怎么学游泳日记【范文9篇】

在平平淡淡的学习，大家都有写作文的经历。写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。下面是小编帮大家整理的怎么学游泳日记【范文9篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

怎么学游泳日记【范文9篇】一

我是班级里的游泳小健将，还是市游泳队的小队员。并且多次在比赛中获奖。要说游泳这件事，还得从很久以前说起。那时我还在上幼儿园。市游泳队的教练来挑选运动员，我第一个被选中了。当时，我心里乐开了花。

第一次来到游泳池边，看着那么一大池子水，我的高兴劲一下子没有了。心里却像有只“小兔子”似的，“咚咚咚”地跳个不停。我把脚悄悄地伸进水池里。呀，好凉！我赶快把脚缩了回来。心中的“小兔子”跳得更快了。教练看出了我的心思，说：“你刚来，别害怕。不会淹着的，你身上系着腹带呢！”。虽然教练在一旁不停地鼓励我，但第一次我还是没敢下水。第二天，当我又来到游泳池边时，我的心情没有上次那么紧张了。再加上教练的鼓励，我终于鼓足了勇气，跳进了游泳池。啊！在水中漂浮的感觉好极了，真舒服。

可是，等到我进入正式的游泳训练中后，才深深体会到其中的辛苦。刚开始，由于不会换气，喝游泳池里的水就成为了家常便饭。好不容易学会了换气，教练又把系在我们腰间的腹带拿掉了。没有了腹带的帮助，我还真不敢往前游了。教练看见了，在岸上拿一根长竹竿赶着我往前游。慢慢的，我的胆子变大了，动作变熟练了，游起来也能如鱼得水了。这时，教练又给我加大了强度。在每天两个小时的游泳训练中，我都要来回不停地游3000米。动作也要做得标准。在游泳的过程中，我还时常会受伤。不是手被划着了，就是脚在蹬壁转身时被磨破了。就这样，一年365天，我天天都坚持训练。辛勤的付出，终于得到回报。我在蛙泳比赛中多次夺得桂冠。

经过自己的努力与拼搏，我不仅成为了名副其实的游泳小健将，还明白了一个道理：一个不经过吃苦磨练的人，很难成为一个坚强的人，一个勇敢的人，一个成功的人。

怎么学游泳日记【范文9篇】二

今天，爸爸妈妈带我去游泳。到了游泳池，我快速地穿上了游泳衣、带着我的游泳圈，来到水池上。我把手放在水里，突然觉得水很冷，过了一会儿，我又觉得水很热，忽冷忽热，令我觉得很爽。

过了一会儿，妈妈过来了，看见我在水池上坐着，不下水玩，就问我：你为什么不下水玩呢？我亲切地说：妈妈我既怕水跑到鼻子里，又不会游泳，怎么下去呢？妈妈对我说：下来，我交你。先带上游泳圈，再到水里来。可是，我一点也不敢不去。妈妈说：你看比你小的都敢玩，或者你从滑滑梯上下来，妈妈在下面接住你。

我听了妈妈的话，从滑滑梯上滑下来，刚巧落在妈妈的手上。妈妈亲切地说：手滑着，脚踢着，这样你就会游了。我试着妈妈说的意思游了起来，可怎么也游不起来。妈妈说：加油！加油！我鼓起了勇气，这次终于能游起来了，我高兴得游起来。

我终于学会游泳了！

怎么学游泳日记【范文9篇】三

夏天来了，夏天特别炎热。一天，我和哥哥去小区游泳池游泳。我们在游泳池来游过来游过去，奋力地划水，弄得水花四溅，玩儿得开心极了。

游了一会儿，哥哥说：“我们来比赛谁游得快，好不好？”我高兴得答应了。开始时哥哥游得快，但是很快我就超过了哥哥了，先达到终点。看着很不开心的哥哥，我笑着说：“我的游泳动作很标准，这样就不费力气，就会游得很轻松！”哥哥点点头说：“看来动作标准很重要啊！”

怎么学游泳日记【范文9篇】四

游记作文怎么写

一、 按游览的顺序描写景物。

写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写作的顺序。

二、 抓住游览重点，详写过程。

一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花，颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等，菊花的形状就有像小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。

三、略写前后，情、理、景相结合。

我们在写游记时，应把开头和结尾写得简略些，作文指导《小学生游记作文范文写作技巧》。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。

切忌：

一、游记作文不要写成旅游路线图;

二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文;

三、必须考虑游记的顺序，空间，时间，角度(远到近);

四、描写不必面面俱到，要懂得删减枝叶;

五、选着留有深刻印象的点来做发挥，其中一定要有详略，那几个略写哪几个详写要想清楚;

六、注意历史事物和历史事件，传说的巧妙结合，更能凸显出游览的意义和文章的深度;

七、借景抒情的手法应该运用;

八、人文景观的描写中，环境烘托是必要的，选着恰当的景色进行烘托;

九、自然景观的描写中，修辞手法应该运用，但是不要落俗套，好好自己去用心感受，最好有些贴切的修辞创新。

怎么学游泳日记【范文9篇】五

今天中午，火辣辣的太阳炙烤着大地。

姐姐，妹妹和我三人穿好泳衣，戴好泳帽，兴高采烈地来到温岭游泳馆。

今天这一节游泳课是我们这个暑假的最后一节课。我们已经学了九节课，学会了屏气，收翻蹬夹，换气，等蛙泳的基本动作。我单独一个人能游到八九米了。我想：今天在教练的教导下我一定争分夺秒地学好本领。我们做好准备动作后迫不急待地跳进水中。教练先让我们复习蛙泳的基本动作，然后叫我们自己游，但动作要协调地完成。刚开始我因为换气时，头抬得不够高，喝了几口水，教练看见了及时纠正了我的动作。后来，我游得很棒了，教练夸我，还让我做示范动作给姐姐，妹妹看。今天我心里别提有多高兴！

怎么学游泳日记【范文9篇】六

今天天气很晴朗，太阳出得毒毒的，我们一家去游泳，我们坐公交车到了游泳池。

换好衣服，就下水了，最先在浅水区，浅水区有滑滑梯，我可以不用手扶就滑下去了，我还可以站在台子上跳着游。再来到比较浅的地方，等我在深水区时侯，我开始游了，爸爸一边托着我，我一边游。我会在水里会憋气了，还可以换气了，妈妈夸我：“真棒！”我游泳的时候还想到一个绕口令：“小勇勇敢学游泳，勇敢游泳是英雄。”我就勇敢地练习游泳，我已经可以在水里游走了。

爸爸说：“你有很大的进步。”时间到了，我们就走了，玩得真开心！

怎么学游泳日记【范文9篇】七

放假了，每天都要呆在家里写作业，复习功课，还要出去上补课班。最近这两天正好一堂课都没有，我一直在家写作业。写着写着，有点累了。我想干什么呢？翻开柜子，突然看到我的泳衣。我想到了——我可以去游泳呀！正好家里装修，几天没有洗澡。可以玩个痛快！我跟妈妈说了这件事，妈妈说：“可以呀，今晚就可以去。“我又想到了楠楠，我问她：”今晚有没有时间？可以去游泳吗？“她高兴的不得了。她的妈妈也同意了。于是我和妈妈赶紧收拾游泳装，吃一点简单的晚餐。5点半我和妈妈拿好东西就出了门。

我和妈妈到了游泳馆，正好看到了楠楠她们。在大厅里我看到有好多人围在大厅。应该有很多人。我们先换好衣服，进了游泳区，一看：哇！有好多大人在那里玩耍，有的在蛙泳，有的在自由泳。水被他们打得噼里啪啦的，到处都是，我们都被淋到了。再看看游泳训练区：有好多小孩儿们站成一排，在岸上热身呢！他们一个一个跳下去。

我们来到了岸边，我和妈妈现在岸上坐一会儿，腿在水里扑腾，楠楠先跳下去，觉得水好凉呀！接着阿姨又跳了下去。我也想下水，但是我觉得水太凉了，一直都没敢下水。但是楠楠一直把着我的腿，使劲一拉，把我拉下了水。我的天呀，水也太凉了！但过了一会，我渐渐觉得水不怎么凉了。楠楠说：”咱们开始游吧。“我刚要游，可是想要憋气的时候，我几乎忘记了游泳姿势，连不知是先伸胳膊还是后蹬腿了。楠楠说：”我先游给你看。“她从一头游到另一头，好快呀！我还记得我以前也会游泳，也同样和她一样快。可能是两年没有游泳的缘故吧，我游泳的速度变慢了，而且又起来就一个再歇一会儿，不能连着游了。我跟楠楠说：”我还是先练憋气吧。“她说：”好哇，那我去那边游几圈。“我在这里练憋气，我渐渐找到感觉了，似乎想起来蛙泳的游泳姿势似的，我不憋气了，于是我在这里游。但是我怎么总觉得和以前的姿势不太对劲！我听到妈妈在岸上笑话我，说道：”你游泳好像狗刨，腰弯下去了，都要沉底了。还有，手的姿势，伸手的时候，手要伸直，划水的时候手要呈弯状，划水的时候就好像在扒什么东西一样。“对哦，妈妈说的有道理。我渐渐把身子直了直。手也变过来。啊！这才是我以前的游泳姿势呀！楠楠正好也游回来了，说：”慧中，咱们来游一圈吧，你在前头，我跟后。“我在前面游，但是前面的人实在是太多了，我不得不绕好几个弯，有时我的脚蹬到了旁边的人，不时地说对不起。到了浅水区与深水区的红色分界线时，我不再游了。楠楠从水里出来说：”你总绕弯差点把我绕晕了呀！对了，为什么不往前游了？“”我怕深水区，我害怕淹死。万一咱们游到深水区，脚抽筋了怎么办，何况深水区人又少。再者，咱们的妈妈不让去深水区，再三强调！”于是我们又往回游了。就这样反复好几次。过了一会儿，楠楠和我回来了。她说：“咱们歇一会儿吧，我教你个游戏，看好了！”于是我憋住气，沉下水看她在干什么，见她一直在游，但是越游越往下，最后蹲在水底，慢慢站了起来。这个动作看着很眼熟。我们都站了起来。她说：“这个游戏的主要在于你的头必须是向下的。一直游一直游，到了水底就慢慢站起来。”听起来不错，于是我也这么做，啊，在水底压力好大呀，我都听不到声音了，有点憋不住气了。我猛地一上来，但是太猛了，太快了，脚没站住，滑了一下，我刚要松口气又沉入了水中。这可把她们吓坏了，急忙把我捞上来，我也呛住了，但一会儿就好了。我们俩又玩了一些别的游戏。（待续。。。。。。。）

怎么学游泳日记【范文9篇】八

“宝贝，你在这儿闲着也挺无聊的， 要不，我给你报个游泳班吧！”反正就在楼下，也挺方便的，稀里糊涂就答应了妈妈，其实心里还是蛮高兴的，他们都在学习，我可不要落后了。

那天早上，我七点不到就醒来了，妈妈有事出去了，把我放到外婆家，要我先看看书，写写作业，9：50赶到游泳池就可以了。“不好，9：50了。迟到了！一定迟到了，外婆都不知道叫我。”真的是要迟到了，我三下二下地穿好泳衣，拿好卡，跑到游泳池。已经有许多小朋友在游了。“你迟到了！”一个小朋友提醒我。我急忙想跳下水去，不要被教练叔叔发现就好，要不然的话是要挨骂的，我可不想第一天就受训。“唉！别急，还没轮到你呢！现在才9点，这是第一班的，你是第二班的。先到那边去练习去！”一定是时间看错了。我就到旁边和小朋友们一起练习脚的动作。“脚可不是放在屁股下面的！”我的脚确实有放在屁股下面，可你不知道我今天可是第一次来，又还没有谁教，怎么会知道呢？教练看着我做了几次，就给了我一个游泳圈，下水去练习蛙泳时脚的动作，30个。我手扶着墙，脚用力一蹬，就离开了水底，按老师讲的动作要领像青蛙一样的蹬了几蹬，总感觉到哪儿不对，浮不起来，也挺用不上劲的。果然是姿势不对，被教练发现了，他走过来拉着我的脚，又教我做了几遍，“会了吗？按我说的来练习，不能偷懒！刚开始还是很有劲的，“缩、辟、蹬.....”我的脚都麻了，动作也乱了，又被教练发现了，他没有生气，又耐心地教了几遍。之后，教练又教我们做手的动作，比脚的动作似乎要简单一些。

这一次游泳，我学会了蛙泳脚的动作，手的姿势，也让我知道了无论做什么事情，都要有耐心和毅力，你就一定能有收获时的快乐！

跟小朋友一起学游泳真好玩！

怎么学游泳日记【范文9篇】九

7月7日星期二天气：晴

今天下午，我和妈妈在家里的阳台玩丢飞镖的游戏。

我和妈妈准备了一本本子来记录得分，开始丢飞镖了，我第一次得了零鸡蛋，第二次得了七分，妈妈第一次得了了分，第二次也得了零鸡蛋，我们俩一高一低不知不觉已经过去了一段时间，我和妈妈到最后一盘了我和妈妈都希望能赢对方，但也不一定能赢，最后我输了，妈妈赢了。我叹了口气，妈妈说：“不要灰心，下次再接再厉。”

我听完这番话也就高兴的笑了。