四年级夹豆子游戏作文【范文6篇】

大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的四年级夹豆子游戏作文【范文6篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级夹豆子游戏作文【范文6篇】一

啊，春天的一切都是那样的生机勃勃。

春天来了！你看小鸟都从南方飞回来了，“叽叽喳喳”，它们就像大自然神奇的歌手，唱着清脆悦耳的歌。

柳绿舒展了黄绿嫩叶的枝条在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。

迎春花是一年初开花的先锋，多姿多彩，清奇秀逸，古诗中说：“金英翠萼带春寒，黄色花中有几般。凭君语向游人道，莫作蔓菁花眼看。”迎春花的枝条细长而柔软，叶子的颜色是灰绿色的，把黄色的花给衬托出来了，迎春花清香、高雅，给这苏醒的春天增添了一份生机。

继迎春花开的是桃花，它作为春天到来的象征，早春三月，更展示“满树如娇烂熳红，万枝丹彩约春融”的景色，桃花多姿，有的枝下垂，有的树型开展，万花争艳，满园春色。桃花散发出阵阵幽香，引得成群的蜜蜂在上下飞舞。

春天到了，你看融化的冰水把小溪弄醒了，清澈见底，波光粼粼。日夜欢唱的小溪是一幅彩色的画，一道道风景倒映在小溪的脸上；也是一支动听的歌，唱着“叮咚、叮咚”清脆的歌向前奔流；又是一首抒情的诗，说着美丽的春、夏、秋、冬。

春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。

啊，春天真美啊！

让我们用心去感受大自然的美景吧！

四年级夹豆子游戏作文【范文6篇】二

别人只要提到拔牙，我就会小声说：“拔牙有什么可怕的。”常常引来别人异样的目光。其实我特别怕拔牙，可后来就不怕了，这里自有奥妙。

这天早晨，听妈妈说今天要去拔牙，我害怕极了。可没办法，妈妈还是把我押到了医院。到了医院，她给我挂了号。我就走进了一间房间，医生让我躺在一张椅子上。我看到医生从柜子里拿出一台机器，向我走来。等看到那台机器，我的`魂都散了。原来，机器上有一个针头。医生说“这个针头，等会儿，我的牙会被它扎一针。”我恨不得变个分身术，让另一个我来接受苦行。

可没有办法，我还是被强行地张开了嘴，只见针离我越来越近，我也越来越害怕。针伸进了我的嘴里，但没有感觉到痛，可能是好奇，我并没有害怕地闭上眼睛。过了几分钟，一颗牙就从嘴里请了出来。

拔牙真的不可怕！

四年级夹豆子游戏作文【范文6篇】三

玩“四个字”游戏作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的玩“四个字”游戏作文，欢迎大家分享。

每个人的一生都玩过许多游戏，这一次，我就来给大家讲一下我平时最喜欢玩的游戏，它就叫“四个字”游戏。

下课的时候，我会邀请班上的一些男生去玩“四个字”游戏，他们都会兴高采烈地跟我一起玩。“四个字”游戏的'规则是这样的：一个人来抓我们，如果你逃掉了，就说出四个字，当然说成语最好了。这时你就不能动了，他就不能抓你。可是你不能动了，除非别人帮你解了，你才可以动。如果其他人都不能动了，就你一个人了，你只能说“全体开场”。如果你说了其他四个字，就是你抓。只要你不遵守上面的规则，那么你就会被淘汰出局，只能在一旁看了。我玩这个游戏，很喜欢抓别人，可又不能故意被别人抓，这是犯规的行为，所以我只能让别人抓住，而不是在犯规的情况下被人抓住。

有一次，我和同学们玩得起劲时候，看见一些同学抓住别人了，然后又把他抱住，同时说出“四个字”，这样他就动弹不得。并且这些人都是身强力壮的人，被围住的人哪怕费了九牛二虎之力，也别想出来。我们教训他们的方法是：把他们解了，让里面的人抓住他，同时叫里面的人说出“四个字”，这样等抓得人走了，再把原来抓别人的人解了。这种“四个字”游戏十分好玩，如果你有兴趣的话，也偶尔玩一下，感觉一下吧。

四年级夹豆子游戏作文【范文6篇】四

昨天中午在单位的走廊里发现了一只小鸟，也不知道它是怎么飞进来的。因为走廊全是落地的封闭式透明玻璃，小鸟分明是看到了外面，却又无法飞出去，急的它上上下下的飞来飞去。当然，如果 不去帮助它是根本飞不出去的。于是我慢慢的把它赶到了一个拐角处，终于抓到了小鸟。

其实当把小鸟抓在 手里时我才感到有点害怕了，因为它毛茸茸还软软的，加上小鸟也很紧张，全身都在颤抖……这时我才发现小鸟的头上有一块白的、尾巴上也有一块白色的，这应该是一只”白 头翁“吧，总之是一只很漂亮的小鸟。

当我穿过走廊、来到室外、松开手时，小鸟顿时叽叽喳喳的张开翅膀飞起来，去找它的同伴了……

一场虚惊之后，小鸟终于可以和同伴在一起了。

不知道为什么，今天我很开心，为一只很无助的小鸟，帮助它重新回归到大自然。开心原来就是这么简单。

四年级夹豆子游戏作文【范文6篇】五

今天下午，我和老师在班里玩了一个好玩的游戏，游戏的名字叫夹豆子。

老师首先拿出了几双筷子，还有杯子和黄豆、绿豆，老师说：“夹到黄豆得1分，夹到绿豆得2分，说话的扣5分，下位的扣10分，回答对问题的加3分”。老师就把道具给了我们，虽着老师的喊声，我就小心翼翼地夹豆子，豆子像一个个顽皮的孩子，我好不容易夹到的豆子，他们就像坐滑梯一样的滑了下去，我感觉这和速度肯定有关系，所以，我就放慢了速度，这办法还真有用，我越夹越好，老师又喊了一声。叫我们停下来，老师说：“现在大家数数一共有多少分”，我仔细的数着1分、2分、3分……共四十一分。第二场开始了，我把第一场的分加上，我夹了一百三十分。老师又给我们加了五分，我的分数最多，我的心情很高兴，老师又送给我五个贴画。

通过这个故事，我明白了团结的道理，团结就是力量。

四年级夹豆子游戏作文【范文6篇】六

今天课间，我又看到一大群人围在一起，我走近一瞧，原来他们是在玩小钢珠。只准用手弹，谁把自己的小钢珠弹到别人那互相吸住就赢了。如果把小钢珠弹出桌子也算输。

说起我们班的玩具，那可是历史悠久啊!

最先发展起来的是尺子，大家用手弹出对方的尺子。但因为尺子是扁的，不好弹，所以没得到普及和长时间的存在。但它发展出的一种玩法——“震”，却在玩具界有着相当高的地位，直到小汽车以后才隐退。

把“震”发扬光大的还是纸团。我们用胶固定纸团，再在上面放各种挡板。有时候，“震”甚至可以一击就把纸团打飞。

后来，小汽车甚至霸占了整个校园，我们班几乎人手一份小汽车。可惜，小汽车的世界被老师“大考大玩，小考小玩，不考不玩”给震碎了。

最近，班上又风靡了小钢珠。

不得不说，高乐源真是个“玩具高祖”，样样玩具都是他发明的。

但是，无论是什么玩具都要有个度，要娱乐学习两不误，才是快乐的童年。