描写风筝的作文三年级下册【范文10篇】

相信大家都尝试过写作文吧，特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理得描写风筝的作文三年级下册【范文10篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写风筝的作文三年级下册【范文10篇】一

谁不想当一只风筝呢？每个人小时候都曾期盼过吧。我喜爱风筝，如同夜晚的路灯，如同岔路的路标，指引着我。

想起风筝，就会想起呼呼的风声，切切察察的私语，明媚的阳光，和煦的春风，还有爷爷有力而温暖的手。与风筝的缘结实在太多了，生活这张网中挤满了。记得，小时候在北坡上与刚认识的小伙伴—较高下，我努力的希望自己的风答飞的高些，再高些。可是任我怎么努力，它都只在半空中盘旋一会便栽向地面，像是个留恋地面怀抱的孩子般不肯离去。春天的芬芳气息和悦耳的鸟啼吸引着我，我仍旧一个人拿着风答奔向大自然的怀抱。那天的风，和煦而温柔，或许是上天卷顾我的执着，它在高高的天空望着我一小，却及可爱。

在我印象中，爷爷直是个手很巧的人，时常自己做一些有趣的小玩意。我便和爷爷学做风筝。

先用细棍子搭一个风筝的轮廓，细细的棍子好像蕴藏着极大的能量，怎么也绑不起来，谷爷总是适时地在旁边指导两句，或者在旁边搭把手，总算制服了这几条棍子。接着为它贴封面。听着简单，可我贴的不是这里突出去一角，就是那里缺一个蓄。我从爷爷那里知道，如果风筝飞的不稳，就给它三根尾巴，风筝就飞的平稳些。再绑上线，就大功告成。每次都能想起爷爷带着老茧却温暖的大手，粗粝却又安全，还有大一小两只风筝。

追寻风筝的起源，可上溯到两千多年前。据古文献记载：“黑子为木鸢，三年而成，一—日而败”。由于战争的需要，古人以鸟化形，以木为料，制造出可在空中飞行的“木鸢“，可现在风筝已经成为人们娱乐所不可少的活动。

我小时还追过风筝，特别渴望当一只风筝，殊不知当风筝的苦。那天正遐想之际，忽然听见来自手心极细微的绳子细断的声音，手里攥着的风筝顿时失去了一切力量，在空中盘旋几圈，像是在谢幕一般坠了下来。

而人何尝不是这样呢？长大后，父母不再约束，老师不再管教，但有那么一条线与地面连接，为了不让风筝忘了地而上的景色。它，是友谊，是亲情，是爱。看似束缚，实则保护。

如今，我早已如我的风筝，和朋友—起飞的很高很高，但那来自心底的美丽风景，却灵动地锈刻在我心底的幕墙之上。

描写风筝的作文三年级下册【范文10篇】二

我的暑假是丰富多彩的，今天我将以美丽的画笔构出一幅最美的暑假生活画。

暑假生活是明黄色的，天气给人灌注了无限的活力与热情。于是：呼吸着清晨带着一点点青草芳香的空气，我和伙伴一起在海山公园晨跑，汗水浸湿了我洁白的衣衫，矫健的步伐踩着轻快的节奏，唱想着青春的活力;下午，我和哥哥一起去海洋学院游泳，在水中我们像一条条小鱼，在水中欢快的嘻戏，这种快乐很短暂。夜晚，我们在海滨公园散步，看着老人跳舞，听着歌曲的播放声。吹着凉凉的海风，给人一种悠闲自在的感觉。

暑假生活是绿色的。哪怕在盛夏时节，家楼下仍十分清爽，十分清幽。四周虽然没有参天大树，但也能将刺眼的阳光全部挡住，投下大片阴凉。让人心旷神怡。我会在大树底下聆听治疗声，同时拿上一本喜爱的书，悠闲地进入书的`世界，享受夏日里难得的一份清凉。

暑假生活是蓝色的，这是我将会拿起笔，开始融入学习当中。上午我坐在老师家里，听口音浓厚的纯正剑桥英语，让我们体会到东西方的文化差异。下午我坐在书房里，沉浸在书海中。在林海音的笔下感受她小时候的可爱和天真。

我的暑假生活，缤纷而多彩，它的多姿多彩永远铭记我心，永远回味无穷。

描写风筝的作文三年级下册【范文10篇】三

我爱烈日炎炎、骄阳似火的夏天，也爱硕果累累、五谷丰登的秋天，还爱银装素裹、大雪纷纷的冬天。但我最爱的还是生机盎然、春暖花开的春天。

我的家乡山环水绕，到了春天，温暖的天气将冰雪融化，太阳公公用那温和的光线将土地爷爷唤醒，看，大地爷爷还在干些土地公公呢！

温度一回升，动植物也就都活跃起来了。

先是性子急的小草出来的，他钻出土地，用好奇的小眼睛注视着四周，这真是“野火烧不尽春风吹又生。”啊！小草用他嫩绿的色彩表达出春天的生机。

然后柳树也长出了嫩绿的小芽，满树绿色，像一把绿油油的大伞张开在地上，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这句诗多么的形象啊！

花朵们也都睡醒了，他们伸伸懒腰，舒枝展叶的'。后来争先开放，整个乡村哪里都是，真算是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”啊，这多么的合适呀。

春天一到，小河里的水待不住了，一边跑一边“哗哗”地欢叫着。小鸭子拍拍翅膀，“嘎嘎”的叫着，大摇大摆步履蹒跚地走进河里，在水里游泳戏耍，真可以说“春江水暖鸭先知”啊！

家乡的春天，即生机盎然有春暖花开，春天的家乡，真美。

描写风筝的作文三年级下册【范文10篇】四

都说玩耍是孩子的天性，我也不例外。这不，放寒假时，就跟两个充满童真的表亲玩了好一阵。其中，最舒服地莫过于放风筝了。

那天天气很晴朗。河岸上，微风轻轻地吹着，天空中的太阳正极力地散发着光芒。为这冬日平添了一些温暖。我跟表妹、表弟拿着三人唯一的风筝，乐颤颤地向着河岸空旷的地方跑去。我们要干什么？当然是去放风筝了。

在空阔的河摊上，我们拿着风筝，敏锐地判决风向，以决定风筝的飞向。由于表弟太小，只有四岁，我是姐姐，我就先帮他拿着风筝，他在前面牵着线，他小脚晃晃的一跑，差不多时我就放手，放手之后，风筝在低空中还没停留几秒，也还没来得及尝尝飞的滋味，就“啪嚓”一声摔了下来，逗得我们哈哈大笑。轮到表妹的时候，我依然肩负着我的使命，高举风筝跑起来，放手之后，表妹开始疯跑，她的风筝摇头晃脑的虽然也飞上了高空，可风筝也才刚刚感觉到一点飞翔的快乐，一不小心倾斜了，眼看快要掉了下来，风筝仿佛也明白了这一切，它深情地望了天空一眼，在空中划过一道优美的弧线，像一颗流星，“坠落河摊”了。

终于轮到我放了。我深吸一口气，拿起风筝，放了起来，可是风筝的高度却没有我想象中的那么美好，眼看风筝也要掉下来了，情急之下，我扯了一下风筝线，没想到，风筝却因为我这么小小的一扯，而上升了一点点，我由此受到启发，于是，我一点点的扯，一下一下的拉，终于，风筝稳稳的飞上了天空。望着越飞越高的风筝，我得意地望了望站在旁边的表妹和表弟，他们正羡漠地望着我越飞越高的风筝，我心里的感觉，那是一个字：“乐”！不过最后，我还是很大方的把这个秘决传给了他们俩。我们仨望着越飞越高的风筝，乐得都跳了起来，我们的笑声冲破了云霄，也像风筝一样，越传越远……

这次自由自在的放风筝，让我在学习生活中，那紧绷着的一根弦松驰了下来，表弟表妹的童真似乎也感染了我，让我平时拘谨的身体也整个得到了放松。我至今还在回味，我们放风筝时的笑声，是不是还在老家河滩的天空上回荡？

描写风筝的作文三年级下册【范文10篇】五

描写放风筝的词语

1、苍翠欲滴

2、欢天喜地

3、活灵活现

4、惠风和畅

5、翩若惊鸿

6、绿意如织

7、五彩斑斓

8、阳光明媚

9、精致的小金鱼风筝

10、张拉

11、形态各异

12、百感交集

13、碧空如洗

14、随风飘扬

15、游弋自如

16、身姿奇异

17、随风转动

18、翩跹起舞

19、花色似锦

20、飘然自若

描写放风筝的优美句子

1、看着天空中各式各样的风筝，我心里好生羡慕。

2、近处，一个小男孩拉着风筝线向前奔跑，而他的小伙伴将一个燕子风筝高高举过头顶。三，二，一，放！小伙伴将风筝松开，风筝一下子迎着风飞了起来，一只快乐的燕子飞上了蓝蓝的天空。

3、周末的下午，阳光明媚，和风习习 正是放风筝的好时候，我和小美、小华起到公园的草地上放风筝。

4、春天来了，在周六的早晨，人们在碧草如茵的草地场上玩得可开心了。

5、碧蓝如洗的天空中，鲜艳而美丽的鲤鱼风筝游来游去;长长的蜈蚣风筝爬来爬去;老鹰风筝似乎在鸣叫着，斜飞着。

6、正在这时，小红拿着自己喜欢的蝴蝶风筝走了过来，眼睛眯成一条缝，微笑地着看他们放风筝。

7、我拿着我的蝴蝶风筝 跟在哥哥背后。立明举起哥哥的燕子风筝，等待着风的到来。

8、风筝飞上天了!"天空中有各种各样的风筝，有在天空中跳舞的金鱼，像是在说:我漂亮吗?"

9、三个小伙伴拿着风筝，走在回家的路上，一起说着刚刚放风筝时的趣事.....

10、哇!哥哥我也想放风筝。好，弟弟，你先拿着风吹过，哥哥正在飞快地跑，"风筝上天了!

描写风筝的作文三年级下册【范文10篇】六

1、远处是温馨的一家三口。只见那个小男孩开心地放着风筝，爸爸妈妈站在一旁欣慰地看着自己的孩子。此时他们的心里一定在想：看，咱家的小宝贝已经能自己放风筝了。他们一家人的脸上都洋溢着幸福的笑容。

2、抱着蝴蝶风筝的丽丽对小希说。不一会儿，他俩按照刚才的方法，将蝴蝶风筝也放飞了。今天第一次放风筝，我们不仅玩得很开心，还明白了不懂就要虚心向别人请教的道理。

3、小刚照着小明说的去做，把风筝高高举过头顶，小明牵着风筝线飞快地跑，边跑边回头说:放!小刚连忙把风筝松开了。呼--正好一阵风吹过，小明迎风而跑，风筝摇摇晃晃地飞上了天空。

4、小明有点灰心，旁边的小丽看到了，笑眯眯地对小明和小刚说:没什么大不了的，我们可以再来一次。小刚和小明又试了一次，果然，风筝在天空中稳稳当当地飞起来了。

5、鸡妈妈忙张开双臂，保护自己的孩子。跟在鸡妈妈背后的小鸡连忙左景右闪。几次进攻后，老腐见小有有些疫老不堪了,就摆好架势,然后吸了一口气,猛一转身,扑了过去。鸡妈妈马上一拐弯儿,张开双臂拦截。老鹰真狡猾,突然一哈展，哧溜一下从鸡妈妈的超膀下钻了过去,恶狠狠地抓住了一只掉队的今鸡，张开大嘴就要吃掉它。

6、小红对小刚说，你能帮我把风筝也放飞吗?可以啊!小刚回答道。小刚一边把线轴交给小王，一边接过小红的蝴蝶风筝，像之前一样放飞了她的风筝。

7、草地上有两个小男孩和一个小女孩正在放风筝。穿着绿色衣服的是李明，穿着紫色衣服的是黄亮。黄亮把燕子风筝举过头顶，对李明说:我准备好了。李明一只手拿着线轴，一只手拿着线，说:那我要跑了!穿红色衣服的小红拿着蝴蝶风筝，笑眯眯地看着他们俩。

8、热闹的草坪上，有三个小朋友在放风筝。穿着绿色衣服的小亮正准备和穿着紫色衣服的小明一起放风筝。小亮一手拿着线，一手拿着线轴，说:小明，我准备放了。好的!小明高举着燕子风筝回应道。小明一放手，小亮就飞快地向前跑去。他们玩得真开心啊!

9、哥哥把风筝扯到哪儿都看不见了，他迅速地把线收回来，终于看到风筝了，那时他已经急得满头大汗最后哥哥把我的风筝也放了上去，他说:就让你的蝴蝶和燕子一起玩耍吧!

10、抬头望去，天上的风筝真是五彩缤纷，形状各异。那边一只 "老鹰在展翅飞翔，旁边是一只蜈蚣在天空中自由自在地爬来爬去，远处还有一只金鱼在空中悠闲地游来游去呢。

描写风筝的作文三年级下册【范文10篇】七

“我爱父母”这四个字，听着看着都很普通，但这普普通通的四个字，里面却蕴含着非常浓厚的爱。上幼儿园的时候，和我同班的小朋友上课活动都显得非常胆大，想到什么就说什么。而我的胆子却非常的小，上什么课都不举手回答问题，班里的许多活动也不参加。爸爸妈妈从老师那里知道了我的情况，耐心的指导和教育了我，使我的到了非常大的启发。慢慢的，我和班里的小朋友一样了，活泼开朗，勇于举手回答问题了，老师也说我的变化非常大。其实，这都是爸爸妈妈的功劳，我还打心眼里谢谢爸爸妈妈呢。二年级暑假发生的一件事，也让我最为感动。暑假里的一天，不知怎么回事，我突然得了病，皮肤过敏，浑身不舒服。爸爸妈妈赶忙把我送到了医院，他们跑前跑后给我找医生、看病、买药。爸爸陪着我输液，妈妈回家做饭给我送到医院，爸爸妈妈就这样轮流忙碌着。通过几天的治疗和爸爸妈妈的精心照顾，我的病很快就好了，但爸爸也累的感冒了，我非常感激他们。而爸爸妈妈也继续无偿的为我服务着……

父母的爱是蜂蜜，永远温馨甜蜜；父母的爱是花朵，永远在幸福的地方开放；父母的爱是大树，永远绿叶繁茂；父母的爱是大海，永远宽广而深厚。让我们衷心的祝愿各位父母，说一声“爸爸妈妈，谢谢你们。愿你们永远年轻，永远健康”。我爱父母三个月前，父亲永远离我而去了！在拥有他老人家的日子里我从未思忖过父亲在我生命中的真正意义，总以为父亲为儿女的付出是天经地义的，而我也心安理得的接受着那无私的奉献，有时还会为得不到想要而父亲不能给的东西忿忿不平。我好后悔！“父亲是那登天的梯”、“父亲是那拉车的牛”，我感谢您，父亲，是您给我生命，教我做人。父爱是深沉的，您从未用言语表达，却教会我以感恩的心去对待生命中的人和事。我不知道我该拿什么来回报您，我更不知道您的恩情用什么能回报得了，我还没来得及回报您，您就走了，永远的走了！想想从前，您对我的严格要求，被我视为苛刻；您对我的关怀体贴，被我视为唠叨；您的勤俭节约，被我视为吝啬。可是没有这一切，怎么会有现在常常被人夸奖懂事的我？怎么会有我现在安逸的生活？我的一切一切都是您给我的，父亲，我还来不及说一声谢谢，您就走了！还记得您在我呀呀学语时教我背唐诗，背毛主席诗词，小小的我就知道“粪土当年万户侯”，那时我是您的骄傲！还记得您拿着我的成绩单会心的微笑还记得小时候我生病您背着我到处求医，我还没疼怎样，您就满头大汗——是心疼得出汗！还记得寒冬的风雪夜，路灯下的雪人，那就是您等待儿子放学回家的还记得您在最后的日子里，虽然人事不醒，潜意识中听见我的哭声，您为我擦掉眼泪，颤抖的抚摸着我！还记得，还记得……好多，好多，我不敢再想，也不愿再想，更没有勇气继续想，您的恩情大如天，如今这天塌了，我茫然不知所措，您要我替您撑起这个家，替您完成您未尽的责任，我好害怕我做不好，辜负了您的嘱托，我好无助！您知道吗？我好想和您说说心里话，可是因为我们性格中同样存在的倔强，发生了许多的矛盾，竟然没有一次心灵的交流，我也再没有一次机会向您道歉，这是我今生永远的遗憾。可能在您的心目中我是个不懂事的儿子，可是您知道吗？您的一举一动潜移默化的影响着我，我会按您的要求走好我人生每一步路的，您放心吧！我不会再对生活灰心失望，我不会再悲观难过，我要向您一样坚强的生活，完成您未尽的心愿，以报您的养育之恩，尽管我无以为报！我现在在这十字路口，为您烧去纸钱，让您添置寒衣，我想问问这里是否真的有通天的大道，是否能把我的想念，把我这颗迟到的感恩的心带到您的身边。且让风儿捎去我挥之不去的思念与感激，另一个世界的您是否能感知到儿子的这颗心，原谅儿子曾经的倔强和不懂事，希望在您的庇佑下我们的家依然过着幸福的生活。因为有您，才有我！感谢您！父亲！在3年前的那个暑假里，我准备去考钢琴5级，那天，天气阴阴的好像快要下雨了似的。爸爸把我送到考级的地方，在外边等，我担心的看了看爸爸，爸爸也向我点点头，示意我放心大胆的去考。我们在里面排队，大人们在外面等，脸上都有一种焦虑的神情。终于轮到我了，我坐在那里。只听“轰隆——”一声，我知道打雷了，接着听到“哗啦啦——”的下雨的声音，我想：该死！什么烂天气啊！我考试他下雨，这难道是不祥的预兆？什么呀？我赶紧停住了我的思维。开始认真看最后一次琴谱，因为我要开始第一次的钢琴考级了。我突然放下了琴谱，想：爸爸还在外面呢！外面雨那么大，不行，我这次一定要考过去，不能辜负爸爸对我的信心。过了很长时间，我出来了，好像雨下得不是那么大了，我在人群中找着了爸爸，爸爸撑着一把伞，急切地问我考得怎么样了，我对他说还可以，基本上都弹出来了。过了几个星期，我知道了分数，我考过去了，我兴奋得跳了起来，看见爸爸笑了……爸爸的“爱”是含蓄的，不想妈妈那样表现，一回家就是“好想你呀！”而爸爸的“爱”是一种隐藏在内心的“爱”。

描写风筝的作文三年级下册【范文10篇】八

今天终于出太阳了，天气很好，于是家人决定带我去市民广场边上的草坪上放风筝。

我们到了那里以后，刚准备去买风筝的，一阵风吹来把大舅妈的唇膏盒吹到了河里，大家找了好久也没找到就放弃了，接着我们就去买风筝了。我买的是一只蝙蝠，我和妈妈两个人在草坪上跑着，开心极了，蝙蝠在空中飞了一会就掉了下来，阿姨和表妹还有哥哥一起在放一只小马，我们在空中做了一个游戏，让自己的风筝抓表妹的风筝，我追呀追，由于表哥跑的快所以马也跑的快，但是最后我们还是追到了。

时间过的很快，一下子就到了5点半，我们就带着风筝回家了。

描写风筝的作文三年级下册【范文10篇】九

下雨啦三年级作文

在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的下雨啦三年级作文，希望能够帮助到大家。

中午时分，正当同学们在聚精会神读书的时候，突然，一阵“轰隆隆”的雷声传到我耳边，哦！原来是雷公公卖力地翘起了他那面大鼓。我朝外面望瞭望，天空中乌云密布，许多云乱乱地缠绕在一起，像一团团放大的毛线似的。忽然，天空中呈现出一道闪电，像是老天爷的眼睛放出了凶恶的光芒。

雨下起来了！雨点真大呀！调皮的雨点飘落在玻璃窗上，乘坐着滑滑梯，东溜溜，西滑滑，笑出了“咯咯”的声音，既让自己玩了一次滑滑梯，又给人们送来了一首欢快的歌。懂事的雨点落到了柏油马路上，给马路冲了个凉水澡；有的雨点落到了树叶上，在树叶的摇篮中渐渐进入了甜甜的梦乡；有的雨点落在了荷叶上，青蛙一跳，溅起了晶莹剔透的水花；有的打在花花绿绿的雨伞上，滑下来，人们就像呆在水帘子中，美丽极了；还有的.落在池塘里，荡起了一圈圈涟漪。

雨越下越大，越下越欢。有的同学在栏杆前欣赏这幅美景，隔着水雾看不清对面，隐隐约约，模模糊糊；有的同学用手去碰雨，时而感觉痒痒的，时而感觉很舒服，雨点还在手上跳起了华尔兹；有的同学出去玩起了“踩水塘”，往水塘用力一踩，溅起了一个个透明烟花；有的小朋友拿着杯子，去接雨点娃娃，不一会儿，盛了满满一杯水，往地上一倒，能给一只小白兔冲个冷水澡了；有的同学直接在栏杆边洗起手来，可有趣了！

雨慢慢停了，太阳不知从哪儿冒了出来。雨过天晴，天边挂起了一道五颜六色的“彩虹天桥”，我们又回到教室读起书来。

描写风筝的作文三年级下册【范文10篇】一十零

每个人的童年都会留下很多趣事，那些可都是我们珍贵的记忆。下面我就说说我记忆中的那段让我至今想来都很开心的往事。

那一天，风很大，爸爸就带我去离家不远的羊山公园里去放风筝。开始，我拿着放风筝的线，爸爸在后面帮我拿风筝，我向前跑的时候，爸爸就使劲把风筝向上一扔。可是不一会，风筝就俯冲着落到地上。我再试的时候，风筝还是一会儿功夫就再次落在地上。真奇怪，到底是什么问题呢？

我想：“会不会是我没有注意风向的问题呢？”于是，我跟爸爸转换了角度，这一次，我再跑的时候，爸爸再次把风筝使劲一扔，风筝就慢慢地飞起来了。看到风筝越飞越高，我跑的更起劲了。我看到其他放风筝的人却不需要跑来跑去。我试着放慢脚步，我的风筝就开始在空中打旋儿，好像随时就可能一头栽下来似的。我赶紧喊爸爸来帮忙，爸爸把风筝线拿在左手，用右手不断地回扯着风筝线。待风筝慢慢在空中平稳飞行的时候，爸爸再慢慢往外放线。很快的，我们的风筝也飞的跟别人的风筝一样高了。我的风筝在空中不断地向上向前，我的心仿佛也被风筝带着飞向了天空。飞出去很远很远。

童年的趣事，件件都像一枚枚五彩的贝壳，这些美丽的贝壳，托起我五彩的童年。