我的橡皮擦作文200察【范文10篇】

大家都写过作文，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的我的橡皮擦作文200察【范文10篇】，希望能够帮助到大家。

我的橡皮擦作文200察【范文10篇】一

橡皮，大家一定都不陌生，是学生的都有橡皮，铅笔橡皮、铅笔橡皮，普通橡皮、水果橡皮，动物橡皮……下面是小编整理的600字，一起来看一下吧！

　　小时候我有一个形影不离的朋友-橡皮擦小黄，我和我橡皮擦的故事便让我的生活变得丰富多彩起来。

记得那是小学一年级时，我正在专心做卷子，我一不小心把我的一块白色小橡皮擦挤下了桌子。可是我的反应慢了两三拍，在我回神的时候，我的橡皮已滚到了冰箱底部，我像热锅上的蚂蚁在冰箱旁来回走动。妈妈问：“你怎么不写卷子啦？”我仿佛像落水者看见了救生圈似的，把刚才发生的事情一五一十地告诉了她。

得到了妈妈的谅解后，我拿起钱三步并两步飞奔到文具店。我一眼就看中了一块黄色的橡皮，它圆圆的，小小的，像个小太阳般吸引着我，我一把拿起它，付了钱冲回家。在它的帮助下我很快写完了试卷。我轻轻抚摸着它，对它说：“小黄我会好好保护你的”。暑假过后，我把这张卷子交给老师，老师见我的题错的少，字也很好，请满意地写上了个“优”。我开心地捧着小黄亲了又亲。

在以后的日子里，小黄一直陪着我，它擦起来既干净，擦出的皮屑又少，非常好用。由于长时间使用让它全身都是黑漆漆的，像一块被烤糊的饼干似的，很脏。到后来它越来越小，越来越脏脏，于是我就毫不犹豫把它扔进了垃圾桶里。

后来，我又买了其他形状的橡皮檫，可这橡皮让我心灰意冷，一点不好擦，擦一会儿就擦出数不尽的皮屑，很快把它擦坏了。我心中异常郁闷，便想起了曾经的那块橡皮，它虽然很脏，但擦得很省力，还能减少皮屑。它曾经帮我擦试卷，还取得好成绩呢！我真后悔，为什么冲动就把它扔了呢！

珍惜陪伴在你身边默默为你服务的每一件东西吧！“敝扫自珍”自有它的道理，也不要用外表的美和丑来评价每一个物品或一个人，内在美才是最重要的！

仅仅一块橡皮擦，让我明白了很多很多道理！

　“橡皮擦，你真棒！错别字你来帮，把你身子全弄脏，下了澡堂还来帮！”嘴巴里念叨着这首儿歌，我也忍不住想要来介绍下我的橡皮。我的橡皮是去年过生日时妈妈送给我的，它已经陪伴我有一年的光阴了，我十分喜欢这块橡皮。

它长得方方正正，像一块小型砖块。皮肤嫩黄，细腻光滑，让我忍不住总想去摸摸它。可爱的它还穿了一件透明的外套，外套正面有一串英文字母作为装饰，让我想到它是一个爱学习的好宝宝。它身子上大约三厘米，宽大约两厘米，高约一厘米，不大不小，正合适我。

把它托在手心，闻闻它的味道，一股淡淡的橡胶味钻进鼻孔。我的橡皮宝宝不仅模样朴素，还不喜欢给自己喷上香水呢。

用手摸摸小橡皮，它的皮肤光滑细腻，就像摸到婴儿的皮肤。捏一捏，小橡皮硬中透软，兼简直就是一个坚强的又不失温柔的小女汉子。掂量一下它的重量，不重，甚至有点轻。顿时，我有点心疼小橡皮，为了我，它越来越瘦，体重越来越轻了。

接着，我把橡皮在纸上擦一擦，你听“沙沙沙”的声音传入耳朵，仿佛小橡皮在对我低吟歌曲，又像在对我诉说心声。

小橡皮是我学习生活中的好棒手。在我写错字时，它会扭着身体，用力帮我擦掉错别字，有时，会在纸上留下一条黑乎乎的“长尾巴”，说明我写字太用力了，而此时的小橡皮却被磨损地更加厉害，身上掉下来一层碎屑，惹人心疼！除此以外，我的小橡皮身上光滑无比，这是我平时爱惜小橡皮的结果，因为它是我的好朋友，我必须要好好保护它，照顾它！

小橡皮，你真是我的好伙伴，我将继续爱护你！

　　大家好！我的名字叫橡皮，我是小主人最喜欢的文具。

我听说我们橡皮是被一位叫普里斯特的英国人发明出来的，我还听说在发明出我们之前，人们是用面包屑来擦铅笔的。是不是很好笑呀？

我的长相很讨小主人喜爱。我穿着一身嫩粉粉的衣裳，四四方方，晶莹剔透的，看起来就像一块水果糖，仔细一闻，还有一股清新的水果香。小主人经常会把我拿到鼻前闻一闻，嗅一嗅，就像真的要把我来品尝。

我还是小主人的好帮手。有一次，小主人写生字时，由于字写歪歪扭扭，于是就拿着我擦来擦去的，虽然我被擦的越来越小，但小主人的字却从丑八怪变成了大美女。还有一次，小主人在画画时，因为之前想画一个小人，后来又改变主意，要画一个小兔子，小主人就拿着我左擦擦，右擦擦，不一会儿，小人就跑得无影无踪了。而我呢？却变成了一个“非洲人”了。小主人拼命的拿水帮我搓呀，洗呀，终于，我又变回了"中国人“。这使我看出了小主人对我的好，也使小主人看出了我对她的重要。

小主人有点粗心。有一次，她把我丢在教室的课桌下，我被小朋友们踩来踩去，踢来踢去。身上一块青，一块紫，疼得我嗷嗷直叫。我心想：小主人你什么时候来救我呀？我不在的时候，你怎么写字，怎么画画呀？不会真去拿面包来擦铅笔字吧，还是用你的口水去顶替我呢？

后来，有位好心的小朋友把可怜的我从地上拾了起来，并送到老师的讲台上。小主人放学打扫讲台时，终于发现了我，她看到我的样子，激动无比，眼泪啪嗒，啪嗒的往下掉，而我也跟着一起流下了感动的热泪。从那以后，小主人更加的关心我，照顾我，再也没让我受到过伤害。

我离不开我的小主人，小主人也离不开我，我要陪伴着小主人一天天快乐地成长！

我的橡皮擦作文200察【范文10篇】二

星期一的作文课上，老师和我们举行了一场游戏活动。这个游戏名叫“抢橡皮”。

老师首先宣布了一下游戏规则：要求双手抱胸，然后老师说‘左手’或‘右手’就开始抢了，但是必须听老师的口令用左手或右手抢橡皮，否则就违规，即使抢到橡皮也是输的。

宣布完规则后，我们拿到的是一块苗条的胡萝卜形的橡皮作为比赛用。

第一局马上就要开始了，我的心揣了一只小兔子，蹦蹦跳跳，腿就像棉花一样软软的，还不停地发抖。老师还没喊口令，我们就全神贯注地望着橡皮，怕有一点儿出错。老师开始喊口令：“预备、 一、二、三，右手!”我慌忙伸出右手，准备抢时，橡皮已经被人抢走，抢到橡皮的同学活蹦乱跳，眉开眼笑。我立马像泄气的皮球一样，愁眉苦脸，但尽管这局输了，但失败是成功之母，我已经吸取 了教训，下一局我一定要快速地抢到橡皮。想到这里，我不禁又有了信心。

第二局开始了，我不再紧张了，而是竖起耳朵等待口令。当老师喊到：“预备，一、二、三，左手!”时，我连忙伸出右手一把抓向橡皮擦!橡皮擦从我手里“溜走”了。“跑到”了另外一个同学 的手心里。这一轮的比赛，有的同学开始不服气，说自己明明先抢到橡皮，有的说又说本来就是自己先抢到的。教室里乱成一团。直到老师叫他们不要吵，大家才停止了这场“口舌之战”，但是嘴巴还 在小声嘀咕着。老师说：“友谊第一，比赛第二。同学之间要团结友爱，不要为一点点小事闹不愉快。”大家的矛盾才化解了。

第三局是我们最激烈的一局，我被分到了争夺季军的一组。比赛开始了，我又开始紧张了，因为这局是要分出冠军、亚军和季军的。老师喊“预备，一、二、三，右手!”我以闪电般地速度伸出右 手，可惜啊!又输了。我满脸不高兴。

游戏结束后，老师给我们颁发了奖品。冠军得主获得了抢夺道具“胡萝卜”橡皮;亚军获得“玉米”橡皮;季军获得“蛋糕”橡皮。而我也有个鼓励奖，得到了一块漂亮的“蝴蝶”橡皮。也挺开心 的。

这次的游戏虽然是关于竞抢的比赛，但是实际上是训练我的反应能力，看来我以后要多参加这方面的训练。这次的游戏可真有意义。

我的橡皮擦作文200察【范文10篇】三

今天，老师带我做抢橡皮的游戏，规则是这样的；两个人抢一块橡皮，先把手交叉放在胸前，老实说；一二三左手，就用左手抢橡皮，老实说一二三，用右手，就用右手抢橡皮，如果用错手，或没抢到的同学，就要被另一个同学轻轻打一下手背。

这块橡皮很旧，它的四角都被磨成了圆形，这块橡皮原来是白色的，现在却变黑了，还被我扎了几个洞洞。游戏开始了，我是这样抢的，老师开始数数了，数到一我不紧张，数到二我有点紧张了，在我班里声音很大，数到三我的心情非常紧张，心怦怦的跳着全班一点声音也没有，老师数到左手的时候。在同学还没有晃过神来，我迅速的把橡皮抢了过来，在这时我高兴地手舞足蹈。

第二轮开始了，老师数完了数，我快速去拿橡皮，可是对方已经把橡皮拿走了，我不太高兴。经过总结是因为溜号了被打了一下，我下一轮一定要实行攻击性打击报复。

虽然我的打击报复成功了，但是我今天玩得很高兴，这是一个锻炼反应能力的好游戏。

我的橡皮擦作文200察【范文10篇】四

梦幻的橡皮泥啊，收藏着我如跳跃的音符般精彩的童年回忆，它多像一个收藏家啊。

奇妙的橡皮泥啊，引导着我如蓬勃的生命般向上的高远志向，他多像一个哲学家啊。

小时候，每天捧着这橡皮泥在窗沿，在桌上，在床边留下痕迹。或开心，或悲伤的时候我都会用这洋溢着幸福与快乐的橡皮泥给大地留下亲吻。把一团团橡皮泥置于手掌中，感受到橡皮泥的冰冷，心却一下子热腾起来，把那悲伤的感情抛到九霄云外。随后，那一个个可爱的形状便印入我的眼帘之中，我便露出那两颗门牙哈哈的笑了起来。我不相信当你生活中的乐趣，你生活中的调味剂，你的物质上的朋友就在你眼前，或在你伸手便可以触摸到的地方，难道你心中不会荡漾起那股激动与欢乐并存的涟漪吗？我不相信你的心还能平静得如春晨的西湖一样。

长大后，不知道是不是成熟了的原因，还是已经不需要那份只有橡皮泥能带来的快乐了，那盒装着橡皮泥的精致的盒子被我遗忘在角落，覆盖着很厚很厚的灰，和那昔日干净得有些刺眼的盒子有了天壤之别。

没有了玩耍橡皮泥的日子，陪伴我的只有一叠一叠的试卷压在我的肩上，我的生活便像一块白布，没有任何的点缀，只有那空洞而又忙碌的生活。

我开始怀恋橡皮泥，怀恋它带给我的快乐，怀恋它带我的微笑，怀恋它的一切，怀恋怀恋！

所以我又打开了那个盒子，在那最不起眼的角落中，找到了那个盒子。当盒盖旋转着打开时，我的心猛然抽搐了一下。瞬间那种复杂的心情一下子涌上心头。那么多种颜色仿佛有一束束刺眼的光，灼伤着我的眼睛。这时候，我对橡皮泥有了新的认识，它既不是我刻出的各种花纹及图案，也不是我捏出的小猫小狗，而是我对生活的渴望与追求。我渴望有一个如橡皮泥般五彩的人生，追求橡皮泥丰富。

橡皮泥，就是捏出那自由的人生追求。

我的橡皮擦作文200察【范文10篇】五

橡皮树的树干十分粗壮，要三四个小朋友手牵着手才能才能把橡皮树围起来。让人奇怪的是它不止一个树干，而是好几个，有的手牵着手、背靠着背;有的就像家人一样挤在一起;还有的就像女孩子的马尾辫一样，缠绕在一起......为什么枝干有这么多呢?原来是因为枝干又生根了呀。枝干有的伸进泥土里，一直连续生根;有的虽然没有伸进泥土里，但是很好玩。我拉了拉那些树干，我发现了：枝干原来不用力，是拉不下来的，要三四个人用力，才能拉下来。

我的橡皮擦作文200察【范文10篇】六

擦皮鞋       今天，我在家里玩耍，突然看到爸爸的皮鞋很脏。于是，我决定帮爸爸擦皮鞋。

     于是，我拿来一块干抹布、一盒鞋油，一把板刷。我开始擦了起来。我先用干抹布把皮鞋上面的灰尘擦去。然后，我把鞋油涂在皮鞋上面。接着，我用板刷把鞋油刷开。一不小心，我把皮鞋油弄到了手上。我想等擦完皮鞋再去洗手吧。

    就这样我擦了一会儿手上就沾了许多皮鞋油。这时，有一个小伙伴来找我去玩，看到我的手变成了一双小黑手，她觉得很好笑，连忙转头跑开了。

    我马上跑到水龙头前面去清洗双手。我的手一碰到水龙头，连水龙头都被我弄黑了。我想怎么到处都会弄黑的。我仔细地清洗着所有沾上黑色的地方。然后，我去找了一副手套戴上，再去给皮鞋涂鞋油。我把鞋油刷得非常均匀。全部工作做好后，我把手套拿下。这时，我看到手上比较干净，没有一点鞋油。可是，手套上面却沾了不少鞋油。

    然后，我放下皮鞋去找小伙伴玩了起来。玩了一会儿，我跟她说：“对不起，我要回家去。等一会儿再来和你玩。”我马上回家去了。回到家里，我用干抹布在爸爸的皮鞋上擦来擦去。擦了好几分钟，我看到爸爸的皮鞋变得亮晶晶的。接着，我放好爸爸的皮鞋，又出门去找小伙伴玩耍了。

我的橡皮擦作文200察【范文10篇】七

我是一块洁白、美丽的橡皮擦，我的身材方方的、白白的，人人见了都喜欢。

有一次晚上，一只大老鼠偷偷跑进来商店，叼着我就跑了，它把我放进了又黑又潮湿的老鼠洞，我不禁失声痛苦起来，边哭边说：“我不要在漆黑的老鼠洞里，我要出去”。一只善良的小老鼠亲切的问我：“你怎么了”。我说：“我不想在这里生活，这里没有阳光，只是黑漆漆的一片”。小老鼠说：“我带你出去吧！”。我一听，立即擦干了眼泪，小声地说：“真的吗？”“嗯嗯”小老鼠边说边点头。

晚上，小老鼠带着我走到了一座房子，正把我放好的时候，一只面貌凶恶的黑猫跳了起来，小老鼠急忙跑回洞里了，黑猫看着我，然后在我身边转了一圈，闻了闻我，之后就把我叼在了一个正在写作业的小女孩前面，小女孩看了看我，然后把我拿在手里，拍掉了我身上的灰尘。把我放进了崭新的文具盒里。我开心的笑了，心想：可以为人们服务了。

过了几天，小女孩不但不喜欢我了，还在我身上乱涂乱画，我的身子顿时感到火辣辣的疼。又过了几天，我已经伤痕累累，变得难看了、丑陋了。小女孩把我扔进了臭水沟，里面脏脏的，又臭，我实在受不了了。

有一次，我又遇到了小老鼠，小老鼠看我这般模样，就说：“你怎么被扔在了这里？”我说起了我这些日子的经历。小老鼠很同情我，把我放进了一个贫穷的小女孩家里，小女孩见了我，拿起我爱不释手，把我洗的干干净净，又把我放进了一个旧的文具盒里。小女孩每天带我上学、放学。

我很开心，有了一个爱我的小主人，我又有工作了。

我的橡皮擦作文200察【范文10篇】八

橡皮的事

今天张姝晗不知道吃错了什么药，让我的腿受苦了，拿着我的橡皮让我东跑西跑的。

下午张姝晗拿着我的橡皮就往门外跑，我在门外追了一会儿，然后她又跑回教室，我想，糟了她应该去搬救兵去了。果然，周璐和她一起给我玩起了车轮战。他们的车轮战不同呀，就和传篮球一样，整的我精疲力尽，晕头转向的，我看他们两个就好像看成了四个。到了上课我也没有拿到我的橡皮，下课了，我的小宇宙爆发了，我头冒着火追着他们两，仿佛我身后正有一座火山喷发。看见她们躲进女厕所，我身后的火山已经被风雪给淹没了。火山岩啪的掉在我的头上，我灰心伤志了。她们看见我这样，又整了我一会儿，终于在最后一节课还我橡皮了。

哎，我的腿呀，看来我得回家吃一斤新盖中盖钙片了。

做PPT

今天我花了九牛二虎之力做了一个ppT，这就是一个幻灯片的意思，它叫做《杭州西湖》，是我觉得能拿得出手的幻灯片之一。它只听名字就知道是描写杭州西湖景色的幻灯片，它里面拥有十余张西湖美景照片和介绍，可谓是将杭州西湖全部包罗进去了，如果有了这个幻灯片，再加上我的讲述，简直是身临其境、如痴如醉啊，让没有去过杭州西湖的人见了，连其西湖本身也不需要去看了，就可了如指掌得说出西湖的大概景区了。

同样今天，我又翻开了《假如给我三天光明》这本书，我曾经看过这本书，不过因时间太久远了，已经快忘得差不多了，所以我决定重新打开这本尘封已久的书，重新有滋有味地看了起来，我估计不了一月，一篇动人心弦的读后感就可呱呱落地了，等着那一天的到来。

我的橡皮擦作文200察【范文10篇】九

小橡皮

      我有一块小橡皮，是橘子味道的。我每天都带着它，它也每天都帮我。只要我写错了字，它就会帮我擦掉。当然，有时它也会不小心把正确的字擦掉，但我不生气，再写上去就行了。看着它一天天小下去，我还真有些难过。

    等我长大了，我一定要造个永远使不完的橡皮。让它做我们的好帮手。

我的橡皮擦作文200察【范文10篇】一十零

虽然气势大是好事，但是得在实力上胜过对方才算强大。

有一次老师跟我们玩了个游戏，叫“抢橡皮”，规则是：

1.将一块橡皮放在两个同学的中间，而同学们要双手交叉放在胸前。

2.老师发出口令“一！二！右手”就用右手抢，“一！二！左手”就用左手抢。

3.谁抢到橡皮就算成功，如果出错了，就算抢到橡皮也算失败。

比赛即将开始，我好紧张啊！我不停地在心里鼓劲，加油，加油，你一定能行的，千万不要弄不清该出哪只手！想到这儿，我更紧张了，双腿不停颤抖，心里像打了十五个吊桶－－七上八下，手心都握出了冷汗……

同桌贾轹文却泰然自若，她面带微笑，一副必胜的架势。我心里的士气又被杀下去三分，我真的能赢吗？我开始怀疑自己。老师开始记时了，我挽挽衣袖，扎好马步，身体微微前倾，眼睛瞪得比铜铃还大，眼珠子都要从眼眶里蹦出来了。我一心只想赢，这一刻教室里寂静一片，时间似乎停止了，空气仿佛凝结了，地球几乎停止了转动，我的心也停止了跳动，我猜吕老师会说左手吧，想着想着，我不禁将左手放在了前面。

“左手”，果然不出我所料，是左手，说时迟，那时快，我以迅雷不及掩耳之势在那一刹那松开双手，猛地一翻，迅速伸出手，重重地拍在上面。可是贾轹文也不甘示弱，迅速出手，以0.1秒之差紧随其后，压住了我的手，怎么办呢？我只好夹紧橡皮等待时机，趁贾轹文迟疑的那一秒，我猛地一收。

感觉手里空空的，我真的胜利了吗？会不会出现了幻觉？我情不自禁地用力一握，橡皮真在手里，哈哈！我心里一阵狂喜，胜利了，我兴奋地比了个剪刀手，嘴巴咧得比口罩还大，眼睛眯成了一条缝，开心极了。

再一看同桌，十分惋惜，愁眉苦脸的，连五官都扭曲了，大概是因为连橡皮边都没沾到而感到伤心吧。

我们又进行了两局游戏，却都以平手告终。这回我吸取了教训，将右手放在了外面，“一、二”，我屏住了呼吸。“右手”我便以超音速的速度拨走了橡皮，“噢耶”我胜利了！看着贾轹文扬起的僵直的手，一脸不可思议的神情，我哈哈大笑。

教室里一片沸腾，同学们有的一蹦三尺高，有的愁眉苦脸，有的不服地嚷道“重来重来”，有的围作一堆，在讨论制胜的方法，现场一片哄闹，老师连拍了好几次手才让大家安静下来。

看来，并不是谁气势强就是强，而要在实力上胜过对方才最强。