1～9乘法口诀【范文7篇】

在生活、工作和学习中，大家都写过作文。作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编帮大家整理的1～9乘法口诀【范文7篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

1～9乘法口诀【范文7篇】一

今天的语文课，老师出了一道题，1+1等于几？

同学们听了都哈哈大笑，老师怎么会出这么简单的题呢，而且还把它当成一道难题，1+1不就等于2吗？可老师却说：“1+1在数学的角度等于2，可在语文的角度它就不等于2了，你们仔细想想吧。一分钟后，我举起手说：“1+1等于十，因为大写的一加上小写的1就等于十了，琪琪说，一加一等于11，因为两个小写的1加在一起就是11了，接着同学们陆续说一加一还等于申、田、等等……

真是横看成岭侧成峰，远近高低各不同啊，你如果从不同的角度去看同一样事物，就会得到不同的结论，这就是生活。

世界上没有两片完全相同的叶子，一加一等于几也并不是只有唯一的一种答案，生活在于发现，在于探索，智慧属于那些聪明、爱动脑筋的孩子。

1～9乘法口诀【范文7篇】二

记得一次和妈妈玩智力游戏，她神秘的在纸上写着:1+1=?。我一时迷惑不解：“不就等于2吗?”妈妈笑着说：“1+1看似简单，如果多角度去想，也许会有不同的答案哦!”我连忙把纸倒过来一看：“咦，是个‘王’字!”妈妈说：“聪明，一点就通!”得到夸奖的我更来劲了，嘿，脑子里又蹦出个答案：“3!爸加妈生下我就是3呀!”妈妈说：“行，继续!”我冥思苦想，正巧看到窗台上的水滴到另一水珠上，我灵机一动：“1+1=1”。妈妈笑着说：“1+1看似简单，却引出不简单的思考方法。”

1+1给我一个启示：在我们学习和生活中，面对问题时要大胆放开去想、去做、去创新。

1～9乘法口诀【范文7篇】三

门前一排桑，非常茂密，枝叶修长。 我常坐在门前，望着不远处的那一排桑发呆。它们同我共享一缕阳光，可是，唯一的不同是：我是忧愁的，它们是快乐的——从那闪着光斑的绿叶上可以看到。 妈突然叫我：“能陪我去剪桑吗？”当然，我很乐意能做这样的事。 剪子一刀一刀剪下去，桑枝一束束掉下来。阳光射过晶莹的汗珠，我看见，一滴滴白色的汁液像汗珠一样从剪过的桑枝的头上滴下。 擦擦自己的脸，心慌地发现原来我脸上并无汗珠。是泪水，是桑的？是我的？ 那一刻，我停止了剪桑。我想起了许多许多。曾经一次次苦痛，我告诉自己要坚强；曾经一次次挫折，我告诉自己不要悲伤。是谁发的誓言，斩断翅膀也要带着血与泪飞翔？现在的失败不是永远的失败，路还很远，珍贵的东西总是慢慢成长。 我猛地惊醒，问母亲：“为何剪桑，为何不让它们快乐地成长？” 她的回答令人吃惊。. 我深深感到：我总是急、太狂躁。青春只一次，我应该慢慢品味，不应该只为追求一时的胜利而重重发誓，也不应该只为忏悔一时的失败而深深追悔。相反，我要忍耐快乐，忍耐痛苦，忍耐心与形相碰撞时的那一刻沉痛：我要慢慢成长，长得健壮，长得刚强。 我拿起剪子，毫不心痛地剪下去，一刀一刀剪掉心灵的沉重，剪掉曾经的一次次欢乐与忧伤，让心底的沉积似火般喷发，让世界与心灵一起震撼，让伤口的痕迹从此消失！.

母亲说过什么？我清晰地记得她的话。 她说：“剪桑嘛，为了让桑不至于长得过快，从而忽略了坚强与韧性。让它有‘桑’口，它会更加茁壮。如果现实环境太过于顺利，桑会太高，不能经受风吹雨打。相反，如果每年都剪桑，那么，‘桑’口会让桑长得更慢，让其慢慢品尝了成长中的苦与难之后，它会更加坚韧，风吹不摇，雨打不倒。”  

1～9乘法口诀【范文7篇】四

暑假里，我和爸爸乘车去山东日照玩。

在车上，我觉得好热呀，就快睡着的时候，电视“啪”的一下开了。我很快又不舒服了，想吐，导游说：“快到服务区了。”我开心极了!可一下车，我看见没有海，只有一个洗手间。我在下面玩了一会就上车了。这样又过了一次，我觉得头好晕。导游又说下车了，我一出来觉得空气好好呀!…….我懂得了在生活中是要先苦后甜。

1～9乘法口诀【范文7篇】五

1+1=？对于这个再简单、再平常不过的题目，我们一定都会异口同声地回答：“2！”但是，一加一不仅等于二，它是个“多面手”。

“第一面”，1+1=1。8。一次，我做了一个实验——量出250毫升水加上250毫升酒精混合起来，得到的液体一共是多少毫升？实验前，我一口就咬定两种液体混合起来一定有500毫升，可没想到当水被倒进酒精后，居然只剩下了480毫升的混合液！我怀疑自己眼睛花了，又从头做了一遍，可难以置信的是：得到的依然是480毫升的液体！1加1真的可以是1。8。

“第二面”，1+1=1。关于1+1=1，有许多种说法：①一滴水加一滴水等于一大滴水。②一群羊加一群羊等于一群羊等等。但它们都有同一种特征：是一个个体(群体)加上一个个体(群体)，成为一个整体(更大的群体)，这就是一加一等于一的道理、说法能够成立的根本。

“第三面”，1+1=(汉字)。1+1等于汉字是一些人用丰富的想象力造出的。比如，“一”、“十”、“一”组合是“王”，“一”、“十”、“一”加上“=”组合是“田”。就这样，还有许多字被巧妙地组合出来：“土”、“士”、“干”等等。都是1+1=(汉字)的实例。

1+1，是一个不变的答案，也是一个万变的答案。不变的1+1的永远是“2”，万变的1+1可以是11、1、水、空气等任何东西。所以，“1+1=？”既是一个已解的问题，也是一个未解的谜！

1～9乘法口诀【范文7篇】六

“1”遐想

 “1”像什么？

“1”像一棵棵大树哺育着世界，

让我们快乐成长。

“1”像什么？

“1”像老师执着的教鞭，

为我们的未来指引方向。

“1”像什么？

“1”像老师手中的粉笔，

老师用五颜六色的彩丝，

为我们编织理想的锦缎。

“1”是什么？

“1”是美好的明天，

美好的未来。

一切的开始！

小作者以独特的眼光写出心中的感受

1～9乘法口诀【范文7篇】七

十减一等于几?等于九。对，也不完全对。十减一还等于零，因为十只鸟在树上，开枪打死了一只，其它的都被吓跑了;十减一还等于十，因为鱼缸里有十条金鱼，死了一条，但没被捞出来，不还是十条吗……这告诉我们生活中的智慧不等于简单的数学逻辑。

这让我想到了我在生活中的经历。晚上，我做完语文作业和英语作业，就开始做数学作业了，做完口算训练，我开始做课时特训。我认真地做着，可当我做到最后两题时，却停下了笔，因为我做不来了。第一题是一道很难的计算题，是零点八八八八……除以零点四四四四……我拿来草稿纸，认真地计算起来，却怎么都算不出来。我想了半天，把小数先变成整数，然后把小数点加上去，一下子就算出来了。第二题比第一题还要难，是算平均数的。我冥思苦想，还是不知道。我在旁边的草稿纸上画了图，列了许多算式，可还是不知道答案。突然，我想到了一种方法，可以把三个数加起来除以三啊!这样就是平均数了。我马上动笔写了起来，不一会儿，这道题就被我做出来了。

今天，“10-1≠9”想到了换一种方式解数学题的经历让我明白了生活中的智慧不等于简单的数学逻辑，要多角度去思考问题，要敢于逆向思维。遇到困难时要换种方式去思考，从而找到解决问题的办法。