卡片制作 手工【范文5篇】
在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧。作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编收集整理的卡片制作 手工【范文5篇】,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
卡片制作 手工【范文5篇】一
从小,我就十分好动。总是喜欢去捣鼓一些小东西,比如说钮扣啦,或者是一些没有用的小盒子啦什么的,然后把它们修改修改,做成一个精致的小手工。正是这些经历,使我爱上了手工制作,成了一个不折不扣的迷。
小时候,喜欢看‘铠甲勇士’这部动画片,更喜欢那里面的铠甲,特别想要一个。第二天,妈妈带回了一大箱的盒装的小零食(因为我和妈妈都喜欢吃零食)。对我来说,最想要的不是零食,而是那一大堆盒子。
可是,妈妈却一态反常的不让我拆开盒子,这使我纳闷极了。下午,妈妈出门办事,我偷偷的溜进妈妈的房间里,打开箱子把所有的零食都倒出来。然后找来剪刀和胶带,把他们放在一边。
接着,我就开始做手工了。我先把大箱子从中间剪开,拿一个纸板给它固定住,成了一个铠甲的“身子”。然后用几个小箱子黏在一块,成了一条“机械”手臂。紧接着,我把一个小盒子的中间,挖出一个小长方形,并把它黏在“机械”手臂的一头上。然后我又仿照这个方法,又做了一个“机械”手臂。
我接着又做了一个手臂,又用一个半的盒子做了一个“鞋子”,并把它们黏在一块。我又做了一个“机械”腿了之后,把所有的“零件”黏在一块黏在一块。就成了一个“铠甲”了。我坐在地上,端详着我的“铠甲”,心里充满了自豪感……
妈妈回来了,他看见我用零食盒子,做了一个可穿戴的“铠甲勇士”,哭笑不得的告诉我:“这是我的同事托我帮她买的,你让我跟同事怎么交代呀!”妈妈只好又白买了一箱零食,送跟人家。
哦!我爱手工制作,正是这些经历,使我成了一个不折不扣的迷。手工制作带给了我快乐……
六年级:杨沐青
卡片制作 手工【范文5篇】二
活动目标:
1、了解对称关系,尝试看图示来剪对称窗花。
2、愉快得参与剪纸活动,初步感受剪纸作品的艺术美。
活动准备:
收集各种窗花做成PPT课件(对称与不对称),对称剪纸的图示,色纸、剪刀、铅笔。
活动重点:
自画图案进行对称剪纸创作。
活动难点:
发现并了解对称关系。
活动过程:
一、谈话导入。
师:小朋友,刚才老师接到森林国王的电话,他说,小兔的窗花店开张了。我们一起去看一看。
二、基本部分。
1、观看图片,窗花。
这些窗花漂亮吗?它们是什么样子?你最喜欢哪个窗花?
那你知道窗花是用什么材料做成的吗?(用纸)
有没有发现这个窗花有一个共同的地方。(幼儿交流,引导幼儿发现对称的关系)
那对称图案怎么弄出来的呢?(幼儿交流——观看演示标记图——师示范验证)
2、幼儿自制窗花,教师巡回指导。
想不想也来自己做一个漂亮的窗花,放在小兔的商店里啊。那好我们就来试一试。
幼儿制作,教师巡回指导。
三、结束部分。
1、展示作品,交流评价。你制作的是哪个窗花,是怎么做出来的?(重点引导发现对称的'美)
2、如果你是小兔的话,你最喜欢哪些窗花放在他店里。(重点围绕图案、对称来评价)
3、教师评价:今天小朋友都学到了一个新本领,学会了用对折对称的方法来剪出漂亮的窗花,让我们看了真舒服,来,表扬一下自己。其实今天我们剪的窗花是民间艺术的一种,窗花的图案除了对称的,还有不对称的呢,一起在小兔的店里看看。
4、欣赏不对称图案的窗花剪纸(课件)。
这些画有小猫、小狗等图案的窗花也很漂亮,我们下节课再来跟老师学一学。
5、好了,我们一起将这些窗花给小兔家的窗花店吧。
卡片制作 手工【范文5篇】三
工会工作管理制度
为了深入贯彻实施《工会法》,切实维护职工的合法权益,认真履行工会的“四项”职能,进一步做好工会工作,特制定以下管理制度,以下制度已经第届职代会审议通过,现以公布。
第一部分:厂务公开民主管理工作有关制度规定
一、指导思想
“厂务公开、民主管理”工作的指导思想是:高举邓小平理论伟大旗帜,全心全意依靠职工办好企业,以职工代表大会为基本形式,以公开办事制度,深化民主参与、民主管理、民主监督工作为主要内容,促进企业的改革、发展和稳定为目的,坚持内容和形式的统一,认真组织职工参与改革和管理,让职工知情、夯实当家作主的基础,听职工议事、疏通当家作主的渠道,请职工监督、尊重当家作主的权利,靠职工发展、发挥当家作主的作用。
二、基本原则
厂务公开、民主管理应坚持实事求是、依法办事、突出重点、分开层次、方便群众、循序渐进、持之以恒、推进企业发展等八项原则。
1、实事求是的原则。公开内容必须真实可靠,准确可信,符合企业实际,注重实际效果。
2、依法办事的原则。厂务公开的内容、程序、方法等要符合党的方针、政策以及国家的法律法规。全心全意依靠工人阶级是党的根本指导方针,职工是企业的主人,除法律、法规规定应保密的事项外,凡需发动和依靠职工群众民主参与、民主监督、民主管理的事项必须公开。
3、方便群众的原则。厂务公开的各类方法、措施应简便、易行、方便群众,为多数职工群众所接受。
4、循序渐进的原则。按照先易后难,先简后繁,循序渐进的思路,逐步健全完善厂务公开、民主管理的工作体系。
5、持之以恒的原则。把厂务公开、民主管理作为企业的一项重要工作常抓不懈,做到每年工作有部署、有检查、有考核、有总结。
6、推动改革和发展的原则。推行厂务公开、民主管理是一种手段,其目的是为了让职工知处情、议处事、参处政,推动公司发展。
三、公开的内容
1、生产经营管理方面:
⑴发展规划目标和重大生产经营决策。
⑵改革与管理方案。
⑶财务工作情况。
⑷物资采购工作。
⑸安全生产技措费用的使用。
⑹集体协议履行情况。
⑺工程项目投资建设。
2、干部考核、使用情况。
3、人力资源管理方面:
⑴劳动用工制度。
⑵职称评定工作。
⑶年度考核兑现况。
⑷先进模范人物的评比。
4、职工切身利益方面:
⑴职工福利费的使用情况。
⑵职工困难补助情况。
四、公开形式
公开的形式要可行、实用、便捷、灵活有效、因事制宜。
卡片制作 手工【范文5篇】四
这个星期,咱们又有新任务了!那就是——制作气垫船。我决心把它制作得既完美又出众,好让它在比赛中取得好成绩,为我们五(2)班争光。
开始制作了,我先找来了一个较薄的、便于钻洞的瓶盖,还有几个气球和一个光碟。接着我拿来一把剪刀,在瓶盖靠边开了一个小洞,边开边想:洞开得偏一点也许可以让气球的气放得慢一些吧!
接着,我便准备把气球套在瓶盖上,可是“啪”的一声,气球裂了。连试了几次,都失败了。我不禁想放弃了,但转念一想:老师不是常教育我们无论干什么事都不要轻易失去信心吗?不行,我决不能放弃!我又耐着性子一点点地往上套,成功了!我顿时又充满了信心。最后把瓶盖粘在光盘上,一个模拟气垫船终于诞生了。接下来就该推敲一下该怎样让气垫船行驶得远了。
我拿起气垫船,刚准备吹气,气球“扑”地一声飞了。嘻嘻,不好意思,还没粘牢呢!
我又耐心地等了15分钟,用手试了试,发觉粘牢了。我便尽量把气球吹到最大,认为这样气球就会“跑”得远。可是事与愿违,我向前一推,气球就停在原地上下颠动了。哎!怎么不往前跑呀?它这种原地上下跳动的品质真可谓是”坚定不移”呀!看来推断某种事情不能光凭猜测。该怎么办呢?我只好再仔细琢磨了:会不会是气球的负担太重了呢?
第二次,我将气球吹得小一点,哈!好多了!我再试一次,用了最大的力气一推,哎!气垫船摔了个大跟头。最后,我总结出:力气不能大,也不能小,只有适中,才能保证气垫船既不翻跟头,又能行得远。
我望着气垫船,心里嘀咕着:“怎样才能让它更出众呢?”这时,妹妹在肥皂水上摔了一跤,听着她的哭声,我不经心烦意乱。但当我望着满地的'肥皂水时,突然灵光一闪,对了!打蜡呀!
我在光盘底下打上了蜡,再试了一次。你们猜,结果会如何?对了,正如我所想的那样,阻力被减少了,气垫船果然行得远多了!
经历了无数次失败和实验后,一个完美的气垫船终于诞生了 .通过这次制作,我终于明白了气垫船行驶的原理呢!真是在快乐中学习呀!自己的劳动成果最可贵了。你们大家赶快动手吧。不过一定要明白:一切推理都必须从观察与实验中得来。
卡片制作 手工【范文5篇】五
大家应该看到过许多款式精美的手链吧!我能不花钱得到各式各样的手链,而且我的手链是独一无二的,因为那都是我亲自动手做的哦!怎样,你们心动了吧,那就一起看看我的手工过程吧!
首先我们应该准备一些串珠子的绳子,两种颜色下同的珠子(颜色自定)和剪刀。我们先将线剪一段下来,长度最好是手腕周长的1。5倍。然后取四粒颜色相同的的珠子串到绳子上,再取另一种颜色的珠子交叉穿进两头线中。这样,一个蝴蝶环就新鲜出炉了。依此类推,直到蝴蝶环能把你的手腕围住就可以收边啦。将最后一种颜色的珠子交叉穿后,后面的线再穿进开头的珠子里进行稳固,直到线穿完了才算完工。
小时候,妈妈教我做手链的时候还发生过一件有趣的事情呢!小时候的我定力不足,妈妈让我专心致志地制作手链,我却一边看电视,一边做。呀!灰太狼要抓到美羊羊啦!快⋯跑⋯⋯我的心情随着电视剧情起起伏伏,手上的工夫却不敢怠慢。一集动画片放完,往手上一瞥,顿时傻眼了:手中的线上没有一粒珠子。珠子散落一地,好似一个个调皮的精灵冲我眨着眼睛。可想而知妈妈的"唠叨炮轰"是免不了了。
毛主席说:"自己动手,丰衣足食。"制作一些小手工,既锻炼了我们的动手能力,又让我们得到了满足,不是两全其美吗?
高非亚