放风筝的作文怎么写【通用4篇】

在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧。作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。下面是小编整理的阅读的放风筝的作文怎么写【通用4篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

放风筝的作文怎么写【通用4篇】一

今天天气真好。穿着大红色衬衫的太阳公公露出了一丝甜美的微笑，挺着大肚子笑着对我们说：“祝你们去月亮岛放风筝一路顺风！”

你们知道吗，今天长沙晚报的老师组织我们晚报小记者去月亮岛放风筝。我们带着太阳公公的温暖和甜美的微笑，踏上了去月亮岛的道路。来到月亮岛，映入我们眼帘的是一大片草原，上面飞奔着一匹匹骏马，正在我看得入迷时，老师已经把风筝准备好了。老师让我们在风筝上画上美丽的图案，小记者们都开始绘制自己的风筝。 我在风筝上画了一条五彩斑斓的热带鱼，我想要我的鱼儿风筝在天空中快乐地翱翔。我们就要放飞风筝了。看我一手拿线一手拿风筝，再把风筝抛起来，等风筝被风吹起来了，接着我慢慢放线，不知不觉我的风筝就飞起来了。

这次活动真有意思，太好玩了！

放风筝的作文怎么写【通用4篇】二

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”这正是放风筝的好时节。小草长出了嫩芽，绿油油的。蓝天白云下，微风轻轻地吹拂着。

公园里，天空布满了各式各样的风筝，五彩缤纷、千姿百态。有展翅翱翔的鹞鹰，有长长的爬行的蜈蚣，有美丽的金鱼……真让人眼花缭乱，好像一群顽皮的精灵在舞台上表演。

远处，小力一家正在放风筝，小力仰望着“三角”风筝，大喊着：“爸爸妈妈你们看，我的风筝飞得多高呀!”妈妈笑着说：“是呀!儿子你可真棒呀!继续加油，你要是继续放下去，就要超过大蜈蚣了。”他们继续交谈着。

近处，小英、小明和李伟也在放风筝。小英手里拿着一个蝴蝶风筝歪着头看着他们。只见李伟右手拿着线轴，风来了，李伟就喊：“一、二、三、抛。”小明就听令，抛开风筝。李伟逆着风奔跑，风筝就慢慢地飞起来了，他俩一齐高兴地大喊：“太好了，风筝飞起来了!”但没过多久，开心就烟消云散了。风筝开始不停地挣扎，真是防不胜防，然后风筝一头猛栽下去。这回，他俩只好向别人请教了，并从上次失败中吸取了经验，他们掌握了技巧，又开始放了。当风筝飞得挺高的时候，风又来开始“捣蛋”了，风筝东跑西跑，看起来正要摇摇欲坠似的，李伟就急忙把线收紧，迎着风奔跑着。“沙燕”就一直扶摇直上，飞向遥远的蓝天。

这时，我觉得无论是做什么事，都要掌握技巧。

放风筝的作文怎么写【通用4篇】三

星期天，阳光明媚，春风徐徐，我们不想错过这样的好机会，于是我们一家人决定去公园放风筝。

来到浣花公园，我请妈咪将彩色的蝴蝶风筝举起来，我扯着风筝线拼命前跑，可是风筝怎么都不肯飞起来。反复两三次，我和妈咪已经满身大汗。这时，老爸得意洋洋地走过来说：“我教怎样放风筝！”老爸用手抖抖风筝线，好奇怪呀，风筝一下就飞上天。老爸把风筝递给我，说：“如果风筝线有点紧，就放线，如果风筝线非常松，就收线。”我按照老爸说的试试，风筝果然越飞越高。原来放风筝也是有学问的：刚开始放风筝时要看风向，要趁风大的时候顺着风跑，当风筝飞起来后就得根据风势收放线。

此时我环顾四周，放风筝的人越来越多，天空中也布满各式各样五彩缤纷的风筝，漂亮极。看着五彩斑斓的大蝴蝶在蓝天中翱翔，我心中充满欢乐。

放风筝的作文怎么写【通用4篇】四

今天下午，天气晴朗，爸爸带我到市政府广场去放风筝。我准备了风筝、线圈、杆子、还有一些糖和玩具。

我们来到广场，我看到了宽广的广场，高高的市政府大楼，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。。。。。。

我把风筝拿出来，爸爸用杆子把风筝撑开，接着又把线圈的线头紧紧地绑在风筝上。风筝是桔黄色的，还有四条五颜六色的尾巴。我拿着线圈牵着风筝跑了起来。我跑得快风筝就飞得高，跑得慢风筝就飞得低。一会儿风大了，我就不停的放线，风筝飞上了高空，我看着越来越小的风筝，高兴极了，因为这是我第一次把风筝放得这么高。