关于老师的作文【范文9篇】
大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的关于老师的作文【范文9篇】,希望能够帮助到大家。
关于老师的作文【范文9篇】一
新的一天开始了,公园里的小鸟叽叽的叫着,它们也开始舒展身子,准备迎接来自四面八方的晨练朋友。
最精彩的项目非广场舞莫属了。大妈们打开音响,播放音乐,像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞,花枝招展,那些大妈们的脸上带着灿烂的笑容,时而转个圈,挥舞着手中的扇子;时而踢腿,伸展一下自己的身躯;时而把手往上举,像一个个仙女,举起轻柔的双手,优美动人;时而又来个双腿交叉步,动作敏捷而又灵敏,一步一步地走,围观的人们也跟跳两下。
当然,少年的天地还是少不了滑轮的。第1个上场的是个子较矮的小女孩,他在地上轻盈而又悠闲的滑着,颇像彬彬有礼的仙女,她保持着身体的平衡,双腿灵活配合地跳越过一个个障碍物,迎来了观众们的阵阵喝彩声。她像个翩翩起舞的小蝴蝶,做了个优美的高难度空中旋转动作,围观的人们羡慕不已。小女孩将左脚往右脚前面一踩,后腿一蹬,做出一个双腿交叉转弯技巧,周围的人见了鼓起雷鸣般的掌声。
而这时我的目光早已转移到了那位正在练习武术的大哥哥身上。那位大哥哥的一招一式把我给吸引住了。他的每一个动作都是铿锵有力的,可不像广场舞大妈她们跳得那么柔美,那么轻盈。
旁边则是羽毛球场。两个比我年龄稍大些的大姐姐正在打羽毛球呢!两个人打得不相上下,时慢时快,时缓时急,我在旁边为两个大姐姐加油:“加油!加油!……”
古人说“一日之计在于晨”,让我们运动起来吧,早晨是一天充满希望的开始,让我们一起加入热闹非凡的晨练天地,感受运动给人们带来的美妙生活吧。
关于老师的作文【范文9篇】二
想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情。
星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,王老师走了过来,她看着我亲切地说:“跟老师回家吧!
”看我还在那里犹豫不决,王老师伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的温暖。
到了王老师家,王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃,我看着王老师那温和的目光,一点都不拘束了,美美地吃了一顿。吃饱了,王老师好像知道我想睡觉一样,对我说:“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来,怎么王老师叫一声我就起来了?
王老师带着我去学校,在路上我看着王老师那和蔼的目光,心想:她在上课时的目光很严厉,现在怎么变得那么温柔啊!
我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力,我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。
关于老师的作文【范文9篇】三
他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿,而左腿,却从膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去,我们不知道。只记得有一次,他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候,笑着对我们说:“女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩,甩到地上的泥巴也变成人。只是有的人,由于女娲甩得力量太大了,摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。
他只靠着健壮的右腿和一根木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课。逢到要写板书的时候,他用木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字,又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师,一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转,都引起学生们一次激动的心跳。
他的课讲得极好。祖国的历史,使他自豪。讲到历代的民族英雄,他慷慨陈词,常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月,他自己又常常哽咽,使我们沉重地低下头去。
他不喜欢笔试,却喜欢课堂提问,让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了,倘若有同学回答得正确、深刻,他便静静地伫立在教室一角,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后,又好像从沉醉中醒来,长舒一口气,满意地在记分册上写下分数,亲切、大声地说:“好!五分!”倘若有的同学回答得不好,他就吃惊地瞪大眼睛,关切地瞧着同学,一边细声说:“别紧张,想想,想想,再好好想想。”一边不住地点头,好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候,他比被考试的学生还要紧张。这情景,今天想起来,依旧那么清晰,那么亲切。
这便是我的老师。
关于老师的作文【范文9篇】四
爱,是一种奇妙的东西,就如同黑暗中那一线温暖的阳光,如同燥热事那一缕清爽的微风,如同委屈时那一句温暖的安慰,带给我们无穷的温暖……
那天下午,我们正在上课,忽然,天空乌云密布,电闪雷鸣,顷刻,豆大的雨点倾盆而下。
在放学时,雨终于停了下来,同学们都向校门口跑出去,生怕雨还会再来袭似的。唯有我和我的“死党”——小顺慢吞吞地收拾着书包。终于收拾好了,我挪了挪椅子,便和他走出教室,把教室的门锁了,向校门走去。紧跟着,莫老师也锁了办公室的大门,手里拿了一个装书的袋子,(.)跟随我们的脚步走了出来。
走到校门口了,这时,天公偏偏不作美,把乌云姐姐给弄哭了。我问小顺:“我没有伞,你带有吗?”他说:“没有。”“那我们在这等人来救我们吧!”,这时,莫老师走了出来,问道:“钟万顺、陈盛铠,你们有没有伞?”“没有啊。”我们异口同声地答道。接着,莫老师拿出一把天蓝色的伞,说:“那你俩撑我的伞回家吧,我家离学校近,你们家离学校远。况且,现在离升学考试的时间也不多了,你们可不能再生病了,不然,这样就耽误学习了。”我热泪盈眶地结果莫老师的伞,说了一声:“莫老师,谢谢您!”“不用谢,你们快走吧,不然雨越下越大了。”我们“嗯”了一声后就走了。
莫老师不但在生活上帮助我们,学习上也是如此。平时在我们遇到难题时,她也是一边又一遍地讲解,直到我们懂得为止。
莫老师,您给我的爱,我一定会铭记在心上,我一定会以学习上的进步来报答您的!
关于老师的作文【范文9篇】五
傍晚,雨淅淅沥沥的下了起来。
路上,我嘟嘟囔囔的埋怨着这个雨天。今天早上晴空万里,不晓得下午乌云密布,伞被忘在了家,忐忑不安的等待妈妈来送伞,不过妈妈是不会也不可能来的,因为她身在祖国的最低盆地——新疆。想着想着,不知不觉的产生了冒雨奔回家的念头。
忽然。有人轻轻的拍了拍我的肩膀,我欣喜万分。因为只有妈妈才有慈母般的温柔。我猛地转过了身,原来是——“老师,”我大吃一惊,“怎么是您?”
“放学了还不回家,”老师见了我的窘相,“没带伞吧,我送你回家吧!”
我眉开眼笑好似迷茫的船只找到了指路灯。
老师那把小小的伞不断向我这边倾斜,硬币般大小的雨点打在老师的肩上。在雨雾中我看到了雨水从老师的脸上淌了下来,我看到了老师那张瘦削的脸是如此的憔悴。我再也忍不住了,泪水被噙在眼里,不停地打转。
“老师,雨那么大,您不把伞扶正,你会生病的!”
“没关系,”老师慈祥地说,“最近学习紧张,要是病了,一定会落下功课的,听老师的话,走吧!”雨越下越大。路愈来愈泥泞,老师那伞越发倾斜。
“老师,我到家了,谢谢您送我回来,进去喝杯茶再走吧。”老师摆了摆手,一头扎进了雨幕里,望着老师离去的背影,泪水挤满了眼眶,有的早已不争气的划过了脸颊。
窗台的栀子花盛开了,洁白、素雅,无私的奉献出幽香。点点滴滴,始终如一……这初夏的雨,是那么清凉;空气,是那么清新。
关于老师的作文【范文9篇】六
我的老妈不玩扑克,不串门,也不散步诳街。可是,她有一大嗜好,喜欢看电视,是个十足的电视迷。不过,老妈不是什么电视都看,她对电视节目很挑剔:武打片坚决不看;体育转播忽略不计;新闻节目偶尔玩玩。她最狂热收看的节目就是肥皂剧——电视连续剧:国产的挑选着收看,港台的基本都要看,韩剧、泰剧什么都看!
老妈看电视的形式和动作可丰富了:吃着零食看电视,端着饭碗看电视,斜躺在床上看电视,笔记本电脑里看电视,甚至在厨房里做饭还要“听”电视。
这样的场面在我家是普通画面:爸爸在看报纸,我在做作业,老妈斜躺在床上,侧着身子在笔记本电脑里看电视剧。忽然,房间里鼾声大作!原来,老妈睡着了。也许是她白天上了一天的班累了,实在忍不住了,于是,在电视节目的伴奏下睡着了。可是,精彩还在后面呢!
半夜,我从睡梦中醒来,要上厕所,听到老爸老妈的房间里还有讲话声。这奇了怪了!“难道他们在吵架了?”我心里顿时一惊!于是,我蹑手蹑脚地走过去,轻轻地推开房门一看,差点笑出声来,原来是妈妈在看《回家的诱惑》,她看得很出神!我也松了口气。
“妈妈!”,我喊了一声,妈妈没听见,她已经入戏了。我便悄悄地走到妈妈的床沿边,抬起手轻轻的拍了一下她的肩膀。“啊——”妈妈大叫了一声,吓得脸都白了,骂道:“要吓死我了!”我忍不住笑出声来。“嘘!”妈妈马上用食指竖到唇边让我噤声,原来,爸爸睡的很香,鼾声如雷!
老妈啊!你真是个“超级”电视迷啊!
关于老师的作文【范文9篇】七
你喜欢夏夜的星空吗?那闪烁的星星是那么平静、安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏晶亮的银灯。它眨着眼看着我,使我产生许许多多的幻想------
白茫茫的银河,静静地躺在湛蓝的天空中,灿烂的星群在银河里浮动,像是无数漂在河上的航标灯。
你看,靠近银河的那几颗星,多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅就是“天鹅座”。在银河南端的那几颗星,多像一只要起飞的雄鹰;那牛郎星多么耀眼,好像正望着对岸的织女星,总使人不由想起“牛郎织女”的美丽传说。
满天的小星斗,它们尽着自己的力量,把点点滴滴的光辉融会在一起。虽然不如太阳那么辉煌,也不如月亮那么清澈,但它们梦幻般的光也洒到了人间,把大地变成了一个奇异的世界,激发着人们去探索的欲望。
随着人类科技的迅猛发展,人们登天的梦想逐步演绎成鼓舞人心的事实。我想:等我乘着“中国航天”的飞船遨游太空时,我一定会和“牛郎织女”的孩子们“嘭哧”、“嘭哧”地跳一回天上人间的交谊舞。
关于老师的作文【范文9篇】八
春天,迎来了第一场大雪。
下雪了!下雪了!我和我们班各位同志一起下楼踩雪。只见天景中的竹子能屈能伸,所以被压弯了腰。来到操场上,虽然天空中飘舞着鹅毛大雪,但丝毫没能挡住我们的热情。只见四周白茫茫一片。我们兴奋的有蹦又跳。踩下了一个个大脚印。远处的山上一片百茫茫。树干迎风的那么已经是白雪皑皑。
天空中的雪还在飞舞。他们顺着呼啸的狂风,翩翩起舞。仿佛天鹅的羽毛正缓缓的飘落下来。落在乒乓球桌上,躺在了大地上,跳到了水面上,立刻消失的无影无踪。突然,狂风改变了风向,对着我们迎面而来,我们不一会就成了一个个名副其实的大雪人。
雪地是孩子们的乐园。有些同学早已耐不住了,开始三五成群的用雪球三点一线了。地上,留下了我们的脚印。
虽然,我们回到了教室,但却留下了一个个大脚印陪伴着纷飞的大雪。
俗话说春雪留不住,第二天,太阳出来了,它们便悄悄地走了。
关于老师的作文【范文9篇】九
谁都知道聪聪很聪明,考试总是第一名。聪聪的数学成绩尤其好,每年都被评为学校的数学尖子。上幼儿园的时候,奶奶带聪聪上菜市场去,卖菜的小贩“一五得五,二五一十”还没把帐算清楚,聪聪早就在旁边提醒他了:“一共四元八角,奶奶给您五元,您找两毛。”奶奶说:“两毛不用找了,给两毛钱小葱吧。”一下次聪聪再跟奶奶上菜市场,碰上零头,聪聪就说:“一共八元七角,三毛钱不用找了,给小葱吧!”小贩们看到聪聪这么小,算起帐来小脑瓜像装了计算机,都夸他:“哇,这小家伙脑袋比电脑还灵呢!这么会算数!”聪聪骄傲地说:“因为我爸是数学老师!”
聪聪盼望着上学。上幼儿园的时候,聪聪早上背着书包出门,从不说“上幼儿园去”,而是说“上学去”。
聪聪终于上一年级了。那天领了新课本,认识了许多新同学,特别高兴。下课的时候聪聪在走廊上碰到爸爸,聪聪一边叫“爸爸!爸爸!”一边跑过去,像平时一样一头扑到爸爸怀里,但爸爸看到聪聪,老早就像排球运动员拦网一样,伸出两只大巴掌拦住聪聪,小声地对聪聪说:“以后在学校里不要叫爸爸,要叫老师!”聪聪一下子觉得爸爸好陌生。
第二天课间操的时候,聪聪看到爸爸背着手在同学们中间巡视。当爸爸走到聪聪身边的时候,聪聪又叫了一声“爸爸”,但立刻想起昨天爸爸说过的话,觉得叫得不对,马上更正:“老师!”可话一说出来,又觉得不习惯,于是,聪聪又补叫了一声“爸爸老师!”旁边的老师和同学听到了,笑弯了腰,聪聪的脸也窘得通红。
经历过这一次以后,聪聪在学校碰到爸爸,干脆什么也不叫,而是把头一低,跑开去。
聪聪的爸爸在学校里教数学,还当教导主任。聪聪发现,爸爸在自己读书的学校当老师绝对是件麻烦事。爸爸虽然不教聪聪他们班,但是聪聪的一举一动都有老师去向爸爸汇报。比如,每一次考完试后,聪聪自己还不知道考了多少分,爸爸老早就知道了。如果哪天上课聪聪偷偷看了课外书,或者说小话做小动作了,老师也会报告给爸爸。有些同学考试成绩不好,瞒着家长自己涂改成绩报告单或者涂改试卷分数,这样的事情聪聪想都不敢想。聪聪常常跟妈妈抱怨:“唉,爸爸在学校当老师,我一点隐私也没有!”妈妈说:“是啊,我理解!还好你爸爸不教你们班,不当你的.班主任……”
然而,上三年级的时候,第一次上数学课,一个高大英俊的老师大步走进了教室,那个老师站在讲台上,在黑板上写下一个名字,介绍说:“我姓周,叫周东达,是你们的数学老师……”坐在聪聪旁边的小飞推推聪聪,小声地说:“这不是你爸吗?这个学期你爸教我们数学呀!”
大家都张大眼睛看着新来的数学老师,只有聪聪一会儿摸摸笔盒,一会儿翻翻书包,两只眼睛不好意思朝爸爸看。“周聪同学,请你停止做小动作,谈谈新学期的学习打算,好吗?”爸爸冷不丁说。聪聪吓一跳。他站起来,两只手局促不安地搓来搓去,张张嘴,却什么话也说不出来。
晚上回到家里,爸爸一边备课,一边和聪聪商量:“聪聪,我明天教正方形的边长,你看看这个应用题有趣吗?‘一个长18厘米,宽9厘米的纸片上,剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是多少?’还有这一题,春夏*秋冬=春夏秋冬,你能算出来吗?”聪聪一边帮助爸爸备课,一边开动脑筋想爸爸列出来的应用题,时间不知不觉就过去了。
第二天上数学课的时候,爸爸把题目写在黑板上,问大家:“会做的同学请举手!”好几个同学举起了手,聪聪把手举得最高。但是爸爸好像没有看见,一次也不让聪聪回答问题。
吃晚饭的时候,聪聪埋头吃饭,故意不理爸爸。爸爸问聪聪:“怎么啦?嘴吧翘那么老高,能挂油瓶了!还把屁股对着我!对我有意见了?”聪聪说:“哼,我今天上课举了五次手,你一次也不让我回答问题!不公平!”爸爸说:“那些问题昨天晚上你就会了,所以我就不让你回答了。我主要是要检查别的同学都听懂了没有,是不是都会做了……”“我以后不帮你备课了!”聪聪说。
那天晚上,聪聪真的赌气没有帮爸爸备课。第二天爸爸上课的时候,聪聪还在生爸爸的气,所以,一次手都不举。有一道应用题比较难,爸爸问班上有不有人能做出来。结果班上没有一个同学举手。聪聪其实会做那道题,但他也故意不举手。爸爸看看没有人举手,就问聪聪:“周聪同学,你会不会做?请到黑板上来做做试试看,好吗?”聪聪梗着脖子说:“我不会!”坐在旁边的小飞说:“周老师,我来试试吧!”结果小飞把那道题做出来了。
下课后,小飞嘲笑聪聪:“你不是数学尖子吗?看样子也不怎么样嘛!连我都会做的题,你还不会呢!你这个数学尖子是假的!”聪聪特别不服气,和小飞打了一架。
班主任把小飞和聪聪押到教导处,让他们接受教育。爸爸问聪聪:“为什么打架?”“他说我数学不怎么样,数学尖子是假的!”聪聪说。“我又没有冤枉他!我说的是真话嘛!”小飞说,“他今天上课,不是一道题也不会吗?”“我都会!我是故意不做的!因为不管我举好多次手,爸爸总是不喊我回答问题!”聪聪委屈地说,眼泪吧嗒吧嗒流下来。爸爸看到聪聪哭得那么委屈,也不知道说什么好,就说:“好啦,别哭了,打架不对,以后不许打架了!回教室上课去!”
爸爸看着聪聪和小飞的背影,不由自地叹口气:“唉,这爸爸老师还真不好当哪!”