感谢谁谁谁作文【精选6篇】

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧。作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。以下是小编帮大家整理的感谢谁谁谁作文【精选6篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

感谢谁谁谁作文【精选6篇】一

人本是独立的个体，互不相欠，互不伤害，可为什么既来世间总会有互相的牵绊。牵挂彼此，本是一件美好的事，可为什么会有世世代代的恋人为情所困，为爱所伤。

这点点滴滴的记忆缘于一个情字，它既能使人牵绊够深，牵挂百年。

爱得越深，伤的越深，谁欠谁的幸福。

一场爱情，可能会像小龙女和杨过那样爱得轰轰烈烈，一场情，一场爱，不可辜负，不可伤害。但并不是所有的爱情都能平平安安，平平淡淡的过。也可能像梁山伯和祝英台，罗密欧与朱丽叶那样，爱得够深，却被世俗的见解所拆散，因此而天人永隔，留下的不过是淡泊的回忆，却让世俗铭记。或许更多人追求的是《泰坦尼克号》里的杰克和露丝那种美好而又烂漫的恋情；《仲夏夜之梦》的结局依旧令世人铭记，最后是大团圆的结局或许更令人向往，经历了历练和打磨的爱情更佳美好。

一个个凄美的爱情故事，美好而又令人赞叹。大家都知道地铁3分钟一班，公交车5分钟一班，而人生的公交只有一班。与其去追赶遥不可及的爱恋，不如珍惜眼前人。真正的爱恋是会经历挫折而最后画上一个美好的句号，但愿人长久，千里共婵娟。但愿人长久，千里共婵娟。

老师点评： 结构完整，清新隽永 笔灵心慧，极富诗意。 愤慨之情，流於翰墨。 文约意广，境界清真。

感谢谁谁谁作文【精选6篇】二

谁和谁好？

小猫和小狗好，

他们再家里

不吵也不闹。

谁和谁好？

小树和树叶好

树往哪里摇，

叶往哪里飘。

谁和谁好？

书和人们好

人们来看书，

书对人们笑。

谁和谁好？

大海和小船好，

小船海上漂，

海浪齐欢笑。

谁和谁好？

我和大自然好，

我来保护她，

生活环境好。

感谢谁谁谁作文【精选6篇】三

她有一双大眼睛，她有一头长头发，她喜欢和我说话，她是谁，你知道吗？

她性格很文静，她学习很用功，她喜欢与我玩耍，她是谁，你知道吗？

对，她是我姐姐——小菲。

感谢谁谁谁作文【精选6篇】四

老师左等右盼，不辞辛劳，？

家长忧心忡忡，日夜奔波，又？

究竟是，我想10个人中有9.9个人知道，而且非常清楚——为了我们！——他们的孩子们！

在这个时代，亲生与非亲生在于爱，爱与不爱才是名词“坏继母”“狼后爸”等出现的根本原因，而非亲生与亲生只是一个用来解释的虚伪的理由罢了！

可老师并非我们的亲生父母，可现实就是一周里（7天），我们会有5天与老师们相伴，或许，就是这重复不断的5天让我们在初中四年的生活里又拥有了不少的父亲母亲！

就是这些无血缘关系的父母，与两个亲生父母伴我们度过读书的年华，学习的岁月，在这长久的时间里，你、我、我们，一定看到过……

看到老师成天和跟屁虫似的找某个学生，看到家长为了他们的孩子如何消耗自己的生命，甚至毁掉自己（比如为了孩子的医药费或学费而走上违法犯罪的道路），看到老师、家长一同为你的学习成绩气急败坏，看到他们不停歇的商量对策，汗流浃背，只是为了帮助我们，而我们在大多数时候并不领情……

他们其实并不需要这样！

道理，哲理听了不少，至少会有一丝丝的感动与被激（鼓）励的感觉，但是如果不落实到实实在在的行动上，那些大道理又有什么用？

未来属于有准备的人，说得好！而那些没有准备的人，只能痛苦不能征服自己的未来……

他们为了我们的付出，我们就算自私的只为了自己的将来，也要让付出变得值得！

，谁要做到希望！

感谢谁谁谁作文【精选6篇】五

正是酷热的七月天，密密的庄稼地里，不透一丝风，蒸笼一般，闷得人透不出气。我满头的汗水，像瓢泼似的顺脸流。去公园里散散步吧!看看哪个地方最美。

我来到了白鹭洲公园，一片繁茂的景象，让人看的舒服极了。

不远处的湖吸引了我，瞧，白鹭洲湖水平镜，静的让你感觉不到它在流动，没有一点瑕疵，仿佛那是一块无暇的翡翠。微风吹拂，湖面便会波光粼粼，像风儿的轻弓缓慢而有节奏地拉动着波涛的琴弦。岸边的小草和柳树也会一起跳集体舞。阳光照射过来，水面像撒了一层碎金，真是好看极了!一些小虫也被吸引来了，它们欢快的在湖面上自由的飞来飞去，好象在玩捉迷藏。

往前走，是一座石桥，它不但坚固而且美光观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。站在桥上，向远处眺望，好美!白鹭洲的景色尽收眼底。看，水面上，是一块未磨的镜子，地面上，是一片片绿油油的树木，好象是一颗颗的绿地毯，天上一片蔚蓝。耳里传来了一阵阵蝉鸣。心理不觉得多闷了，爽快多了。

湖的旁边是一丛丛的树木，阳光照射下来，树木变得油亮亮的，旧象刷了一层油。这树木既漂亮又对我们有帮助，比如下雨天再公园里没带伞，可以避避雨，不用着凉。

这儿不但美丽而且对我们又有帮助，不愧是美中之王。俗话说：“有山无水没精神，有山有水/才精神。”美丽的白鹭洲，靠近这热闹的夫子庙，真是一个诗情画意的人间天堂。

感谢谁谁谁作文【精选6篇】六

她？她是谁？！

　　看，窗外的雨滋润着干燥的操场，操场上渐渐出现了好多小水塘。六年级教室里那个小女孩是谁？看她托着下巴望着窗外的雨发愁，她愁啥？“丁零零……”放学铃响了，大家都收拾好学习用品，提着伞一拥而下，当然也有没伞的，她就是其中一个。她中午来上学时，走到半路，天空中飘落下毛毛细雨，可她却不想回家拿伞，她怕这样会浪费很多宝贵的时间。看她走下楼梯，见操场上一片伞海。她迟疑了一下，随即融入了伞海，穿梭在雨伞中间。排入她的队伍后，后面的人撑住了她。在没伞的人中间，她是幸运的。

　　看，她和妈妈走在大街上，她看见路边一位老爷爷很可怜，眼睛瞎了，脚也走不了，身边还跟了两个穿着很破的小孩在路边讨钱。她的眼中流露出同情。她忙向妈妈要来钱。她干啥？她把钱给了老爷爷。

　　看，那坐在桌边看书的是谁？她认认真真地看着，却全然不知已到了睡觉的时间。她嘴里还嘀咕着什么。嘘，仔细听！哦，原来她看得入神，边看还边说着她自己的想法呢！

　　……

　　她是谁？她是罗雪莉。罗雪莉是谁？罗雪莉就是我！