赶海小作文【范文9篇】
在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧。作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编精心整理的赶海小作文【范文9篇】,欢迎阅读与收藏。
赶海小作文【范文9篇】一
今年的春节对于我来说与众不同,原因就在于我打破了以往的过年方式,不是和爸爸妈妈在一起,而是在老家和爷爷奶奶一起度过的。噼噼啪啪的鞭炮声,浓郁的`饭菜香,门前贴的崭新的春联,是过年时不可或缺的元素。然而携家带口去集市赶集也是农村一道亮丽的风景。
腊月二十八的集市是我们这里农历旧年最后一个集了,为了筹备充足的年货,村子里的大多人家都去赶集了。我们当然也不例外,早早地吃过早饭,爷爷就骑着那辆崭新的电动三轮车带着我和奶奶出发了。那天,瑟瑟的寒风迎面刮过,似乎要深入我的肌肉,直入骨髓。尽管如此,仍挡不住人们的激情,集市上依然是人山人海。放眼望去,热闹无比,人们的脸上个个洋溢着新年的喜庆神情。爷爷和奶奶在集市上转来转去,我甚是疑惑,为什么不直接去超市呢?那里应有尽有,还省去了不少时间。奶奶告诉我,赶集不仅仅是为了买东西,而是可以和卖家砍价,节省钱,而超市却不可以,同时还能感受到浓郁的新年气氛。
我们穿梭在人群当中,听着那些商家和买家讨价还价声,看着人们挑三拣四的情景,心中顿生一种别样的感觉,这就是乡村赶集的亮点所在。一转眼,一上午的时间过去了,我们满载而归。虽然所买的东西并不比超市便宜多少,但我却收获了一种别样的过年氛围。
新年的到来,带给我们的不仅仅是欢喜和祝福,更多的是人们对新一年的美好祝愿。
赶海小作文【范文9篇】二
今天是个赶集的日子,我起了个大早,准备帮奶奶卖手打面。
一到大街上,那里人山人海,车水马龙。有卖海鲜的,有卖蔬菜的,还有卖水果的,等等。我迫不及待的开始就问怎么卖手打面,奶奶说,只要把手打面放到称上,按2。5元一斤,再看里面显示的金额,就知道多少钱了。我说奶奶我明白了。
我想如果现在把手打面一袋一袋称好,等一下卖的也方便一点。于是,我就称成有1元一袋的,有2元一袋的,还有3元一袋的.。把面按1元区,2元区,3元区摆放好。
我吆喝着,买手打面了,买手打面了。对面来了一位老奶奶,我就叫老奶奶您要手打面吗?老奶奶说给我来2块钱的手打面,我把称好2元一袋手打面给了老奶奶。老奶奶给我10元我找老奶奶8元。老奶奶还夸我是个好孩子。我心里美滋滋的。
就这样不知不觉我把奶奶做的手打面给买完了,奶奶说你今天真棒,奖励你10元钱,我说不要这是奶奶的辛苦钱,奶奶笑了。
我开心极了,因为我学会了卖手打面,也学会了帮奶奶做事情。
赶海小作文【范文9篇】三
你去过赶集吗?你爱赶集吗?赶集的滋味是无比快乐的。不信?你就跟着我去看看吧。
今天,我们五年级的,所有学生都兴高采烈的去赶集。一路上人山人海,水车马龙,真是热闹非凡!人们三三两两地结伴而行,在马路上说说笑笑,不时点点头,不是摆摆手,像是在看着该买什么东西。
“快来看呐!“大清货!”“大减价。”“便宜些吧。”刚到集市的路口,就听到一阵阵叫卖声,争论声讨价声。各种声混在一起,就像是一首澎湃的集市交响曲。
在集市里面更是挤的水泄不通。男的女的,老的少的,你挤我,我挤你,挤来挤去不要说挑着担子,推着自行车,背着筐子,就是总走着从集市上通过也非常困难。小贩叫卖声,饭摊上的刀勺声,广播的喇叭声,汇成一片。所有结伴而来的人都在大声喊叫,有多大劲儿使多大劲,如果不大声喊叫,他们就会失去联系。
满街的货物从街头摆到街尾,有服装,有卖服装的,有卖农民伯伯用的各种工具的,有卖花草种子的,有卖果苗的。有卖糕点的,有卖百货的,有卖小孩玩具的……让人看的眼花缭乱,在街尾你就会闻到空气中有油条,煎饼,包子,馄饨的诱人香味。
时间过得飞快,转眼间时间就到了,我们这一个小组的人都到齐了,我们就拿着自己买的三样东西先回了教室。真是一个开心的上午啊!
赶海小作文【范文9篇】四
一大清早,小姨就来接我:“走,去乡下赶集去喽!”我惊奇的问:“小姨,赶集时什么?是不是把一群鸡放出来玩一会再赶到鸡圈里呀?”小姨哈哈大笑起来:“真有你的,城里的小帅哥啥也不知道。走,今天小姨带你见识见识。”我带着问号给小姨去乡下赶集去喽!
不一会就来到了乡下姥姥家里,姥姥说:“走,我们去赶集吧,街上转转去。”到了街上,我呆了,这里人山人海,那些小贩们买的东西更是琳琅满目,数都数不过来。这时,我看见了一些吹喇叭得人,我又装起了大博士:“小姨,这些人一定是去庙里上香的吧?”小姨惊奇的说:“这个城里的小家伙知道的还挺多的呀!你是怎么知道的呀?”我说:“看到后面的人手里拿着香呢,肯定是去庙里上香的呢。”我们也随着人群来到了庙里,小姨上香磕头很虔诚的样子,然后那里的奶奶给我了一条红布说保佑我身体健康考上大学。然后我们又去了街上,看到了一些人坐在凳子上喝着一些什么东西,小姨笑着说:“不懂了吧,没见过吧?这是藕粉。”我吓坏了:“啊,我们这里叫牛就说耦。那藕粉是牛拉的大粪吗?
不是吧,能吃吗?”周围的人跟小姨都笑喷了:“乖,藕粉是莲菜磨出来的粉,可好吃了。”我明白了之后,跳了起来,要吃,我要吃。小姨陪着我转了一圈,吃了一圈,我觉得赶集的好东西很多很好吃的。见什么都想吃,嘿嘿。而且集上的东西都比城里卖的要便宜很多。
赶集挺好的,有好吃的好玩的。今天玩得很开心。主要是感谢小姨让我知道了什么是赶集,可不是赶鸡哦!
赶海小作文【范文9篇】五
今年春节我到奶奶家过年,当然了,在奶奶家也不能白吃白喝,于是想办法帮奶奶干活。
有一天,吃完晚饭,奶奶发现家里三只鸭子没回家,还在池塘里玩,于是赶紧去赶鸭子上岸,我就连忙跟上。我拿着竹竿,跑向池塘。看着鸭子们欢快地在池塘里玩耍,我忍不住想让它们在那里过夜。但是不行,这样鸭子晚上会走丢的。我和奶奶开始了赶鸭子之旅。
我学着奶奶的样子,把土块往水里扔,拉着竹竿在岸上上下晃动,吓着鸭子往岸边游。我们的家在池塘西边,鸭子在池塘中央,我们必须站在池塘东边玩池塘里扔土块,鸭子就会往西上岸回家,刚开始很顺畅,鸭子在我们的追赶下夹着尾巴、伸长脖子快速地往岸边游,我和奶奶不停地把土块往鸭子屁股后面扔,可因为我有点着急,扔土块方向失灵,一下扔到鸭子的前面,这下不得了了,吓得这三只鸭子不知所措,嘎嘎地叫着,乱作一团、东张西望、各自想往不同的方向逃离,过一会他们跟商量好了似的,调转头一个劲地往东游,无论你怎样扔土块它们勇往直前,被吓乱了方寸,又游到了池塘中央,因为池塘太大,竹竿也只是在岸边起个警示作用,我们又得重新捡土块扔,这回可得小心,土块方向一定不能失灵,这次鸭子虽走得有点慢,但方向没错,奶奶在一旁不停地叮嘱我:“要有耐心,不能急,不能乱。”折腾了大半天,鸭子被我们赶到了岸边,这时天色已经完全暗下来了,可鸭子因看不清回家的路,硬是不肯上岸,爷爷马上拿着手电筒来了,照着鸭子回家的路,就像带着小孩一样把它们引回了家,我们终于松了一口气,我摸摸额头上的汗水,这时才感觉我身上的汗水浸湿了内衣。我做了一次农村的赶鸭小孩。
原来一件简单的事情也要多动脑,把握方法,坚持到底。累,但也很有乐趣。
赶海小作文【范文9篇】六
今天是个赶集的日子,我起了个大早,准备帮奶奶卖手打面。
一到大街上,那里人山人海,车水马龙。有卖海鲜的,有卖蔬菜的,还有卖水果的,等等。我迫不及待的开始就问怎么卖手打面,奶奶说,只要把手打面放到称上,按2。5元一斤,再看里面显示的金额,就知道多少钱了。我说奶奶我明白了。
我想如果现在把手打面一袋一袋称好,等一下卖的也方便一点。于是,我就称成有1元一袋的,有2元一袋的,还有3元一袋的。把面按1元区,2元区,3元区摆放好。
我吆喝着,买手打面了,买手打面了。对面来了一位老奶奶,我就叫老奶奶您要手打面吗?老奶奶说给我来2块钱的手打面,我把称好2元一袋手打面给了老奶奶。老奶奶给我10元我找老奶奶8元。老奶奶还夸我是个好孩子。我心里美滋滋的。
就这样不知不觉我把奶奶做的手打面给买完了,奶奶说你今天真棒,奖励你10元钱,我说不要这是奶奶的辛苦钱,奶奶笑了。
我开心极了,因为我学会了卖手打面,也学会了帮奶奶做事情。
赶集作文400字
一次偶然的机会,我在和奶奶在赶集中,发现了我的大爷再捏泥人,大爷已经四十多岁了,但是捏起泥人来,手指十分的灵活。我立刻和向大爷要了一个泥人,大爷爽快的答应了。只见大爷快速的拿出一些泥,三下两下的便做好了我所需要的泥人,从那以后,我就十分的想学泥人,好在奶奶家离大爷家并不远。
第二天早晨吃过早饭,看大爷并没有什么事情,便来到了大爷家中。对大爷说:“大爷,可以教我捏泥人吗?”大爷微微一笑,答应了。于是,跟随大爷来到了一个屋子里,大爷很认真的开始教我捏泥人。起初,我捏的人不像人,动物不像动物,捏什么都不像,但是大爷却耐心的指点我,该怎么捏。
每天,我都找大爷空闲的时候,求他教我泥人,每次大爷都认认真真的教我,丝毫不敢马虎。当我的第一个泥人“出世”之后,和大爷的比了比,真是天壤地别啊!但是我并没有因此放弃,我一直在坚持不懈的学着,逐渐的,自己捏泥人的技术也就越来越好了。我期待着有一天能够超过大爷,但大爷怎么说也是一位老手了,怎能如此容易就超了呢?
赶集作文400字
在一个热闹的集市上,马路上的车辆川流不息,赶集的人,来来往往,摩肩接踵。
在熙熙攘攘的人群中,走着一位青年,脸白白的,穿着红衣,背上搭着包,那位青年口渴了,就到水果店,水果店里的水果有枣、梨、葡萄、西瓜……青年立刻把水果放进了自己的包。
青年到了树阴下,立刻狼吞虎咽地吃了起来,一边吃,一边说着:“好吃!真好吃!”忽然出现了一位老人,白发苍苍、面色红润、慈眉善目,他对青年说:“小伙子,梨可不能多吃,这东西对牙齿有好处,可是,多吃会伤脾。”
青年问:“那么枣呢?”
老人说:“枣倒是补脾的,可惜,伤牙齿,也不能多吃。”
青年想了想说:“那好办,我吃梨光用牙齿嚼不咽到肚子里,那枣么,我就整个儿吞下去,不用牙齿嚼它。”说着就拿起一颗枣吞了下去。
围观的人有的捂着嘴笑,有的感到很惊讶,有的莫名其妙。老人一看青年的吃法,真是哭笑不得,语重心长地说:“小伙子呀,你听了我的话,并不理解话里的意思,只停留在表面上,就盲目的去做,不但会弄出笑话,还会造成不良的后果。以后要认真听取别人的意见要真正领会话中的意思,千万不要囫囵吞枣啊!”青年听了老人的话羞愧的低下了头。
赶集作文400字
“太阳当空照,花儿对我笑······”我哼着歌儿挽着妈妈的臂弯去赶集。每当天气好的时候,我心情就格外的愉快,何况马上要过年了。这些天心里总是喜滋滋的。
集市上什么东西都有卖。人也特别多,摆摊的、过路的、买东西的,挎着篮子的,推着车子的络绎不绝、熙熙攘攘,一拨人涌过来又一批人挤过去,被堵的汽车喇叭不停地叫唤,卖家正忙不迭地顾自已做生意。此起披伏的叫卖吆喝声不绝于耳热闹极了。妈妈说其实集市上也便宜不了多少,就是图个质量新鲜还有这种气氛。我觉得也是,要是菜场,我才不愿意去呢。
我跟着妈妈经过一家板栗摊,妈妈知道我喜欢吃板栗。于是就弯下腰挑起来,一边教我怎么分辨板栗的好坏。终于装满了一袋。我们又在边上的海鲜摊上称了一斤虾,一只只虾弓着背红彤彤的看上去很新鲜。然后我们继续转悠着,突然闻到一股香味,朝前走两步,原来是一家现做的米糖,案板上堆满了各种香香酥酥的米糖。妈妈笑着跟老板说,我身边有个小馋虫跟着,给我来两斤。
我心满意足地提着米糖,隐约听到有人叫我,回头一看,原来是王熠,只见她手上也提满了东西也是跟着她妈妈来赶集的,我们聊了一下,又各自去买东西了。后来,妈妈还买了苹果,一个个“红扑扑的圆脸蛋”煞是可爱,据说是红中带着竖条纹的那种好吃,我还真是长见识了。
当我和妈妈两手都提满了东西的时候,我们才有说有笑的回家。
赶集作文400字
今天是姥姥家那里的集,我高兴的一蹦三尺高,因为我已经好久没有去过姥姥家了,也好久没有赶过集了。
早晨一起来,我匆匆忙忙穿完衣服,然后洗脸刷牙,就开始吃饭。吃完饭后,我和弟弟看了一会儿电视,然后等妈妈和爸爸收拾好东西,就去姥姥家了。
到了姥姥家,太阳早都升到了半空中,把大地照的火热,我也十分的热,一到姥姥家里就把外套给脱了,外套一脱,我就感觉神清气爽,十分的凉爽。吃完午饭后,我和弟弟就开始去赶集了。到了集里,可真热闹,那里可谓是人山人海,人声鼎沸,每个小摊前面都有许多的人,十分的热闹,我和弟弟被挤的来去不得。
过了一段时间后,我和弟弟终于到了一个买玩具的地方,弟弟把每个玩具都看了看,最终买了两包大礼包。买完后,我就急忙打开来看看里面有什么,我打开一看,里面的东西有很多,有贴画、玩具、卡片,我急忙都拿起来,装到兜里,然后就匆匆忙忙地回到了家里。到家里以后,我把东西全拿出来,就开始和弟弟高兴地玩儿起来了。
不知道是么时候了,弟弟突然说没意思,不玩了,说完,拿出一副羽毛球拍和一个羽毛球,便和我一起去打球了。我们打得很开心,但老天爷好像不开心了,天渐渐地灰暗了下来,我们不管,接着打起来了。过了一会儿,老天生气了,就下起雨来了。我和弟弟就进屋看电视了。
晚上,妈妈带着我回家,姥姥却让我留下来,于是,我就留下来了。
赶海小作文【范文9篇】七
去赶海
今天爸爸带着我们全家到海上去游泳,没想到到那的时候,海上的大部分礁石都已经露出来了,妈妈说这是退潮,一种自然现象。于是我们全家改变原来计划,今天去赶海。
我别提有多高兴了,因为我这是头一次赶海。我们放好东西,全家出动。
最吸引我的是在石头底下的小螃蟹,而妈妈和姐姐则拿着小水桶去捉别的东西,到了中午我玩着玩着突然发现海水在不断的涨上来,而且还不断的带一些海菜上来。这是涨潮,我突然觉得大海好复杂呀。
到了晚上四五钟的时候,海水已经全都涨上来了,我在水里游了一会便和妈妈爸爸回家了。今天我玩的好高兴呀!
赶海小作文【范文9篇】八
我阅读《赶海》这篇课文,应该说有多遍了。对于三年级学生来说怎么学习这篇文章呢?思来想去,感觉这篇文章最主要的还是引导学生学会用文字记录自己参与过的活动。 《赶海》这篇文章文字优美,富有童趣,短短五个自然段,把赶海的整个过程介绍给了读者,尤其第三自然段,写的很具体,很好玩。当然这篇文章还是有难点的,因为大多数学生并没有去过大海,没有看过大海,当然理解赶海,只能借助这些文字,只能是一种表面的获取。也许通过这一课的学习能够给学生建立起一个海的概念,建立起一种美好的愿望,建立起赶海的向往。 第三自然段写的很具体,这个场景我们可以帮助学生暂时的建立,让学生感受到赶海中最值得记忆,最值得写的过程。所以,这一段,我们应该引导学生反复读读,虚构式的享受一次赶海的美,引领他们走入到这个情境中来。 三年级的语文学习,其实读还是最重要的,没有反复的阅读,没有大量的阅读,阅读不能走进学生内心,学生是很难走下去的。所以,在学生完成读熟的任务后,我们应该引导学生以另外一种形式占有这篇文章。而这种方式,就是引导他们明白,作者是怎样记下这一次赶海的。 第一自然段与最后一个自然段,前后照映的写作方式,我们不需要过分强调学生去模仿。因为这是次要的。关键是引导学生认识作者是怎么写中间那三个自然段的。 从第二自然段中,一个“闹”字,应该说非常有意思的,这个字留在作者的记忆力,是因为作者童年有这种好玩的需求。而每个孩子其实都有这种经历。还有一个词是“兴奋”,这个词也是引导学生掌握习作方法的好词,有了兴奋,才能玩出个所以然来。如果是一种无奈,是一种不高兴、不情愿,肯定写不出这篇文章的赶海之美。所以,学习第二自然段,引导学生认识到这两个词,用习作的思维引领学生认识,孩子们会感受到写作其实就是这样“闹”出来的,“兴奋”起来的。 第三自然段,是本文的中心段,这其实就是兴奋下的内容。我们应该引导学生一条条认识这些内容,把内容理清楚。这其实就是引导学生在自己参与的活动中,学会把一些事理清头绪来,这是教给学生有序思考的方法,有了有序思维,孩子在习作时,才能感觉到重点段怎么写。这其实是把孩子往明白人上领。因为好多孩子玩过之后忘记了,参与活动之后,却不知如何下手。当然这一段,学生在阅读中还可以学会如何表达才能更有趣。
赶海小作文【范文9篇】九
赶集叙事作文
今天,听婆婆说明天要带我去赶集,我顿时乐得喜笑颜开,一蹦三尺高,活像只快乐的小兔子,情不自禁地高声喊道:“哦,婆婆对我真是太好了!”婆婆忙说:“哎哎哎,别跳别跳,你别高兴得太早了,我丑话说在前面,赶集是要早起的,你能起得来就去,起不来就别去了,赶集的人多又杂乱,你可能会走丢的!”我嘟囔道:“哎呀,婆婆,四天才赶一次集,好不容易才有一次机会,您就别扫我的兴了,让我去吧。”“好好好,明天早点起来”,婆婆刮了一下我的鼻子说。
晚上,我躺在床上,想着明天就要赶集了,兴奋不已,难以入眠。第二天一大早,我便兴高采烈地摇醒还在睡梦中的`婆婆,说:“好婆婆,快起吧,您忘了今天要去赶集吗?”“别烦我,你看才几点呀?”婆婆睡意惺松地从枕下掏出手表,我一看才凌晨五点,便抱歉地扶婆婆躺下,说:“对不起哦,我不吵你了,只是我太兴奋了,想早点去赶集,您再睡一会,我可睡不着了,我得起来了。”“呼—呼”,这定睛一看,哈,婆婆又像个孩子般地沉浸在梦乡中了……
过了半小时,我们梳洗完毕就一人挎着个篮子出发了。到了街上,我叫道:“哇,只道行路早,更有早行人呀。才六点多一点,街上已经是人来人往、人山人海、车水马龙、热闹非凡、水泄不通了耶!”婆婆说“别大惊小怪的,注意形象。”“对不起,我从来没看见这么早就有这么多人的场面,一下子用了五个形容车多、人也多的成语了,失态失态。”“赶紧走吧,我们可不能落在后面了”,婆婆笑盈盈地说。
于是,我们也不甘示弱地加入了抢购大军。不一会儿,我们的篮子便快装满了,这时,我们走到了一个地方,只见里三层外三层围了很多人,我们好奇地走过去,婆婆好不容易才打听到原来是卖葱的,因为价廉物美,才一元钱一斤,所以引来了许多买葱的人,婆婆见了也动了心,可是她因为心宽体胖,便叫我往人堆里挤,我说:“这样不太好吧,这么做毕竟是不讲文明礼貌的表现呀。”婆婆急急地说:“没事,赶集是‘赶急’的谐音,意思是不仅要起得早,还要买得快,快挤进去吧”。我深知“婆命难违”,便灵机一动,使了个雕虫小技,我先挤了进去,过几分钟便空手出手,对婆婆说:“人太多了,几乎鞋子挨着鞋子,我拿不到”,说着自己也仍不住笑了起来,可不知是婆婆有特异功能深藏不露还是怎么着,我说完话,她居然猜透了我的心思,摸了一下我的头说:“我看,不是拿不到是不想和别人抢吧”。我伸了伸舌头。婆婆说:“既然你不想和别人抢,那我们就排队吧”。
等我们买了葱,便急急忙忙地去卖肉的市场了。过了一会儿,我忽然觉得少了什么,仔细盯着婆婆看:啊,丢了一个篮子!“这下糟了,篮子丢了,婆婆!”“什么,篮子丢了?”婆婆也大吃一惊。“我还以为您拿着呢”。我小声说。“我还以为你一直拿着呢?快想想,会丢在哪儿?”婆婆急得像热锅上的蚂蚁——团团转。“可能是在卖葱的那儿,我们回去找找吧”,我无可奈何地说。“算了,没用了,肯定找不到了”,婆婆说。“宁可信其有,不可信其无,还是好人多”,我坚决地说,“我们还是去看一看吧”。婆婆总算同意了,我们立即“快马加鞭”地赶到了卖葱的地方,只见这时只有老板娘一个人站在那里,面前端端正正地放着我们的篮子,老板娘热情地说:“是不是你们的篮子,在我这儿呢,我看到后,立即代你们保管好,菜一样也不少,全在篮子里”,说着便把篮子递给了婆婆,婆婆和我一个劲地说“谢谢,谢谢”,她看见篮子都快满了,菜都快掉了,便又盛情地拿出两个新塑料袋让我们把菜放在塑料袋里。看到老板娘这么热情、善良,我仿佛看到了新年的美好希望,人与人之间和平相处,多好啊。
回到婆婆家以后,我不禁思绪万千:农村变化可真大呀,大家的日子好过了,社会风气也改变了,真是太好了