可方怡没有课本，没法读，正急得团团转。突然一本课本摆在了她面前，原来韦一把书借给了她。方怡连声说“谢谢”。

韦一就是这样一个多才多艺、乐于助人的人，我们全班同学都很喜欢她。

　　【篇三：200字】今天。我给大家介绍一位同学，他有一个非常帅气的名字——魏。

一双会说话的大眼睛，总是水汪汪的，就像是沾在荷花上的露珠。尖尖的小鼻子上，长着一颗黑志，我们总是喜欢去拍他的鼻子，拍的他鼻子红红的，他刚要急，我们急忙道歉：对不起，看错了，以为是蚊子飞到你鼻子上了”，所以他最保护他的小鼻子了。一张红嘟嘟的小嘴巴镶在脸上，说出话来总是那么甜甜的，再配上那两个常常的小酒窝，真是帅哥一个。这就是我的同学魏志鹏。帅哥不仅是帅，最让人佩服的是每次考试总是名列前茅，老师们喜欢他，同学们也喜欢他，真是让人羡慕极了。

他最大的优点就是喜欢读书，而且读起书来特别认真。有一次，课间活动，我和同学们在玩踢毽子，一不小心，把踢毽子在了他的脸上，他大喊了一声：哪来的飞镖！原来魏志鹏正在专心致志地看《水浒传》呢。看着他那认真地样子，谁忍心再打扰他呢？

魏志鹏同学是我们学习的好榜样，谁又能不喜欢他呢？

　　【篇四：200字】我的同学也是我的朋友，她就是盖玉婧，一个文静的小女孩。

她有一双炯炯有神的大眼睛，乌黑光亮的头发，一张樱桃小嘴，说起话来像爆豆子那样的干净利落。

我和她在一起学习了好几年，我可以看出她做事很细致。

记得那次上体育课，老师让我们自由活动，我和盖玉婧等一些小伙伴玩医生给病人治病的游戏。其中单智涛当病人，盖玉婧问：“你那里不舒服？”单智涛回答说：“手腕有点疼。”于是，盖玉婧托起她的手腕，摁摁这里，捏捏那里，还仔细地询问受伤的过程。然后学着医生的样子按摩起来。从中我能体会到了医生和护士那种默默无闻、无私奉献、一心一意为别人着想的高尚品质。

盖玉婧也是一个乐于助人的人，一次我俩一起背课文，我怎么也背不过，她已经背的滚瓜烂熟了，她背完了之后还帮我一起背。

我为我的朋友而骄傲，他是我的榜样，我要向她学习。

　　【篇五：200字】王雯是我最要好的朋友，她今年大约八岁，个子矮矮的，身子瘦瘦的，可爱的小脸上长着一双葡萄似的眼睛，小巧玲珑的鼻子下长着一双能说会道的嘴巴。我们大家都十分喜欢她。

她心灵手巧，折出的小狗、小猫和小鸡都像真的一样，画得小姑娘比白雪公主还要美，剪出的大公鸡好像都会叫，剪出的红鲤鱼好像一碰就会游走似的。她的手可真巧呀，我好羡慕她呀！

她不但心灵手巧，而且还乐于助人。

有一次，我的铅笔忘带了，她看见了，关切地说：“你怎么了？有事需要我帮忙吗？”我连忙说：“我的铅笔忘记带了，你能借我一支吗？”她爽快地说：“行。”说完，就从文具盒里拿出一支铅笔给我。我连忙说：“谢谢！”她说：“不用谢，这是我应该做的，谁叫我们是好朋友呢！”说完，我们就开始认认真真地写起作业来。此时，教室外的天空仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂。

这就是我最要好的朋友——王雯。

　　【篇六：200字】我有一个同学，他长着一双炯炯有神的大眼睛，一双柳叶眉，一个小巧玲珑的鼻子。

他学习很好，每次考试差不多都在90分以上，有时还获得第一名，有一回，我和好朋友找他玩沙包，我俩左看右看，等了大半天，连影都没看见，我们以为他一定去操场了，但是，一点收获也没有，我们很生气，去教室找他，听到从教室里传来一阵读书声，我很惊讶，下课同学们都去玩了，他为什么不去玩呢？他瞪了我一眼说：“下课就知道玩，不好好学习，多看书，获取新知识。”我才知道，原来他成绩这么好，是因为多看书啊！

还有一次，“铃、铃、铃”上课铃声响了，同学们一下子挤过来，五六年级的大哥哥也拼命地挤，我们班的一个同学被他们撞倒了，脑袋出了血，大学生不但不道歉，还骂同学走路不看路，他看见了，急忙扶起同学，领他去校医室，忙了大半天，他已经汗流满面了，又找大学生讲道理，告诉老师，处理了事，又让大学生给同学道歉。

你知道他是谁吗？他就是我们班班的小博士——周子航。

　　【篇七：我的同学作文】给我印象最深的同学是张天园。

他长着一张古铜色的鹅蛋脸，直勾勾的大眼睛上有一对粗粗的浓眉，眼睛下面长着塌鼻梁，鼻梁下有特别富有表情的薄嘴唇：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时噘起的小嘴能挂一个小油壶。从这张嘴巴中说出的话，有时能让你火冒三丈，抽泣不止；有时却让人忍俊不禁，大笑不已。他还有乌黑发亮的刺猬头。

他还比较讲究穿着，每天穿得都很大方、新鲜。他的性格既不温和也不急躁。

他特别贪玩。记得有一次下雨，放学回家时看见路旁有很多水，他忽然说：咱们玩漂流吧！于是，我们就自己找材料，我用吸管当船，而他摘了一片树叶当船。水流又急又快，不一会儿，就到达第一个水沟，我的“船”冲了过去，而他的船不幸掉进了水沟里，他连忙跳进水里，拿起“小船”，二话没说，索性放在我船的前面。

他比较乐于助人。有一次，我们几个同学一起出去玩，看见一位老奶奶拿着菜吃力地走着，他急忙跑过去帮奶奶拿菜，把奶奶送到家才离开。

这就是我的同学张天园。

　　【篇八：我的好同学作文】自从我转到晋江市实验一小，我认识的同学就越来越多了。我们一起上课，玩耍；一起上下学。其中有一个我最好的同学，她叫郑玮悦。

她今年十岁，有一双大大的眼睛，象一面清澈的镜子；鼻子高而挺的，嘴巴小小的像一颗樱桃。她个子并不高，在我们班上，算是小个子。别看她个子小，跑步起来可快了，是我们班上的运动健将。她跑步的时候象一阵风，来无影，去无踪，头上的马尾巴还一摇一摆的。远远看去，就象一只快乐的小精灵。除了跑步，她在“同心协力”和“跳绳”项目也挺厉害。在今年第33届运动会中，跳绳得了第二名，“同心协力”项目得了第三名。你们说，她棒不棒呀？

另外，她还是女同学中的哈哈大王。只要听到一些好玩的事情，就会哈哈大笑。班上没有人的笑声比她大了。

我喜欢我的同学——郑玮悦，因为她漂亮、活泼、开朗。

描写人物外貌的作文【范文6篇】五

人物描写的作文400字 宽容的她

她爱画马，为人也不错，我们常称她为“徐悲鸿”。她是我的好朋友。

有一次，我向她请教一道数学题，她说了句“我看看”便一把接过我手中记录着题目的纸，仔细地看起来。我当时不知道为什么，竟说了一句：“你不会是要抄答案吧？”她脸上的微笑顿时没了踪影，有的只是满脸的愤怒，对我吼了一句：“你才抄答案呢！”把手中的纸扔给我，气愤地走了。我呆住了，心想：完了，我怎么能说出这种话呢！他可是最讨厌别人怀疑她的，唉，只能去道歉了。

我刚向她走去，忽然又停下来了，犹豫不决，万一她不理我怎么办，万一她反而来说我让我难堪怎么办……唉，说吧，怕她不理我；不说吧，肯定会失去这个好朋友……可悲呀！不管了，拼了，反正不说，会失去这个好朋友，去说，说不定还有机会。

我慢慢走向她，低着头，用像蚊子一样微弱的声音对她说：“对……对不起。我不是故意的！”结果她满脸疑惑地说：“哈？你在说什么？……哦，没关系的，我们还是好朋友，对吗？”我抬起头，看着她——一头乌黑亮丽的卷发，一双大大的眼睛上有着一副暗红色的眼镜，脸上挂着淡淡的微笑，轻轻点了点头，我如释重负。

这件事使我们的友谊更真挚了，我也懂得了要宽容他人。

描写人物外貌的作文【范文6篇】六

一双黑色的布鞋,一条深蓝色带花的裤子,上身穿着整洁的黄色工作服,头戴一顶的小黄帽,帽子下面一张朴实的脸庞……你可曾注意过,无论严寒,或是酷暑,这些在街头挥舞扫帚、扫去尘埃的清洁工阿姨们?而我看到了,看到了烈日下风雨中的最美 ——他们勤劳、朴素、无私……

——题记

世界上有这样一些幸福的人,他们将自己最无私的一面用别人的微笑来演绎.他们挥汗埋葬了自己在清闲时悠哉,使它变成种子,长出鲜花和芳香,为别人的生活添上一抹靓丽,他们是那么渺小,却是那么高尚.他们是绿色家园、美好心灵的守护者,他们就是清洁工.

暑假,太阳将热量毫无保留地奉献给大地.人们挥汗如雨,门前的冷饮店成了海洋,而我就像一条弱小的沙丁鱼拼命往里挤,好不容易“抢”到了一个冰激凌.这几天,我开展了假日小队的活动,可受了罪了,舔到冰凉的味道,我颇有一番成就感.也许是条件反射,看到地下到处是乱扔的包装袋,我便也毫不经意地将包装袋随手一扔.

我坐在门前的长椅上,整理着活动笔记与材料,过了好一会,冷饮店门口的人才散尽,留下的是街边满地的塑料包装袋.这时,一个大约四十来岁、脸色暗淡、头发干涩、整个人就像干瘪的果脯的清洁工阿姨,正挥动扫帚,将人们乱扔的包装袋默默地扫入清洁车里.“呲、呲、呲……”扫帚与地面发生的摩擦声像针扎般刺激着我的内心,此时的我,心中有所触动,脸上像火烧似的,但又不知该做什么,于是,盯着清洁工发呆.这时,一阵脚步声响起,一对母子向这边走来,母亲对孩子说：“你看,如果再不认真读书,长大就只能像这清洁工一样扫大街……”清洁工阿姨似乎也听到了什么,头低着,一言不发,只顾挥动扫帚.

“啪”,一个烟头伴着一口浓痰落在刚扫过的地面上.“请不要随地吐痰,请尊重别人的劳动.”清洁工阿姨停下手中的活儿,礼貌的提醒吐痰的人,男人不屑地瞄了一眼清洁工,“扫地的,你叫什么叫?不就扫个地吗?多扫个烟头,有多大的事啊?再说了,你一个扫地的要什么尊重的?笑话!”

看着阿姨远去的背影,我心里很不是滋味.清洁工人也是人,也有自尊,凭什么要受到这般的羞辱?他们日复一日、年复一年.在那不起眼的岗位上默默奉献着.夏天,当我们还在家中享受着清凉时,他们却在酷暑下坚守岗位,他们好象从来不怕太阳的热烈、垃圾刺鼻的臭味.脸上豆大的汗珠,在阳光的照射下那么晶莹透明.冬天,当我们还在家中享受着温暖时,他们却在严寒下用冻僵的双手,捡拾着每一片被风吹落的叶子,打扫着每一条街道,生活的每一个角落都有他们踏过的足迹.他们是勤劳的;心是善良的.学会尊重他们,其实并不需要付出多少,一个感激的微笑,一个赞许的目光,都会给他们带来莫大的安慰.

每天坐在车上,走在马路旁都能看见他们穿着橙色的衣服,在街上用挥动拖布与扫帚,抹去了街道的污垢,让滨海新区有了干净整洁,容光焕发的面貌.每一位市民留在地上的泥垢与丢弃的杂物,他们都会在第一时间清理干净,留下整洁光亮的道路,当天公不做美的时候,更是他们工作最为繁忙的时候,留在地面的泥渍与雨、雪水,他们一遍一遍不厌其烦地打扫干净.我们在平时生活中看到的清洁工都是老爷爷与老奶奶,他们已经年迈,但凭着不服老的精神,为市容街貌的整洁做出了极大的贡献,更需要我们去学习、去敬仰.他们付出了这么多,却成为人们经常忽略的角色.在这里,我想用我的话语打动你的内心：城市是我们大家的,只有我们大家拉起手来同清洁工一起,共同维护我们的家园.这样我们的家园才会更加美丽;我们的生活才会更加美好!他们是城市的美容师,更是心灵的美容师;是创建美好家园的劳动者,更是现实生活中的活雷锋!

太阳的光芒笼罩在清洁工阿姨的身上,映红了她的脸庞.啊,我陡然发现,她竟是那样高大,那样美丽!

第二篇：

从一开始的不太接受到今日，我一次又一次的发现老师的可爱之处，以至于为她取了一个可爱的外号“霞霞”。我想，如果同学们发现乔老师其实并不是一个十分严肃的人，一定会真心欢迎的。

在初三那年，田老师不知去了哪里，于是乔老师成为了我们班历史老师。还记得我们背后叫田老师“元谋人”。田老师虽然待我们总是十分严厉，但是突然间田老师不教我们了，就有点想他。

乔老师第一次批改作业批改得十分认真，每一个人都好好过目了一遍。以前总得“优”的我，这次竟得了“良”，甚至是“差”，令我异常费解。原来，我没有写课后阅读的那道小题，乔老师打了一个大大的问号。还记得那一次，我认真补了好久，老师这么认真，我又怎能辜负老师一片好意!课后阅读题很重要，含金量极高，而我竟无视它，还好乔老师及时点出，我才没有错过这样有价值的题。

乔老师上课时每一个知识点都讲解的十分详细，有时光讲背景就要三四分钟。这样我们便可以多学一点，以便点基础打稳，知识扎牢。所以上历史课时，通常都异常安静。同学们一刻都不敢将笔放下，生怕一个不小心错过了一个知识点。

有时上课出了点小插曲，我们笑了时，乔老师也会不好意思地笑一笑，课堂忽然就生动许多!如果换作其他老师，估计会大发雷霆吧!

一转眼，乔老师教了我们一年。在乔老师的带领下，我们领略了世界风采，越发喜爱历史。记得历史老师有本《尖子生学案》，每当她拿出这本教材，让我们记笔记时，同学们的眼睛都是发亮的，记不完放学留下要记完。

亲爱的乔老师，您上课时认真的模样，微微的笑脸，我都会记下。感谢我能遇见您，做您的学生。谢谢您对我们偶尔的包容与谆谆教导。其实乔老师也是十分亲民的!对吧?