乐于助人三年级【精选4篇】

说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的乐于助人三年级【精选4篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

乐于助人三年级【精选4篇】一

乐于助人

         早上，小兔子兴高采烈地出去玩。

        突然，外面下起了倾盆大雨，小兔子看见旁边有一个大蘑菇。小兔子看见小蜜蜂、小蚂蚁和小蝴蝶，它们跟小兔子打招呼。

        它们的衣服都湿了，小兔子心想：我把雨伞给它们吧！

        太阳出来了，小兔子把衣服脱下来，挂在衣架上。小兔子看衣服湿漉漉的，太阳公公竖起大拇指说：“你真是个好孩子。

乐于助人三年级【精选4篇】二

雷锋总是乐于助人，帮助许多有需要的人，我要向他学习。

第二周，我是学校的执行队员，我起得很早，也早早地去教室，我帮同桌翻椅子，让她回到学校就能安心上课。另外，我每天都帮老师收作业，让同学的作业本又快又整齐地交到老师的手里。当一位同学把水彩笔的笔管拿出来，挤出了很多水彩，弄得满手都脏，我连忙拿出我的纸巾给他擦，还叫他用湿水擦，在我的帮助下，最后他终于把手搞干净了。

虽然这些都是小事，但我都很乐意去做，我要把雷锋精神发扬光大。

乐于助人三年级【精选4篇】三

星期一早上刚放学，突然下起了一场大雨，哗哗哗，哗哗哗……我正庆幸自己早上出门的时候正好带了一把雨伞，不会被雨淋到，背起书包高高兴兴的回家了。

我走着走着，突然看见一位老奶奶没带雨伞，一个人走在大街上正淋着雨，我想如果老奶奶一直淋雨肯定会感冒的。我赶紧冲上前去说：“老奶奶，我们一起撑这把伞吧。”老奶奶回过头看着我说：“小朋友，你真是个乐于助人的好孩子。”接着我们就一边说一边笑的走回家了。

乐于助人三年级【精选4篇】四

最近，班里发生了一件事，使我深受感动。

记得那天下午的最后一节课，老师正在认真地讲课。突然，赵子卿紧张地举起手来：“老师！老师！冯林珊吐了！”顿时，一股刺鼻的气味传来。“呀，难闻死啦！”我不由自主地捂住了鼻子，心想：我怎么这么倒霉，偏偏坐在她的后面？这时，坐在我身边的卫子琛和霍佳楼毫不犹豫地举起了手，说：“老师，让我们来打扫吧！”老师的脸颊缀满笑容，点了点头。他们得到老师的允许后，飞快地跑到卫生角，拿上灰斗就去操场上铲土。不一会儿，他们就满头大汗的回来了，他们先把土小心翼翼地倒在污物上，然后拿上扫把把污物和土扫干净，最后用拖把把剩下的污物拖干净。这时，我看见了冯林珊那充满感激的眼神和老师满是赞许的笑容，我也被他们感动了。

通过这件事，我看到了卫子琛、霍佳楼乐于助人、关心集体的精神，同时，我也看到了自己的不足，所以，我也要学习这样的精神！