世界这么大我想去看看作文【通用4篇】

在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧。作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。下面是小编为大家收集的世界这么大我想去看看作文【通用4篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

世界这么大我想去看看作文【通用4篇】一

“每个人，都拥有一个梦，平凡而不平庸，世界就像迷宫，却又让我们此刻相逢。

每个人，都有过属于自己的梦想。无论，如何的平凡。

小的时候，我们眼中的世界很小，同学，老师，家人，教室和家。还记得，许久许久以前，有一次，老师问我们，长大后想干什么啊？我们都兴奋的告诉老师：科学家，画家，作家。那个时候，好多人都说要当科学家。创造出个什么，就能出名了！

慢慢的，长大了一些，世界，也大了不少，想一想，好像就再也没听说过，谁要当科学家了，变成了许多许多，别的职业。敢问，现在你能说出几个科学家？爱因斯坦？牛顿？钱学森？能说出几个？但，我想你知道马云，马化腾吧。世界级的科学家，或许没有企业家知名度高。谁愿意当一生“清贫”的科学家呢？谁还会去用自己的毕生“发明”呢？而我并非是嘲讽科学家，没有那些科学家，如何有的“现代”呢？说到底，是科学家推动了人类文明社会的发展！发扬人类的辉煌！但，普通的我们，谁有爱因斯坦的智商？有自信，固然很好，认定自己，固然重要，刻苦坚持，固然指的赞扬。但，你得结合实际！

没有爱因斯坦的智商，不可怕。俗话说的好，三个臭皮匠顶一个诸葛亮。现在的社会，每一个名人的背后，都会有一个团体。但是，普通的我们，哪里来钱去召集这些人才呢？国家会帮助你吗?不会！

于是乎，我们的爱好，兴趣都渐渐的广泛了。足球，篮球，乒乓球，我们的个性，便从断了“科学梦”开始发展！

有些人，则专注的追求自己的梦想，他们勤奋，刻苦，努力，坚持，自信！但，他们每天都在学习。他们这样，快乐吗？人的一生留下芳名于后世固然好，但人来世走一遭，何苦苦了自己？况且，你发明了能使你名垂千史的东西，多少年后，也许就被淘汰了。

然而地球的生命结束之时，你辛苦自己的汗水，付诸东流矣

让孩子们，把世界，看的大一点。

世界这么大我想去看看作文【通用4篇】二

当我们观察世界的维度不同，方式有异，那么我们就会拥有不同的收获。用电子显微镜观察蝴蝶，双翅凹凸，丑陋不堪；用肉眼观察，彩蝶翩翩，艳舞花丛。这启示我们，的精彩。（以“人”的角度切入，我们观察世界的方式不同，得到的结果不同。）

　　你是否曾在连绵阴雨的日子，看残月落花，萧瑟草木，独自于窗旁昏灯下，窅不能释；你是否曾在艳阳似火的一天，听疲雀衰啼，骄蝉乱鸣，黯然于风扇呼啸处，烦躁难抑；你是否曾在病痛来袭时，身似浮云，心如飞絮，气若游丝；你是否曾在考场失利时，离魂乱、愁肠锁，只恁摧挫。（排比加反问，让文章有一种力量。四字句和文言词语的运用，颇能显现出作者的古文功底。）

　　我们常抱怨是坏的天气给了我们坏的心情。“雨天”，本是客观上描述的一种常见天气。然而，当我们从主观上加上“坏”这个观察媒介，那么它就会带上消极的色彩，从而给人带来一种悲凄湿闷的感觉。相反，倘若我们用积极的媒介去欣赏，即便是最寻常的一天也会让你感受到天雨共氤氲的美好。苏轼说西湖“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”正是因为他变换了角度，所以能够看出别样的精彩。在诗人笔下，雨天，那也异常可爱。因而，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”（举例恰切。雨天本来就没有任何情绪而言，愁或者喜，皆是因为或愁或喜的人的情绪。）

　　从显微镜下看到的蝶翅是无色的，但离开镜筒用肉眼去看，美丽的蝶翅上正闪耀着斑斓的光芒。观察世界的维度不同，就会看到不同的东西。所以在观察生活、观察事物不妨试着换一个角度看看。当你被病痛侵扰时，何不把这当作一种让你更加珍惜健康的途径？当你为失利而伤神时，何不把这当作一级助你通向成功的阶梯？换个不同的视角，就可以看到完全不同的世界。（再次提到材料，并由此而引申，顺便过渡下段。）

　　学会转身，用理想的眼光去追求，充满诗意地看待世界，你会看到科学的精彩。用电子显微镜和肉眼看蝴蝶，看到的东西不一样。同样是磨制镜片，列文虎克却看到了这个世界上从来没有的东西——显微镜。他因此为微生物学的研究打开了大门。一转身，由一个看门人变成了开门人，他用一双追求科学的双眼，开辟了人类征服传染病的新纪元。（一个很巧妙的事例。第一篇文章是由蝴蝶而想到影星蝴蝶，本文是由显微镜而联想到显微镜的发明者。两个事例，同样很好地服务了主题。）

　　当你用责任去看待世界，你会看到人间充满了真爱。病毒是全人类的敌人。抗击埃博拉病毒中国援非医疗队，用自己的行动诠释了和平崛起的中国的国际责任。他们舍小家，为大家。一转身，给家人留下了离别的北影，为非洲疫民送去了希望，为祖国树立了伟岸的国际形象。这是新中国成立以来卫生领域最大一次援外行动。（虽然这一段与主题的联系略为牵强，但新鲜的事例说明学生对于现实的关注。）

　　一个美好的媒介比一个美好的事物更重要，它可以帮助我们发现美好中的美好；

　　一个幸福的维度比一个幸福的生活更重要，它让我们坚信幸福的明天更加美好。

世界这么大我想去看看作文【通用4篇】三

从我三岁的时候开始，父母就带着我游山玩水，从小我就成了个“旅行家”。我曾经游览过祖国的大好河山，一次次旅行，一次次在我的心里留下了甜蜜、温暖的回忆。

记得我的第一次旅行，是坐火车去了恩施。那时我还很小，当我们来到火车站，我可好奇了，我是第一次到一个这么大的地方，到处都摆满了座椅、店铺，还有那些高科技的检票设备。更别说到了火车上，当它开动起来时，我看着窗外那些移动得那么快的景物，再看看周围，这下我可乐了，在车厢里东奔西跑。晚上，我走进卧室，好奇地歪头看着那张双人床，愣了一会儿，迅速地爬了上去，看看下面，我笑了起来，很快，我就睡着了。

那次旅行回来后，我就到处向同学吹嘘：“我坐过火车哦！”虽然很多人的回答都是“我都坐过好几次火车了”、“我还坐过飞机呢”之类的，但对于这件事，我还是感到很自豪。

还有一次旅行，让我印象深刻，那就是八岁的时候去的长白山。当飞机着陆，强烈的震动把睡梦中的我给惊醒了。我向窗外看看，眼前的景象让我惊呆了——到处都是雪啊！飞机还在快速滑动，但我已经忍不住想下去了。等我们换好羽绒服，我就以百米冲刺的速度向门口跑去。

那次长白山之旅，我们还去滑了雪。我踩在长长的雪板上，费劲地用雪杖支撑着向电梯滑去。到了山坡顶端，我看着下面，虽然有些紧张，但还是勇敢地滑了下去。一路上，我努力保持着平衡，一直滑得稳稳当当，很快就到了山脚下。我凭着自己在滑冰课上学到的技巧，标准地刹了一个车。我再回头看看上面，爸爸妈妈正惊讶地看着我，又不敢滑下来，在对我招手呢。

在我十岁之后，我还开始写一本旅行日记。我每次旅行都会带着它，以文字和图画结合起来，记录我旅行的每一个精彩瞬间。这本日记还带着一些幽默感，我没有把它写得像作文那么优美，而是以另一种方式表达了旅行途中的欢乐。即使是一件很遗憾的事，我也会把它写得兴味盎然。

从小到大，我一直在旅行的路途上。我永远铭记着那句驱动我的探索之心的话：世界那么大，我想去看看！

世界这么大我想去看看作文【通用4篇】四

天高云淡，百卉争艳。悠悠岁月，淡淡情思。五彩缤纷的世界里，走来了别具一格的你我他。世界给了你空间，一个足以诠释自我的舞台，你将给予它什么?或自信，或豁达，或高瞻远瞩，或厚积薄发。

生活是一把双刃剑。一刃清风细雨，清新辽远，处于其间则心旷神怡;一刃疾风骤雨，迂回曲折，置身其中则感慨万千。人生在世，说明白了就是一粒沙的放大体，在生活的风波中。做出各种抉择—自然而然的，抑或被迫无奈的。

文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》，左兵失明，厥有《国语》……圣贤之人在逆境中屈伸，于困难前转头，用坚定不移，能屈能伸演绎世间之精美绝伦，用达观豁达的眼光看世界，也许在他们眼中，世界并非安逸自在才美好，正所谓，有点缺点的美好才是唯美。

海的汹涌历练了水手的无畏，教会他勇敢看世界;沙的桎梏锻造了盈泪的珍珠，教会它用典雅看世界。不是水手的世界无狂澜，珍珠的世界无痛苦，梅花的世界不萧瑟，而是他们用自己的珍贵装饰了别人的梦，别人又用这段近似传奇的梦点缀着自己的世界。

人生之不如意常一二，明媚之日常八九。如水般平静的生活，虽舒适惬意但并不意味着易驾驭，古人云“逸豫可以亡身”之意大概就在于此。都说“智勇多困于所溺”大概也就是如此吧。并不是长得像榆树的枝杆，就能超凡脱俗，也不因为它挺立了三百年，就收获得了永恒。生活多在于心境，面对眼前的一切，怎样看待便是生命所有。

芸芸众生中的我，是尘埃一粒。看我的世界，不精彩但独一无二，不可复制;我的世界不美丽但足以回味一生，不可淡漠。我的世界，有喜，有忧，有失败也有欣慰。泪水滑过脸颊，我会提篮春光看世界，朦胧中折射出生命的色彩;稍有慰藉时，我会提篮春光看世界，欣喜中透过一丝居安思危的告诫。

提篮春光看世界，我们平凡但不平庸;

提篮春光看世界，我们无奈但不无助;

提篮春光看世界，让生命砥砺成永恒!