五年级写读后感作文【精选10篇】

大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的五年级写读后感作文【精选10篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级写读后感作文【精选10篇】一

我的家里有一件珍品，虽然看起来十分的普通，但在我的心中它却是十分重要的。它在我的心中占据着很大的地位。关于它我还得从小学时期说起。

记得那一次，学校举行运动会，我们全班都要去参加。运动会上的运动员脸上都洋溢着欢乐的笑容，当然也有失望的表情。独自一人站在足球场边缘，等待着，等待着到我上场比赛。

正在愣神的时候，突然听见了我参加的项目开始了，我急忙走过去，心里十分不安，因为这是一次亲子活动，可我是比赛时临时加上的，所以我家长没来，但令我没有想到的是，这次竟然是曹老师和我组队一起比赛。我的心难免有点紧张，来到赛场活动便开始了，是亲子两人背对背夹着球横着跑到终点又跑回来。我和老师准备好了之后，老师开始教我技巧，我认真地听着，到了我们上场了。我和老师按照之前教的一点点的动了起来，我们一步一步的挪动着。最后获得了比赛的胜利。得到了这个水果盘。

我看着手里的水果盘：他虽然用料不是好的，但是却制作的十分精美，上面有几朵花的形状，它的边缘带有棱角，大棱角上又有许多小棱角，在那几朵花的下面还有一些像树叶的样子。十分的优美，十分的漂亮。看着它，我的心里十分的高兴，不仅仅因为它是我用汗水与努力才换来的，还因为它凝聚了我与老师之间那最最珍贵的师生情谊。

这件东西虽然是水果盘，但在我的心中却有十分重要的地位。看见它我就会想起我敬爱的老师；想起了我们之间的情谊；想起了我们当年的欢乐。这些在心底最深处的东西，永远也无法被抹去。

五年级写读后感作文【精选10篇】二

听！听！春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她给原本枯黄，冷寂的大地带来了一件绿色的新衣。她用她那娇嫩似水的双手轻轻的抚摸着万物，使万物复苏，赐予我们生机与活力。

不必说那幽蓝的天空，也不必说那流水声咚咚的小河，更不必说那一望无际的草原。单单是那争芳夺艳的花儿，便把春天挤得满满的了。其中最令我痴迷的便属宝莲花了，她是那么的洁白无暇，酷似传送中的宝莲灯，又如一个妙龄少女，在春风中尽情的飘摆着她那白色的连衣裙，身上散发出淡淡的清香，闻一闻便使人沉浸在梦幻中，心旷神怡，流连忘返。近处，远处那高高低低的树木昂然挺立，新发的树叶儿青翠欲滴，他们像一个个忠诚的卫兵，守护着这宁静而又祥和的时刻。

雨淅淅沥沥的下起来了，好细的雨阿！滴在手里，毛毛的，痒痒的，像一根根牛毛，花针，细丝。远远望去，像有一层薄薄的雾，若有若无，似近似远，整个人间像一位蒙着薄纱含羞的少女，在那偷偷的笑了……雨越下越大，不禁让人感叹，真是一场及时雨啊！不仅使人神清气爽，连花儿，草儿，也在这蒙蒙的细雨中，更红了！更绿了！使人立马便想到杜甫的诗句“随风潜入夜，润物细无声”。但是人们只惊艳于新春时的花儿，草儿是多么的美丽动人，而又有谁知道它们此前经历了多久的蛰伏与等待呢？

啊，春！你缤纷的色彩装点了大地；你温柔的爱抚催生了万物；你新鲜的气息带来了生机。我爱你，美丽的春天！

小作者首先描写了春天的花，春天的花是美丽的，小作者笔下的花是美妙的，小作者通过生动形象的比喻，讲春天的生机展现在似锦的繁花之中，生动而形象，引人入胜。紧接着，小作者描写了最及时的春雨。所谓春雨贵如油，小作者以一场及时雨的出现，使得我们眼前一亮，让我们体验到了春的生机与希望。

五年级写读后感作文【精选10篇】三

中国汉字五年级作文

尼赫鲁曾经说过：“世界上有一个古老的国家，它的每一个字，都是一幅美丽的画，一首优美的诗……”永远值得我们骄傲的就是：那个古老的国家就是我们已经有五千年历史的祖国——中国;而那些字，就是我们写的字——汉字!

我在写作的`时候，总是为它们而动情。忍不住想让它们离开格子，去舒展身体、去自由地玩耍……其实，它们不是一个个枯燥的符号，而是一群群可爱的、活泼的小精灵。它们有着自己的“名片”。比如，“太阳”这个词给你带去光芒和温暖;“月亮”这个词温柔地给你盖上了轻纱;而“未来”这个词给了我们前进的动力——愿我们长大了能为祖国妈妈贡献自己的一份力量……还有些字就像是“双胞胎”，日和曰长得多像呀，都认不出来啦!

汉字，横平竖直，美观极了!和英文比起来，汉字比英文可方正多了!中国的汉字，曾是甲骨文、金文，再发展到篆书、隶书，再到草书、行书，才到现在的楷书。经历了一个漫长的过程，是多么的古老哇!

中国的汉字，是我国最宝贵的历史文化遗产，它们注入了我们祖先的汉水和智慧，是我们中国人民的骄傲!

五年级写读后感作文【精选10篇】四

经过两天与期末考试的苦战，我正式宣布，我终于解放了！真高兴啊，回想这一个学期，真是感慨万千。再回想已经过去的期末考试，有庆幸，也有后悔，不管怎么说，在这半年里我过的很快乐。

虽然快乐，但苦恼是必不可少的，我的三大苦恼就由此诞生了。

第一大苦恼就是想家。我想这也是许多同学的苦恼吧。一开始的时候，我一点也不想家，可是后来因为学校的管理太严厉，自己本身也有点想爸爸妈妈，想回家的欲望便一发不可收拾。家里多好呀，可以随意说话，没有那么多的的条条框框，没有可以约束自己的老师。可妈妈说长大了就要出窝了，不能再躲在温暖的'巢穴里了。说得倒容易，可做起来就难了。每天在学校的日子都在期盼中度过的，也许时间长了就好了吧。

第二大苦恼就是学习。虽然我的学习还不是很孬，但是还是对自己不是很自信。有好多道稍微有一点难度的数学题，我就硬是做不出来，而别人却轻松地做了出来。每当这时候，我就会怀疑自己的能力是不是不如别人。几次语文数学英语等多个科目的模拟考试我都考的不如意，更加验证了我的猜想，我该怎么办。

这第三大苦恼来自于我的小妹。她老是趁我不在家的时候胡作非为——翻我的橱子。每次回来，我的橱子里面总是乱糟糟的一团，东西也少了好几件，可烦人了。前几次我还忍着，可她不但不改，还更变本加厉了。于是闹到了母亲大人那里，经过一定的“调解”，妹妹在也不敢动我的东西了。

三大苦恼就介绍到这里吧，相信在不久的将来，这三大烦恼不再会有。

五年级写读后感作文【精选10篇】五

童年是快乐的。在童年里有许多事情是值得回忆的，那下面就请听听我的快乐的童年。

那是一个炎热的夏天，我在家里闲着没事干，看着小伙伴们在河里快乐地游泳，心里很羡慕，于是我决定学游泳。听别人说学游泳很困难，一不小心就会被水呛着。这时我心里出现了恐惧感，恐惧感使我胆战心惊，但看到水平如镜的河面，心想：我还是一个男子汉呢，有什么好怕的呢？我的恐惧感一下子就消失得无影无踪。

我来到了码头边，穿着游泳衣，大无畏地跳到河里。在水里，我不像别人游得那么轻松自在，我很费劲，好像手和脚都和我对着干似的，不听指挥，我往东，它偏偏往西。不一会儿，我也能像别人那样在水中游来游去。我决定把游泳衣脱一下来，改用双手死死地拽着游泳衣，生怕喝水呛着。一开始，我还是像以前那样来回自如。但是过了一会儿，感觉很费力。由于心里紧张，我的手松了一下，谁知游泳衣竟一下子跑出我的手掌外，我一连喝了几口河水，呛得我嗷嗷直叫。不知什么时候，我的手里抓住了游泳衣，我这才得救。望着平静而又危险的河，我不能“望河兴叹”我决定继续游，直到学会了为止。就在这时，我想到了一个绝妙的方法。就是用手拽着船游来游去。果然，这个办法非常有效，让我在短时间内学会了游泳。

虽然这次游泳好几次被呛着了，但我尝到了成功的喜悦。“坚持，坚持，再坚持”，这七个大字一直在我脑海里浮现着。

五年级写读后感作文【精选10篇】六

春天来了，桃花笑红了脸，嫩绿的小草睡醒了，直往外伸懒腰，柳树吐出点点小芽儿，成了春天的`音符，小溪解冻了，叮叮咚咚地流向大海。轰隆隆，春雷公公重重地敲起了大鼓，紧接着，春雨姑娘沙沙地弹着琴。大雨过后，天上慢慢地出现太阳公公放出的光。春笋也悄悄地钻出土地，还穿了很多衣服。冬眠的动物也苏醒了，刺猬高兴地打着滚儿，蛇慢慢地从洞里爬出来……

春天来了，池塘里的冰溶化了，穿着绿衣服的青蛙“呱呱”的唱着歌，穿着黑衣服的小鱼儿自由自在的玩耍着。水面上，一群群白天鹅和丑小鸭时而唱着歌，时而跳着交谊舞。春天来了，孩子们脱去了厚厚的棉衣，他们在草地上尽情的奔跑着，有的放风筝，有的捉蝴蝶，有的采蜂蜜；有的躺在草地上欣赏着这鸟语花香的景象。

你看，柳树长出了更多的绿叶，这真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”的景象。柳树摆弄着自己的枝条。小朋友做一个柳笛吹出了春天的喜悦。

田野里的小花发出醉人的清香，花香引来了勤劳的蜜蜂。蜜蜂采了花粉回到蜂箱，把花粉酿成最甜的蜂蜜。

小草给大地母亲带来了无限的生机，那绿色的草坪好像一块块绿色的大地毯。小朋友们在草坪上玩游戏，你追我赶洒下了一阵阵的笑声。把草儿都惹笑了。还有的小朋友在花丛里捉蝴蝶。蝴蝶也在翩翩起舞，和小朋友玩捉迷藏呢。春天是绚丽多彩的季节，春天是生机勃勃的季节，春天是小朋友喜欢的季节，春天是令人着迷的季节。

春天来了！春天来了！春天是个令人向往的美丽的季节！

五年级写读后感作文【精选10篇】七

当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。

春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有这星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

于是，开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然这神奇的活力。

于是，开始在春天漫游。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着这最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气跟成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着这特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。

这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

五年级写读后感作文【精选10篇】八

今天早上，我的表弟来到我家对我说：“表哥，你去不去捉螃蟹？”我回答：“好呀。”

表弟带我到了一条清澈见底的小溪，表弟立刻拉起裤子和衣袖，我也跟着拉起裤子和衣袖，我对表弟说：“表弟，我是第一次捉螃蟹，你要教我。”他回答：“没问题，我先试范给你看，然后你再捉好不好？”我说：“好的。”

只见他看准目标，用两只手抓那螃蟹锋利的大钳子，然后把螃蟹的大钳子用绳子把它捆绑起来放进盆子里。轮到我了，我学那样看准目标，我看见一只又大又肥的螃蟹，我用两只手抓住它的食指，不料？我立刻叫了起来，表弟马上来把螃蟹拉开，他笑了起来，我非常愤怒，我决定再捉一次，可是我又害怕再钳我，怎么办呢？我得想到对策才行，有了我改变捉小一点的螃蟹。我用手捉住它的大钳，可是它又想用旧招想钳我了，幸好我躲开了，我想用另一只手去捉它的钳子，谁知？却被它的钳子钳住了，我放开了另一只手，将被钳住了的'手旋转，想把螃蟹甩出去，终于甩开了，我的手又红又肿又痛，真是气死我了。我用手捉住了钳子我手中的螃蟹放进了盆子。我非常兴奋，我终于会捉螃蟹了，可是付出的代价可惨了。然后，我就和表弟回家了。

经过这件事后，我明白了一分耕田，一分收获，有下功夫，就有收获，没下功夫就没有收获了。

五年级写读后感作文【精选10篇】九

周瑜忌妒诸葛亮的才干，一直想找个机会报复他。

一天他找借十万支箭为借口为难诸葛亮，其实他是存心想陷害诸葛亮。结果诸葛亮就答应了，说只要三天，并立下军立状。

诸葛亮做好了借箭的准备，并让鲁肃不告诉周瑜。诸葛亮找鲁肃借了二十条快船，每条船上有三十名军士，布置好青布幔子和草把子。第一二天不见诸葛亮有什么动静。直到三天四更的时候，诸葛亮要鲁肃一起去取箭。并吩咐把二十条船用绳索连起来，向北岸开去。。这时候大雾漫天，诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，并叫船上的军士擂鼓，呐喊。诸葛亮说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。‘’曹操听见擂鼓，呐喊，就派弓弩手射箭。箭好像雨一样很快，船的`一边插满了箭。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，使船两侧都受箭，让军士仍擂鼓呐喊。天渐渐地亮了，雾还没有散，船两边都受满了箭。接着二十条船顺风顺水驶回南岸。

诸葛亮借箭成功，并如期交箭，周瑜长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他啊!”

五年级写读后感作文【精选10篇】一十零

我家有一只画眉鸟。它有一张尖尖的小嘴，小小的眼眶里镶嵌着水灵灵的黑眼珠。它长着一双小巧玲珑的细腿，一双爪子紧紧地抓着树枝。整个身子稳稳地站着，昂首挺胸，看上去像个站岗的士兵，威风极了。

画眉鸟吃食的时候可好玩了。我把一只它最喜欢的面包虫递给它，只见它后退几步，歪着脑袋望着虫子。当它察觉我没有恶意以后，就迅速跳到虫子旁边，一口叼起虫子，在笼子里高兴的跳来跳去，然后津津有味的吃了起来。吃完后，它又用乞求的目光看着我,似乎在说:“主人，我还想吃，你再给我一条吧！”我看出了它的心思，便又给了它一条。但这一次，它没有在笼子里跳，而是弯下腰来，又起来狼吞虎咽的吃了起来。“这家伙，还知道感谢呢！”我心想。

画眉鸟的歌声很动听。在阳光明媚的天气或是在它欢乐无比的时候，它就会一展歌喉。它唱歌之前总是站着身子，高昂着头，仿佛是一位伟大的音乐家，我就是一个在一旁欣赏的观众，不时地为它鼓掌。画眉鸟的`歌声悦耳、动听、令人陶醉。有风儿为它伴奏。有树儿为它伴舞。周围邻居家的鸟儿听见了，便也跟着它一起来唱。就这样，一传十，十传百。原来一个人的独唱变成了几十个人的合唱。它们的歌声是那么嘹亮，那么动听，让我佩服不已。

画眉鸟陪伴着我们家一天又一天，一季又一季，一年又一年，带给了我们许多快乐。我爱我家的画眉鸟。