怎样做读书卡【精选8篇】

在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧。借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。下面是小编精心整理的怎样做读书卡【精选8篇】，希望对大家有所帮助。

怎样做读书卡【精选8篇】一

《有的人》发表至今日已多半个世纪，却依然闪耀者光芒。“有的人俯下身子给人民当牛马”“有的人愿做野草，等着地下的火烧”“有的人他活着为了多数人更好地活”这些诗句刻画出鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的献身精神。

读了这首诗，有一个命题值得我们严肃的思考。那就是，你究竟想做一个什么样的人？是像鲁迅先生一样甘为“孺子牛”，还是像某些人蝇营狗苟，贪婪索取？答案是：人生的价值在于奉献，做一个无私奉献的人！

改革开放，传统文化受到强烈冲击，人们的伦理道德，价值取向出现滑坡，讲金钱的多了，讲奉献的少了。但也有人用自己的行动矫正了这一偏差，用榜样的力量推动了时代的进步。孔繁森离妻别母，两次来到雪域高原。在担任阿里地委书记时，足迹遍及阿里每个角落。油灯下，构思阿里经济发展蓝图；帐篷里，脱下毛衣为藏族阿妈御寒；医院里，几次为救助孤儿慷慨献血。这种全心全意为人民服务的高尚人格得到了全国人民的爱戴。他的感人事迹是对“究竟做个怎样的人”这一命题的最好诠释！

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这句话我会永远铭记在心，我要学习“鲁迅精神”，为中国的伟大复兴而奋斗！

怎样做读书卡【精选8篇】二

每当我有空闲时，总会到图书馆去看书。因为，书散发出一种淡淡的香味，深深地牵引着我的心，使我热爱图书馆。

图书馆象是个知识的宝库，里面的知识取之不尽，用之不竭，只要你懂得取得的方法，就可以得到你所想得到的知识。因此，我们要好好的利用它。平常，当你无事时，就可到图书馆走走，面对着书的大海，你会感觉到你所拥有的知识是多么渺小。当你有疑难问题时，也可以到图书馆里找资料，那里的每一本书都是你寻找的对象。这时你会发现：这里的书都充满了无穷的趣味。当烦恼围在你身旁时，你也可以到图书排除烦恼，你一走进图书世界，烦恼就会走出你的心。在视听室还常常举办活动，每天下午都由大哥、大姊带领着大家做游戏，使小朋友不但能看书，还可以活动筋骨。当它举办各种比赛时，也可以利用这个机会，训练自己，使自己更上一层楼。成功必需要努力再努力!到了各个节庆的晚上，图书馆还会开庆祝晚会，如灯谜晚会，才艺比赛。在晚会上，你可以大显身手，尽情的玩乐，直到会终。

如果我们能好好利用图书馆，一定能使我们的生活更充实，更有意义。

怎样做读书卡【精选8篇】三

“人生就像一场戏，因为有缘才相聚，相扶到老不容易，是否更该去珍惜?为了小事发脾气，回头想想又何必，别人生气我不气，气出病来无人替，我若气死谁如意，况且伤神又费力，邻居亲朋不要比，儿孙琐事由他去，神仙羡慕好伴侣，吃苦享乐在一起……”我一个人在房间里背着《莫生气》突然想到，做人就是和《莫生气》里写的(说的)一样，本来就不应该生气，因为生气会气死人的，在《三国演义》里，就有一个很好的例子，这个例子就是《三气周瑜》。故事中的周瑜就是被气得口吐鲜血而死的呢!做人难道不应该是这样吗?好好过日子，好好工作，好好的学习，不要去做违背良心的事。

还有一点极为重要的就是要学会对人宽容，不计报酬，不要贪得无厌，不可小偷小摸，不可，不可，万万不可，做人是应当有准则的，还要知足。

做人应该学习与进步，不应该去向坏人学习，向坏人吸取生活习惯，那样会让人不进则退。

做人的道理是好难捉摸的。

年少气盛，免不了会有几分孟浪，几分张狂，那是与生俱来的，不安的血在体内汹涌作乱。

入夜临风，一个声音劝自己：“悠着点!”意思很明白：让我凡事收敛些，不安时锋芒毕露……。

夹着尾巴做人的滋味不好受，偶一为之尚能坚持，关键是更多的时候，那夹着的尾巴硬梆梆、凉冰冰的，让人感到生命的不切实际。

其结果实则是让人眼睁睁地让自己性格中最具独立最为宝贵的东西，丧失殆尽。

某日与朋友闲聊，叹了一通世事沧桑，人生炎凉之后，忽有人冷不丁冒出这样一句话：既然夹着尾巴太累，何不干脆将尾巴连根割掉，做一个自由的人?

但转而一想：割了尾巴得意忘形之间，免不了又会干出些其它什么不合时宜的事来，若再忘了自己的“姓名”，岂不更糟?

放开尾巴做人太没遮拦，夹着尾巴做人太乏累，割掉尾巴太危险，那这尾巴该放在哪呢?

小孩子喜欢看童话书，如果一读到“狗夹着尾巴，是因为受到了惊吓”时，心里一定会不禁猛然一颤。

狗是受惊吓所至，那狗和人，谁比谁更机敏?谁比谁更可悲?谁……有些人是夹着尾巴的，因为他的尾巴比他自己还长。但另一种人不需要夹住尾巴，因为他从来就没有尾巴，我们就应该做这样的人。

怎样做读书卡【精选8篇】四

母亲节快到了，我想给亲爱的母亲送上一张自己制作的贺卡，来表达我的一片心意。

制作工程开始了，我准备了美术彩纸、剪刀、固体胶、三种不同颜色的皱纸。用紫色彩纸做了一个信封，在表面粘上一个红色的爱心，上面写着：妈妈，节日快乐！再裁出一张粉色的纸，然后，用水彩笔写上：妈妈，５月１２日母亲节快乐！祝你长寿百岁、福如东海，越活越年轻！每天开开心心、快快乐乐、高高兴兴、健健康康，工作蒸蒸日上！漂漂亮亮！然后再在空余的地方认真的画上漂亮的图画。用绿色彩纸对折，然后剪成一个圆形，再用相同的方法从圆形上剪一个圆，把圆形放在桌子上，剩下部分和贺卡拿在手里，把贺卡放进去，用胶水围着环形纸里列各“走”一圈，把它粘在信封的里头，再把信封压一遍，信封就被牢牢粘住了。我开始做辫子......

过了漫长的一段时间，一条辫子就做好了，我在贺卡上画了一个圈，再剪掉，从洞里把辫子伸进去，打和蝴蝶结。我想：妈妈一定会喜欢的！又用一张硬卡纸做了一个双层盒，用一张做了双层盖，盖盒里都有一块磁铁。我想这样就能吸住了。然后，把盒子表面画上图案，把信封放在盒子里。

第二天早上，我把盒子放在妈妈熟睡脸旁，妈妈和我的感情，深得像大海一样。

怎样做读书卡【精选8篇】五

班主任工作真是个五味盒，回想自己的班主任历程，其中包含的酸甜苦辣也只有自己知晓。班主任工作事务繁多，面对的问题也很多，所以经常会听到老师诉苦，班主任真的难当。每天都有解决不完的问题、谈不完的话、做不完的事……非常幸运的是，这学期读了一本《今天，我们怎样做班主任》一书，它不但理论性强，实际例子也举得特别好。我很认真仔细的读了这本书。应该说我不喜欢读理论性特别强的书籍，会让我感到特别枯燥乏味。但我特别喜欢这种理论与实际相结合的书籍，看这本书时，书中每个老师所写的案例我大都把它搬到自己身上去做对比，看到了我身上的不足，其实也是周围很多老师的共性问题。

有人说：思想是行动的帆，思想是生命的舵。这本书在每一章节的开始，都要提出一些值得思考的问题，如“什么样的活动才能最大限度地激发孩子的热忱与兴趣，使活动的教育功效最大化”、“在我们的生活中，时时有教育的契机，处处有教育的资源，身为班主任，我们该怎样充分利用这些资源”、“班主任在班级工作中到底应该如何创新，以实现自己的生命价值呢”，等等。这些问题既是引领，更是启迪，一时想不透彻没关系，随后便有深入浅出的理论阐述，再加上鲜活生动的教育实例，让你茅塞顿开。养小鸡体验生命成长的不易，跳圈圈体验合作的快乐……一个个闪耀着灵光的教育故事，无不充满智慧。它是心与心的交流，它告诉我们，只要善于思考，就能有创新激流的奔涌，就能使自己在教育教学活动中不断完善，进而形成独特的风格，成为学生心中不可磨灭的领路人。

更令人眼睛一亮的是，本书每一章起始都有一句提纲挈领的精辟话语：“自由是孩子心灵成长的基础，心灵有了自由，想象力就会张开翅膀，创造力就会灵动多彩。”、“虽然，与众不同并不都是创新，但是，创新一定是与众不同的。”、“100次耳提面命的灌输，比不上1次亲历亲为的体验。”……这精辟的话语是这本书的眼睛，耐读而有哲理，发人深省。正是这样朴素而精粹的思想，让全书流光溢彩，魅力无穷。

在第一章中，就告诉了我们了解学生的方法很多：1、可以通过学生的介绍了解学生。这个介绍可以让学生填写简历，也可以让学生进行自我介绍，当然也可以请同桌介绍。2、可以通过观察、分析学生的行为来了解学生。3、在交谈中来掌握学生的思想。4、在活动中发现学生的特长。5、在家访中了解学生的成长背景。

正如苏霍姆林斯基所说的：“应当了解孩子的长处和弱点，理解他的思想和内心感受，小心翼翼地去接触他的心灵。”对此我有如下感悟：

1、每一个孩子都有他的长处和弱点。

有的孩子喜欢画画，但音乐不好;有的孩子喜欢数学，但英语不好;有的孩子擅长言语，但书写不好;有的孩子喜欢看书，但不喜欢运动……“世界上没有两片相同的树叶”，当然世界上也不存在两个相同的学生。即使是两个孪生兄弟，其气质基本相同，但是性格也会有微妙的差异的，当然兴趣爱好也会迥然不同。学生有差异，我们老师不可能培育出一样尺度的学生。因此教师的职责是发现学生的优缺点，使学生的优点得到最大限度的发挥，使学生的缺点得到最好的弥补，使学生将来有最好的发展。

2、教师要理解孩子的思想和内心感受。

现在我班里的孩子出生在2000年左右，都是新世纪的孩子，生活相对而言比较的富裕，而且都是独生子女，周围有六个人疼爱(父母、祖父母、外祖父母)，因此孩子的情绪常常不是太稳定，会出现超乎寻常的兴奋、激动，或者极端的愤怒、悲观、绝望，而且遇到一点刺激就会歇斯底里，做出让人无法接受的举动。并且现在是信息时代，孩子接受的知识面比我们宽，接受的容量比我们大，因此我们要走近学生，尽可能地走进学生的心灵，这样我们才知道学生在想些什么，学生可能会做些什么。也只有了解了学生，我们做教师的才能对症下药，帮助学生改正缺点，引导学生走上正确的道路。

3、教师要小心翼翼地去接触孩子的心灵。

现在的孩子自尊心非常地强，如果不讲究方式方法，触伤到孩子的自尊，孩子就很可能会与你对着干。书中讲到了一个例子：一位中学生发现他的日记被父母亲偷看后，就给作家孙晓云写信说：“我想用世界上最大的声音，告诉所有不信任我们的人：请信任我们!路是我们的，人生是我们的，生命是我们的，我们能够装点人生。大人应该给我们一些机会，让我们也试一试，不做永远的观众。”现在的学生要求得到父母的尊重，得到老师的尊重，得到社会的尊重，他们从内心里希望成人们把他们当大人来看待。孩子的心里在逐渐走向成熟，他们希望大人放手让他们独自大胆地行走。我们做老师的应该了解孩子的心里，但是又怕孩子受伤，遭到沉重的打击，毕竟孩子没有经历过较多的挫折，心灵是异常脆弱的，在这样的情况下，我们就要小心翼翼地走进学生。

4、教师要运用多种手法走进学生。

每一个孩子都是有个性的人，我们要采用不同的方法去接近学生。我们可以与孩子一起去打球、跑步、踢键……在运动中去了解学生;可以让学生在周记中反思自己的内心，然后与学生交流从而来了解学生;可以找学生本人谈话来了解学生，也可以找班级中的学生谈话从侧面来了解学生;可以与孩子的父母通电话或家访来了解学生;可以通过班委会讨论来了解学生;也可以通过任课老师的反映来了解学生;还可以通过QQ聊天，这样学生不用面对面，有些话他敢于说。总之了解学生的方法很多，只有了解了学生，才能读懂学生的心里。

读到第二章“班级建设”时，提到了在班级中设岗和记录班级日志。对于班级设岗，我特别赞同，并且在班上设了专人专岗，一人一岗，每个人都有一个岗位，他们各尽其职，收效不错。对于班级日志，按照学校要求我让班长记录，那上面记录着很多同学的表现情况，老师要每天检查。我也感觉记录班级日志，不但可以约束学生规范行为，更重要的是激励他们。我以鼓励学生为宗旨，培养学生的自信心，促进学生的共同进步，让班级日志伴随学生成长，真正发挥班级日志的作用，让它成为我们一(7)班的成长手册，让学生受益终生!

读完全书，在眼界大开的同时，还感受到一种充满了爱的激情。班主任工作细致而繁重，要胜任这项工作就要有对班主任工作的爱，更要有对孩子们的爱。我们应该用爱去教育每一个孩子，让感动来代替制度，让关怀和帮助充满整个班级，我想只有这样才是最有凝聚力的集体，只有在工作中充满爱心的班主任，才是学生们最乐于接受和拥戴的班主任。

怎样做读书卡【精选8篇】六

假如你在“阅读”一本书的基础上体会到了读书的快乐，那就可以称之为“悦读”。想要做到“悦读”看似十分简单，其实不然。怎样做到悦读呢？

做到“悦读”的第一步便是喜爱阅读书籍，明确读书的目的。如果你处在被动读书的状态下，那么我可以明确地告诉你：“你是做不到‘悦读’的。”因为我可是有过“亲身经历”：如在下围棋时，我要是被动地去下，结果必定输多赢少；但是我自愿地去下便可获得“大丰收”。由此可见：读书也是一样，主动地读是“悦读”的首要步骤。

达到“悦读”的第二步是：读一本书时，要大声地朗读精彩语句。这样可以使你将每一个字都牢记在心中，加深你的印象。这里有个“实例”：我在背篇幅较长的课文时，只要大声朗读全文2—5遍，便可烂熟于心中。这样长时间持续下去便可做到熟能生巧。另外，阅读一本书时，我们也可以和自己的家人一起读，讨论难点。这样可以帮助你体会到读书的乐趣，学习到许多知识。

而从阅读“华丽转身”为“悦读”的关键第三步是：勤做读书笔记，勤写读后感，勤做读书记号。在读书时，可以把好词佳句与写得好的段落做上标记，同时把不懂的地方打上问号，以便找资料，查词典，解决问题。读完一本书后，可以写一篇读后感或读书笔记，摘抄好词好句。有一句话：好记性不如烂笔头。不但要多读，多记，多写，还要勤于思考。这也是体会到读书的快乐、领悟到发人深省的道理的必需条件。

现在，你知道了吧！要想做到“悦读”可不是这么轻而易举的，只有认识到：读书不但能使我们从中学到知识，给我们带来乐趣，而且还能使我们懂得做人、做事的准则和道理，才能完成上面所说的“悦读三步曲”。有句俗话俗话说得好：书是我们终身的老师，它将伴随我们的成长。

让我们一起加入“悦读”的行列中，沐浴书香，让书香伴随着我们的成长吧！

怎样做读书卡【精选8篇】七

今天老师叫我们做一张贺卡。这是我的强项，我非常高兴。

一放学，我就到学校门口买了一些贴花纸，急匆匆地回到了家，我把所有的材料给准备好了，有贴花纸、粉红色的卡纸、花纸、荧光笔、油画棒、双面胶等。

开始做贺卡了。我先把卡纸一折半，又把花纸贴上双面胶，在中间挑了一朵粉红色的花，贴在了卡纸的右上角，又挑了一朵深红色的花，贴在了卡纸的左下角。我又找了一个黄色小花瓶撕下双面胶，贴在卡纸下方，用荧光笔在花瓶中画上了茎，贴上了一朵橘黄色的“四叶花”。再贴上了二朵“彩心花”。用油画棒画上了绿油油的叶子，然后在左上角贴上一个蓝色的浇花壶，一个封面做好了。

开始做里面了，我先在四个角上贴上了多拉A梦的贴纸。在下面用油画棒的绿色画了绿草地，又画了一棵智慧树：粗壮的树杆，碧绿的叶子，五颜六色的智慧果。在智慧树旁画上小朋友，用白色画上了白云。一张贺卡做好了。我写上了姓名。

我给妈妈打分。妈妈的打分是95分。我心里比吃了蜜还甜。

对了，忘了告诉你们送给谁了?这张贺卡是送老师的，祝老师身体健康!天天开心!我会好好学习、天天向上的。

怎样做读书卡【精选8篇】八

真金不怕火炼，百炼才能成钢。

烈火无情的撕咬着钢的肌肤。而他，却一声不吭，他终究是沉默的。可在这死一般寂静的黑夜里，黎明上的到来，毕竟是无法抗拒的。不是在沉默中爆发，就是在先沉默中灭亡。他选择了坚持，因为他有一副铿铿锵锵的骨骼，他有一条不灭的灵魂！所以，他战胜了黑夜。无情上的火屈服在他的脚下，他迎来了光明。他挺直的腰板，闪烁上的光明，向世界宣告他的成功。

风雨如罄上的时代，法西斯侵占了俄国的领土，他们妄想征服全世界！他想让人们拜倒在他们脚下。可是，他们想错了，人们不可能永远充实当傀儡！会有站起来的那一天的！人们盼望着一声春雷，一声响彻大地的春雷，一个革命新的开始。

保尔就生长在俄国与法西斯战争及其艰苦上的环境中，他的一生是与挫折，困难做斗争的一生。他儿时被迫成了童工，尝尽了人间的冷暖。是什么让他一次次硬挺下去？是对，是钢铁般上的毅力，是烈火焚烧若等闲的信念！柯察金的青年，是冲破了拂晓的先沉默，是黎明上的到来。俄国人民崛起，为法西斯即来的灭亡敲响了丧钟。

柯察金在革命者的影响下，逐步走向了革命道路。一路披荆斩棘：在战场上奋勇杀敌，在感情上一波三折，在工地痛苦的磨练，在监狱非人的折磨。几十年辗转，几十年肉体与精神上的双重压力没有让他倒下，反而让他更加坚强。因为他有比钢铁还硬上的坚强斗志，积极乐观上的人生态度。

他是一块会说话的钢板，一个硬朗朗的汉子，一个伟大上的革命者。他说过：“人为家庭活着，这是禽兽上的私心；只为一个人活着，那是卑鄙；只为自己活着，那是耻辱；一个人活着应该为祖国上的建设事业贡献一切。要磨砺自己上的意志，与各种困难作斗争，经受考验。

命运是不公平的，上天最终带走了他的双眼，无情上的夺走了他的健康。可他依然执着，紧紧的握住笔艰难的写作，以另一种方式实践他生命的誓言。贝多芬说过“我要扼住命运的咽喉”而保尔却把命运摁倒在地。他虽残疾了，但他上的精神是永恒的，只有经历磨练才会有完美的人生。生命可以燃烧也可以腐朽，保尔将生命燃烧至灰烬。

真金不怕火炼，百炼才能成钢。我们就要必取百炼成钢。保尔为了人类上的解放而斗争了一辈子，而我们的任务是将星星火炬传递下去，为了祖国上的命运而并肩奋斗。烈火在怒吼，狂风在嚎叫。在烈火中，高傲上的站立，这是胜利的预言家在叫喊：让暴风雨来的更猛烈些吧！