小兔子的作文三年级【范文8篇】

大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的小兔子的作文三年级【范文8篇】，欢迎阅读与收藏。

小兔子的作文三年级【范文8篇】一

一天，白兔妈妈叫小兔到田里把成熟的南瓜运回来，小兔高兴的一蹦三尺高。心想：一定要成功，不能搞砸，不然回来要挨骂的。 小兔飞快的跑到田里，双眼一扫，大声地叫起来：“哇，好大的南瓜呀！”他像一支离弦的箭跑到南瓜那儿一看，馋得口水直流三千尺，他赶忙抬起南瓜，可是南瓜太重，小白兔撑不住了，南瓜从他的手中掉了下来，刚好砸中自己的脚，她疼得一边抱着脚一边跳。熊猫骑着自行车走了过来，问：“小白兔你不要紧吧？”小白兔说：“不要紧”小熊猫说：“下次小心点儿”于是就骑着自行车走了。小白兔看见自行车的车轮在滚，突然眼睛一亮，想到了一个绝妙的主意。他使出九牛二虎之力把南瓜竖了起来小白兔一边哼歌一边把南瓜滚回了家。 烈日把光芒洒向了大地，小兔热得实在受不了，于是就摘下一片大大的荷叶盖在头上当帽子。他走着走着不知不觉就到家了。小兔大声喊了起来：“妈妈我回来了。”兔妈妈走出来问：“你是怎么运回家的？”小兔神秘兮兮的说：＂不告诉你＂兔妈妈摸了摸小兔的头说：＂傻孩子＂

小兔子的作文三年级【范文8篇】二

你发现了吗？这个地球仪有哪里特殊？对，它实际上是一个立体拼图。为了把它拼出来，可费了我不少功夫，整整花了我一晚上和一个上午的时间。

首先我把北极找了出来，然后参考世界地图，按照周围有什么大陆，什么大洋，一圈一圈往下拼，本来打算慢慢拼，结果越拼越有瘾，根本不想放手，昨天晚上妈妈叫我好几次去睡觉，都不肯，一直搞到11点，才只好作罢。今天早上一睁开眼，又赶紧忙了起来，简直太有意思了。它不仅练了我的耐心和细致，更让我了解了很多有关世界地理方面的`知识，地球上有几大洲，几大洋，一些经常听到的国家都分布在哪里等等。

现在，我把它摆在了我的书桌上，有空的时候还可以经常转转它，学习一下，谢谢妈妈，给我买了这么棒的玩具！

小兔子的作文三年级【范文8篇】三

“向上一点，向左一点！对，对，向下，向下”大家的指挥声不断传来，他们在干什么呢？哦，原来班上正在进行贴“鼻子”比赛呢！

只见姚老师轻轻地拿了一根白色粉笔在黑板上画了一个大大的小丑笑脸，然后说：“谁想参加比赛啊！”同学们踊跃举手，我也不不甘示弱。顿时，教室里热火朝天，有的甚至站起来，不停地指指点点……

比赛已进行到一半，同学们贴的“鼻子”真是让啼笑皆非啊！有人把“鼻子”贴到了嘴巴里像个红舌头，有人把“鼻子”贴在了头发上，像个红发夹，还有人则把“鼻子”贴在了耳朵下，像个红耳环……

终于轮到我了，我倒吸了一口凉气，接着，我的眼睛就被红领巾给蒙上了，我拿着“鼻子”，不停地摸索着。在哪儿呢？我百思不得其解，是这儿吧，不是……是那儿吧，也不是……这时台下的议论声如潮水一般涌了过来，叽叽喳喳：“上面！终于我下定了决心，就这儿了！我毫不犹豫地贴了上去，然后摘下了红领巾，”唉，真可惜，只差一点点。”原来我把“鼻子”贴在了脸蛋儿上，像个红酒窝。

突然下课了，这时，老师说；“今天有收获吗？”“有！”“盲人走路困不困难？”“困难！”“所以，我们以后要关心残疾人，明白吗？““明白！”

忽然，时间仿佛停止了，永远停留在了这温馨的'一幕……（教师点评：小作者用生动形象的语言描写出了趣味横生的游戏过程，让读者有身临其境的感觉。）

小兔子的作文三年级【范文8篇】四

春天的一个早晨，我和妈妈一起来到市场买菜，在菜场的拐角处，我看到一个卖小鸭子的阿姨，她那两只大大的箩筐里，密密麻麻地挤着上百只毛茸茸的小鸭子，可爱极了。于是，我吵着让妈妈给我买了两只。

回到家，我找来一个脸盆，把小鸭子放进去。可能是认生，小鸭子很慌张，在盆里不停地跑来跑去，并且沿着盆边拼命扑腾，想要逃出去。我轻轻地抚摸小鸭，发现它黄黄的绒毛软绵绵的，非常舒服。

我捧起一只小鸭，仔细观看，只见它的嘴巴又扁又宽，靠近嘴巴的根部，有两个黑黑小小的`鼻孔，不细看，还真看不出来呢？眼睛又大又亮，像两颗水灵灵的黑宝石，漂亮极了。

天气渐渐暖和，小鸭子也一天天长大，它可能想出去游泳了。一天放学后，我就在阳台的小水池里，撒了一层沙子，又弄了一些石头，还加了一点绿色植物，倒入几盆水，哇！清清的小水池做成了，这个水池成了小鸭子快乐的游泳场。

每天，我放学回家，都要带小鸭子去游泳，它一会儿浮在水面上，一会儿潜入水底，一会儿在水上翻腾，欢快极了。小鸭喜欢吃玉米、稻谷还有青菜叶，不过，它最爱吃的还是小鱼和蚯蚓。每次游泳结束，我都要赏给它几条小鱼。

小鸭子与我熟悉起来，成了我的好朋友，我放学回来，它都会嘎、嘎、嘎的叫着，扑楞着翅膀来迎接我。

我好喜欢我的小鸭子。

小兔子的作文三年级【范文8篇】五

小朋友们，你们喜欢兔子吗？我就非常喜欢小兔子。

以前，我家养了一只小兔子，他有一双像红宝石一样的眼睛，一对灵敏的耳朵，还有一张小小的三瓣嘴，非常可爱。

小兔子喜欢吃白菜、菠菜、胡萝卜，他还会吃自己的便便。随着小兔子的长大，我们已经成了好朋友。我和兔子沟通的很愉快。比如：当它用后腿蹬地时，我就知道它很惊慌，觉得受到了威胁；若它头向前腿向后尾巴也向后，整只蹬直时，那就是它要准备反击了，此时你最好不要碰它，因为它随时会咬你一口；如果兔子用后腿站起来，表示它正在用视觉和嗅觉探测周围的环境；若是它用鼻子尖碰你，说明它想和你玩；有时候，它会舔舔你的手，那就表示它喜欢你；要是它吃自己的粪便则是一种它们吸收维他命B的方法，不用奇怪。当它用下巴擦向物件时，则是告诉别人定下自己的势力范围的方法。

当我把我的小兔子养到2斤的时候，我依依不舍的把它放生了。

我喜欢我的小兔子。

小兔子的作文三年级【范文8篇】六

今天，人人期盼以久的班队活动又到了，胡老师走上台，叫沈鼎豪在黑板上画了四头大象。有几位同学说：“胡老师你在干嘛？”可胡老师不告诉我们小学生作文，我们想胡老师不知在葫芦里买的`什么药。

过了一会儿，一位同学说找不同，可是大象都一模一样，另一位同学说是贴鼻子，可是鼻子画好了。画快画好了，答案马上揭晓了。胡老师把鼻子擦掉了，我们没想到被那位同学猜对了，原来真是贴鼻子。老师让每个同学来做个鼻子，然后，老师叫来四个人，用红领巾蒙住眼睛，去把鼻子贴到准确的位子，听说贴对了还可以加分呢。

开始了，我们组先上的是徐松辉，他转了个圈，搞不清左右，过了好一阵了才清醒。“右边，左边……”我们喊得很大声，可徐松辉一点也不听，可能声音太多了。在激烈的叫声中，四个人都贴好了，徐松辉拿掉红领巾，看见我们在笑，回过头来，发现把鼻子贴在耳朵上，也大笑起来，别光看我们。别人的更有趣，有的把鼻子当做了尾巴，有的把鼻子贴的老远的，还有的贴在大腿上，把大伙们逗得哈哈大笑。

就这样我们在欢声笑语中结束了这一节课，希望下星期的班队活动更精彩。

小兔子的作文三年级【范文8篇】七

一天下午，小兔在家玩积木。这时，兔妈妈走过来，对小兔说：“ 宝贝，帮妈妈去菜圆里拔十根萝卜，好吗？”“好的`，妈妈。”小兔爽快地答应了。

小兔来到菜园里，看到了“茄子、冬瓜、白菜、番茄 ” 等各种蔬菜。可是，小兔不知道哪一个是萝卜。这时，一只小鸟飞了过来，小兔急忙问小鸟：“小鸟，小鸟，请问哪一个是萝卜呀？”小鸟给了小兔一个提示：“萝卜是长在地底下的。”小兔高兴地谢过了小鸟，开始找萝卜了。“呀！原来萝卜在第四排呀！”小兔高兴地说。过了一会儿，小兔就拔了十根萝卜，它开心地回到家里，兔妈妈高兴地对小兔说：“宝贝，你真是一个聪明的好孩子呀！”

小兔子的作文三年级【范文8篇】八

大年初一那天，我们一家吃过年早饭，我和爸爸妈妈到公园去玩，路上很热闹，很多人走来过去的。不知不觉的，我们来到公园，走进大门，迎面飘来了淡淡的清香，抬头一看，啊！好多花树。公园 里也好多人，老爷爷和老奶奶，叔叔和阿姨，小朋友们各玩各的。我开心地走在铺有小石子的小路上，虽然很楞脚，但是我很开心，我想飞，飞。飞过小路，来到树林，看看四周全是树，我们好像在她 们的怀抱里。树下，有的打羽毛球，有的在晒太阳聊天。微风叫醒了正在睡觉的花儿，花儿伸伸懒腰，然后张开了粉红色的小嘴巴，小草看见了，笑弯了腰。有些树身上有裂痕，看上去像它那大大的嘴 巴。我真想变成一棵树，风一吹我就摆摆头。公园里的风景真美啊！