写人作文开头【通用5篇】
在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧。借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。下面是小编为大家收集的写人作文开头【通用5篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。
写人作文开头【通用5篇】一
①忌陈词老套有些文章开头总是从形势写起,言心称“在××的领导下,在××的支持和关怀下,在××的帮助下”有的文章开头总是“太阳”、“月亮”,“光阴似箭、日月如梭”,这些调子老唱,这些套路老用就成了令人生厌的陈词老套了。
②忌故弄玄虚有些文章开头,故意耍花枪,兜圈子,有意让人琢磨不透,进入“迷魂阵”,不愿将意思直截了当地写出来。仿佛这就是文章新颖巧妙的所在,见水平、见功力的地方。其实这种故弄玄虚的作法,恰恰是写作的弊病。
③忌开头突然有些文章开头,缺乏应有的交代,显得突如其来,没头没脑,不知所云。如写读后感,有的文章在不作任何交代的情况下就开始“感”起来了。写供料作文一开头就说“读了这个材料我有深刻的体会……”材料内容只字不提就这样写,太突然了。
④忌不必要的解释文章开头,突如其来、不作交代不行,作不必要的解释也不行。如写《女排五连冠给我的启示》,要是一开头就用较长篇幅去说明女排的组成、女排五次获冠军的时间、地点,同谁争夺冠军等情况,就不必要了。当然,根据需要,适当对所写的问题作些解释也是必要的。
⑤忌凭空抒情有的文章的开头,特别是议论文的开头,不管与中心、主题有无关系,议论还没有展开,问题还没有说清,就“啊”“呀”不断,感慨万端。这种凭空抒情,只能叫无病呻吟。
⑥忌绕大圈子有的文章开头,不管中心需不需要,与主题有关无关,就先秦两汉、前村后店地谈开了。不着边际,空发议论,下笔千言,离题万里,绕了好大个圈子,才说到正题上来。
⑦忌堆砌名言锦语有的文章,开头想先声夺人,想不出好的办法,于是就把格言、警句等一股脑儿地搬出来,以为这样就算是个好的开头。其实这种做法带有很大盲目性,效果往往很差。
⑧忌开头重复文章只能有一个开头,可是有的文章有两个开头。比如有的文章本想从引用写起,写好后又觉得扣题目谈更好,于是又开个头。有的文章一开头就介绍背景,写好后又觉得首先应该揭示文章的中心,于是又开个头。这样都会出现两个开头。出现这种情况,可根据题目或中心的要求,取其一个开头即可。
⑨忌盲目写景写景的主要目的,或是为了突出主题,或是为了刻划人物,或是为了烘托气氛,如果与此无关,一般来说这样的写景是没有意义的。有些文章一开头就“花儿”、“鸟儿”、“草儿”地写一通,实在是不必要。
⑩忌盲目引用引用应根据主题、中心的需要,盲目引用应尽量避免。特别是供料作文,供给的材料如果很长,要是一开头就不加选择地大量引用,或全盘搬用,必然重点不明,主旨不清,文字不精,陷于盲目性,而且下文再谈到它,必然还会重复,所以引用应有所取舍和选择。
写人作文开头【通用5篇】二
在活动作文中,老师们发现学生写的作文千篇一律,结构千人一面,内容大同小异。改起作文来,味同嚼蜡,没有亮点,没有新鲜感。于是老师们对活动作文也敬而远之,认为活动作文也挽救了不学生怕写作文的现象。
如何改变这种千篇一律,千人一面的现象?
虽然,活动是为作文而准备的活动,但活动本身的过程存在着人的能力差异性,情感差异性,每个人在活动过程的感受是不同的。因此,活动之后的作文,不应该要求学生去描写活动的整个过程,而应该去记录自己在活动过程中,感受最深的地方。每个人的感受不同,写出来的作文才会不同。
如何写出不同色彩的作文来?开头很重要。开头,决定了你写作的方向,写作的内容。正面,谈谈活动作文的开头写法。
一、直接交代活动内容。
开头就告诉读者,这篇作文写的是什么游戏、活动,如:
◆ 今天,我们在课堂上玩了“穿越隧道”的游戏,大家玩得可开心了。
——李浩楠《穿越隧道》
◆ 星期五,放学了,我和同学去后操场打篮球。
——李永祥《投篮》
二、间接交代活动内容。
开头通过描写其他事物,间接告诉读者,这是写游戏、活动的内容,如:
◆ 上次吹乒乓球比赛结束后,老师高兴地走到讲台上说:“下个星期四,我们来惩罚输的队。”我天天盼星星,盼月亮,终于星期四来了,我们都很高兴,很兴奋。
——范晨恺《超级无敌搞笑俯卧撑》
◆ 今天,我高高兴兴地去上学。一路上,花儿对我点头含笑,树枝对我招手示意,连小鸟也在快活地叫着:“早上好!早上好!”想到今天学校要玩的活动,我也高兴地吹着口哨,向小鸟问好。
——谢志鹏《拔河》
三、截取活动中的声音描写作为开头。如
◆ “哈哈哈”、“嘻嘻嘻”,教室里传来一阵阵欢快的笑声,同学们有的笑得在地上打滚,有的笑得抱着肚子在大笑。原来,我们在举行超级搞笑俯卧撑比赛。
——吴仰宁《超级搞笑俯卧撑》
这是截取活动中欢乐的笑声描写作为开头。
◆ “哈哈!哈哈哈!太搞笑了。”我们全班同学都在发疯般的笑,有的笑到肚子疼,有的.笑到腰都挺不直了,还有的同学笑得直捶桌子。
这也是截取活动中欢乐的笑声描写作为开头,但这段没有交代是什么活动。
◆ “加油!快点啊!”“快快快就快要落地了!”“加把劲,再坚持一会和!”同学们正在台下对自己队的队员热火朝天地喊叫着。
——伍功祥《这次我们没有垫底》
这是截取活动中同学们的喊叫声作为开头。
◆ “老师!老师!他们作弊了!”台下的同学对江鑫和付荣融的耍懒手法提出了明显的抗议。
——邓智玉《他们作弊了》
这是截取活动中同学们的语言作为开头。
四、特写镜头描写法开头。这是从活动中截取一个细节描写作为开头,因为它具体到了人,具体到了动作,具体到了神态,具体到了心理,所以又叫特写镜头描写法。
◆ 看!吴昕桐捂着耳朵,飞快地跑到隔壁的房间里,蹲在地板上,透过玻璃,偷偷地看着李永祥。是什么事情竟然让吴昕桐如此的害怕?
——吴仰宁《吹爆气球》
以吴昕桐躲藏的动作细节描写作为开头,令人疑惑,具有悬念,吸引读者。
◆ 这次,我要出点难的题目,让其它队彻底输掉。我心里暗暗地想着。
——李慧玲《难道是我出错了》
这是以人物的心理活动的细节描写作为开头,读者想知道什么事,自然会急于读下去。
◆ 一只大手伸出来,挽起袖子,“咚”的一声,将手立在桌上,摆好架式。
一只小手伸出来,也挽起袖子,也“咚”的一声,将手立在桌上,摆好架式。
——陈斯涵《扳手腕》
这是以人物动作的细节描写作为开头,动作生动、具体、形象,具有立体感,又有对比感,有一种“欲知后事如何,且听下回分解“的悬念感,吸引读者往下看。
◆ “快点,快点!陈浩,把毯子扔远点,就差一步,跨过去!”
——伍艳红《是幸运,还是可惜》
这是以人物的语言描写作为开头。语言描写开头,要选择最精彩,最有吸引力的活动环节的对话来写。
镜头特写描写法开头,因为是特写,特写的目的是强调细节,是吸引读者。因此,特写开头过后,要随着活动的叙述,逐渐穿插介绍活动的内容,使读者渐渐明白,你玩的是什么活动。不然,读者看完了作文,还是一片云里雾里,不知你写的是什么事情。
五、概括介绍性开头
概括介绍性开头,有利于一开头就把事情介绍明白,然后按照自己的选材思路写下去。如:
◆ 大家听见要每队派出6个人,我们组正好就有12个人,可以平均分成两队。就在这时,突然想到江春林,因为江春林有一只脚瘸了,行走不方便。怎么办?
——余琳玲《被遗弃的江春林》
◆ 比赛结束后,现在该轮到输的那人接受惩罚了。我们的惩罚是:绕操场爬三圈,模仿小狗狗,边爬边叫。他们爬得可真是不同凡响啊!
——杨敏霞《不同凡响的“狗”》
开头的选择,就是素材的选择,就是写作思路的选择。写作思路不一样,写作内容就会不同,作文就会呈现出写作者自己的个性,就能避免作文的千篇一律,千人一面。因此,写活动作文,要与众不同,就要调整的你的写作思路,避免与别人“撞材”,写好你的开头,写出你的情感,写出你的个性。
写人作文开头【通用5篇】三
议论文写作技巧指导:开头技巧
⑴欲扬先抑,开发胃口
唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她“虎妞”。——《同桌》
⑵开门见山,直截了当
我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。对她,我有一肚子的话要说。——《同桌》
⑶描形绘神,印象逼真
她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿,略有黄色……唉!甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。——《同桌》
⑷自然交代,平引下文
新学期一开始,我就注意到一个问题:我们班三十三名男生,二十七名女生,男生两人一桌恰好多一名,女生亦如此,必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。——《同桌》
⑸歌词开头,响彻云际
“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来,那带着绵绵情思的乐曲,把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》
⑹排比反复,创造旋律
朋友,就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友,就是我可以对他付出全部信任的人;朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行。人生中没有朋友,就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。——《朋友》
⑺设问开篇,无沿无边
往事如烟,随着时光的流逝,大都渐渐淡忘,而那双眼睛,怎能使我忘怀?——《朋友》
⑻名言指路,开宗明义
培根说过:“无真实朋友之人,可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的,假如一个人丧失了友情,他简直无法生存在世界上。——《朋友》
⑼对比映衬,突出重点
随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双眼睛,一种声音一个身影,至今萦绕在我的心头,久久不能忘怀。——《朋友》
⑽倒叙开头,吸引读者
当我们乘着离开国防教育学校的时候,不知道为什么,泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗?是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活,还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人,我们的教官?——《朋友》
⑾拨乱反正,拨云见日
有人说,淡泊就是看破红尘,看透一切,认为一切都是假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。如果我们翻一下词典就会明白,“淡泊”是不追求名利的意思……——《淡泊》
⑿泰山压顶,观点强现
目前,校园攀比之风肆虐,我认为这种风气确实需要刹一刹。——《攀比风,可休矣》
⒀联想象征,奇妙无穷
一个梦,曾经在西方强盗的炮舰下埋葬,留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证。伴随着流泪的长江长大的我们也就少年已尝愁滋味,踩着前辈留下的印证期待,期待着有那么一天……——《期待》
⒁环境描写,渲染气氛
十月九日又到了,鲁迅先生已经逝世六十年了。从傍晚到子夜,静静地,一个人坐在窗前,任冷雨打着窗棂。灯下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜。夜风荡起,身上微微泛起寒意。想起了鲁迅先生,泪水就滑落下来。
⒂题记为冠,哲理为先
世间万物皆难逃自然辩证法,孰是孰非,孰优孰劣,孰喜孰忧,岂可一言以蔽之?——《假如记忆可以移植》
⒃博览群书,信手拈来
据说,在非洲的原野上,有一种食虫的花朵,色彩绚丽,芳香异常,许多飞虫抵御不了“诱惑”而葬身其中……——《抵御“诱惑”》
⒄抒发情感,以情动人
暮色中,几缕炊烟从农舍里袅袅升起。我捧着一束栀子花,站在张老师的窗前。张老师,您还是那样忙碌?该歇歇了吧,今天是您的节日——教师节。我带着我的收获来看您来了。——《琐忆》
⒅以物喻人,含义深长
在一望无际的旷野上,一棵古老的树,虽然生命已到了最后一刻,但它仍然倔强的生长着。在它的身旁,一棵小树正在抽出嫩嫩的芽。老树的根枯了,它把生命的汁液输给了小树;老树的叶黄了,它把绿色的生命注入了小树。老树历经沧桑,走完了它艰难的历程。如今,小树刚刚抽枝吐叶,老树却离开了它……这正像外公离开了我,他来不及接受我对他的报答之情,就匆匆离开了我。——《琐忆》
⒆解题铺陈,明示中心
责任,就是一个人分内应该做的事。军人,有保家卫国的责任;医生,有救死扶伤的责任;教师,有培养接班人的责任。工人、农民、职员、商人……人人都有自己的责任。在我们的社会里,各行各业都有许多尽职尽责的人,他们组成了一道道最美的风景——请允许我,从这道道美丽的风景画卷中撷取一幅动人的画面吧。
⒇设置矛盾,引人入胜
“我就不信,你在这个班生活了两年多,对这个集体就会没有一点感情?……”这是今天早晨班主任陈老师对我说的话。我望着陈老师愤怒的目光,委屈的眼泪直在眼眶里打转,心理说:“陈老师,你误会了……我怎么能不爱我们的班级体呢?”
写人作文开头【通用5篇】四
1、静默下来,面对死一般的沉寂;敞开心灵,让它包揽世界万物;闭上双眼,享受这片刻的宁静;张开双唇,贪婪的吸食清澈的流水。美丽的风儿,请你静下来,听听这自然的风韵。让它,带给你一个好的心情。这样,当你再次起飞时,就会发现:原来世界如此美妙,我荒废那些时间,到底是为了什么?不如,慢一点儿,轻一点儿,好让我来欣赏,欣赏一下这美丽的世界。
2、换个角度,看到光明,当你在眼前看不到出路,那就去寻找一条全新的出路,不管身处何境,前何险阻,尼克·胡哲双手双脚都没有;“刀锋战士”着名残疾人田径记录保持者,加里帕尔斯;甚至于英语五次补考,多次劝退的李阳(这个的恐怖我们同感身受)——他们怎么了?抛弃原有的想法与观念,李阳竟然全心投入自己最头痛的科目,不是觅得光明了吗?
3、有的人说:“新的起点是告别过去,拥抱未来。”有的人说:“新的起点是放下失败,重新振作。”而我却要说:“新的起点是总结前段时间发生的事情,计划将来要完成的任务。”
4、朱自清写的《匆匆》中有这样的一段:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候。为什么,日子一去不复返呢?”是啊!我深有体会。
5、我们中华民族在自己的发展历程中,形成了许许多多的美德,而这些传统的美德深深地熔铸在我们的心中。廉洁是其中重要的一项美德。廉洁,公正廉洁,公平的对待每一件事,不贪赃,不腐败。这就意味着我们从小就要学习廉洁文化,这就意味着廉洁文化即将走进校园,走进课堂,走进身边的每一件小事。
6、人生是一个巨大的舞台,在这里,我并不是一粒珍珠,圆润如玉,让人移不开目光。我也不是那颗灿烂夺目,享受着众人追逐的钻石,我只是一丁点大的沙粒,平凡得随风游走在这个世界,羡慕着珍珠,嫉妒着钻石。
7、“家园只有一个,地球不能克隆”。这个道理人人都懂,但想要每个人都做到这点,简直是难上加难。
8、“一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。这就是分享的真谛!”这是一位名人曾经说过的。
9、父母之爱如四季常青之树,是我心中一道抹不去的风景线。父母不光给予了我们生命,更给予了关爱。不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱同学,爱母校,爱国家,爱民族。英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子。你笑,它也笑;你哭,它也哭”。你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,最终可能一无所有!如果你每天能带着一颗感恩的心去学习,相信学习时的心情自然是愉快而积极的。
10、从前,我听我妈妈说,有这样一个故事,一位年轻的妈妈领着她的双胞胎女儿来到花园。年轻的妈妈看到了满园的玫瑰,不禁陶醉,于是她问两个女儿这地方怎么样。一个回答说:“这儿太糟了,每一朵花下都有刺。”而另一个说:“这儿太好了,虽然枝条上有刺,可每个枝条上都有一朵美丽的花。”
11、有人说,只因绝望才有希望。此话不假。但我觉得那希望其实并不源于绝望,而是在痛苦悲哀地回头,却看到了隐藏在角落的希望,而你立刻抓住了它,也牢牢地抓住了通出陷坑的绳索,你赢了。
12、新的起点千千万万,像今天下午的考试,就是起点。人生是没有终点的,只有站在新的起点上,你才有可能进步。千万不要以为起点多你就可以乱来,新的起点像机会一样转瞬即逝,你只有把握住属于自己的起点,不停地跑下去,奖杯才会落入你的手中。
13、竹笋因追求灿烂的阳光,破土茁壮地成长;雄鹰因追求广阔的天空,开始勇敢地飞翔;蝶蛹因追求明媚的春光,破茧成蝶翩翩起舞:万物都有各自的追求。作为“宇宙的精华,万物的灵长”的人类更是如此,人生因追求而富有。
14、“人生”这个词是多么的深奥,多么的让人匪夷所思,更多的是让人们悄无声息的走进命运的大门。人的一生中往往不是努力、学习、奋斗,而是抉择。‘抉择’是怎样的的呢?是玩游戏一样的选择吗?是做数学题一样的算术吗?是在购物时一样的做斗争思想吗?不,显然不是,这不过是些生活中的平常事儿,怎能与‘抉择’来做比较呢!
15、中国有句古语:“百善孝为先”。意思是说,孝敬父母在各种美德之中占第一位。一个人如果连自己的父母都不孝敬,很难想象他会热爱祖国和人民。古人也说“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬别的老人;我们不仅要爱护自己的弟弟妹妹,还应该关心其他年幼的孩子。
16、古语常言:“人而无信,不知其可也。悠悠五千年的中华历史,沉淀出了厚重的历史文化,如果说忠孝是成人首责,那么诚信就是为人之本。一个时常失信的人,他在社会上就无法通行。
17、鼓掌,一个简单而平凡的动作,却蕴涵着人类极高的情感。舞台的灯光闪亮,一段优美的舞姿,一首荡气回肠的歌曲,会让我们的.掌声经久不息,我们用掌声来表示对美的赞赏。当一场激动人心的报告给我们带来心灵震撼的时候,当我们内心感到愉悦需要表达自己的情感的时候,我们也会毫不犹豫地用鼓掌来表示心中的情感。可又有谁为自己鼓过掌呢?可能没有。或许我们有过失败,或许我们对自己较苟刻,我们为自己鼓掌很少。寂寞的掌声总是响在别人的心灵,给自己留下的是一片空白,这是我们还不能超越自己的心灵,我们还是孤独的欣赏者。看看吧,我们自己和我们的周围,也许真应该为自己而鼓掌。
18、一个小女孩去摘玫瑰花,被刺扎破了手指。她对妈妈说玫瑰园是一个坏地方,因为每一朵花下都有刺。花儿是美丽的,但花下有刺。要想摘到它,就得冒手指被扎破出血的危险,于是就有人不摘,到头来”无花空摘枝“。但也有人不怕刺,摘到了花,享受到了成功的欢欣,尽管他的手指滴着血。
19、每个人都有美丽的梦想,有的人的梦轻如鸿毛,有的人重如泰山,我的梦也是许多像我一样的初中学生的梦想——进入好的高中。这个梦想并不遥远,只要我能够在初二和初三的这一点时间中努力学习,我相信我一定会进入一个好高中的。
20、生活难免有失败,面对失败和挫折,一笑而过是一种乐观自信;重振旗鼓,是一种勇气。而我们是不是具备呢?
写人作文开头【通用5篇】五
经过这里时,我不由自主得停下了脚步。
从来没有见过如此纯净的茉莉花,只见一片纯洁的白色。望着这一簇一簇的茉莉花。仿佛满身的燥热,就这样渐渐褪去。晶莹剔透露珠在花朵上泛着点点荧光,好像是迸溅的水花。在阳光下显得十分和谐美妙。
“春天来了,我在开花。”他们在唱着。
“春天来了,我在开花。”他们嚷嚷着。
碧绿的枝叶簇拥银白银白的几粒花骨朵。他们十分小,小的如同米粒一般却不容你忽略他总是这朵开了,那朵又冒出来,源源不断,香气四溢。仿佛那颗小小的花骨朵是在香粉里打过滚的。一股香味,带着清凉甜蜜的气息,不由分说游向你,攀爬上你的唇,鼻子,眉头,直到心。
那一天,我与家人一起外出散步。一丛洁白的茉莉花,芳香从四面八方传来,沁人心脾。妹妹伸手摘了一朵,便顺手戴在了头上。她说:“这朵花的香味好像茉莉花茶呀!”
清人王士禄写过《茉莉》:“冰雪为容玉作胎,柔情合傍琐窗隈。从清梦回时觉,花向美人头上开。”一觉梦回,花香环绕,恍惚得不知梦里梦外。四处寻找,终于在自个儿头上寻得。发间原是簪了几朵茉莉花的。
这正是花衬美人,美人衬花,还有比这更相宜的吗!