湘岳假期科学三年级上册【通用10篇】

大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的湘岳假期科学三年级上册【通用10篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

湘岳假期科学三年级上册【通用10篇】一

我爱湘江河三年级作文

早上八点，我们八个人：我，冯馨，黄霜霜，李文静，彭萨朵，彭文哲，罗熠卓。一起出发去湘江河捡垃圾。

到了湘江，拿好发的垃圾袋我们就开始了。我的眼睛非常尖，跑在沙滩上，捡起一个个垃圾。

彭文哲他们找到了一个垃圾堆，只顾埋头大捡，不一会儿，就捡了两大袋子的呢！而我们女生，则轻手轻脚的捡着细小的`垃圾。哎，有一串葡萄，在沙滩上。好恶心，拿着柄部，我小心翼翼地将它放进垃圾袋里。

继续捡垃圾，冯馨看到一个垃圾就捡，一下就一大袋了！彭萨朵戴着一顶有翅膀的帽子，随手捡起一个垃圾。我们越走越远，走到了有船的地方。大家一起动手，在沙滩上，写下“93，爱湘江河”，我们围在一起，希望大家都能动起手来，用实际行动保护母亲河。

我们还玩起互拍了呢，你敢拍我，我就拍你。你看：好玩吧！

在湘江捡了一上午的垃圾，我深有感触：湘江河是我们大家的，希望大家不要破坏她，一起行动起来，为湘江清澈的明天贡献自己的力量！

湘岳假期科学三年级上册【通用10篇】二

国庆假期的作文600字 假期二三事

哈哈！又见到同学们啦！咋样？11天假期爽吧？过得还好吧？有啥趣事？不管怎样，先听我说吧。假期里，我、爸爸在吃饭，就发生了一件令我笑掉大牙的事，你或许会问：“吃饭能弄出啥名堂来？除过吃不下，就是呛着，这有啥好笑？狗总不可能和你抢饭吧...”。

嗨！废话讲了这么多，越扯越远了！现在转入正题吧！

这件事发生在今天，我和爸爸在吃饭，我没吃完，爸爸等着洗碗，我俩饶有兴致的边吃边聊起来。“爸爸，下午看潮吗？”“嗯，要去，我看下潮几点到。”说着，熟练地从口袋里提出手机，又把我椅子转了半圈，把“倒挂”的手机瞬间改变为“直立”状态......动作未完，“啪啪啪！”一串巨响让我们父子俩都吃了一惊，我很快缓了过来，回头去看老爸，老爸已经被吓得怔住了，脸色苍白，还不停地用手拍拍胸部。我仔细一听，是放鞭炮呀，我转过头对刚缓过神来的爸爸说：“庆祝国庆没问题，不过是不是有点过火了？”我说，“查好时间了没？”

“好了，是14：35，我们14:00出发，去潮鸣街，咱们在那里等。”

我往窗外望望：“啊！还有那么一大串，我的妈妈咪呀！快闪！”我急得叫了起来。这时，这串鞭炮就开炸了。爸爸又被吓了一跳，说道：“吓死我了！”

他的话音未落，便传来“轰”的一声，接着便又是一声，最后又来一声，老爸又被吓住了。我实在坐不住了，就跳起来大喊：“外面在干什么？！这儿可不是天安门！！”稍微平静后，我落座对爸爸说：“哎，你怎么这么胆小啊......”我们都大笑起来......

我瞄了一眼爸爸的表，说：“时间不早了，走，看潮去！”

事后，我回忆了一下，问自己：“我为啥发笑呢？”可能是爸爸故意装作胆小逗我的。

走到楼下时，我们从玻璃门上贴着的婚庆喜字，才明白：“哦，是婚礼啊！”原来这些事楼上的邻居婚礼搞的。

湘岳假期科学三年级上册【通用10篇】三

在我的放学路上，有一道奇特风景，那就是学校门口的小摊小贩，他们卖的小零食真是多种多样，比如牛肉筋、果冻条、麻辣片、可乐粉、膨化豆等等，看到那些炸、烤、冷、辣样样俱全的美味，我真是“口水三千丈”，但学校三令五申，我不敢吃。更何况，我的爸爸铁面无私，坚决反对那些“垃圾食品”，我的美梦很难成真。可是，我有一个爱我的妈妈，妈妈菩萨心肠，每当她来接我的时，我都会央求妈妈买上一些。妈妈也常说，那些食品偶尔吃一次没关系的。所以从妈妈那里，我每月能吃上一两次，都能让我兴奋好长时间。

去年“五一”过后的一天，我和妈妈在放学路上买了一些辣条，我吃起来津津有味。回家后，我感觉肚子有点疼，然后就是上吐下泄，满头大汗。妈妈马上意识到我吃坏了肚子，赶忙把我送到医院输水。爸爸知道这件事后大发雷霆，说：“给你说多少次了，决不能吃垃圾食品。你看，吃坏肚子了吧！”我惭愧地低下了头。

从那以后，我再也不吃垃圾食品了，我还专门上网查了一些资料，知道了那些垃圾食品大部分是非正规厂家生产，微生物严重超标，还添加一些工业原料，食用那些对我们的身体有危害，严重时还会导致不可治愈的疾病。

大家看看，有了我这个“前车之鉴”，你们以后千万不要再吃那些垃圾食品了！

湘岳假期科学三年级上册【通用10篇】四

放学路上三年级500字作文

教室外的天气阴沉沉的，还刮着风，但我的心情却是非常非常的开心，因为今天是爸爸来接我，我爸爸平时工作很忙，我平时很羡慕其他小朋友爸爸经常来接他们，今天爸爸来接我并还约好明天一起去给我买礼物，做为近期表现比较的`奖励，想着爸爸、想着礼物，我上课表现的十分认真。

语言班下课后已经是晚上8点多了，总于等到老师宣布可以回家了，我快速的走出了教室冲向早也已在外边等着的爸爸。拉着爸爸的手一面兴奋说着今天老师交代的课后任务，一面嚷嚷明天礼物要自己选，嘴里还数了一串向往的礼物。和爸爸高高兴兴往家走。

走了有一多半，天突然下了起来，黄豆一样的雨滴说下就下，打在路边的树叶上、车上、地上啪啪直响，路边的商店好多也关门了。好在车上存放了一把雨伞，爸爸急忙让我在后边打起了伞，可没走多远又一个坏消息发生了，电动车没电了。这时雨越下越大，显的路灯也有些不太明亮了，没办法爸爸让我扶住车把，一手给我打着伞，一手用力推着车，为了不让我淋着，爸爸把整个伞打在我的头上，不一会爸爸身上全湿了，分不清是雨水还是汗水。一阵凉风吹来，我打个了哆嗦，刚想说冷，可又回头看到爸爸湿淋淋的样子，我把伞推向了爸爸那边一些。爸爸马上扶正了一下我头上的伞说：“爸爸没事，你别着凉了就行，坚持一小会，妈妈等着我们回家呢”。

雨还在下，可我一点也不觉的冷了，我的心里充满了幸福，心里默默的想着，等爸爸、妈妈老了，走不动了，我天天用车推着他们。

湘岳假期科学三年级上册【通用10篇】五

在上学的路上，我看见一只大公鸡怒气冲冲的找着什么，突然，它向我的前方跑去，我向着它跑的地方走去了。找到了大公鸡，我又发现它旁边还有一只小公鸡，我这才知道，它是要找“人”打架。

大公鸡高大挺拔，小公鸡“弱不禁风”，双方的力量相差太远了。

大公鸡跑过去想要把小公鸡扑倒，可是它一过去，小公鸡一闪，大公鸡就给倒了。我高兴的叫了起来：“哈，小公鸡旗开得胜。”大公鸡大叫一声，发怒了，毛竖了起来。小公鸡也不示弱，项毛张开，脖子一伸一伸的，尖尖的嘴，似乎也能把对手啄个窟窿似的。突然大公鸡跳了起来，把小公鸡扑倒了，用嘴啄着小公鸡，一下、两下。。。。。。血从小公鸡的头上流了下来。我正在为小公鸡捏了一把汗。小公鸡忙翻了一个身跑了。

今天，我真后悔没有帮助小公鸡，那样它会胜利的。

湘岳假期科学三年级上册【通用10篇】六

每天上学的路，是一条充满了欢乐和趣味的路，每天走这条路，都会有新奇好玩儿的事情发生。

今天走在上学的路上，我又在和姥姥一起说一点开心的事情，突然看到人家店门口那只全身雪白雪白的小狗狗在背对着我，淘气的冲门里面大声的“汪汪”叫个不停，而且还边叫边拼命向主人摇动它短小、雪白的尾巴，我看到小狗狗的主人手里拿着一根火腿肠站在店门处，我对姥姥说：“姥姥，这只小狗肯定是想吃它主人手里的火腿肠呢”，姥姥说：“嗯，应该是的。”话音没落就看到小狗的主人把手里的火腿肠掰成一小段一小段的去喂小狗狗，小狗的主人每抛出一小段，小狗狗就跳起来用嘴接住，这时它的小尾巴摇的更加的欢快了，等小狗狗把嘴里的火腿肠吃完，它的主人就又抛过来一小段，小狗狗又一跃而起稳稳的用嘴接住，就这样，一根火腿肠很快就吃完了，这真是一只馋嘴的.小狗狗，把我和姥姥看的“哈哈”大笑。

在上学路上，姥姥常督促我，要我好好学习，天天向上，加快写作业的速度，要我把学习成绩提上去，每天复习当天学的功课并预习好第二天要学的内容。姥姥就好象是我的家庭教师一样，在我学习和练琴的时候都陪在我的身边，纠正我的错误，并在每天送我上学的路上，把我不太明白的问题帮我剖析清楚，并举一反三的给我讲解，直到我清楚明白为止。

我上学的路上就是一条充满着乐趣的学习之路，我爱这条路。

湘岳假期科学三年级上册【通用10篇】七

假期二三事

这个假期虽然不长，但我有很多收获，具体来说，至少有两个第一次。

首先，10月2日，我们一家乘坐快速公交1号线来到老和山。我们出发前制定的目标是翻越北高峰。

艰难的旅程开始了。我们先爬到了秦山亭，我正想休息一下，因为那时我已经累得气喘吁吁，可我爸却说：“坚持，再坚持。”第2站我们来到美女山，我们小吃小喝了一会儿，又继续上路。一路上我们观赏到了许多美景。在秦山亭我看到了整个西湖的面貌，这是我第一次在高山上鸟瞰整个西湖。后来，我们历尽千辛万苦来到北高峰，我看到了全杭州市的面貌，这下我对西湖、杭州有了更深刻的理解。不过还没完，在爸爸妈妈的鼓励下，我们一行又继续翻越了美人峰，其实它比北高峰还高呢。真是一份耕耘，一分收获，我付出了更大的努力，却得到了更多收获。这次爬山是我有史以来爬的最远的一次，我爸爸妈妈也是。

10月4 日我爸爸从超市里买来4只螃蟹准备蒸了吃。

爸爸在路上把螃蟹掉了出来了，叫我拿夹子把螃蟹夹回去。回到家我对螃蟹产生了兴趣，想观察它。我拿夹子把螃蟹夹到地板上开始观察它。我发现螃蟹是横着走路的，怪不得有句歇后语——螃蟹过街，横行霸道。中饭我们吃螃蟹，

这是我一个人吃螃蟹最全面的1次。该吃的都吃了，该挑出来的都挑出来了。

湘岳假期科学三年级上册【通用10篇】八

在四年级的体育教师做好教学是十分重要的，那么相关的教学计划应该如何制定呢？下面是小编分享给大家的四年级上册体育教学计划模板，欢迎阅读。

一、学生情况分析

小学四年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。

(一)生理发育的特点

1、四年级学生一般为9-11岁，属于人体发育的童年时期，总的说来，身体发育处于相对平稳阶段，身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生均自9—10岁开始突增，女生均自8---9岁开始突增，女生均早于男生。四年级学生相对比较是属于身体发育最快的时期。

2、四年级学生安静时脉搏均值比三年级相对减少;女生血压指标10岁时增长迅速;肺活量均值男女生都有递增但差异不大，男生稍大于女生。

3、四年级学生身体素质指标均有提高，50米、立定跳远和50米乘8往返跑男生优于女生，差异不明显;立位体前屈女生优于男生且差异明显;速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为四年级学生的敏感期，既关键发展时期。灵敏素质发展也极为敏感，学习和掌握技术动作较快。

(二)生心理发展的特点：

1、四年级学生感知觉的无意性和情绪性比较明显。身体练习时容易被新颖的内容所吸引，经常忘记练习的主要目的。兴趣十分广泛，几乎那项体育活动都喜欢，感知动作的要领比较笼统，容易把相近的动作混淆起来，时间和空间感较差。

2、四年级学生注意力不够稳定，不易持久，有意注意虽有发展，但还很不完善。集中注意力的能力较好，交换练习的时间应控制在20分钟内。

二、教材分析：

小学四年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径(跑、跳、投)，体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

本册教材内容有：体育基础知识、田径类的蹲距式跳远和投掷沙包实心球、体操(分腿腾越前后滚翻仰卧推起城桥屈体悬垂摆动)、小足球游戏、韵律体操及民族传统体育的武术基本知识和基本功，队列练习(分队合队交叉行进错肩行进半面左右转跑步立定)还有各种走跑的练习(400米跑50*8往返跑50米快速跑和25米往返跑)。2012年小学德育工作计划

三、小学四年级体育教学计划目的

1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的.态度。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。

4、具有积极参与体育活动的态度和行为：学生将能够乐于参加各种游戏活动;认真上好体育课。用科学的方法参与体育活动

5、获得运动基础知识;学习和应用运用技能：学生将能够：在球类游戏中做出单个动作，如拍球、运球等;做出基本体操的动作;做出单一的体操动作，如滚翻、劈叉等;安全地进行体育活动.获得野外活动的基本技能。

6、形成正确的身体姿势;发展体能(发展柔韧、反应、灵敏和协调能力);具有关注身体和健康的意识。

7、学会通过体育活动等方法调空情绪学生能够体验并简单描述进步或成功时的情绪表现;观察并简单描述退步或失败时的心情。根据课程目标的要求和学习领域的各个具体的目标，以体育课和体育活动为载体，促进学生心理和身体健康、快乐的发展。

8、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

教学重点：

分腿腾越;沙包掷远;50米*8或400米跑

教学难点：

体操技巧;蹲距式跳远

四、体育课教学常规

(一)、教师方面：

1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。

2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。

3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。

4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。

6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。

7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。

8、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

(二)、学生方面：

1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。

4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。

5、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。

6、目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

湘岳假期科学三年级上册【通用10篇】九

天空下着毛毛细雨，“沙沙沙”好像在弹奏着一首美妙的歌曲。我跟往常一样背着书包走到车棚，一看电瓶车后轮胎像没吃饭的肚子，扁扁的，我惊呆了，那怎么办?妈妈说;"那我们只好走着去上学了。

我一手撑着雨伞，一手拉着妈妈的手，妈妈帮我背着沉重的书包，快步向学校走去。老天爷好像在和我开玩笑似的，我走得越快，雨下得越大。路上的人也匆匆忙忙地，有的赶着去上班，有的赶着去上学，他们都从我身边飞快地经过。我的脚步也加快了，时间在跟我赛跑，我的心情也越来越糟了，路上背着书包的学生几乎看不到了，我急得差点哭了出来。不知是汗水还是雨水，湿透了我的全身，我干脆扔了雨伞，飞快地向学校冲去。

学校的大门就在眼前了，我从妈妈手中抢过书包，直奔教室，幸亏上课铃声还没响起，我坐在位置上，心还在"嘣嘣嘣”地乱跳，久久不能平静。

湘岳假期科学三年级上册【通用10篇】一十零

寒冬的一个早晨，天冷极了，北风呼呼地刮着，像刀子一样割得人脸上生痛，妈妈艰难地骑着自行车，一边咳嗽，一边关切地对我说：“小威，好冷吧?把围巾系紧一点，靠在妈妈背上就吹不到风了。咳…咳…”

忽然，车子剧烈颠了起来，车子好像漏气了，妈妈垂头丧气地说：“咳…咳…车子又漏气了，咳。咳。现在只好去打气了。”妈妈停了下来，走到修车摊边，拿起打气筒，吃力地打着，这一使劲她咳嗽更厉害了，涨得她满脸通红，打完气后，妈妈不忘记给我把衣服拉拉紧，然后又急忙坐上车，妈妈拼命骑往学校，一边骑，一边又咳嗽了起来。到了学校门口，她气喘吁吁地说道：“咳…咳咳…咳…幸好没…迟到。孩子，上课要认真啊…咳咳咳”

听着妈妈一句句亲切的叮咛，我心里热乎乎的，一点也不觉得冷了。心里想：妈妈对我真是太好了，我感谢我的妈妈…