胳膊打石膏过程视频【通用10篇】

在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧。写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。下面是小编为大家收集的胳膊打石膏过程视频【通用10篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

胳膊打石膏过程视频【通用10篇】一

在人的一生中，有些人会追名逐利，趋炎附势。不达目的决不罢休，哪怕伤害他们最亲的人。也要挤破头的满足自己的虚荣心。有些人看不惯这种人，就选择隐居，隐姓埋名的生活在没有纷争的村庄里，有些人则在这个世界里洁身自好。做到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”有些人。

不管是哪种人，或多或少都会有虚荣心。为了满足这可怕的心理，他们只顾一直向前冲。却忘了沿途美丽的风景。

其实这种风景才是人生最不一般的“风景线”。

胳膊打石膏过程视频【通用10篇】二

【篇一】

今天，我听了于丹老师的讲座--《如何培养孩子德智体能全面发展》，让我深有感触。其中，最让我深有感触的事：如何培养孩子的自理能力。

于丹老师举了一个生活的事例：一个母亲对自己的女儿过于宠爱，导致女儿从小缺少自理能力。有一次，母亲不在家，女儿口渴了，去打水，却不小心把手弄伤了。

听到这里，女儿连打杯水都能烫伤手的原因了吗?就是因为妈妈对她过于宠爱，没有从小培养孩子的自理能力。

其实，在生活中，我也有过这种经历。上幼儿园的时候，每天都是妈妈帮我收拾书包，我从来没有自己收拾过。有一次，妈妈回老家了，是爸爸送我去学校，而爸爸又是个大手大脚的人，没怎么帮我收拾。结果，去学校后，才发现很多东西都没带，被老师批评了一顿。从那次以后，我开始学会让妈妈放手，尽量让我自己多做一些力所能及的事。所以，上一年级之后，我都会自己扎头发了。现在更不用说了。

同学们，相信你们的爸爸妈妈也会对你们有过度的宠爱，你们也应该请他们放手，让我们从小学会自理!

　　【篇二】

今天我看了于丹老师的专家讲座，十分有感触。她教给我很多对我有帮助的人生道理。

于丹老师的演讲分为几个主题，分别是：1.父母应怎样认识孩子，如何拟定合理的人生目标。2.孩子不听话，爱发脾气，作为家长应如何正确引导教育。3.怎样教育孩子理解父母、尊敬老师、懂得感恩。4.培育孩子抵抗挫折能力的重要意义。其中我最有感触的是第2个主题。

在讲这个主题的时候，于丹老师先讲了一个小故事，这个小故事想必大家都知道，但它却再一次的带给我心灵上的震撼：从前有一个小男孩，他十分爱发脾气。有一天，他的爸爸把他带到院子里的篱笆跟前，对他说：“孩子，以后你每发一次脾气就在篱笆上钉一颗钉子。”这个男孩便照着爸爸说的`去做了。第一天快结束的时候，小男孩去篱笆跟前看，他这一天就钉了30多颗钉子，他十分惊讶，怎么自己一天中就发这么多次脾气呢?他自己都没感觉到。这时，爸爸走到他的旁边说：“要想让钉子更少就只能学会控制自己的脾气。”小男孩就尽力控制自己的脾气，于是每天钉的钉子越来越少：十几颗、十颗、五颗、三颗，终于有一天，他高兴地跑到爸爸跟前说：“爸爸，我今天一颗钉子也没有钉!”爸爸说：“那就把钉子全拔了吧。”待小男孩把钉子全拔了后，爸爸又对他说：“今天一颗钉子都没定这固然很好，但你有没有想到这上面的钉子孔还是会留在别人的心上的。”这个故事告诉我们不要乱发脾气，发脾气就像在别人的心上钉钉子，钉子孔会永远留在别人身上的。

转过头来看看我，整天对家人发脾气，妈妈督促我学习我总嫌妈妈啰嗦，爸爸让我干什么我总是不耐烦，想到这里，我不禁感到内疚：我在亲人的心上留下了多少个难以磨灭的伤口啊。我要改正乱发脾气这个坏习惯，听爸爸妈妈的话，做一个好孩子。

胳膊打石膏过程视频【通用10篇】三

观看了消防安全视频过后，大家有什么感受呢？下面小编为大家整理了消防安全视频读后感400字作文，希望能帮到大家！

消防安全视频读后感400字作文一

看完消防安全宣传片，我发现易燃的东西非常多，有没有灭的烟头， 烟花飞落在电线上的火苗，没有熄灭的火柴等等。而且我还看到有几种家电也比较易燃，他们很容易引起火灾，大家一定要记住：家用电器不能太旧，容易出现火灾；电线不能放在地毯下面，时间久了也会容易引起火灾；短路也极易引发火灾；插线板上插很多插头也会导致电路超负荷，从而引起火灾；取暖器要和床保持距离；燃气热水器要放在通风的处。特别要注意的是安全通道下不能有东西挡住路。

当然火也有好处，它可以让神舟号飞上天，可以取暖，可以让食物熟，和让烟花开放。

火，即是我们的朋友，又是我们的敌人。大家一定要好好的利用火好的一面，减少火给人们带来的恐怖事件。

假如你真的遇到火灾，你该怎么办呢？让我来告诉你吧：火比较小的情况下， 用灭火器扑灭；火比较大的时候，用湿毛巾捂住口鼻，打电话给119，要说清地址；如果油锅着火要盖上锅盖；电气着火，要拔下插头。记住了吧，着火的时候不要慌哦！

消防安全视频读后感400字作文二

火善用之则为福，不善用之则为祸。

为了提高对消防安全的重视，预防和减少火灾事故发生,潘老师给我们看了一段关于火灾知识的视屏，在短片中，通过生动的火灾实列，向我们展示火灾的无情，通过对火灾基本常识的讲解，懂得灭火的基本常识，进而能掌握火灾中逃生的知识。

如果发生火灾，要努力使自己保持镇静，以迅速作出判断。如果火势控制不了，在安全地带的人员要通知工作人员赶快撤离，这时生命第一，钱财是身外之物。逃生时应把毛巾用水打湿，多叠几层，蒙住鼻子，匍匐前进，避免吸入有毒气体。在火灾演习中，大于18岁的学生要学会如何使用灭火器，如何戴安全装置。在火灾发生时，校园中的人员分别分成两大队，一队是在火灾发生点外的人员，另一队是已在火灾发生点的人员，每个人要做好自己的工作，有的是灭火工作，使有灭火器和灭火栓。有的是指引疏散工作，需要指引正在房里的人员到达安全地带······

在平时，我们要做好预防工作。宣传火灾知识，让我们的生活盖上一层坚硬的保护墙！

消防安全视频读后感400字作文三

今天下午的班队课，老师带领我们全班同学观看了“消防安全教育”片。 火灾，具有极大的破坏性和危害性，它不但会使人民辛勤创造的劳动果实付诸一炬，而 且还会夺去人们的宝贵生命。许多火灾现场中，有的人能火里逃生，而有的人却葬身火海， 或着致残。 这固然与火势的大小， 起火时间， 楼层高度， 建筑物内有无消防设施等因素有关， 但这也取决于受困者的自救，互救能力和逃生知识，身处火场，如果被困者能积极采取措施 自救和互救，相信是可以突出火海重围成功逃生的。 我在观看了安全教育片后，学到了不少关于火灾自救及避免火灾的知识。例如，在突遇 火灾时，千万要冷静，切勿惊慌，应尽快找到出口逃生，千万不要搭乘电梯；同时，应用湿 毛巾或湿布捂住口鼻。因为火灾当中，因烧伤死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于浓烟 而窒息死亡的。火灾发生时，应尽量保护口鼻;当家中出现煤气泄漏时，切勿开灯检查或打 电话，应立即打开门窗通风，同时立即关闭气阀;若煤气瓶发生着火现象，应立即用湿毛巾 盖灭，然后把气瓶倒置于冷水当中?? 自救是必须的，然而更重要的是防范于未然。影片中还提到，应时刻注意防火，出入家 门应检查煤气阀门;商场楼梯过道等逃生通道切勿摆放杂物，应预备灭火器或沙子;应定时检 查灭火器的使用日期并注意更换，不要乱扔烟头。 通过这些教育使我们深刻认识到防火的重要性， 人人都要有防止火灾发生的意识。 只有 做到“防” “救”结合，才能减轻火灾带来的伤害。

消防安全视频读后感400字作文四

我用期待的心情盯着大屏幕，生怕错过任何一点细节，视频开始了：先是屏幕上出现了几个大字：消防安全靠你我他。接着出现了几个骇人的场面：几栋楼房被“炸”成了“光杆司令”，我仔细一看，原来那些房子，是被火烧成那样的，可见火，有时候也会危害国家财产的！这时，视频转到了一所安逸的小学里，那些学生似乎都在军训，然后，有几个消防叔叔从人群里钻了出来，只见他们手上拿着几个灭火器，还边指着灭火器，边讲解灭火器的使用方法以及灭火器的各种知识，我还真懂了不少知识。然后视频又回到了那个骇人的场面，我不禁想起了几次火灾。

第一次是电视上播的，美国的有一个城市的一栋大楼在某天下午发生了剧烈爆炸，起初人们以为是有人刻意纵火，经调查地发现，是某人在楼里煮饭，结果烧着了地毯，但那个人却丝毫没有察觉，直到烧到了煤气瓶，发生了爆炸，才发现，可是已经晚了，那个人自然就被烧死了。

第二次是真实的，有一次我和老爸去文化用品市场买东西，快到的时候，我往窗外望去，看到有一栋大楼外表都完全烧焦了，可以想象，这栋大楼曾经发生过一场可怕的火灾，我猜火灾发生时，大楼的老板一定在想：我的钱啊！我破产了！

随着我的冥想结束，视频也放完了，老师说：“玩火自焚，以后要增强防火意识哦！”

胳膊打石膏过程视频【通用10篇】四

春天是养蚕的好季节，许多小学生都开始养蚕。以前我也想养蚕，可是因为我一直没有找到卖蚕的小店，所以就打消了这个念头。昨天放学，曹梦珂告诉我学校旁边的小推车上有蚕卖，听了这个好消息，我欣喜若狂，便拉着曹梦珂到了小推车旁。

一来到推车旁，我一眼就发现了蚕宝宝，我不管三七二十一，就买下了两只又白又胖的蚕宝宝。只见曹梦珂却在一边犹豫不决，我不断劝说曹梦珂买蚕，最终，曹梦珂还是没有战胜可爱的蚕宝宝，也买了两只小蚕。回到家后，我并没有放下书包就开始写作业，而是以我最快得速度去外面摘了几片新鲜的桑叶。又翻箱倒柜，找出一个漂亮的小盒子，把桑叶有理有条地铺在盒子的底部，这就成了蚕宝宝那温暖的小家。最后，我把“家”中的重要成员—两只蚕宝宝放进了盒子里。蚕一进入盒子里便大口大口地吃起美味的桑叶来，可不过一会儿，就有一只蚕停止了“吃饭”，爬到一块没有桑叶的地方，用尽全部力量，排出一粒“蚕屎”。呵，这条蚕还挺爱干净的！接着，这只蚕又继续吃桑叶了。就在这个时候，另外一只蚕高高地昂起头，接着又安静地趴在一片桑叶上迷迷糊糊地睡着了，这时的蚕是那样的安详。我睡觉的时候，害怕蚕会调皮地爬出来便把盒子盖上了。可我又害怕蚕没有氧气，又在盖子上用小刀划出了几个小孔供蚕呼吸。

我知道养蚕很难而且很费劲，但俗话说得好，只有付出才会有回报，我坚信只要我坚持地照顾好蚕，就一定会有收获—蚕丝、养蚕的乐趣……所以，我一定要认真地养蚕，使蚕活下去。

胳膊打石膏过程视频【通用10篇】五

【第一篇】

8 月15 日，在石横镇中心小学参加的全体幼儿园老师远程研修，有幸聆听了虞永平教授的《过程意识和经验指向》的讲座。讲了四方面的问题：过程意识是一种经验意识;回归经验是必然的选择;资源的利用;过程意识引导的课程改革。过程和经验是我们在教育教学过程中常遇到的，虞教授指出课程意识就是经验意识。幼儿的经验来自于幼儿的活动过程的观察、比较、思考所得到的，知识是在不断的改进的，幼儿在不断地变化的环境中遇到新知识获得新经验。

1 、过程意识是一种经验意识中，虞老师讲到幼儿园老师的备课是行动规则，一个是教的过程、一个是学的过程、一个是管理的过程、一个是合作的过程，四者相辅相成，相互关联具有统一性。对幼儿而言，过程性知识更具有适宜性和现实的价值。

2 、回归经验中，我认为这一点很重要，“做事”并不就等同于“经验”，我们重视过程，但是没有结果的过程也是值得反思的，不是做所有的事都能获得新经验，也不是所有的重复都没有价值，现有经验的重组和整合有时需要再不断重复的过程中进行。幼儿的活动在情境、材料和规则等方面进行转换，使活动不断产生新经验。

3 、在资源的利用中，老师通过讲解港下中心幼儿园，利用幼儿园走廊的优势，做成幼儿园博物馆，让孩子们利用废旧物品，通过自己的观察和实践操作能力，制作瓶子博物馆、杯子博物馆及其他。这就是利用有限的资源，发挥无限的潜力。

4 、在过程意识引导的课程改革中，　幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际错作和亲身体验获取经验的需要，严禁“ 拔苗助长” 式的超前教育和强化训练。

虞永平教授的.报告，让我在学习和以后的工作中，充分理解“ 过程” 这两个字的深刻含义，以及它对提升学前教育质量的长远影响。希望我们的教师能做好每一次“ 过程” ，慢慢帮助幼儿发展，一步一脚印!

【第二篇】

今天我们学习了《过程意识和经验指向》、《幼儿园活动区域游戏观察指导》和《由区角萌生的游戏课程》等，活动中我对于幼儿有了进一步的了解，幼儿是通过直接经验来学习的，端坐静听不是幼儿学习的主要方式，我们要尽可能的创设生动，有趣的情境，提供多元化的环境和材料，让幼儿与环境、同伴及教师开展多元化的相互作用，在此过程中，获得新的经验。观察幼儿的游戏是为了了解幼儿的行为表现，了解其发展特点、能力与需要，了解其个别差异，使教育目标的制定针对性强，可操作性强。只有在观察的基础上做出分析，才能使教师在指导游戏时从客观实际出发，提高教育指导的效果。观察分为有目的的观察和随机性观察。这两种观察方法在游戏区活动中交互使用。每当投放了新的材料或在近期发现了什么问题需要解决、处理时，都要进行有目的的观察，这种观察的针对性强。除此之外，教师还应随时观察了解幼儿的兴趣和需要，并及时调整自己的教育行为。只有细致的观察游戏中的每个环节，才能促进幼儿的良好发展。

【第三篇】

贯彻落实纲要精神是我们经常说在嘴边的一句话，转变观念是我们认为积极投身幼教改革中很努力的一件事，但是我们真得做到了吗，虞永平教授《让幼儿园课程回归经验》带给我们不仅仅是思考，更多是让我们清醒认识到自己所做的工作离纲要精神还有很大的距离，纲要的核心精神没有真正进入到教师的教育行为中。

一、 纲要精神是一种传承。

我们以开放的胸襟接纳西方文化中如加德纳的多元智能等理论时，我们对陈鹤琴、张雪门的思想有了解多少，原来五大领域划分不是今天提出了的，在陈鹤琴先生的五指理论中已经提出，幼儿的学习是综合的，整体的，就像五个手指缺一不可，血脉相连，这与五个领域不矛盾，因为纲要提出‘……相对划分，各领域有机结合，相互渗透。’这些观点是在陈鹤琴理论上发展，因此学习西方文化时更要注重自身文化学习与建构，如幼儿多方面的经验是通过动手操作获得的。

二、 了解孩子是教师的责任

从虞教授写三个孩子的故事的案例中让我们知道：看似了解孩子的我们其实并不真正了解孩子，每个孩子身上都发生古老的、现代的、个人的三个故事，教师不仅要了解现代故事，还有知道古老故事，形成个人故事，教师要学会观察孩子，记住其行为特点及发生的事，把握已有经验这是实施课程的基础，因为所谓课程就是形成其个人故事。

与孩子的沟通不难，虞老师用自己到托班的其身经历告诉我们进入孩子的世界其实就是接纳他们，甚至可以你的目光告诉孩子你喜欢他们，跟孩子交流不是蹲下我们的身而是我们的心。

三、良好的课程是幸福童年的保证

课程就是做事，让孩子快乐。

做符合幼儿需要的事 , 做符合幼儿天性的事 , 做幼儿力所能及的事 , 做幼儿感兴趣的事

活动要多样化 , 让幼儿感受多方面的经验 .

做有挑战的事让幼儿不断做新鲜感。

四、 幼儿的主动学习

幼儿经验是从活动中得到的，有效的经验有利于幼儿的主动学习，绳子的例子告诉我们幼儿的学习不仅仅是教育活动中，幼儿准备过程中也是重要学习，关于桥梁的研究孩子可以问专家一上午时间问题，学习……教师的高明在于说少量的话，幼儿有更多的机会说，幼儿可以建博物馆，减少等待不仅在排队中，区域活动中医院没人看病也是等待，浪费时间，可以让孩子自己准备制作药品……，这也是学习。

虞教授让我们看到纲要真正的涵义，经验、课程有了新的生命，纠正小学化倾 向，让每个孩子得到发展我们任重道远。

胳膊打石膏过程视频【通用10篇】六

这周六一大早，我来到了甬江职高，和同学们一起参与了社会实践活动。

由于选课那天晚起了，最终只好被迫选了视频后期处理，走进教室的那一刻也有几分伤心和无奈。

这次视频处理的学习，我们使用的事“PR”软件，这是一个专业的视频处理软件，电影、电视剧等影视作品的后期处理都是用这个软件的。刚开始，我以为这是十分难操作的一个软件，今天的任务会非常的繁重。可在老师的指导下，一切都变得简单了。

早上，老师教了我们一些简单的处理：让一组照片连起来，编一个小故事，组成一个视频。在老师的指导下，我们一步一步地操作，最终经过我们的努力以及探究，完成了这个视频。接着我们又学会了使视频中的照片转换具有特效，使照片能够按照我们的意图移动等等。

吃中饭了，稍作休息，我又开始了下午的社会实践。

在下午的实践中，老师教了我们更加难的视频处理：给人脸打上马赛克。由于人脸是移动的，所以这项任务显得更加的艰巨。在老师的指导下，我操作着电脑，最终也获得了成功。接着老师叫我们给视频加上字幕和弹幕。同学们发挥自己的想象，加上对话的视频，显得更加幽默、风趣。老师也根据我们的视频进行了打分，作为我们这次社会实践的成绩。

虽说这次实践，进教室时我是无奈的，伤心的，对于这些事情完全没有期待。但经过一天的学习，我也得到了很多的收获可谓是收获满满，并不亚于那些鸡尾酒制作、寿司制作、西点制作这些我之前向往的美食制作实践活动。而且这次实践我学到的东西可能比那些实践活动更有用处。

我也感谢学校组织的这次活动，使我们学会了很多平常课堂上学不到的东西，也让我收获了更多的技能。

总而言之，这是一次十分有意义的活动。

胳膊打石膏过程视频【通用10篇】七

唐代诗人岑参在《走马川行奉送封大夫出师西征》中写到“轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。”这写的是我的家乡航天镇东边一望无际的戈壁吧。昔日一个人迹罕至，鸟兽绝迹的地方，这几年却发生了奇妙的变化。　　近几年我们这里的不少人家把土地流转了，我们家就是其中之一。爸爸只好到外面去打工。爸爸就在我们镇东边的戈壁滩上给一个种植两千多亩红枸杞的老板打工。我听爸爸说原来的戈壁滩上现在已经开垦出了六七千亩地，上了棉花、红枸杞、甘草、哈蜜瓜、苜蓿。我很好奇，一放暑假就缠着爸爸带我去长长见识。　　早晨爸爸用摩托车捎着我去上班，我们迎着满天朝霞前进，不久就来到了这戈壁滩上。我首先看到的是棉田，花朵盛开，有白的，黄的，粉的，紫的，整个棉田就像一块无比巨大的花布铺向天边。我们看到远处一台拖拉机后面挂着一个五六米宽的耙，耙前有一个很大的水罐，耙下喷着水雾，就像给棉花打起了几十把白伞爸爸说，这是给棉田喷药和叶面肥呢，平时浇水施肥都是通过滴罐进行的。到了秋天采棉花的时候，用的时是采棉机。　　我们继续往前走，来到了红枸杞种植基地。一垄和一垄相距四五米，正是枸杞成熟的时候。小指甲盖大的枸杞密密匝匝，就像一颗颗红宝石缀，把枝丫压得很低很低。这一垄一垄红枸杞就像一条条火龙飞向天边。爸爸说这枸杞基地上用着两百多个采摘工人呢，大多都是我们镇上流转了土地的农民。爸爸有指着前面那一排房屋说，那就是枸杞加工厂，在工厂里把枸杞清洗干净，然后烘干包装，就可以进入大超市里售卖了。　　这就是改革开放带来的神奇变化，连飞鸟绝迹的戈壁滩也变成了人们创业致富的大舞台，这样的奇迹在中国不知有多少，这真是一个奇妙的世界呀！　

胳膊打石膏过程视频【通用10篇】八

今天， 我看了一个小视频，里头的内容是用南瓜做好吃的。

里头讲的是用一个南瓜，先把皮削掉，再用南瓜切成片放在蒸锅里闷，闷十分钟，然后拿出来放在一个碗里捣成南瓜泥，再搁点盐，搁点酱油和水，舀几大勺江米粉，揉成面团，然后再把它们揪成一个个小团团，用面棍压成小饼的样子放在一边。再往锅里倒入很多油，把刚才放在一边的南瓜小饼片放到油里去炸，等小饼变成金黄色的时候再捞起来放到盘子里晾一会儿就可以吃了，满满的一大盘。

看着这些金灿灿的南瓜饼，仿佛就在我眼前，闻着香喷喷的，想必吃着肯定是美滋滋的。

这就是我今天看的小视频。

胳膊打石膏过程视频【通用10篇】九

越来越多的证据表明我们生活在一个结果导向型的社会，人们在事情的结果上投入了太多精力。为了得到满意的结果，人们可以不惜一切代价地做任何事情。结果，我们忽略了做事的过程，而某种程度上，过程比结果更有意义、更美好。

科学领域中有许多事实可以表明过程的重要性。比如说，化学就是一门过程造就结果的课程。我们需要注意的不仅仅是两种物质反应后的生成物，更应该是不同元素混合后在分子层面上如何反应来生成一种全新的物质。换言之，重点是化学物质如何从最初形态转化为另一个形态。另一个例证是生物学。我们都知道今天的生物是长时间进化的结果。而生物研究的关键在于进化的过程，而不仅仅是今天生物的特点。

每个运动员、音乐家、艺术家和熟练的专业人员都会证实，通过不间断地练习来提高技艺的过程和所获得的才能和技术能力是分不开的。即是说，如果不注重实际的过程，是不会得到满意结果的。仅仅把注意力集中在最后的结果上，是一种错误的学习方式。

在日常生活中，忽视过程的重要性也是不明智的。例如，旅行的结果只是你回到了起点，而重要的是旅途中的欢乐。在旅途中，我们可以欣赏美景，拍摄照片，与朋友谈笑风生，享受美食……旅行的过程是那么值得回忆，那么美好，我们如何能够忽视？

只追求结果而不顾过程还会带来一系列的弊端。有人为了取得好成绩而在考试中作弊，破坏了竞争的公平性。司法过程中为了尽快侦破案件刑讯逼供，让受害者带着遗憾和冤屈离开世界。

生命的终结都是死亡。但，是生命的过程让世界美丽而千变万化。让我们乐享生命的过程吧。

胳膊打石膏过程视频【通用10篇】一十零

蚕的生长过程

不久前我买了两只蚕宝宝。有一只的名字叫“贪吃鬼”，另一只叫“小顽皮”。它们有点像毛毛虫，白白胖胖的，大概有14条腿，前面6条，后面8条，一只连着一只，多可爱呀！

我知道它们是怎么长大的：你看，“贪吃鬼”又在那狼吞虎咽地吃了起来，吃的津津有味呢！它总是从桑叶的边缘开始吃，吃的时候像是在不停地点头。它们每天大概要吃3~4次桑叶，每次2~3片，基本吃完。它们一天天的长大。特别是“贪吃鬼”，长得又白又胖，差不多和我的中指一样长了。过了几天，“贪吃鬼”突然不吃也不动了，像是生病了，我记得科学书上说过，它这是要蜕皮了，果真是这样的。蜕皮后的时间它长得越来越快。又过了几天，我发现它开始吐丝了，它是要结茧了。我观察了一下，它只用了一天的时间就结成了茧，先是打好丝网，然后用蚕丝把自己层层包裹，直到看不到它。几天后，我问妈妈：“它应该是在里面睡觉吧。”妈妈说：“让我们来看一下它到底在里面干嘛。”我和弟弟尖叫起来，只见妈妈把它小心翼翼地剪开后，蚕宝宝变成了黄色的，一动不动，正在里面睡觉呢！

多么可爱的蚕啊！祝它们一代接一代。