描写捏泥人的作文【通用7篇】
特别是其中的话题作文,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,话题作文应该怎么写?以下是小编收集整理的描写捏泥人的作文【通用7篇】,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写捏泥人的作文【通用7篇】一
1、闷闷不乐
2、心满意足
3、无精打采
4、嘟嘟囔囔
5、勃然大怒
6、佝偻而行
7、 亭亭玉立
8、 姿态娉婷8 、袅袅婷婷
9、风华正茂
10、仪表堂堂
描写捏泥人的作文【通用7篇】二
人物描写的作文400字 宽容的她
她爱画马,为人也不错,我们常称她为“徐悲鸿”。她是我的好朋友。
有一次,我向她请教一道数学题,她说了句“我看看”便一把接过我手中记录着题目的纸,仔细地看起来。我当时不知道为什么,竟说了一句:“你不会是要抄答案吧?”她脸上的微笑顿时没了踪影,有的只是满脸的愤怒,对我吼了一句:“你才抄答案呢!”把手中的纸扔给我,气愤地走了。我呆住了,心想:完了,我怎么能说出这种话呢!他可是最讨厌别人怀疑她的,唉,只能去道歉了。
我刚向她走去,忽然又停下来了,犹豫不决,万一她不理我怎么办,万一她反而来说我让我难堪怎么办……唉,说吧,怕她不理我;不说吧,肯定会失去这个好朋友……可悲呀!不管了,拼了,反正不说,会失去这个好朋友,去说,说不定还有机会。
我慢慢走向她,低着头,用像蚊子一样微弱的声音对她说:“对……对不起。我不是故意的!”结果她满脸疑惑地说:“哈?你在说什么?……哦,没关系的,我们还是好朋友,对吗?”我抬起头,看着她——一头乌黑亮丽的卷发,一双大大的眼睛上有着一副暗红色的眼镜,脸上挂着淡淡的微笑,轻轻点了点头,我如释重负。
这件事使我们的友谊更真挚了,我也懂得了要宽容他人。
描写捏泥人的作文【通用7篇】三
一阵风吹来,瑟瑟落下,落在地上,落在我肩上,带在这几滴清凉,滑过我的脸。我走在回家的路上,透过雨帘,那一排排路灯像隔着一层纱雾发出点黄昏的光。一切显得那么朦胧,好似一幅画——秋天的雨绵长而富有诗意。
淅淅沥沥的小雨下个不停。仿佛是调皮的云娃娃惹恼了老天,使它一天到晚阴沉着脸;又向老天把爱哭的云娃娃打哭了。让它抽抽噎噎,清泪涟涟。好像有数不尽的委屈。
秋雨时而无声无息,时而淋淋漓漓,下得天潮潮地湿湿。这是夏姑娘送给秋天的一份赠礼,在秋的开始,便冲刷出一个干干净净的世界。小草洗去尘埃,露出它最甜美的笑容。
秋雨是默默的,但在耳朵里却有着不可琢磨的声音:如一把古老的竖琴,奏出深沉的曲调,余音裊裊,若幻若真;又似儿时的摇篮曲调缥缈在耳边。彷佛进入了美妙的音乐世界。
秋天有时候像位腼腆的小姑娘,她从不告诉任何人她的到来,只是独自一个人悄悄地迈着轻轻的不划来到人间,撇下如濛濛烟雾一样的细雨。落在那些没有人何准被的人们身上和头发上,静静地抚摸着他们。
秋雨来的匆匆去也匆匆。秋雨没有春雨的柔和、没有下雨的豪放、没有冬雨的刚烈。在我的心中秋雨是独具特色的。
描写捏泥人的作文【通用7篇】四
大家好!我是“益智少儿频道”的小主播——陈琦,今天我带了一些五花八门的小玩意儿。千万不要走开,让我们拭目以待,广告之后精彩继续。
今天,我带来了小朋友们深受喜爱的小玩意儿,它既可以玩也可以哄小朋友们开心,那么我就不卖关子了,今天我带来的就是太空泥。接下来,我就来教大家怎么捏彩泥吧!今天我要做的是小蛋糕,首先,先捏一个三角形,颜色只要你们喜欢就可以了;接着,再捏四个大小同样的三角形,然后在小蛋糕的最顶端,再放几几条细丝;最后,在顶端可以添加一个你喜欢的水果;就这样,一个鲜艳的小蛋糕就完成了,电视机前的你们可以随意选择颜色,你们还可以在家里做好之后,寄到我们的邮箱,寄来的就可以获得一份精美礼品。
时间过得真快,又到节日尾声了,心动不如行动,订购的前后就可以获得精美礼品一份,下周同一时间再见。
描写捏泥人的作文【通用7篇】五
描写文竹的作文
文竹的作文(1)
我家新添了一盆文竹,颜色、形状都很美。
它是我爸爸昨天刚从花店购买的。我爸爸非常喜欢植物,家里阳台上摆满了花花草草。这不,本来是陪他到花店买红掌的,不想他一眼看中这盆文竹,当时就爱不释手了。
文竹株形优雅,独具风韵。叶片纤细秀丽,密生如羽毛状,翠云层层,摸起来柔柔的,软软的,让人感觉很舒服。叶片的颜色分布也很有特点,植株下部为深绿色,上部为浅绿色。很明显,上面翠绿色的是今年新发的。那些层层叠叠、密密麻麻的叶子共同搭建起一个天然的屏障,尽职尽责地保护着文竹的根。
文竹的形状非常惹人注目,一株株傲然挺立,不屈向上。并且,挺立的主干与茂盛的枝叶形成一组十分生动的构图,形态更是优雅得像一个个高贵的公主。
我怀着好奇的心情,迅速上网查了查,得知文竹是“文雅之竹”的意思。其实它不是竹,只因其叶片轻柔,常年翠绿,枝干有节似竹,且姿态文雅潇洒,故名“文竹”。它象征永恒,表示朋友纯洁的心,永远不变。
于是,我更喜欢文竹了。
文竹的作文(2)
我家窗台上,摆放着许多花花草草:有粉色的牡丹,有白色的水仙,有娇嫩的君子兰……可我并不是很喜欢它们,不是因为它们还不够美丽,而是它们太娇嫩,要求实在太高。而我,却喜欢那绿融融的文竹。
只见它浑身绿色,修长的枝干上,长着又细又密的“小绒毛”。
文竹是四季常绿植物,可是它的`绿并不是四季一种绿:春天,它是新绿的,给人以清新自如的感觉;夏天,它是翠绿的,给人以生气勃勃的感觉;秋天,它是油绿的,给人以回归自然的感觉;冬天,它是暗绿的,给人以苍劲挺拔的感觉。
每逢浇花的时候,我把它放在窗台上,用小喷壶对准它,千万个小水滴喷在它的“小绒毛”上,“小绒毛”上沾满了小水滴,大口大口地吮吸着甘泉般的水,酷似一串串美丽的珍珠项链闪着珠光玉彩。
文竹从来不与别的植物互相攀比,它歉虚的品质将永远留在我的记忆中。
文竹的作文(3)
我喜欢文竹,所以常常细心观察它.
在小小的花盆中生长着十多株细细的文竹。你看,那小芽从硬硬的土中钻出来,渐渐长高,挺直,有些透明,嫩绿的颜色,这便是茎。茎上还有几个节,看起来很像柔弱的竹子,我想,这也许就是它名字的由来吧。茎上有节处可以生长出纤细的枝来,逐渐伸长,可以攀缘;侧看,叶状枝水平伸展,如羽毛、似翠云,美极了。
我爱文竹,它不像其它的花那样艳丽多彩,但它不屈向上、默默无闻地把绿色奉献给人们的精神可嘉。每当看到文竹那挺拔的茎都会唤起我许多自信。
你别看它细弱,要使它生长得好还有一些学问呢。听老师讲:文竹要放在通风的地方,不过也不能风太大,每隔十几天要浇一次水,偶尔要给它晒一会儿太阳,但不能时间过长。果然,我书桌上的那盆就长得很好耶。
人们常用文竹比喻文弱书生,是因为它文雅,在桌上摆一盆文竹,既文雅有大方,既净化空气又陶冶情操,何乐不为?
描写捏泥人的作文【通用7篇】六
我的姐姐比我大14岁,所以我们之间很少象同龄人那样玩耍。在我的记忆里,姐姐都是以长辈的形象出现。我的姐姐她长得很漂亮,一米六的个子、鹅蛋脸、长长的头发、大大的眼睛,总之是那种人见人爱的样子,可是我就不是那么“喜欢”她。
我的姐姐对我学习非常关心,对我也非常严厉。每逢周末应该是小朋友们最高兴的时候,他们可以随处去玩,而我却总是被姐姐“拦截”下来做作业,总有做不完的作业。姐姐每学期都会给我买很多的复习资料,而我为了逃避那些卷子,总是慢慢的做我在学校遗留的作业,姐姐似乎也明白我心里的想法,她就守在我的身边等待检查我的作业。而我也可能是害怕做错了被她批评,所以做起作业特别的仔细。
记得有一次我做了一张复习卷子,得了98分,我非常高兴,可是姐姐却并不和我一样高兴。她把我叫过去让我看自己失去的两分是因为什么,她说“因为你的粗心大意,连小学一年级都会的题都做错了,得了98分并不是什么好成绩,你首先应该看到自己为什么会失去两分,而不是为得了98分而高兴。”听了姐姐的一番话,我似乎明白,结果不一定重要,重要的是自己是不是真的用心了。
姐姐也有不严厉的时候,她会时常给我鼓励,买我喜欢的东西来激发我的上进心,让我不那么贪玩。她还会和我下我最喜欢的象棋,当然我不是她的对手,有时候她会故意让着我,让我高兴一下。在姐姐的身上总能学到很多自己不会的东西,也总能明白一些道理。我的姐姐就是这样让我喜欢又让我“害怕”,总之我很尊敬她。她就是有魅力让我那么爱她恨她,呵呵!
描写捏泥人的作文【通用7篇】七
我的姐姐是一个性格很勤奋、对待什么事情都很认真,干什么事情都要追求完美的人。
记得那一天,我们刚从学校里回来,姐姐就让我妈把她的作业打印下来,到了晚上。我看见姐姐把作业拿出来,握紧笔,一笔一划的在写着。脸上皱紧眉头,一副神圣不可侵犯的样子。我后来也拿出了作业开始写。但是还没有写完半张卷子就躺在床上呼呼大睡了。深夜,我起来上厕所时候。发现我的姐姐趴在桌子上睡着了,我看了看她的作业。这时候我发现姐姐原来是写了两份。我把姐姐叫醒让她睡了。到了第二天上午,刚吃完早饭姐姐就又拿出作业本来写作业,我看了看她还是写的双份。我问她说:“姐姐你为什么写两份作业。”姐姐对我说;“你没看见吗?我的第一份写的答案不好看,第二份是认真一笔一划写的。”我仔细地看了看果然是这样。下午妈妈说带我们去樱花园玩。到了那里,姐姐把书包里的作业拿了出来,坐在了板凳上认认真真的写起来了。
返校的前一天晚上,姐姐问我作业写完了没有,我胆怯地说没有写完。就在这时候姐姐对妈妈说我们要睡觉了,其实她是要让我写作业,姐姐一直盯着我,一边检查有没有错的一边督促我写完作业。我写完的时候已经是凌晨1点半,我的姐姐就看着我到1点半。
到了返校的那一天了,妈妈要检查作业,当姐姐把作业拿过来展开的时候。我和妈妈都大吃一惊,姐姐的字写的非常好看。而我的呢!一看就没有认真写作业,横不平,竖不直的。而且我是在返校的前一天写的作业。姐姐在第二天下午就写完了。
我的姐姐就是这样勤奋认真,她的勤奋和认真令我敬佩。