带人上天的气球叫什么【通用10篇】

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文。作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编为大家收集的带人上天的气球叫什么【通用10篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

带人上天的气球叫什么【通用10篇】一

火星上有什么呢？我想可能会有火星人，他们会挖洞，寻找一些能量或头等材料用来建造自己的家园和他们的玩乐的地方。我觉得他们的身高可能在8厘米到12厘米之间，他们可能不用呼吸氧气就可以生存，他们可能像我们人类一样生孩子，也可能像我们人类一样知道和平共处，互相团结友爱。

火星上也可能有很多的热量和冷气体，一到热的地方，我们就可能马上被热死，但是我想到冷气体下，温度不会变得很低，因为火星太靠近太阳了，但是在这样一冷一热的环境里，呆久了，我们人类可能会生病。

火星上一定有很多山洞，里面住着火星人，也可能会有一个神秘的世界，里面可能有很多娱乐园，里面有很多火星的小孩在里面快乐地玩耍，他们不到几厘米高，我想我们应该能够和他们交上朋友呢。

我很喜欢火星，那是一个神秘的世界，有许多未知的秘密等着我们去探索，去发现。

带人上天的气球叫什么【通用10篇】二

气球也能载人上天吗?这是个奇怪的问题吧?

气球里充满氢气，很轻，飞得高，能带人飞上天的。只是要做个大气球，里面充满氢气或者氦气，再在气球下挂个大篮子，就可以把人带上天去啦。如果给气球装个螺旋桨，像飞机一样飞行，那就成了飞艇啦!现在有些国家用飞艇运送旅客、货物，还能在海上巡逻呢。

不过，我们小朋友常常拿在手里玩的气球，由于氢气球材料的质量不过关，常常在氢气球上升到一定高度，自身密度和空气密度相等时，在内外气压差的压力下，氢气球的材料能承受，就停留在这个高度，反之，就会在到达这个高度前会爆炸的。所以提醒小朋友千万不要做试验哦!

带人上天的气球叫什么【通用10篇】三

据科学家说明，火星上曾有过生命迹象。

这引起了我的好奇心……

2043年，一位科学家乘坐飞船去火星上探索，那位伟大的科学家名叫吴怡君，正是我，现在不怎么出名的小丫头。

当快达到目的的时候飞船快没油了，我加速像火星冲去，眼看可以下降了，可还是坠毁了，只有寻找到火星上稀有的精原才能修复飞船，我只好边走边吸收精原，将发现写在笔记本上。我突然走到一个小树林中，一棵树用它的枝条“抓住”了我，使我动弹不得，我开始非常地着急，后来心中慢慢平静，轻松起来，“哎哟”“怎么又把我放开啦?我还没做好准备呢!”“咦?这棵树好富有，一定要吸收它的精原!”我便把一大堆精原吸跑了。

离开了小树林，我又来到火星上的一块沙漠。“吱吱”，这是小松鼠的叫声。难道这里有小松鼠?我赶忙过去，可惜它躲开了，我看到了它的大概外貌，长得有点像松鼠，鼻子有些像狐狸。最后我终于捉住了这只奇怪的小动物，“别怕，打一针就没了!”吸收这只小动物的精原，我还不满意，要去火星的其他地方探索。

我走呀，走呀，走进了一个古怪、阴森的山洞。“好可怕啊，我不想再走啦!”“可是我还是要走下去!”走到洞穴深处，发现了许多奇怪的东西，这下可大丰收了。我得到了许多精原。到了洞穴深处，眼看没路了，刚准备往回走，我被一个东西给绊住了。仔细一看，原来是一个火星特种U盘。得到了这么多收获，我就心满意足了。我快步跑回去，修复了飞船，回到了地球。

我把U盘插进电脑里，发现这是一个被遗弃的星球，以后人类就可以转到火星上去生活了!

这次火星之旅可真是收获多多呀!给我的科学发展也增进了不少。

带人上天的气球叫什么【通用10篇】四

“快点，快点，我们马上就要胜利了！”你们知不知道我们正在玩什么游戏？我们正在玩“带着气球跳跳跳”呢。

游戏开始前，老师先把我们分成两个队，又给我们讲了讲游戏规则：大家把气球夹在腿中间，从起点开始带着气球向前跳。如果在前进过程中，气球不小心掉了，就要快速拿起并加入腿中继续跳。千万不能抱着气球往终点走。

游戏开始了，第一轮比赛中，当我想要把气球加入双腿中时，气球却一下子从我的双腿之间跑掉了。它好像在对我说：“郑琪润，我还能被你夹住。”说着，它又从地上转了好几圈。我有些生气，把它抓了回来。为了进行比赛，我只好再试一次。这一次，我把它夹住了。可是在我蹦跳中，气球又逃跑了。“终于挣脱掉你了。”气球滚出老远，得意洋洋地看着我。真是一个调皮的气球……

游戏中，我们队的队员有的因为胆小，怕气球被挤压炸了，所以就把两腿夹气球的力度放松了。因为没有夹紧，结果等他跳到终点时，却发现气球不见了。原来气球掉在他的身后了。有的同学胆子特别大，一跳几尺长。但是他跳得太快，在转弯时，差点滑倒。气球也趁机逃跑了。气球偷偷地躲到了桌子底下，似乎在说：“这下你可找不到我了吧。”

通过这次游戏，我收获了无限快乐，更明白了团结就会取得胜利。

指导老师：任萍陈毅

带人上天的气球叫什么【通用10篇】五

气球也能载人上天吗?这是个奇怪的问题吧?

气球里充满氢气，很轻，飞得高，能带人飞上天的。只是要做个大气球，里面充满氢气或者氦气，再在气球下挂个大篮子，就可以把人带上天去啦。如果给气球装个螺旋桨，像飞机一样飞行，那就成了飞艇啦!现在有些国家用飞艇运送旅客、货物，还能在海上巡逻呢。

不过，我们小朋友常常拿在手里玩的气球，由于氢气球材料的质量不过关，常常在氢气球上升到一定高度，自身密度和空气密度相等时，在内外气压差的压力下，氢气球的材料能承受，就停留在这个高度，反之，就会在到达这个高度前会爆炸的。所以提醒小朋友千万不要做试验哦!

带人上天的气球叫什么【通用10篇】六

一个人的时候，我时常会想：漫漫时光，我一直在成长，在这成长中，我究竟学到了什么。

“读万卷书，行万里路。”在看了越来越多的书，经历了越来越多的事之后。本来应该懂得越来越多道理的我，却感觉越来越不懂得成长的意义了。或许，真的是，越活越迷茫，越过越找不到方向了。

有人说，越长大越孤单，越长大越不安。我想这句话是正确的。伴随年龄的增长，我们懂得的东西越来越多，敢于去做的事，却越来越少。在山间游玩的时候，看到一群小孩子在山路上嬉戏打闹，本来一幅闲适安逸的美景，却只让我读出了“危险”两个字。万一他们坠入山崖该怎么办?或许是我想象力过于丰富，我总是会去想，他们会遇到什么不测，但对于他们来说，一切都只是探险而已，一切都只是好玩而已，并没有什么值得去害怕的。每当这个时候，我就开始想，是不是都是自己想太多了?然后下一次遇见类似情况的时候，再继续这么想，周而复始，没有尽头。

虽然我不太明白成长的意义是什么，但我想我是喜欢成长这个过程的。当我的个子一天天长高，以至于我能够轻而易举的够到我从未抵达的高度时，我整个人都充满了欣喜;当我吃着生日的蛋糕，手捧朋友送给我的礼物时，我整个人都充盈着感动;当我拿到长辈们给的压岁钱，和大家互道新年祝福时，我整个人都充斥着幸福。我想，这便是成长带给我的快乐。当我渐渐长大，明白父母抚养我的不易时，我开始感激他们;当我渐渐长大，明白老师教育我的辛苦时，我开始感谢他们;当我渐渐长大，体会到生命的来之不易时，我开始敬畏生命。这些都是成长让我懂得的一些珍贵的东西，也是我这么多年来对成长的体悟。

我想我并不是完全不懂得成长的意义，我想我还是从成长中学会了什么。如果没有成长，我想，我也不会变成这样一个有着独立思想并且有着完整人格的人。

一个人的时候，我时常会想：漫漫时光，我一直在成长，在这成长中，我究竟学到了什么。

“读万卷书，行万里路。”在看了越来越多的书，经历了越来越多的事之后。本来应该懂得越来越多道理的我，却感觉越来越不懂得成长的意义了。或许，真的是，越活越迷茫，越过越找不到方向了。

有人说，越长大越孤单，越长大越不安。我想这句话是正确的。伴随年龄的增长，我们懂得的东西越来越多，敢于去做的事，却越来越少。在山间游玩的时候，看到一群小孩子在山路上嬉戏打闹，本来一幅闲适安逸的美景，却只让我读出了“危险”两个字。万一他们坠入山崖该怎么办?或许是我想象力过于丰富，我总是会去想，他们会遇到什么不测，但对于他们来说，一切都只是探险而已，一切都只是好玩而已，并没有什么值得去害怕的。每当这个时候，我就开始想，是不是都是自己想太多了?然后下一次遇见类似情况的时候，再继续这么想，周而复始，没有尽头。

虽然我不太明白成长的意义是什么，但我想我是喜欢成长这个过程的。当我的个子一天天长高，以至于我能够轻而易举的够到我从未抵达的高度时，我整个人都充满了欣喜;当我吃着生日的蛋糕，手捧朋友送给我的礼物时，我整个人都充盈着感动;当我拿到长辈们给的压岁钱，和大家互道新年祝福时，我整个人都充斥着幸福。我想，这便是成长带给我的快乐。当我渐渐长大，明白父母抚养我的不易时，我开始感激他们;当我渐渐长大，明白老师教育我的辛苦时，我开始感谢他们;当我渐渐长大，体会到生命的来之不易时，我开始敬畏生命。这些都是成长让我懂得的一些珍贵的东西，也是我这么多年来对成长的体悟。

我想我并不是完全不懂得成长的意义，我想我还是从成长中学会了什么。如果没有成长，我想，我也不会变成这样一个有着独立思想并且有着完整人格的人。

带人上天的气球叫什么【通用10篇】七

放学的路上，我把今天学的《相思》背给妈妈听，妈妈听后告诉我说：“在我国的南方，有一种树，树上会长一种红色的小豆豆，人们用它来寄托对远方亲人的思念……”妈妈还没说完，我就枪着说:“是不是思念远方亲人脸上的小豆豆呀？”妈妈听了一楞，接着就哈哈大笑起来，我也傻呼呼的跟着笑了……

带人上天的气球叫什么【通用10篇】八

蝉（学名：Cicadidae；英文名：Cicada、Cicala 或 Cicale）是昆虫纲半翅目颈喙亚目的其中一科，俗称知了或借落子。生活于世界温带至热带地区（已纪录约 2500 种蝉）。

每当夏天到了，树上的知了“知了、知了”地叫个不停。每到这时候，我总是兴致勃勃地拿起自制的知了网去树林里捕知了。我总会发现离地面较近的树干上留着好些知了壳，那是。寻着知了声，我小心翼翼地靠近那棵香樟树。只见那只知了一边吸着汁液，一边正尽情地歌唱，腹部还随着歌声一动一动。我乘知了不注意猛地把网套了上去，再一甩网兜就捉住了它。我小心翼翼地拿着它仔细的观察起来。这小家伙体长约4厘米，头上有一对绿色的复眼，身上有两对透明的翅膀，外面的要大一些，它的足很有力。它的嘴又尖又长就像长管子可以吸取汁液。一开始，我以为知了的叫声是从嘴里发出来的。但是它在吸取树汁的时候也能发出“知了、知了”的叫声，那这叫声肯定不是从嘴里发出来的。我又想，知了的叫声会不会是翅膀振动后发出来的？我把他的翅膀剪掉了一点，它依旧发出响亮的声音。后来我把它的翅膀剪掉了一大半，它还是能发出声音。最后把它的翅膀全部掉了，知了还可以继续鸣叫。看来知了会鸣叫与她的嘴、翅膀没有关系。那么夏天里，树上的知了为什么原因不停地鸣叫呢？是不是天气太热才叫个不停？

一、夏天知了为什么原因不停地鸣叫呢？

为了找到知了不停鸣叫的原因，我天天到家旁边的小树林观察，还对他进行了更细致的研究。首先我用刻度尺测量了它的体长是4.8厘米，我看见它的眼睛和螃蟹的眼睛相似，向外突出的眼睛能上下左右前后的转动，所以视野很宽阔。它的爪子是黑红两色，有三对，排列整齐。它的背上是一层光滑而坚硬的外壳，是棕黑色的，它背上的壳呈圆形的，能承受较大的外力，在飞行的时候能减小阻力。它的腹部就像洗衣服用的搓衣板，并且腹部上有一个发声器，能发出特别响亮的声音。它还有一双大翅膀，在大翅膀下面有一双小翅膀，它们是透明的，但质地坚硬，能在空中飞翔。知了休息时翅膀总是覆盖在背上，知了很少自由自在地飞翔，它总是长时间的停在树枝上一动不动，只有采食或受到骚扰的时候才从一棵树上飞到另一棵树上。它有一根像吸管一样的嘴巴，有趣的是，知了能一边用嘴吸食树汁，一边歌唱，饮食和唱歌互不妨碍。

二、百度学习动物的行为

通过在这些天对知了的观察，知了的鸣叫能预报天气，如果知了一大早就在树端高声唱起歌来，这就告诉人们“今天天气很热”，如果今天是雨天就没有知了的叫声。下午一两点钟的时候是知了们叫得最开心地时候。这时候，到处都是知了的叫声。如果突然要下雷雨了，知了们好像商量好了似的大家都一下子停止了鸣叫。

知了为什么喜欢激昂高歌，扯着“嗓门”大喊大叫呢？

法国著名昆虫学家法布尔百思不得其解。他活了90多岁，把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上，写下100多万字的研究论文集——《昆虫记》。法布尔曾对蝉进行了多年的观察研究，并做了极其生动而细致的描述。对蝉的鸣叫他是这样描写的：“蝉的翼后的空腔里，带着一种像钹一般的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增强声音的强度，这种蝉为了满足对音乐的嗜好，确实作了很大的牺牲。因为有这种巨大的响板，使得生命器官都无处安置，只好把它们压紧到最小的角落里。为安置乐器而缩小内部器官，这当然是极热心于音乐的了。”

通过查找资料，我还知道不是所有的蝉都会叫，雌知了一直会安安静静地抓着树枝享受它不加任何防腐剂的饮料，所以要顺着树枝往上观察。会鸣叫的知了是雄知了，雄知了一天到晚都在边叫边用它尖尖的嘴巴吸取树汁，仔细听听就知道哪个方向，哪棵树上的蝉最多，这样就能最快最多地抓到公蝉。 它们的发音器就在腹基部，就像蒙上了一层鼓膜的大鼓，鼓膜受到振动就会发出声音，由于鸣肌每秒能伸缩约1万次，盖板和鼓膜之间是空的，能起共鸣的作用，所以其鸣声特别响亮。并且能轮流利用各种不同的声调激昂高歌。雌知了的乐器构造不完全，不能发声，所以知了它是“哑巴知了”。雄知了每天唱个不停，是为了引诱雌知了来交配的。有些种从鸣声、行为和形态上较易鉴别。我又查到每个种的雄蝉发出3种不同的鸣声集合声，受每日天气变动和其他雄蝉鸣声的调节；交配前的求偶声；被捉住或受惊飞走时的粗厉鸣声。

鸣叫是知了的行为。动物们都有自己的行为。动物的行为分先天性行为和后天学习行为。动物的行为复杂多样 ，可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为（同类）、防御行为（不同类）、繁殖行为、节律行为(洄游行为，迁徙行为）、社群行为、定向行为、通讯行为等。无论是先天性行为还是学习行为都与生物的生存和繁殖有关，先天性行为直接影响着动物的生存，而学习行为则有利于动物更好的生存和繁殖。动物界有许多值得人类学习的地方。人们了解了动物的行为，就能更好地为人类服务，能创造更美好的世界。如，蜜蜂是能工巧匠，它建筑蜂房的技艺让人类的许多建筑师自愧不如；青蛙娴熟的游泳本领是我们大家学游泳的楷模；鸽子能为我们把信送到遥远的目的地再安全返回；经过训练的狗会搜救伤员、搜查坏人、为盲人导航……动物世界真是太奇妙了！我要多留心观察多，多问个为什么。

带人上天的气球叫什么【通用10篇】九

足球是什么？我问我自己，直觉告诉我：闭上眼睛，用心去感受。心是一面镜子，把足球放在心里，照照心灵的镜子，折射出的影像是千资百态的。也许这其中你能感受到几许相同，几许不同。

―――――巴西人眼中，足球是一跟线

“大珠小珠落玉盘”。如果说绿茵场是巨大的玉盘的话，那么满场的巴西队员就是流动在渔盘里的颗颗珍珠，每一颗都散发着奇异的光芒。足球从一个队员传给一个队员，似一跟线窜起一粒粒珍珠。从此，一粒滚动，牵动着全盘的流光溢彩，华美的令人惊奇陶醉。可不知为什么，有时，线却被无情地扯断，一粒粒珍珠散落，不规则的乱滚，尽管每一粒珍珠都光芒四射，但不和谐的光彩越是耀眼，便越是刺眼。

――――――意大利人眼中，足球是一把箭

足球是一把箭，那么意大利人就是古罗马的角斗士，人们总是喜欢看勇敢的角斗士精彩的拼杀，凶猛的对攻，认为那样才是够刺激，够激烈。可有一为角斗士总是把光辉先让给别人，让别人尽情展示风采，自己却躲到盾牌后，当对手攻的筋疲力尽时，观众也因此乏味的打瞌睡时，他却瞄准时机，几起宝箭，刺死一个又一个敌手。虽然很少人为这样的角斗士喝彩，但他到底是赢了 ，最终的王者。这就是意大利队。”走自己的路，让别人去说吧~！“坚持自己的打法，不理会别人的闲言闲语，最后耀眼的金杯让你无话可说，――是否也是一种”防守反攻“？

――――――荷兰人眼中，足球是一道流星   流星总是美丽的，如同足球的魅力。荷兰人为了足球的美丽，甘原做一颗流星，擦出美丽的火花，如同他们的球衣的颜色――鲜艳夺目。他们让全世界的人欣赏到攻势足球的魅力，却甘愿承担任何风险，就像流星，经历了美丽的瞬间后，也许只是一块普通的石头，也许已燃尽了自己但人们会记住它的美丽，正如球迷们不会忘记荷兰队

――――――中国人眼中，足球是永恒的太阳   如果说足球是太阳，那中国人就是痴心不改的夸父。几十年来，一代又一代为足球倾倒，而圆圆的足球却一次又一次地弃他们而去，跑得那么快，那么远它留给中国人的，似乎只有苦涩的泪水和难忘的回忆。可为了心中的足球情结，作为夸父的子子孙孙，仍要继续“追日”。夸父是不是很傻？为什么不歇一歇？其实太阳还会从同一个地方升起。或者说，夸父为什么一定要“追日”而不去追求身边的力所能及的东西？也许，这就是夸父的梦想。――――对此，我们只有期待，期待终有一天那么一天，太阳会被会父做感动。   心是一面镜子，把足球放在心里，照照心灵的镜子，折射出的影像是千资百态的。也许这其中你能感受到几许相同，几许不同，不是吗？也许这才是真正的足球~！指导教师：王小芳

带人上天的气球叫什么【通用10篇】一十零

天空是一个美丽的姑娘，她有两条非常漂亮的裙子，一个是白色的，上面画满了白云，胸前还绣了一个太阳，还有风筝，鸟儿在裙子上，这个裙子，天空在白天穿。他还有一条黑色的裙子，上面是由星星点缀，还时不时有几颗流星闪过，这个裙子的胸前有一个月亮，天空姑娘最喜欢着两条裙子了。

闪电哥哥来找天空姑娘玩，可是天空姑娘不喜欢和闪电哥哥玩，闪电哥哥伤心地跑走了，他跑得很快，泪一直在往下掉，忽然，地面狂风大作，传出了闪电哥哥的咆哮声，雨哗啦啦的，天空姑娘看见了，吓得跑走了，自那以后，闪电哥哥没有找过天空姑娘，她们两遇见就当做不认识，这件事情也就过去了。

天空是一个怕黑的小孩子，在白天，他和鸟儿，风筝一起玩耍，慈爱的白云姐姐还给他们用白云做出各种各样的东西，让他们玩，到了晚上，所有人都睡了，可是那个怕黑的小孩子没睡，因为他太怕黑了，他想找其他人继续陪他玩，没有人陪他玩，她就哭了，哇哇哇的哭，她的眼泪成了星星，哭声吵醒了月亮，月亮便架起一座灯，小孩笑了，咯吱咯吱的笑了，她用手把泪擦干，变成流星雨了。天空是一个热爱旅游的年轻人。他见过西湖的美，见过黄山的雄伟，见过大海的辽阔，可是他很孤独，鸟儿们见了他，撒腿就跑，风筝见了他，腿都软了，气球见了他，自己都被吓爆炸了。

年轻人甚至不知道他长什么样子，被他吓过得鸟儿和风筝，也描绘不出他的样子，闪电和雨见到他，吓得直跑，只有月亮和太阳不怕他，但他们不会说话，白天，太阳就默默的站在那里，晚上，月亮就架起一座明灯，默默地陪着年轻人，渐渐地，年轻人不孤独了，继续游山玩水了。你们知道天空是什么吗？