我得到了快乐作文【通用7篇】
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文。作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。下面是小编精心整理的我得到了快乐作文【通用7篇】,欢迎阅读与收藏。
我得到了快乐作文【通用7篇】一
有一天我真在孜孜不倦读地读一本科学书,书上正写到鲁班去山上的时候,手被一种草给划出血,而发明了锯子。
从书中我得到了启发,放下科学书就兴冲冲地跑了出去,想像鲁班大师一样从大自然中得到启发。
我到处去走,终于我看到了别人家种了一株猪笼草,一开始我还不知道是猪笼草,我仔细一看,有一只小飞虫在猪笼草的“头”上贪婪的吸食着香甜的花蜜,但是小飞虫却毫然不知危险就在身边,突然小飞虫慢慢的滑了下去,猪笼草的“嘴”一闭上,小飞虫就被猪笼草给吃了下去。
后来我从中得到启发,而做了一个猪笼草捕鼠器,不过可惜的是我一直还在制作中,我想如果猪笼草捕鼠器做好了,一定是老鼠的天敌。
我得到了快乐作文【通用7篇】二
冬天过去了,春天悄悄的来临了,春风一吹。小树冒出了嫩芽,冰雪慢慢融化了。冬眠的动物们苏醒了,有小蛇、小熊、小乌龟……
春风一吹,小草的`种子发芽,他两边的芽片像小雨伞。春天里的大树开始穿上绿色春装。
春天,一群群的大雁从北方飞回来了,它们在天空中围成一个圆圈,好像在说什么,我觉得,他们是在赞美着春天:“这里的春天真美呀!”
春天里的花儿都争着开放了,有油菜花,迎春花……向我们绽放了灿烂的笑脸。春天真好呀!因为春天来了我们就可以躺在草地上晒太阳,沐浴阳光!
春天人们身上的衣服渐渐少了,小女孩们可以穿上漂亮的裙子了。春天里大家就可以去春游,可以去动物园里去看可爱的小动物了!!
春风吹,吹走了衣裳,却吹来了快乐!!!
我得到了快乐作文【通用7篇】三
12月31日下午,胜利胜采小学校园里欢歌笑语、洋溢着一派喜庆、欢乐、祥和的气氛。我们三、二班的教室已经被同学们用五颜六色的彩带和气球装饰得好看极了,黑板上用彩色笔写着几个醒目的大字:元旦快乐!周围用气球、彩带、中国节加以衬托,显得喜气洋洋。李若彤、尚布耕是这次联欢会的主持人。别看他们没有经过训练,站在台上大大方方,语言流畅,动作自如,还真有点主持人的味道呢!同学们自编自演的节目形式多样,有舞蹈、歌唱、猜谜语等等。他们迎着新年的曙光,带着真诚的祝福,欢聚一堂载歌载舞欢庆元旦。
听说低年级教室内学生还进行穿衣服比赛,小选手们个个不甘落后,赢得了阵阵掌声。高年级节目更是精彩不断。从场地布置到节目的策划、编导;从组织串词、节目主持到摄影、照相等统统由学生自己来做。如果你不亲临现场,或许根本想象不到这些十左右岁的孩子能把联欢会安排得如此井井有条、有声有色:双簧表演令人捧腹大笑,优美的舞蹈,动听的歌曲,英语俩俩对话展特色,诗朗诵、独唱、古筝与小提琴独奏、葫芦丝、竹笛表演精彩纷呈。班级也成一个其乐融融的大家庭,让同学们在紧张的学习中得到了很好的放松。
辞旧迎新,班级联欢给学生带来的不仅仅是欢笑,更重要的是丰富了学生的课余文化生活锻炼了学生的能力。,增进了班级的凝聚力。
我得到了快乐作文【通用7篇】四
xx年第一天的开始,不像冬日往常那样寒风刺骨,面如刀割。每个走在大街上的行人全都把自己捂得严严实实的,而今天的天气,似乎是给我们送来了一个惊喜。阳光明媚,每个人都精神饱满,面带微笑,快乐的走进教室,因为今天是元旦节,是值得我们兴奋的日子。
刚来到教室,只见黑板上写着"庆元旦"三个鲜红的大字,灯上的彩条飘拂,拉花随处可见,就像来到了一个盛会的殿堂。同学们在这个欢乐的殿堂里,有的还在装扮教室,有的在准备元旦的礼物,还有的在讨论这个元旦节该怎么过?这时,郭老师迈着轻盈的步伐笑着走了进来,教室里霎时鸦雀无声。郭老师笑着说:"同学们,今天是xxxx年的第一天【元旦节】,首先祝福大家节日快乐.身体健康!"接着,一片雷鸣般的掌声响起,老师摆了一下手,接着说:"那么就让我们每个人说一句祝福的话,来表达自己此时此刻的心情吧!从王菲菲开始!"啊!天哪!我一阵惊讶,惊慌失措的站了起来说:"首先我祝福自己学习进步,身体健康,祝我的长辈万事如意,祝老师工作顺利,能够教育出清华北大的学生们!哎!终于长舒一口气。可是,我的神儿还没有缓回来,老师又下达了一个逗得我们捧腹大笑的任务。就是说牛身上的部位,这可让所有的同学都犯了难,个个像是热锅上的蚂蚁--团团转。有的同学说:"牛毛。牛皮。牛嘴唇。牛脾气。牛屁股。牛奶等等。逗得大家晓得前俯后仰,有的甚至都笑出了眼泪。
我得到了快乐作文【通用7篇】五
“哈哈哈,哈哈哈”一阵阵愉快的笑声从新思维书法班里传了出来。
这是为什么呢?怎么上课时,同学们还能发出如此爽朗、愉悦的笑声呢?请大家不要着急,听我娓娓道来。
这天下午天气依旧是那么的闷热,空气仿佛凝滞了一般,同学们个个汗流浃背的一笔一划学习着硬笔书法,我们亲爱的书法老师孙松老师,他带来了一个小小的电动小风扇,同学别提有多羡慕了,简直就是那个羡慕、忌妒、恨啊!只见孙老师插上插头,打开开关,悠闲自得地吹了起来,可把我们看的蠢蠢欲动,真想把它夺过来。就在这时,一个因乐极生悲,让人意想不到的'事情发生了,小小的电风扇不知是何缘故突然从椅子上掉了下来,居然连罩子也摔了个粉碎,哎,产品质量把关不严啊......
这不,就是这个缘故,才让我们全班同学狂笑不止,可爱的孙松老师却还是觉得无所谓和和我们一起加入哈哈大笑团,他说:“这样才算公平啊!我也不能独自去‘乘凉’!”这就是我的快乐书法课,还有我的可爱的孙老师!有您的陪伴,让我们的书法学的简单、学的快乐,学出好字体、学出好成绩!
我得到了快乐作文【通用7篇】六
篇一:我得到了理解 李东炜_
那天上午下课时,我看见高展的数学书上滴了几滴墨水,那黑黑的墨水,完全让高展的书成了一本“黑书”。我可以想象高展的心此刻是一只乱蹦乱跳的小兔子,于是马上从书包的最外层拿出纸,以每秒八万米的速度冲到了他面前,往下一按。纸可吸了一顿黑汁了。虽然书上面还是有黑色的墨,但字是可以看清楚的。
第三节课语文课,老师要给我们上《中国结》。开始,我抢着发言,可见,大伙对这一课都很有兴趣,连不愿听讲的何骁都举手了,徐刘栋他们也不用说了。
这时,我听到一阵微微的声音在叫“李东炜”,我把头向右一看,是高展在叫我,我看见他手里拿着一张我想要很久了的个人名片。可是这是在上课呀,怎么可以乱传东西呢!
我挥了挥手,表示不要给我,可他哪管呀。似乎觉得“滴水之恩,当以涌泉相报”,他像少林大侠一样,“刷刷刷”!一下子将卡片飞了过来。我是个好学生,怎能上课不听讲呢,于是又把这给扔了回去。这时,老师用眼光制止了我们的交易,她让我们俩都站起来。当时我也不知是怎么回事,泪水止不住地流了出来。为了不让别人发现,我低着头,用头发盖着眼睛——我是个男子汉呀!咦?这是什么?那张个人名片背后写着:好男儿,有泪不轻弹。这是高展写的,可我哪管那么多,是他让我罚站起来的!是他!我恨狠地看了他一眼。
回家后,我和妈妈也说了这件事,妈妈没有多说什么,只是让我乐观一点,可我心中的怒火还是没有退下。
第二天我一来,钟老师就让我去她的办公室,和我谈了一会儿话,她说:“我昨天抓错人了,对不起。”老师居然对我说对不起,我还真不好意思了。无论如何,我上课不应该将东西扔来扔去的,我没有遵守纪律,老师却理解了我的行为。
回到教室,高展对我微微一笑,我也笑了。因为老师的理解,我的怒火早已消失无踪。那一刻,我知道,我得到了理解:高展理解了我昨天的怒火,老师理解了我违纪背后想要守纪的心,而我也理解了他们。
篇二:我得到了理解_
理解,是对犯了错的孩子一份最好的礼物,理解,是让在监牢里落泪的人们最温暖的阳光;理解,也是一句真挚的“对不起”,让我紧系的心结打开……
几年前的一个晚上,清鲜湿润的空气直扑我的脸颊——白天刚下过雨,我便带上我心爱的滑板,和爸爸出来透透气。
我们到了一个广场,因为下雨,所以晚上人明显少了,我抓起滑板放好,便立刻在广场上“横冲直撞”了。过了一会儿,我便对简单的滑板有些厌倦了。兴许是有些骄傲,我做了几个高难度的动作,想展示自己的身手不凡。因为地还有些湿,我又突然在一处凹凸不平的地方绊了一下,结果连人带板摔出去好几米!我的屁股似乎摔得四分五裂了!火辣辣地疼!我坐在地上,眼泪如一盆水打翻了一般流了出来。我本来希望爸爸能赶快过来将我扶起,然后安慰我几句,我就可以继续玩了。可是,爸爸却如一块木头般站在那儿,严肃地望着我,似乎刚刚的那一幕根本没有发生过!我擦了擦眼泪,慢慢走到爸爸身边,略带着一点愤怒问道:“爸爸,你为什么刚才不过来扶我一下?”说到这里,我心情又激动起来,身上的伤痛又让我流下了泪。“那是你的问题呀!是你技艺不精才让你摔倒的!”我心想:爸爸今天怎么回事?平时他可是同情达理的啊!我便愤怒地回了一句:“那是因为地上有个凹凸不平的地方,加上今天又是下过雨,地很滑,所以我才摔倒的呀!”“不用为自己的错误找借口!不是就是不是,是就是是,没什么好说的了!”这时,天又下起了毛毛细雨。爸爸看了看,说:“回家吧”,便向车走去,雨淋湿了我的身体,也淋湿了我的心。我沉默地走向车……
后来有一次,我在作文班时偶然写下了这个故事。拿回家给爸爸看后,爸爸看了我的倾诉,笑了。然后,他对我说了一声真挚的“对不起”,化开了那个晚上的阴霾。
理解,从某种意义上说,是最珍贵的!理解胜过幸福、快乐,就像爸爸对我的理解,我得到了理解,就得到了很多很多……
篇三:我学会了理解_
我学会了理解。理解其实很简单,只要你愿意站在他人的立场看问题,你就能理解他人的想法,从而就避免了因误会而引起的争吵与纷争。
记得“国庆节”的时候,妈妈答应一定带我去公园划船,我小小的心里充满了期望。正当我们整装待发时,天空中竟然飘起蒙蒙细雨。妈妈皱了一下眉头说:“真不巧啊!怎么会下雨呢?看来今天是去不成了!”我有些失望,喃喃地说:“不就是一点点下雨吗?有什么影响啊?”妈妈说:“像这样下雨,等一会儿就会越下越大。”果不其然,好像要验证妈妈的判断一样,雨真的越下越大。我的心情倏地一落千丈,我拉着妈妈的手央求道“妈妈,没事的,您就带我去吧!”妈妈严肃地说:“不行,到时候感冒了,不仅把我们折腾得够呛,还影响你的学习,等天气好了再去。”我生气地说:“哼!妈妈说话不算数,不想带我出去玩就说嘛!何必找那么多借口呢?”说完便跑进房间,“砰”的一声关上了门。
从那以后,每每想起这件事我的心总是无法释怀。直到有一天中午,我放学回家已是12点了,我忍着饥饿刚迈进家门。妈妈劈头盖脸就问道:“怎么那么晚才到家,跑那里玩去了?”我委屈地说:“哪有啊?只不过老师留晚了些嘛。”妈妈说:“老师哪可能留这么晚?又在骗人啦。”“没有,您怎么不相信我,不理解我呢?”妈妈楞了一下说道:“那你可曾理解过妈妈?你从来都不理解别人,让别人怎么理解你呢?”
那件事过后我想了很久,理解──确实很重要,如果能从另一个角度来看这一件事情的话,就能明白别人为什么这么做,就能理解。理解一个人,就能化解一时的矛盾。所以我们要持有一颗会理解的心,来对待生活中的每一件事!
通过这两件事后,我脾气不再那么任性,也会从另一个角度去观察事物,我学会了理解!
篇四:我得到了理解与支持 张震北_
在我的书柜上,有一张泛着金光的奖状,我现在看到这张奖状,那件事仍旧记忆犹新。
还记得五年级时学校准备举行“航海模型”比赛,我听后高兴地欢呼雀跃,因为我对这场比赛的到来期盼已久,准备大显身手。就在我进行着美好的想象时,听到好多同学都说十分的想参加这场比赛,但是父母绝对不让,当他们说“绝对”这个词时我有些心灰意冷。
回到家后,我怀着忐忑不安的心情告诉妈妈我想参加比赛,没想到妈妈居然欣然的答应了,并且说百分之百的支持我,还说得让我有个快乐的童年呀!听后我想一定要比出个好成绩,来回报妈妈对我的期望。
第二天,我拿着“船模”早早来到了比赛场地进行练习。过了一会儿,老师来了,宣布比赛开始。我被分在了第二组,待第一组比完,我们立刻进入场地。
我小心翼翼地将“船模”放进水池里,然后打开遥控器的开关,等老师一声令下,我迅速控制“船模”像火箭般以每秒五百千米的速度冲出起点,“船模”在水面上飞驰,我的心里好像揣了一只兔子似的在咚咚直跳,唯恐别人得了第一名。当“船模”跑到一半时,在水中打转了,像滑冰运动员做的360度旋转。我急得要命,别人也快追上来了。就在这紧急关头,妈妈对我的支持仿佛化作一股不可思议的力量注入我的体内,顷刻间,我镇定起来,熟练的控制起来,很快,我的“船模”冲线了。我因此也获得了一等奖。的确,支持是一种力量,是一股不可思议的力量。如果没有支持,你就会孤立无援。如果没有支持,你就不会脱颖而出……决定成败的不只是你个人的力量,更需要别人的支持!
篇五:我得到了理解 王轶迪_
几年前的一天,雨哗啦啦的下着,这天气似乎预示着我即将会哭泣。
中午,吃过饭,妈妈骑着自行车来到了图书馆,雨水打湿了我的衣服,我来不及拧掉这些雨水,便向儿童书柜跑去。书柜里的书特别多,数也数不清,每一本我都想看,但那是不可能的。我随意翻着这些书本,突然一本书吸引了我的眼球,原来是《怪老头》呀!这本书早就听别人说过,但我以前从来没有找到过。
我抬头看了时钟,时间还早,我便坐下来看《怪老头》我一页一页的翻着。那幽默的语言,让我忍不住哈哈大笑起来。随着时间的流逝,书已看了一半,突然夹在书中的书签吸引了我,那个书签是淡绿色的,用树叶做的。我盯着书签,看了许久,舍不得放下它,真想把它占为己有。我转念一想,这本书是我要买的,而这书签是夹在里面的,如果等会儿买了这本书,那么我就会得到它。我越想越兴奋。我有抬头看了那表,时间还很早,我又低下头看书,可这次怎么也看不进去,总以为,在我旁边看书的人都在看着这张书签。我想会儿,把这张书签放进了暴力。突然我的大脑告诉了我,有人在用严厉的目光盯着我和我的包。我赶紧回头,原来是图书管理员呀!不对劲,图书管理员以前是那么慈祥,怎么今天那么严厉呀? 我顺着她的目光看见了自己包。我转念一想,会不会刚才我把那张书签放进包里时,她看见了,并以为我要偷那张书签。顿时,一滴滴眼泪情不自禁的流了下来。我连忙付了钱跑回了家。我把这件事告诉了妈妈,妈妈我让我向她解释。第二天一早,我把这件事的原因告诉了图书管理员,终于图书管理员知道了整件事,理解了我。那一刻,我好开心!
我得到了快乐作文【通用7篇】七
今年,我上四年级了。
有一天,我买回来了一张“水晶版神奇宝贝”游戏片。玩着玩着,不知不觉便喜欢上了这个游戏。
临近期中考试了,我还在玩。中午玩,晚上做完作业也玩。星期天,只要我做完作业,妈妈没有给我布置任务,我便会不分白天黑夜地玩,玩到晚上十一、二点也不困。因为没有得到充分的复习,期中考试时还想着游戏,所以就没专心。
回到家,妈妈关切地问:“今天考试考得怎么样?”“非常简单!”我轻松地说道。可是,我心里明明想:“这下可惨了!”
果然,期中考成绩下来,我考了个数学82分的“好”成绩;语文,也只考了个87分的马马虎虎的成绩。
走在回家的路上,我忐忑不安地想:回家后会怎么样呢?应该会有一场”暴风雨“吧。
回到家,我把这个成绩告诉了爸爸,这当然免不了爸爸的一顿臭骂。
通过这次教训,我期末考期间就不敢玩游戏了!我一定会好好学习,考个好成绩的。