关于团结的作文【精选8篇】

在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历。特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。下面是小编整理的阅读的关于团结的作文【精选8篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于团结的作文【精选8篇】一

“我们赢了，我们赢了。”随着同学们的一声声欢呼，我们班在学校秋季运动会上的.拔河比赛中，获得了全年级第一名。这样一个可喜的成绩，我们班同学都兴奋不已。

在拔河比赛还没有开始之前，我们班参赛的同学个个精神饱满，摩拳擦掌，像一支整装待发的军队。

初赛结束后，我们班顺利进入决赛，对手只有一个，那就是六二班。随着“嘀”的一声哨响，比赛开始了，同学们一个个鼓足了劲儿，使劲向后拉。其他同学都在呐喊加油，就连六班的同学也在为我们加油，六班的王逸凡还拿着摄像机给我们录像呢！看到这样的情景，我们的选手劲更足了，一个个小脸都憋红了。

这时，出现了紧急状况——眼看我们班快要输了。看，我们班力气最大的同学焦煊把绳子往腰上一缠，死死地拉住绳子。拉拉队声音更大了：“六三班加油，六三班必胜。”不知谁高喊了一声：“坚持到底就是胜利。”比赛的同学们拔得更有劲了，脸也更红了，拽绳子的手更紧了。他们一鼓作气，力挽狂澜，终于又占了上风。随着一声哨响，比赛结束了，我们赢了，同学们高兴地跳了起来，有的还跳起了舞，那场面好不热闹。参赛同学的手，有的磨破了皮，有的磨出了泡，有的还流了血。但他们顾不上自己的疼痛，和我们一样欢呼，庆祝我们齐心协力赢来的第一名。

今天的拔河比赛让我们明白了一个道理：团结就是力量！

关于团结的作文【精选8篇】二

(1)引言

“众人拾柴火焰高”，团结就是力量。团结就会形成合力、产生凝聚力。讲团结需要宽广的胸襟，远大的目光，以全局利益为重;讲团结需要宽以待人，严于律已，相互理解。

(2)事实论据

郭子仪、李光弼团结对敌

唐玄宗时，郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属下部将。两人之间有矛盾，平时互不讲话。后来安禄山叛乱，郭子仪升任朔方节度使，统兵抵御。李光弼就成了郭子仪的部将。皇帝命令郭子仪率部出征，李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻机报复。李光弼硬着头皮对郭子仪说：“我过去得罪您，是我的不是，今后不管处置我，我无怨言，只希望高抬贵手放过我妻儿……”没等李光弼说完，郭子仪紧紧抱住李光弼，满眼流泪地说：“国家危急，百姓遭殃，正需要我们同心协力，眼下正需要你这样人才，此时，怎能计较个人恩怨?”

从此，郭李同心，将帅协力，在平息安史叛乱中，战功卓越著。

维勒与李比希亲密无间

维勒和李比希都是19世纪德国杰出化学家。他们两人的性格迥异，李比希激烈，爽朗，风风火，像一团烈火;维勒平和、沉稳、文文静静，像一盆冷水。但两个感情很好，亲密无间。他们密切配合，致力于科学研究。共同对无机化学、有机化学作出了贡献，同是有机化学的创始者。

李比希在自传中写道：“我的最好运气，就是有位志同道合的朋友。多年来我和这位朋友真诚合作，毫无隔阂……手携手地向前，这一位行动时，那一位已经准备好。”

由于两人的真诚合作，因此，才创造出科学研究上的辉煌。

(3)理论论据

三人一条心，其力之大可断金。

郭沫若《国庆颂》

不仅要善于团结和自己意见相同的同志，而且要善于团结和自己意见不同的同志一道工作。

毛泽东《党委会的工作方法》

不但要那同走几步的“同路人”，还要招致那站在路旁看看的看客也一同前进。

鲁迅《论“第三种人”》

互相取长补短，才能有进步。

毛泽东《整顿党的作风》

大家不能互相了解，正像一大盘散沙。

鲁迅《无声的中国》

三兄四弟一条心，门前黄土变成金。

中国谚语

当坏人们聚成一团的时候，好人也必须联合起来，否则他们就会在微不足道的抵抗中一个个倒下，成为得不到同情的牺牲品。

[英]伯克《关于目前不满情绪根源的感想》

最弱者的力量如果联合起来，那也是非同小可的。

[古希腊]荷马《伊利昂记》

人道以合群为义，以合群而强。

康有为《物质救国论》

大家为一人，一人为大家。

[法]大仲马《三个火枪手》

全世界无产者，联合起来。

[德]马克思、恩格斯《共产党宣言》

为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。

[德]恩格斯《致卡?特尔察吉》

以群而强，以孤而败。

谭嗣同《群学会叙》

团结要是真正的团结，尔诈我虞是不行的。

毛泽东《反对日本进攻的方针、办法和前途》

团结并不排斥相互间的批评。没有这种批评就不可能达到团结。没有批评就不能互相了解，因而也就谈不到团结。

[德]恩格斯《路易?勃朗在第戎宴会上的演说》

众人齐心能填海，蚂蚁齐心能搬山。

中国谚语

指头不合拢，针也拿不稳。

中国谚语

团结+在人需要的时候，它能邦助人民克服各种混乱。

[前苏联]高尔基《卡利宁》

团结一切可以团结的人一道工作。

毛泽东《增强党的团结，继承党的传统》

合则存，散则灭。

李大钊《劳动问题的祸源》

荷花虽好，也要绿叶扶持。

毛泽东《党内团结的辩证法》

精诚团结与民主制度是不能分离的。

徐特立《抗日十大纲领》

蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服。

伊朗谚语

纱线也能捆住雄狮，只要能拧成一股绳。

非洲谚语

工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。

[德]马克思《首德化的批评和批评化的道德》

从团结的目标出发，经过自我批评，达到了团结。

毛泽东《愚公移山》

巨厦将倾，一木固不能支;黄河将决，一掌固不能掩。

恽代英《力行救国论》

四马不和，取道不长。

汉?刘向《说苑?敬慎》

兰艾不同香，自然难为和。

唐?孟郊《君子勿郁郁》

众志成城不可摧，弃之却之终自绝。

何香凝《纪念死难烈士》

休戚与共，患难相救。

孙中山《军政》

单撩易断，众撩难折。

闻一多《演讲录?诗与批评》

单丝不成线，独木不成林。

清?曹雪芹《红楼梦》

相知无远近，万里尚为邻。

唐?张九龄《送韦城李少府》

不怕虎长三张口，只怕人怀两样心。

中国谚语

须知豪杰同心处，利断坚金不用疑。

元?施耐庵《水浒传》

海内存知已，天涯若比邻。

唐?王勃《送杜少甫之任蜀川》

惟当同心人，可与论金铁。

清?顾图河《息交》

推心置腹，人莫能间。

宋?司马光《应诏言朝政阙失状》

单则易折，众则难摧。

《北史?吐谷浑传》

辅车相依，唇亡齿寒。

《左传?鲁僖公五年》

狼众食人，人众食狼。

汉?王充《论衡》

天时不如地利，地利不如人和。

《孟子?公孙丑下》

土帮土成墙，人帮人成王。

《北齐书?尉景传》

众心成城，众口铄金。

《国语?周语》

关于团结的作文【精选8篇】三

百团大战观后感_篇一：

今年是中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年。在这一值得庆祝的的时刻，学校组织我们前往大光明电影院，欣赏一部史诗巨作《百团大战》。古希腊的一位哲学家说过：人类的伟大之处就在于勇敢面对危险时那崇高的姿态。电影中的八路军战士，就算装备比敌人差，就算处于多么不利的时刻，依旧毫无惧色，以智取胜，不怕牺牲，奋勇杀敌，最终打破了日军的"囚笼政策".

人类的赞歌就是勇气的赞歌，人类的伟大就是勇气的伟大。我觉得我们之所以会取得八年抗战的胜利，不仅仅是因为我们的战士有勇气，更是有一种信仰在支持他们前进。所谓信仰，并不是指白白牺牲，而是在黑暗的荒野中，支撑着自己开拓一条希望的道路。正是因为有了这种信仰，我们的战士才能顽强抗敌，浴血而战。信仰，能够吹散一切的绝望!当时的战士的愿望是在未来，一个用信仰托起的未来!我们今天的幸福生活，就是他们用自己的生命与鲜血换来的，我们将永远记住你们!

百团大战观后感_篇二：

我单位组织全体干部职工观看了电影《百团大战》，让我们重温了历史的真实，也让我们更加珍惜现在来之不易的和平幸福生活，更让我们永远的铭记住了那些为此抛头颅洒热血的英烈将士，这一切的一切使我们久久不能忘怀。

整部影片以激烈的战争场景为大背景，场面宏大，战火纷飞，令人窒息，而对战场上士兵个体的特写又真实而细腻，撼动人心。观影过程中，看见士兵们为打倒敌人，上去一批，倒下一批，再上去一批，又倒下一批时，同事们都不禁潸然泪下，为他们舍身忘己，无私奉献而感动。

百团大战就像八年抗战史上的一个缩影，预示着胜利永远属于正义。纵然在战争进程中，正义的军队或许会一时被压制得无法呼吸，但黑暗终将散去，黎明终将到来，最后的胜利永远不会被邪恶夺得。这是历史的.潮流，任谁也不能主宰或阻挡。

看完电影后，我为人民下定决心保卫祖国而感动，为国难当头升华出来的爱国主义精神而感动，我们不会，也不能忘记这些英雄先辈们为保卫祖国，为我们今天的幸福生活而抛头颅洒热血。他们都是为着民族大义与救亡真理，前仆后继，舍身忘己，无私奉献的人。正是这样的自我牺牲精神、正是抱着对中华大地的深深热爱，对新中国的无限信心，让中国军人具有了钢铁一般的意志和精神，也让装备精良的敌人闻风丧胆、肃然起敬!作为中国共产党的接班人，我们要向英雄们学习，把这些可贵的精神传扬下去。

关于团结的作文【精选8篇】四

团结合作的力量作文

今天的课，钟老师神秘地说那是与众不同的，这让我们充满了期待。

“叮铃铃——”，上课铃响了。钟老师打开了幻灯片，给我们展示了一幅图，对我们说：“在这幅图里，有方形、圆形、三角形和梯形，我给你们20秒的时间，20秒钟后这幅图会消失了，你们要在20秒时间内数出这幅图里的方形、圆形、三角形和梯形分别有几个。”

20秒倒计时开始了！我们马上对着幻灯片指指点点，嘴里在紧张地数着“1、2、3、4……”旁边的倒计时钟在“嘀嗒嘀嗒”地发出声音，时刻提醒着我们所剩时间不多了。同学们时而紧皱眉头，时而从头再数，真是乱过三国啊！随着最后5秒的“嘀嗒嘀嗒”声，倒计时结束了，图片也随着消失了。钟老师微笑着问我们：“有哪位同学数得出来？请举手！”同学们无奈地回答：“时间太短了！”“我还没数完呢！”“老师，你是故意糊弄我们吧？”全班没有一个同学能数得出来。老师又笑着说：“你们是不是自己一个人数的'？”“是！”同学们答道。老师又说：“如果你们组成四人小组，分工合作，一定能数得出来！”听了钟老师的话，我们恍然大悟，纷纷要求钟老师再给我们一次挑战的机会！

这次我们组成4人小组，明确分工，4个人分别负责数一种图形。钟老师再次打开幻灯片，倒计时再次“嘀嗒嘀嗒”地响起，每个小组的同学们马上有条不紊地按照刚才的分工数了起来。不一会儿，我们小组就把这4种图形完全正确地数出来了，仅用了13秒！我们的脸上洋溢着胜利的喜悦！

在感受胜利喜悦的同时，我们明白了一个道理：一根筷子容易折断，一扎筷子就难折断了！团结起来，就没什么难题可言了。

关于团结的作文【精选8篇】五

我曾经多次见过蚂蚁合作搬运食物的过程，微小的力量凝聚在一起，是巨大的力量；我曾经多次与同学共同携手解开道道难题，有限的头脑连接在一起，是无限的智商，

团结就是力量，合作就是桥梁。每当我在窗前看见那个密密麻麻的“中国结”时，总会想起那个同窗好友—杨柳。

这是一堂美术课，学的是编制中国结。真没想到，小小的'中国结里竟会包涵这么多的技巧。这节学习编制中国结的课程，同学们大都学得糊里糊涂—太难了！下课了，我与杨柳一起琢磨来琢磨去，终不得结果。

回家后，我按照书上的步骤做，始终都不成功。第二天，我和杨柳打算合作完成，利用几个课间，我们行动起来了，下决心一定要把这个中国结做出来。我们用一个大的塑料泡膜，一根红绳，用大头针固定住，按书上的步骤做着，而书上的步骤图太复杂了，我们看得眼花缭乱，仍然没有成功，真急死人了，但干着急是解决不了问题的，还是求教于别人吧。于是，杨柳找了两个已学会了的同学教我们。他们耐心地教着，我们专心地学着。忽然，杨柳恍然大悟了“原来如此，我明白了！”，在杨柳的指导下，我也很快学会了。

不久后，就编成了这个盘长结，是我和杨柳一起做的，虽然做工远不如书本上的样品，但这却是我们合作的结晶。

繁星缀满夜空，阳光沐浴大地。万物的生生息息，宇宙的斗转星移，生物链的共存共荣，无一离不开合作！

合作，繁衍了生命，进化了生命；合作，也必将让世界日新月异！

关于团结的作文【精选8篇】六

前几天，我读了一本叫《知荣辱，树新风》的书。里面精彩的故事像一个个音符，打动我的心。其中一篇“身患绝症的小学生资助贫困生”的文章，更是叫我感动得泪如泉涌。

这个故事主要讲一位身患绝症的小女孩用自己的力量帮助一位不曾谋面的'贫困学生的事迹。其中许多情节都给我留下了深刻的印象。

当我读到李丹听说谭英因烫伤而失学，毫不犹豫地将500元压岁钱让爸爸转交谭英时，我心里有种说不出的感觉：500元，这相当于某些人一个月的工资啊。如果是我，一定留着给自己买吃的或用的，哪会一下子全捐了？顶多也只会捐个四五十元。而李丹呢？她可是毫不犹豫地捐出去了，而且是捐给一个素未谋面的人。这让我难以想象。

那么谭英接到这笔钱后的反应又怎样呢？我接着往下看，惊讶得目瞪口呆：谭英一家见到李丹的爸爸后齐刷刷地给他跪下了，谭英也泣不成声地说：“请您转告妹妹，我一辈子也忘不了她……”顿时，我的眼眶湿润了，这是多么感人的真情呀！“一辈子”，这其实就是代表她们的友谊天长地久。多么感人哪！

最令我感动的是：李丹临死前迟迟不肯合眼，为什么？就是因为她还惦记着谭英。直到爸爸答应她为谭英寄钱时，她才无力地合上眼。此刻，我泪如雨下。这真是比山还高，比海还深的真情。李丹临死前挂念着的不是自己，而是素不相识的谭英。可见她是多么的惦记着谭英啊！

从这个故事中，我深深地感觉到：只有树立“团结互助”的新风，清除“损人利已”的邪气，我们的社会才能和谐美满，充满温暖！

关于团结的作文【精选8篇】七

星期五的傍晚，我又来到了花坛边看小蚂蚁。吸允着这里新鲜的空气，我仿佛忘了世界、忘了自己。

我目不转睛地看着地上爬行的小蚂蚁。

一只大一点的蚂蚁和它的同伴先后从洞穴里钻出来，静静地在观察外面的动静，看样子它们好像是先头部队的侦查兵。另一只身强力壮特别黑的蚂蚁出来了，它像一个领导者，领着蚂蚁们寻找食物。看它那一身傲气，我真想和它比试比试。

断断续续的蚂蚁们都出来了。它们各自坚守在洞穴外面。有站岗放哨的；有独自托运的；还有一前一后相互配合的。一只蚂蚁拖着一个蚜虫向洞口退行，我还看到两只蚂蚁一拖一推，将一只死飞蛾运往洞穴。它们来来往往，忙忙碌碌，无论是单独托运的，还是互相配合的，看不出有谁在指挥它们，各种不同的工作都有专门的蚂蚁承担。

我看得着迷了，仿佛自己也是其中的一员。看到收集食物的蚂蚁们满载而归，我在洞穴门口热情地迎接它们。

渐渐的，渐渐的，我忘乎所以地看了三个半小时，外婆从楼上的叫声把我唤醒，我才发现蚂蚁们的生活是多么的团结自律啊！

我不情愿地离开蚁穴，离开了这群可爱的小蚂蚁。

关于团结的作文【精选8篇】八

导语：社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。在校园。就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。以下是小编为大家收集的一篇题关于团结互助的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

“团结就是力量”、“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，这些耳熟能详的话语道出了“八荣八耻”中关于团结互助的深刻哲理。以团结互助为荣，以损人利己为耻，是中华民族的传统美德之一，通过团结互助，在全社会形成良好的风气，对形成积极健康向上的社会风尚、促进社会和谐具有重大意义。

社会主义荣辱观涉及人生态度、公共行为、社会风尚，构成了社会主义道德的鲜明指向。它是光辉的，又是朴素的;它是崇高的，又是平凡的，它是理想的，又是现实的，它就在我们身边，天天面对，事事相关。有人用行动撑起他人的希望，唤起整个社会的爱心，更诠释了“八荣八耻”的基本道德准则。我为有这样一位只有19岁的小哥哥而感到骄傲，更敬佩他的精神。他让我想起一位哲人说过，世界上有两样东西最能震撼人们的心灵――内心里崇高的道德，头顶上灿烂的星空。可以说，公民的道德素养、文明程度是一个城市整体素质的体现，也是一个城市软实力的重要组成部分。当他人遇到不幸时，如果我们以帮助为荣，以旁观为耻，形成团结互助的社会道德风尚，那么我们的`社会就会真正成为一个温暖的家园。

俗话说“团结就是力量”。可是，我们作为心智还不够成熟的小学生，对什么是团结，认识却不够清楚。比如，在考试中“帮助”同学作弊，在同学不想完成作业或不会做时“帮助”同学抄作业;当同学犯了错误时，帮助他保密掩盖，甚至向家长或老师撒谎，我们认为这些是团结。其实，真正的团结互助，是在同学遇到困难时及时伸出援手，是在同学做不起作业时帮他排忧补漏，是在同学犯了错误时设法促其改正，是在同学有了烦恼时帮他忘掉忧愁。真正的团结互助，应当建立在思想品德和学业共同进步的基础上。真正的团结是在暴风雨来袭时我们同甘共苦，是遇到困难时我们携手并进。与团结互助相对的，当然就是损人利己的行为。现在我们不少同学不能明辨是非，什么是对，什么是错，什么该做，什么不该做，往往不能正确把握。就拿学校公共卫生来说吧，我们经常发现有垃圾乱丢的现象，这就是典型的损人利己行为。

在我市全面建设小康社会、构建和谐社会的进程中，加强社会主义荣辱观教育，弘扬以团结互助为荣、以损人利己为耻的社会风气，倡导这种奉献精神，鼓舞和激励人们团结互助、奋发向上，以团结，促进我市各项事业的发展，以互助增强凝聚力和向心力，在“八荣八耻”的学习教育中培育和形成新型的人际关系，使人与人之间团结友爱，互相关心，互相帮助，从而把各种力量组织起来，把各种积极的、向上的因素调动起来，使全市人民围绕城市建设和发展，形成合力，用爱和关怀构筑社会和谐健康发展的美好局面。

古人云：人心齐，泰山移。团结互助是当代教师应有的优良品质，是学校教育永续发展的力量源泉。新时期的教师要努力培养自己的团队精神和互助观念，确立“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”的思想，团结互助为学校，一心一意谋发展。努力做到：师生之间团结互助，力创优秀班集体;领导干部之间团结互助，更好地协调工作;学校全体成员之间团结互助，共同创造学校发展的辉煌明天!

团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。