拿手好戏作文六年级【范文10篇】
相信大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的拿手好戏作文六年级【范文10篇】,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
拿手好戏作文六年级【范文10篇】一
我有许多兴趣爱好,如画画、打篮球和吹竹笛等等,今天就来说说我最拿手的本领——吹竹笛。
记得刚上一年级时,学校音乐课上我们学习了竹笛的使用方法,这是我第一次亲密接触竹笛,它那悦耳的声音深深地吸引了我。当我学会吹“哆来咪……”这些音符时,我高兴地笑了,心想:哈哈,我已经学会吹竹笛啦!当我自以为很了不起,迫不及待地去挑战高难度曲谱的时候,顿时傻了眼,眼前密密麻麻的音符上上下下跳跃着,仿佛在嘲笑我的自大。那一刻,我的自信一下被击垮了,但我却没有放弃。
从此以后,我每天不厌其烦地反复练习,不放过任何一个“破音”、“杂音”。终于,功夫不负有心人,我的吹笛水平渐渐地进步了。当我再次翻开曲谱,看到的不再是狂欢的“妖魔鬼怪”在奚落我,而是一个个软弱的“小柿子”,等着我将它们统统拿下。现在,每当吹出优美动听的音乐时,我都会感到无比自豪。我也凭借一首欢快、流畅的《小螺号》,在浙江省艺术节比赛时表现突出,赢得了观众和评委的阵阵掌声,并且取得了优异的成绩——金奖。今年,在学校竹笛社团的层层选拔中,我表现出众,荣幸地被选去代表学校参加区级比赛,当收到这个通知时,班里的同学们投来了赞许的目光。
打开笛包,我看到的是与我日夜相伴的好朋友,是它配合着我吹出动听的音乐。吹竹笛,让我明白了一个深刻的道理:一分耕耘,一分收获!
拿手好戏作文六年级【范文10篇】二
学会生存是走上社会必要的一项本领,而防骗也是一种生存的我本领。社会之上,人心险恶。你不是神,不知道对方到底是好人还是坏人,不能看透别人的心。所以,你唯有能做的、必须做的就是对陌生人加以防范,特别是只停留一时的小摊子。
我清清楚楚的记得那天的晚上,灯光闪闪,我和小姑姑同骑一辆车在回家的路上。夏季,正是炎热之时,西瓜清凉解暑。此时,路边正好停着一辆大卡车,卡车上摆着许许多多的西瓜。小姑姑立刻停下车来,挑好西瓜付钱之时……
我们挑好西瓜,称斤以后,小姑姑拿出一张五十元钱来递给卖西瓜的人。谁知,不到几秒,那人又将钱递了回来,指着钱的破口处说:“这钱破的,我不要,我不要。”小姑姑一愣,明显是没想到竟会是如此,转而又拿出一张五十。那人还是不要,接过来一看,又有一个小洞。小姑姑无奈,从钱包里拿出一张一百递了过去,他们看看说道:“这钱是假的,还是那张五十好了。”小姑姑接过钱来,看了看大钞尾号。那车此时已经收摊了,似乎就等小姑姑付钱要走了,小姑姑连忙追上去大喊:“这不是我那张,我就要我那张!”那人或许是见城管在一旁,不敢直接开走,只好还了小姑姑那张百元大钞。结了西瓜钱,我们略有不甘的走了,就这么放走这样一个卖西瓜的“贼”?太便宜他了,哼哼!现在想来,当时确实是有很多疑点,也幸好小姑姑给钱时鬼使神差的记下了尾号。以那两人收摊的架势来看,怕是把钱掉了包,然后要走吧?而且那两张五十块的纸钞,破的也甚是离奇。那两个小口虽不是在同一个地方,但破的小口几乎没什么区别!如今这种骗子真是越来越多了……
我想,防骗绝对是一种必要的生存技巧!不然,早晚你口袋里的大钞通通都会变成假钞,大家都需要加倍小心,特别是那些路边摊的。他们收了钱就走了,你如何找得到?交警城保不能时时刻刻的关心那些街边摆摊的是否是骗子,所以我们需要自己加倍小心!
拿手好戏作文六年级【范文10篇】三
每个人都有自己的个特长,我的特长是挑西瓜。听到这儿你可别笑呀!我的特长可有大用处了。
一个夏天的周末,王绍华家举办了一个西瓜大赛,获胜者可以带走两个无籽西瓜,第二名可以带走一个西瓜。身为“西瓜大王”的我当然也参加了。
地点就在他家的果园,有许多同学也来参加了。
先要参加初赛,我通过看、敲闯出了初赛。第二轮比赛,我准备先观察观察他们的情况,看看他们是怎样选西瓜的。收获更多的经验才能获得冠军。
我看见他们有些人也用了听,他们跟我比也毫不逊色。我跑到少华旁,问他:“你们家的西瓜在哪?我用两个。”他毫不犹豫地回答:“行,跟我来。” 我感动地说:“谢谢你啊!”
来到他们家的仓库,他递给我两个西瓜,我问:“都是熟的?”他说:“对呀,怎么啦?”“不,我要一个熟的,一个生的。”我着急地说。他又返回仓库递给了我一个生的西瓜。我把熟的西瓜放在耳边,听见西瓜里“沙沙”的声音很厚实,我又把生的西瓜放在耳边,听见的声音空荡荡的。有了这个经验,我高兴地蹦了起来,说:“少华,快走吧。”
来到比赛现场,我也参与其中,我看这个西瓜绿色和蓝色相接的刚刚好,再轻轻地敲,听见声音特别厚,光凭这两点我就知道西瓜是熟的。
我来到休息区,静静地喝着西瓜汁,大多选手都失败了,真的替他们遗憾啊。
最后一局我没有获得冠军,因为粗心大意忘了听,只得到了亚军,抱走一个西瓜,真的太遗憾了。
要是能再参加一次比赛,我一定会细心的。
拿手好戏作文六年级【范文10篇】四
棋盘上,黑白相间,变化万千,时而激烈,时而平缓。
一个棋盘,一盒黑棋,一盒白棋,竟能有上亿种变化方式。我,右手伸进棋盒里,夹一颗棋子,轻轻放在棋盘上。经过双方长时间的深思熟虑,一盘棋完美收官。
一次博弈,并不那么简单。
我从4岁时开始接触围棋。那时,我什么都不懂,只觉得黑白棋子非常有意思,便坚持学了下去。
5岁时,我就进入了一个正规围棋学校的提高班学棋。
6岁时,第一次去打升段赛。当时,选手们的年龄都比我大,我想他们的水平肯定会比我高,不禁紧张起来,怕是也赢不了。
我尽力了,只赢了1局,一共有5局呀!我真的失败了,这样还得再等半年。
这半年,我开始记各种定式。除了以前学的小飞挂角,还有扭羊角……一个个定式,让我的棋艺增长了许多。
半年很快过去了,临近比赛,老师不断叮嘱:“不急,判断以后想好再下,要赢就得把心静下来!
那天,我把水平发挥到极致,牢记老师的叮嘱。终于升上了一段并夺得女子组金牌。
这一路走来,并不通畅。学到一定程度,便感到枯燥无味,三番五次想放弃。每次上课,都在学战术和定式,就是黑白棋子在格子间的摆放。下课,又要完成无聊的题目。但妈妈总是鼓励我:“再坚持一下,再坚持一下,说不定马上就成功了呢?”
是啊,不坚持怎么能成功吗,现在放弃之前不就白努力了吗?于是,我咬咬牙坚持了下来。
有时,我为了做一章节的几道题,静静的,独自钻研一下午。
不知不觉,我二年级了,已经达到了二段。对于一些人来说,这并不算什么。我的同伴,5岁那年我和他认识,此后我们一直在一块学棋,他一年级就有二段了,他是个天才。那时,是我下棋的巅峰时期我横扫劲敌,赢了许多小比赛。
三年级,同伴仍陪伴着我,这次,我们一起去打升段赛,可他不和我一个赛场。
到达赛场时,对手们仿佛胜券在握。艳阳高照着,好像在向我点头。同伴也对我鼓孙:“加油!你没问题的”。
没想,第一局现实就给了我一拳,但第二局轮空。经过一天的厮杀,到了最后一局。这一周我愈发专注,引起了好多人围观。纷纷说:“她真不错,很稳妥。”有一次上课前,同学与我对奕。我毫不留情,直接下到他片甲不留。他赞叹:“你真厉害。”
六年级了,学习负担重了,没时间下棋了。但围棋让我学会了静心,遇事不慌乱,时刻保持镇定。
拿手好戏作文六年级【范文10篇】五
一晃,九年过去了,我已成了一个三年级的小学生。回忆我还未结束的童年,比爸爸妈妈快乐的童年苦涩多了。
爸爸妈妈告诉我,他们小时候家长不去接他们,他们自己回家,有时候写完作业就可以无忧无虑地玩耍嬉戏了。他们在小溪边玩水、捉小鱼小虾,偶尔拣几块可心的石头带回去举行“赛石会。”他们会爬树,有时会爬上树掏鸟窝,当然躲不了鸟的几顿“殴打。”有时也会爬到树上摘几颗桑葚解解馋。
而我,每天上课回家后写作业,常常忙得“不可开交,”有时甚至累得恨不得直接去睡大觉!周末,写完作业,刚看一会儿电视,就被批评,爸爸妈妈要求我去复习功课,一个小时后才能放松放松。临近考试,看一会儿课外书,他们就教训我,说:“课外书放假看不行啊?都快考试了!你还有心思看课外书?好好复习!”随后就没收了我的课外书。
爸爸妈妈好多次语重心长地告诉我,他们这是为我好,说如果没有他们苦口婆心的教导,我也无法取得好成绩。是啊,如果没有他们的警告,我怎么会有这么优异的成绩呢?
但是,我想要的童年,并不是由堆积如山的作业和被关上的自由的大门组成的啊!我只想要一个有适量的作业、足够的自由的童年!我认为那样的童年才称得上快乐,觉得现在的.童年是苦涩的……
我真的好想要一个自由的、快乐的童年!当然,从现在开始,我也要去面对现在苦涩的童年,从而更快地找到属于我的快乐、自由的童年!
拿手好戏作文六年级【范文10篇】六
我总觉得童年是一个美丽又难忘的梦。童年是生命中重要的一个阶段,它为许多人留下了美好的回忆。童年是一个注定一个人一生的阶段,所以非常重要。我觉得童年像一张洁白的纸,要你自己去画出漂亮的画,创造出美好的未来!童年是每一个人一生中最美好的日子,同时也是注定这一个人一生的日子,正如三岁定八十。我的童年梦常常让我魂牵梦绕。在我童年的画纸上常常记载着一件又一件的难望的事,就说我其中的一件童年趣事吧!有一次我和表妹一起去商场,在商场上完洗手间后,我不经意的望了一下门牌,谁知我和表妹都进了男洗手间,在这次的失误中已经可以看出童年是有许许多多的趣事的。
许多人的童年画纸上都有漂亮的画,美好的梦,但有些人就会在上面乱涂乱画,毁了自己的一生。每一个人都会有一块童年画板,不过就要看你怎样去创造它,完善它,但偏偏有些人却不懂得珍惜它,珍惜这一次机会,最后后悔终生,他们不但没有在童年的画纸上创造出美丽的画,而且让这些坏习惯影响了他们的一生。
在童年回忆里有快乐、悲伤的画,但愿大家的童年在快乐中度过,同时我要送一句话给那些不会珍惜童年的人:浪仔回头金不换,要好好珍惜你的童年!
拿手好戏作文六年级【范文10篇】七
我的拿手好戏是书法,我写的非常厉害。如果你不信,咱俩比拼比拼。
刚开始学书法时,老师先教我们拿笔,笔要直着拿,不能歪了。当我们把笔拿好后,老师让我们握一分钟,说完,就走了。
一分钟到了,老师也进来了,给我们每人一本字贴。老师给我们写了一个:一字让我们写,一个又一个,一字总算被我写端正了。接着,老师又让我们练一些基本笔画,我专心地写,写了一个又一个,这些字也被我们训服了。
第二次来上课,我来的特别早,就怕迟到。老师让我写上字。和上次一样,老师先给我们做个个示范,就让我们自己写,笔上的短横居然是从细到粗的,就像横着的点,起先我还不以为然,认为上那么简单,肯定好写,可是不写不知道,写一写吓一跳,原来上的结构那么难,不是这里长了,就是那里短了,老师耐心地教导我,在老师的指点下,我把上写得端端正正的。
下课后,老师对我说,你现在是班里唯一个女生,也是写字写得最好的一个。听了老师的话,我心想,我一定要认真把字练好。再看看其他同学,不是露了馅,就是像个大怪物,同学们纷纷向我取经,我一边耐心地教,一边心里自豪,有一招本事真是好啊!
如今,我已经把字练得很好了。记得在去年我还得过全段一等奖的好成绩呢!
拿手好戏作文六年级【范文10篇】八
这一碗蛋炒饭太好吃了,听着妹妹的夸奖我的心理美滋滋的!
我记得我当时为了学做蛋炒饭,每天妈妈做饭的时候,我都会在旁边当小帮手,还上网查了资料。终于功夫不负有心人,我学会了做蛋炒饭。
我的哥哥是两个星期一回来,有一个星期我的哥哥刚好回来了。我告诉哥哥,老哥:“我现在会做蛋炒饭了,你不会吧!我做给你吃尝尝?”哥哥不屑的说:“尝尝就尝尝,看你能做出什么幺蛾子来。”我心想:终于到我大显身手的时刻了。在我一番操作后,把自己做的蛋炒饭端了出来,哥哥看到后拊掌大笑:“你做的是蛋炒饭?我看是蛋炒黑吧!”我立刻就晴天转阴天了,生气的说:“你胡说,我再也不不和你说话了”
虽然那一次搞砸了,不过我也没有放弃,星期六妈妈带我回老家,我告诉爷爷:“爷爷,我现在会做蛋炒饭了,今天中午我来做饭吧!”爷爷兴高采烈的说:“好呀,我终于可以尝到我孙女做的饭了。”我走进厨房,首先把胡萝卜、黄瓜、火腿肠切成一块一块的小正方形,再把玉米分成一粒一粒的。做一份美味的蛋炒饭,关键在于炒的时候。开火,热锅,倒油,我一气呵成。小火预热10分钟,然后把食材和米饭依次倒入锅中,只听见饭粒和食材发出了“滋滋滋”的响声。翻炒5分钟左右就到了最后一步——关火。把蛋炒饭倒入盘子中。加入一些番茄酱蛋炒饭就完成了。鸡蛋很均匀地包裹着一粒粒米饭,香气宜人,吃上一口充满嚼劲,端到爷爷面前,爷爷都说我的厨艺好。
拿手好戏作文六年级【范文10篇】九
这就是我的拿手好戏,你的拿手好戏是什么呢?
每一个人都有自己的拿手好戏,如唱歌、跳舞和画画,但我的拿手好戏就和他们不同了——
那就是骑自行车。
每天看着别的同学骑自行车上学放学,而我用最慢但环保的方法上学,就是步行。这让我自慕不已,我就嚷嚷着让爸爸妈妈给我买自行车,他们经不起我的软磨硬泡,只好在我生日那天买辆自行车作为生日礼物。
一看到自行车,我就高兴地合不拢嘴,但自行车可没有我想象中的那么简单。我一上去骑就倒,但自行车好像专门跟我作对似的,它就像一个小恶魔,但在别人手里时,它就变成了一个小天使。
终于,在爸爸给我订制严厉的计划下,在妈妈的鼓励下,在我不懈努力的训练下,我渐渐得学会了骑自行车,并骑的越来越好,还时不时和别人来一场比赛。这不几天没比赛的我,心里又开始痒痒了。
我约了张强,王雪两位来比赛了,比赛很简单,骑过山坡就到了终点。我们很快便做好了准备,只听开始一声,我们便精神绷得紧紧的,两脚不停的动,果然和我想的一样我很快超过了他们,高兴的我开始要帅,“百因必有果”这句话,说得果然没错,因为我没有掌握好技巧,一下子就倒了,偏偏那几位同学笑得差点倒了,到了上坡,我吸取了上次的教训,一个劲儿的向前冲,但是关键时刻掉链子,说着说着,自行车的链子还真掉了,车子开始下滑,机智的我还好及时捏住车刹车,才避免了车子翻跟头的事情,气得我无话可说,只好下车来修理,还好车子不严重,最终第一还是我的。
拿手好戏作文六年级【范文10篇】一十零
在庞大的中国传统乐器王国中,唢呐居在首位,它的声音高亢嘹亮,婉转动听,是器乐合奏时的主角。
它是一项在怀川大地广为流传的非物质文化遗产,既可以发出浑厚低沉的低,也可以发出威震四方的高音,它有八个孔,一个大喇叭似的大腕儿,也有小巧玲珑的铜芯和哨片和辅助用的气盘,它的颜色有夜空的黑色,也有土地的黄色,全身散发出淡淡的檀木香气。
我最喜欢的的器乐是吹唢呐,它对我来说如朋友一样贴心。因为怕打扰到别人,所以我最喜欢到空旷的地方吹唢呐。
当我去公园里吹唢呐时,站在公园里空旷平坦的草地中有一种淡淡的花香,我站在那练习锁呐,一会儿这边会被蚊子叮一个鼓鼓的包,一会儿,苍蝇又会再在我的耳边“投诉”,但我都能忍受这样的小痛苦。
当然,我也会在社团课堂上学习。
每次我们去上社团课,我都会全神贯注的在听老师的谆谆教导。因此会有很多的表演机会,因为我的表演机会多,所以我能在大场面前也做到临危不惧。
唢呐给予了我太多太多的快乐和锻炼机会,我会将这项非物质文化遗产认真的传承下去,让更多的人知道唢呐、了解唢呐、爱上唢呐,让它的光辉照得更高更远。