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钥匙作文【通用5篇】

小编: 七号同学

大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的阅读的钥匙作文【通用5篇】,希望能够帮助到大家。

钥匙作文【通用5篇】

钥匙作文【通用5篇】一

中午放学了,我背着书包开开心心的回家去,突然看见妈妈站在家门口,急得像热锅上的蚂蚁团团转。我连忙走上前问道:“妈妈,您怎么啦?”妈妈把我拉到窗前,指着离窗户不远的餐桌说:“刚才我去超市,钥匙放在餐桌上忘记拿了,你爸爸又上福州去了,这下我们都进不了屋了。”我定睛一看,果然一小串钥匙正静静地躺在餐桌上。

我安慰妈妈说:“妈妈,您别着急,让我想想办法。”我冥思苦想,就是想不出好办法来。突然,我脚踩在了一块嚼烂的口香糖上,口香糖粘在崭新的鞋旁上粘乎乎的,我费了好大的劲,才把鞋清理干净。这时,我灵机一动,有办法了。我对妈妈说“你等等,我去去就来。”说着,便向小卖部跑去。

我买来了口香糖,找来了一根竹竿,拿出两片口香糖,放到嘴里嚼烂,然后把口香糖粘在了竹竿头上,再将竹竿从窗户伸了进去。我小心翼翼地对准餐桌上的钥匙,用力一按,钥匙就乖乖被粘在了口香糖上。最后我把竹竿慢慢地往上提,将竹竿收了回来。我拿起钥匙,得意的对妈妈说:“妈妈,你瞧,我们可以进屋啦!”妈妈接过钥匙一边开门,一边欣慰地说道:“我的宝贝儿子可真是聪明啊!”

其实,不管遇到什么事,只要肯动脑筋来思考问题,所有的难题都会迎刃而解。

钥匙作文【通用5篇】二

生活中有许许多多的钥匙,譬如开门的、开柜子的、开车门的、、、、、、但是我拥有的好钥匙——书

从我刚记事上幼儿园开始,每当老师拿着书讲故事的时候,我都非常认真地听。常常被故事中的迷人情节所陶醉。回到家便让妈妈教我认读拼音。学会了拼音,我便开始自己读书,我自己读的第一本书便是带拼音的《猜谜语》。虽然期中没有故事情节,但我也为自己能读点书而心满意足着。后来,妈妈开始教我认识简单的汉字,比如:前后、左右等等。这样一来,我自己便只半解地读了《海的女儿》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》等等童话故事。渐渐地我迷上了书。

终于上一年级了。老师让我们每天用学过的字写一句话。刚开始,很顺利,可是到了一年级下学期时,许许多多的同学写话作业都可以得到满分,有的还会被当作范文在班里读给大家听。而我却一次都没有。

此后,我反反复复的思考为什么我的写话写不好呢?都说读书可以丰富知识,可是我也读了不少课外书呀,怎么没有效果呢?慢慢地我找到了原因。原来读书不能只是死读,还要学会和书交朋友。

现在我在书中找到了许多朋友。如鲁滨孙,他教会了我人不论何时何地,不管遇到多大的困难,都不能被困难吓到,要勇敢地面对困难,克服困难。始终保持一种积极向上、从容乐观的心态,去面对和挑战厄运。只有这样,才能永远是一个胜利者。

从书中我认识了夏洛,懂得了人与人之间友谊的珍贵。佛恩和夏洛的行为是值得我学习的,一个人的成长单凭一个人的努力是远远不够的,还需要他人的真心帮助和关爱。人间需要爱,只有爱才能让大家共同和谐地生活在一个大家庭里,爱是解决所有问题的良药。

在书中、、、、、、

现在的我再也不为写作文而头疼了,反倒觉得写作文是一件快乐又轻松的事。有时作文还会得到老师的表扬呢。

书是人类的灵魂,也是人类的营养品。对我而言,书则是开启知识大门的金钥匙,而读书就是打开知识大门的那把金钥匙,让我受益无穷。今后我会用这把金钥匙开启我未来的人生之门,让书伴我走得更高更远!

钥匙作文【通用5篇】三

每当想到这件事,我就觉得既好笑又后悔。

事情经过是这样的,一天放学后,我照例把家门的钥匙放在书包的小袋里,此时我却发现这个小袋破了一个洞,就干脆系上了一根绳子,然后挂在脖子上,一切OK!我便连蹦带跳地回家,一路上,钥匙甩呀甩呀,我一不留神就把钥匙甩到了后背去了。回到了家,我习惯地往脖子上摸钥匙,没有,钥匙“跑”到哪里去了呢?对!刚才是应该放在包子里吧?我放下了书包,搜索着,钥匙好像是在人间“蒸发”一样,怎么也找不到。坏啦!我猛然意识到钥匙被我“弄丢”了!因为袋子破了个洞,我想,应该是掉在路上,要不就是放在学校的课桌上,去找找看吧,运气好的话,应该能找到的。我顾不上多想,拔腿就往学校跑去。路上,我几乎找遍了所有可能找到钥匙的地方,就是找不到。于是,我抱着一线希望,来到学校,找遍了走过的走廊、教室,连个钥匙的影子也没有。我只好失望地回家去。我边走边想:如果回去碰到爸爸,绝对少不了一顿臭骂。想着、想着,不知不觉回到了家的门口,竟然和一个人撞了个满怀,抬头一看,是爸爸。“爸爸。”我本能的叫了一声,由于心里有愧,我显得有些惊慌失措。“怎么了?显得一副失魂落魄的样子。”“没,没什么。”我还是有些紧张,回答爸爸时显得有些口吃。

我心里更加紧张,虚汗直冒,突然觉得后背有什么东西弄得我痒痒的,就伸手去抓痒。“咦,是什么东西?”我把那个“东西”拿下一看,呵!这不就是我找得好苦的钥匙吗?想到刚才为了这钥匙弄得筋疲力尽、担惊受怕,竟然跑到后背去了,想起来又好气又好笑。罢了,不如把刚才的事告诉爸爸,反正钥匙已经找到了,不用担心挨扁了呗,想到这,我把刚才所发生的“状况”一五一十告诉了爸爸。

吃晚饭的时候,爸爸把我的故事向全家做了通告,弄得大伙笑开了怀,爷爷说我这是骑驴找不到驴,奶奶说我只顾玩耍,太粗心大意了。妈妈更是批评我,告诉我,这就是粗心大意的后果,告戒我今后一定要改掉这个毛病,问我对此有没有信心?我点了点头。

钥匙作文【通用5篇】四

在一个阳光明媚的下午,一群小朋友来到公园里的大树下玩耍,其中一个小朋友的脖子上挂了一个钥匙,钥匙是使用一根美丽的绳子串着的。树上的一片叶子看到了那根漂亮的绳子非常喜欢。这时,钥匙连带着绳子随着那个小朋友的玩耍跳跃掉了下来。叶子看见了,它随着风飘下来盖住了钥匙。那个小朋友没有发现钥匙掉了,他和小伙伴们一起回家了。

这时,来了一只觅食的老鼠,他发现了落叶下的钥匙,便问钥匙:“你怎么在这里啊?”钥匙说:“我的小主人在这里玩耍的时候把我掉在了这里自己回家了。”老鼠说:“你的小主人住哪儿啊?”钥匙说:“我们住在这附近的朝阳小区里。”老鼠说:“我把你送回去吧。”这时候,落叶说话了:“这钥匙现在是我的,谁也不许拿走。”老鼠说:“钥匙属于他的小主人,应该还回去。”说着,老鼠拿起钥匙就要走。落叶生气了,它借着风飞到了老鼠的眼睛上,害的老鼠摔了一跤。现在老鼠了生气了,它对落叶说:“钥匙的小主人现在一定在着急的找它,你不应该拿不属于自己的东西。”落叶知道自己错了,惭愧的脸红了,一阵风吹来,落叶飞走了。

老鼠带着钥匙来到了朝阳小区。钥匙惊喜的叫道:“看,那个小男孩就是我的主人。”老鼠把钥匙放到了小男孩的脚边,自己躲到了旁边的草丛里。钥匙在夕阳的照耀下闪闪发亮,小男孩看见了钥匙说:“原来你在这里啊!”那个男孩捡起了钥匙高兴的回家了。老鼠叶快乐的去觅食了。

钥匙作文【通用5篇】五

大家都有钥匙,有开门的,有开汽车的,还有开箱子……可我这把金钥匙是与众不同的哟!它是帮我们找到学习好方法的金钥匙。

大家知道如何预习课文吗?有些同学说:“当然知道啦!”但这可不是一般的学习方法哟!

首先,我把课文读几遍,如果读不熟,再读,直到读熟为止。我再分自然段,之后再把课后的词语在课文中用横线划出来。把不会的读或不知道什么意思的字就去查字典。

接着,我把课后思考题想出来,写在书上。然后,把有关课文的资料记在书上。遇到不懂的地方做个记号,第二天去问老师或同学。

最后,我把课后的字写两遍再组一个词语在预习本上。

有了这套学习的好方法,我上课就总是积极举手发言。同学们,你们学习的好方法是什么呢?快告诉我吧!