历史人物岳飞作文【精选6篇】

大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理得历史人物岳飞作文【精选6篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

历史人物岳飞作文【精选6篇】一

2月15日，岳飞出生在河北西路相州汤阴县（今属河南）永和乡。北宋的统治者只知一味地搜刮民脂民膏，对黄河从没有修治。因此，岳飞在出生未满月，就遇上了黄河大决口。洪水淹没了汤阴，岳母姚氏急中生智，抱着岳飞坐进一口大瓮，才得以逃生。

在那一时代，村里的年轻人都习武，以便保护家园。岳飞还未成年，就成为了一名“一县无敌”的枪手。

1125，金人向北宋发动了进攻。金人一直打到了汴京（今开封）。在国家生死存亡的关头，岳飞4次投军，历尽坎坷。母亲在他背上刺下了“精忠报国”4个大字，以示期望。

在5月，金人分4次大举南侵。宋高宗为了他的小朝廷地位，被迫应战。岳飞带兵，迎击金人主力。

岳家军在一个月内攻克了郑州、中牟、西京。岳飞从三面包围了汴京。

金人冲了上来，岳飞一面令儿子岳云冲锋，一面让士兵把刀斧捆在一根根长柄上，弯下身子只砍马腿，攻破了“拐子马”令金人心惊胆战。

可在1142年1月27日，岳飞被奸相秦桧害死了，年仅29岁

历史人物岳飞作文【精选6篇】二

我喜欢阅读。我喜爱阅读童话、科学，我喜爱阅读小说、天文……我在书中阅读、认识过无数个大大小小、各个领域的人物，他们各个都令人崇拜，但，我却更崇拜她、敬佩她。

她，在英勇就义时只有区区的14岁；她，从容地躺在了铡刀下，却没有丝毫害怕；她，就是那个家喻户晓的刘胡兰。

1947年1月12日，年仅14岁的刘胡兰因为叛徒的出卖而被捕。刘胡兰在敌人的威逼利诱面前不为所动，眼见匪军连铡了几个人，她还是坦然躺在敌人的刀座上，为了中国的革命事业宁死不屈，在敌人的铡刀下英勇就义。

刘胡兰大姐姐就真的不想要自己的生命了吗？不，她不是的。有谁不想要自己的生命哪？！但她是为了革命而牺牲的，她认为自己死而无憾！她没有像甫志高一样做叛徒，出卖共产党，给中共重庆地下党造成了严重的破坏。她在敌人的铡刀前大义凛然，虽然她只是一个出生在农民家中的年仅14岁的小姑娘，但又有几个人能够比她更热爱祖国、至死不渝的精神更强烈、更伟大呢？同样，一个民族的兴盛，如果没有英雄，如何开展爱国主义教育和加强民族凝聚力？

“生的伟大，死的光荣”，毛主席的题词刘胡兰姐姐受之无愧。敌人的铡刀夺去了刘胡兰的生命，却夺不去“怕死不当共产党员”的豪情。我相信，刘胡兰姐姐的事迹一定会一代代地传颂下去；她的精神永远值得我们去学习。

我们是祖国的新苗，只有从小热爱祖国，长大才能够为国家、为社会做贡献。

历史人物岳飞作文【精选6篇】三

“哇!好漂亮的蝴蝶呀!”年幼的我趴在爸爸新买来的装饰画前说。

那是一只拥有着闪闪发光的蓝色大翅膀的`蝴蝶，在点着几粒小沙粒般星星的黑色背景中显得尤为突出。我一下子喜欢上了这幅画，随即便想画出想那幅画一样美丽的画。

从那以后我就在爸爸给我排草稿的A4纸上画画。

记得第一次我在纸上画了一只小蝴蝶，恰巧被同桌看到，他揶揄道：“哟，那是什么呀?黑乎乎的，丑死了。”我生气的一甩头，站起身，大声对同桌说：“这是蝴蝶!”“哈哈，原来是蝴蝶呀，我还以为是什么呢，不过也只有你能画出这样的东西，哈哈!”同桌笑得弯下了腰，捂着肚子。我等着他，怒吼：“等着瞧!我一定会画出让你惊叹的画!”说完，有轻蔑地瞟了他一眼，坐了下来，继续完成我的杰作——蝴蝶。

从那以后，我的课余时间就只有一项活动——画蝴蝶。而爸爸，也很支持我。

自从爸爸知道我喜欢蝴蝶后，他每次出差都会给我买一个蝴蝶结，有黑的，有红的，有黄的……

大概过了两个月，一年一度的绘画比赛开始了，爸爸鼓励我说：“阿囡的画最漂亮了，阿囡就参加比赛吧。”我就咬咬牙，报了名。

晚上我准备把我报名的消息告诉爸爸时，妈妈告诉我，爸爸又出差去了。

爸爸走了，我一直都没有头绪，没有灵感。没有爸爸在旁边絮絮叨叨，指导的身影，我突然觉得好不习惯。一直拖到了比赛的前三天，我的画还没有一点进展。下午放学回家，妈妈告诉我，爸爸可能还要一点时间才能回到家，爸爸托妈妈对我说：“阿囡是最棒的，一定能画出最好的画来。”我的心里甜滋滋的，不见许久的灵感又突然冒了出来。

晚上，我做了一个梦，梦见一只蓝色的大蝴蝶把我抱了起来，身后跟着红的，黄的，黑的，各种颜色的小蝴蝶。飞过了山岗，飞过了草地，飞过了城市，飞过了村庄，飞到了大洋彼岸，我看到了爸爸站在海边的那块陆地上向我招手……

就在比赛的前一天，我把我的画交给了美术老师。

“哇!小A!你的画好漂亮!不是原来的黑乎乎的一块东西了!”同桌在我的旁边惊叹道。我笑了笑，看到比赛橱窗中最显眼的位置上的一幅画——一只蓝色的大蝴蝶抱着一个女孩在海面上飞翔，而在陆地上，是一个中年人……我在心里笑着：“爸爸，我成功了。”

历史人物岳飞作文【精选6篇】四

古人不远：我最喜欢的历史人物——孔明。云遮暗月，星星依旧，仰望夜空，穿越千年的历史苍桑，遂想起那一段驰骋在人间大地的凛然正气，看到先生那手持羽毛扇时的焦思忧虑……而立未至才锋露，抚琴弄瑟闲唱吟东汉末年，军阀争锋，实力消退，唯剩曹操与孙策之两大势力。后曹操攻打刘备，刘备因徐庶相助才得以取胜，但徐庶终被曹操诱骗。临走前曾推举先生：“诸葛先生，乃潜於地下之卧龙，如能请到，就可平定天下！”彼时，先生虽隐于山林，然其心中已有恢复汉室之志。其后刘备三顾茅庐，终感动先生，使之放弃了“俭以养德，静以修身”的宁静生活，提三分天下之计，侃鼎立天下之势，手握羽扇，高谈阔论：“人和者，得天下也。”三顾茅庐的佳话造就了蜀国日后的辉煌。赤壁决策震孙曹，华容道上放曹操话说曹操率兵百余万，蜀吴两国仅万余人，孔明火烧曹营，向天借东风，终有历史上有名的“赤壁之战”。

此外，先生调兵遣将，知人善用。此战役中，亦派关羽扼守其道，可关羽念旧恩，放行曹操。想必这也是预料之中，若曹亡，孙权势必崛起，此之劲敌，占尽天时地利人和，蜀必难与之抗衡。三分天下，呈三足鼎立之势，蜀可趁此机会在夹缝中求生存，固粮仓，保留实力，方可破敌。而云长经此一战，必更忠心效蜀，实属一举两得！由此可见，放走曹操并非偶然，实是情势所迫。世事洞明，先生令后生感叹不已！鞠躬尽瘁传千古，功绩显赫铸汗青杜甫有诗：“诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。”先生之忠贞感天动地。刘备为报弟之冤仇，断然出兵，先生虽一再跪求，请其以国家为重，也于事无补。刘备战败，退至白帝城，临终时，曾谓先生曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，则辅之；如其不才，君可自取。”看当时，蜀之威望唯先生一人，完全可以遵照先帝遗诏取而代之，但为报先帝知遇之恩，完先帝之遗愿，以自己的残生出师中原，鞠躬尽瘁，死而后已，只留两篇凄凄出师表，字如血泪，顶天立地。

试问，如此赤诚之士有几人？先生“山河分划布八阵，羽扇摇曳点万兵”的神机妙算；“滚滚长江东逝水，是非成败转头空”的大义正气；“白发渔樵江诸上，一壶浊酒谈笑中”的悠闲自在；“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”的淡泊之志；“鞠躬尽瘁雕枯朽，志决身歼军务劳”的忠贞之誓都吹散在历史的神话之中，幻化、定格，感染一代又一代的炎黄子孙、中华儿女！我低下头望水中暗月，寂静的月色下却只剩我一人，我不禁发笑。

论风流人物，还看今朝，古今多少事，都付谈笑中……

历史人物岳飞作文【精选6篇】五

岳飞是宋朝的一位大将，他文韬武略，在爱华山和青龙山战役中表现出卓越的军事才能，以八百士兵打败了一万金兵。在校场，岳飞的文章明显比小梁王的好，只是因为考前，小梁王给了考官之一的张邦昌三锭金子，所以张邦昌等人就贬低岳飞。

岳飞是忠义的化身，不仅是他，连手下的兵将也都一样。比如王佐，为了排解岳元帅的忧愁，不惜砍断自己的右手，混进金营，把陆文龙和曹宁的身世告诉了他们，陆文龙和曹宁听后，十分感动。和王佐一起归宋了。

岳飞之所以屡败金兵，是因为他治军严谨。有一次，岳家军与金兵僵持不下时而被迫挂上免战牌。岳飞之子岳云不知道，看免战牌挂出，一怒之下把免战牌打碎了。岳飞知道后，大骂：“逆子，这免战牌是我军挂起的，把他拖出去斩了！”从这些话语中，可以看出岳飞的铁面无私、治军严谨。所以金兵口中流传一句话：“憾山易，憾岳家军难。”可以看出金兵对岳家军的害怕。“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！”这首词是岳飞的真实写照，虽然岳家军作战勇猛无比，但高宗昏庸无道、听信谗言。使秦桧以“莫须有”的罪名将岳飞秘密的.杀害在了风波亭。我们不禁为岳飞这个英雄的凋零而伤心，让秦桧这种卖国求荣、残害忠良的小人遭到万世唾骂。

古往今来，有许多像岳飞这样的伟大英雄，如勇敢的邱少云，战斗英雄黄继光……我从心底里佩服像岳飞这样的大英雄，他们伟大的爱国精神将流传千古！在这些英雄身上体现的是中华优秀儿女的种种可贵精神和质量，这些可贵精神与质量成为我们少年儿童今后学习和人生道路上努力向前的精神动力和宝贵财富。他们为国家民族奋斗、献身的精神永远值得我们向他们学习。

历史人物岳飞作文【精选6篇】六

我们班第二次换历史老师了，同学们兴奋而又害怕。她布置作业很多吗?她很严格吗? 顿时教室里充满了这样的疑问，但想到之前我们班上历史课调皮，喧闹的场景，便知道这10000%是个严厉的老师了。 上课铃响了，门口走进一位端庄的女子，身材高挑挺拔，五官端正，有一个双下巴，衣着整洁干净，没有任何花俏，一件简单的衬衣与一条朴素的裙子。 上课! 我们稀稀疏疏的站起来。老师好! 坐下!我是你们的历史张老师。 她说得一口标准的普通话，不急不缓。上课后，叽叽喳喳的同学多了起来，她多次用余光瞟着一位同学示意他安静。那眼神，尖锐似鹰眼让人心寒，但那位同学没有停下，于是张老师停止了讲课。 你你你，没错就是你，起来。 他很自觉的站了起来。 你有什么问题吗?你有什么不舒服的吗?张老师开始严肃了。 那位同学摇摇头。 上课是不能讲话的知道吗?站着。 他的课不仅不能讲话，还不能趴着，不然的话他就会扣你的分。“谁又在那趴着了啊?课代表帮我记着，给他个人扣两分儿，小组成员扣一分儿!” 一次历史听写，我并没有准备，所以什么都不会，我就想抄同桌的。 “李思锐，别趴着写。” 我坐了起来，但没放弃抄。过了一会儿，张老师走了过来，鬼知道她怎么看出来的，她在我耳边低声说道：你昨天没准备吧，这次听写算你不合格，回家叫你妈给你听吧。接着他走开了，下课的给了我一张试卷。 张老师对我们十分负责，她改作业很认真，每次都细致的挑出你的错误，课上还会评奖一次都没漏过，并且她还会认真的查看我们的订正情况，我想她是真正投入到工作中的一位老师。 他在生活中是一个有智慧的人。上次，她与我们参加定向越野活动，我和一同学先到达后开始给别人“指路”，但张老师始终坚持着自己的想法，带着他的儿子走向了终点。 如果说我们班上的历史课安静了，如果说我的听写越来越好了，那一定是因为张老师的教导。