小学三年级写一处风景【范文4篇】

大家都写过作文，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小学三年级写一处风景【范文4篇】，欢迎阅读与收藏。

小学三年级写一处风景【范文4篇】一

听写三年级作文

早上，我到了学校。就看到语文老师已经早早的就在教室里等着我们。看这架势，莫非真要听写？难道真的要被妈妈说中了吗？不会这么灵验吧！不过，我想即使真的要听写的话，我也不怕了，反正早上的时候，妈妈不是刚给我听写过，而且我也把我的错字订正过了。我相信我那个“斜”字是百分之百的不会错了的。

没过多久，我们全班同学都到齐了。语文老师说：“好，现在请同学们拿出听写本子，现在听写第七课词语。”话音刚落，顿时，教室里一片唉声叹气的声音。看来，他们是真的没有准备好呀！我心里暗暗窃喜着。老师仍旧不理他们，就开始听写了。语文老师一个接着一个的报着词语。不一会儿，我们就听写好了。听写完后，语文老师立马收起来听写本子就批改起来了。而我们接着读课文。这次，语文老师批改的速度可真神速，难道她想要看我们出丑的样子吗？我正想着。忽然，老师报到了我的名字。我一时还没有反应过来，于是，老师又报了一遍。我这才快步走到老师身边。老师说：“去，订正好。”我正纳闷着，我怎么可能错呢？我不是已经准备好了吗？当我打开听写本的时候，发现，我又错了“隧道”的`遂字。我把“隧道”的“遂”字的上面两点没有添上。我是思前想后都没有想明白，这到底是怎么回事呢？咋可能会错的呢？不过，事实就摆在眼前，我也只能订正好。然后，交给老师批改。

不过，我觉得，妈妈说的话还是挺有道理的。我要是早上认真复习了，就不可能错了。哎！以后，还是认真对待比较好呀！

小学三年级写一处风景【范文4篇】二

秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，给大地穿上一件五彩缤纷的花衣裳。

秋姑娘用她那神奇的丝巾一挥，天空就被抹涂得像一块覆盖大地的蓝宝石，天空上的白云有的像棉花糖，有的像小棉羊……，把天空打扮得像一条绣着白花的丝巾，大雁们赶紧打包行李飞向温暖的南方，时而排成一个“一”字，时而排成一个“人”字，还不停“啊啊”的叫，像是给大地妈妈的道别……

秋天是一个五谷丰登的季节。看，近处高粱地里的高粱举起熊熊燃***的火把，高粱地眨眼之间，变成了一大片翻滚的云海，远处的稻子像金子一样，在阳光的照耀下闪闪发光，微风轻轻掠过稻田，稻子们频频点头。

秋姑娘用一把五颜六色的扇子一挥，果园立刻变得瓜果飘香，黄澄澄的梨子让人口水直流，红彤彤的大苹果，像一个个顽皮的娃娃，一听说秋姑娘来了，连忙撕开树叶，露出可爱的笑脸，向秋姑娘打招呼呢!

远处的小池塘也穿上了五颜六色的花裙子，池塘里的小青蛙们在加紧挖洞，屋檐下的燕子们用尾巴剪出了瑰色般的晚霞，它们告诉大家，冬天快要来了……

松柏穿上油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子，飘到了大地母亲的身上，它们都是在准备过冬了。

秋天，你为大地带来了一曲丰收的歌，还为人们捎来一幅缤纷的图画！

小学三年级写一处风景【范文4篇】三

一处喜欢的风景 

        我游览过连绵不断，气魄雄伟的慕田峪长城，玩赏过风景秀丽佛祖神灵的南岳衡山，但我印象最深的还算是桂林的山。

       我和爸爸妈妈去桂林，坐着游船在漓江上游览。我看见了骆驼过江，光韵，象鼻山，漓江晨曦，不过我最喜欢的是九马画山。

       绕了一个弯，远处映入眼帘的是一座比别处又大又平整的山。它临江而立，石壁如削，五彩斑斓，远望就像一个巨大的屏风挡住了视线，屏风上仿佛有一幅壮美的画卷。这是导游阿姨说有民谣流传：“看马郎，看马郎，问你神马有几双？看出七匹中榜眼，看出九匹状元郎。据说1960年周总理和陈毅游漓江时，面对画山揣摩了许久，陈毅数出八匹，周总理数出九匹。谁要是数出九匹谁就能当国家领导人了。”我兴奋极了!等船靠近了，我睁大眼睛仔细地数，可我怎么数，也只能数出七匹马。这些马有的像在战场上奔跑，有的像在草原上吃草，有的像在趴着睡觉……这就是中外闻名的九马画山。

       桂林的山山水水真是太美了，大自然真是一位伟大的画家！

小学三年级写一处风景【范文4篇】四

今天在交日记本的时候，我发现王竭交上去的还是那本很旧的大稿纸本子。老师要求我们都用日记本。我想肯定是她家没有钱买吧，而且她刚刚失去最亲爱的爸爸。只有她和她的妈妈相依为命了。上次读了她的那篇《爸爸走了》，我真的好感动。想到这里，我决定要帮助她。

晚上回家，我对妈妈说：“妈妈，送给我一本日记本好吗？”妈妈说：“开学不是刚送给你一个日记本吗？”我说：“不是我用，我想送给王竭，她的日记本都快用完了，也不是老师要求的本子，我想帮助她。”妈妈拿了一本新的日记本递给我说：“宝贝，你是一个有爱心的孩子，好吧，把这个本送给她吧，你要鼓励她好好学习，还要学会坚强，虽然她的爸爸走了，可是还有老师和同学们都在关心、帮助她啊。”

我高兴地把本子放到书包里，心想：明早送给她的时候，她一定会很高兴。