教室里的悄悄话三年级【范文5篇】

大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的教室里的悄悄话三年级【范文5篇】，希望对大家有所帮助。

教室里的悄悄话三年级【范文5篇】一

我对老师的悄悄话

是谁让我们幼小的伢儿吸收知识养份？是谁给我们一遍又一遍的耐心讲题？又是谁在我们入睡时还在批改一份又一份的作业？是您，敬爱的高老师!

我们上小学一年级时，大家都不会读生字，是您一遍遍的读着，让我们跟着学习。您不断的鼓励我们说：“加油，你们会很棒的！”当我们没有考好时，老师又会走过来微笑着说:“只要一直努力，一定会考好！”当同学们为了争着要一样东西而发生矛盾时，老师会过来语重心长的说：“你们要学会谦让，不能为小小的一件事而争吵！”

上课了，老师带领我们翻过知识金山，走进知识王国，扬起帆，在知识的海洋中扬帆启航！教师节到了，我们想要送小礼物表达我们的谢意，可您总是摇摇手说:“谢谢你们的心意，只要你们认真刻苦的学习，就是给我最好的礼物！”

当我们在假期中尽情的嬉戏玩耍时，您却在成天批改着各种卷子和作业本，毫无怨言的坚持着，付出着！

老师，您的汗水灌溉了我们的心灵，就像妈妈一样辛勤蕴育，无私奉献。就像蜡烛一样，照亮了我们人生的辉煌道路却融化了自己。老师，我们爱您，您辛苦了！

教室里的悄悄话三年级【范文5篇】二

夜静悄悄的，人们都在享受着梦带来的快乐，可花店里却热闹极了。

“大家安静一下，安静。今天，咱们这花王国要选一名花王。”还没等吊兰说完，调皮的勿忘我便说：“我觉得康乃馨阿姨当花王最合适，康乃馨阿姨代表健康，祝福的意思。它的花期长达半个月，因此，又被称为母亲花，而且它那么漂亮，当花王太合适了。”这时，谦虚的康乃馨说：“不不不，还是让玫瑰姐姐来当吧，你们看，她的颜色多么好看，而且，她代表的意思也很多。红色代表爱情，白色代表友谊，黄色代表忠诚，玫瑰姐姐才是花王的最好人选呢。”“不行，不行”玫瑰姐姐摇摇头说：

“虽然我很漂亮，而且代表的含义也很多，但是我身上有刺啊。

我觉得花王还是让剑兰当比较合适，他代表步步高升，送给领导或兄弟都可以，所以还是剑兰当更好。”“不，你们看百合小姐多文雅，她代表百年好合，还有合家欢乐的意思。百合不仅漂亮，而且可以送给任何人，所以，我看花王非她莫属。”剑兰刚说完，百合便说：“还是勿忘我当最好。她可漂亮了，可以送给爱人、亲人、朋友等，而且，关于她还有一个很美的传说呢。还是让勿忘我当吧。”

“不，剑兰。”“不行，百合。”“还是让康乃馨当。”

“勿忘我。”“玫瑰。”“百合。”“康乃馨。”大家争得面红耳赤，这时，只听转运竹说：“别争了，别争了，虽然我不是鲜花，但俗话说的好‘当局者迷，旁观者清’我看呀花王还是让小蝴蝶花当比较合适。别看她个头小，但她那种无论外面环境怎样，都能勇敢的活下来。而且她还那么漂亮，那么好种。所以还是让小蝴蝶花当花王最合适。”“对，说的对。”这时大家都明白了，原来像小蝴蝶花那样的性格才是最宝贵的。于是，小蝴蝶花代替了牡丹，成了花王。

夜，更静了，这些花儿也都睡着了。

教室里的悄悄话三年级【范文5篇】三

在一个静悄悄的夜晚，一个孩子的铅笔盒里发生了一个会议。原来是这个孩子的文具在讨论谁的本领大。首先发话的是铅笔，其次是橡皮，然后是钢笔，其次是可擦笔，再就是中性笔和签字笔，最后是彩笔，以及铅笔盒。他的会议真是吵得热火朝天、水深火热，看来谁都无法前去制止，就像一个发疯了一样。铅笔和钢笔一队，橡皮和可擦笔一伙，中性笔和签字笔一伙，铅笔盒、彩笔都是自己一队。

铅笔先说话：“我的本领是最大的，因为小学一年级的时候同学们都用我。我的用法也非常简单。”

橡皮顿时怒火中烧，不服气的说道：“谁说的，要是没有我。同学们的纸上就会有成片的错字。再说了铅有毒，要是我不把错字擦掉。全国每天可能有10000小学生中毒身亡。还有一点，现在大家都用自动铅笔，谁还需要你这个东西。因为你需要旋笔刀”

钢笔开始反驳起来：“你不就是一个可以擦掉铅笔字的橡皮吗？有本事你能擦掉我的字迹。哈哈哈哈，你这一个笨蛋……”

可擦笔也生气了：“你别再骄傲自大了，钢笔。要是没有我，主人也会不喜欢你的，现在有很多同学都来商店买……”

钢笔打断了可擦笔的话：“你说的话没有一点儿道理，过去的时候，没有你，同学们不是也很喜欢我吗？差不多我们的主人的爸爸妈妈生活的时代就没有可擦笔”。

中性笔是一个急性子，他不想等到最后一个发言，于是就叫上他的好伙伴（签字笔）一块发言：“你们的本领都不如我们大，就算你们有天大的力量也无法消除我们的字迹。”

可擦笔急了，他心想：绝不可以让中性笔和签字笔变成最厉害的，这时他想到了一句话，人无完人，金无足赤。中性笔和签字笔一定有他们的弱点，哈哈我想出来了，虽然可擦笔非常高兴，但是他的表面没有任何表现。他非常想立刻表现出来，但是他想把中性笔和签字笔吓一跳，所以它没有立刻说出来。他想在结束的时候说出来。但是他忍不住说出来了。“中性笔你别再骄傲了，因为你也可以被擦掉，现在很多的中性笔就是可以擦的。”

这时彩笔说话了：“你们的本领也真是太少了，我的本领才是罪最多的呢。比如说：上美术课的时候用，做手抄报的时候需要用，水彩画、国画……还有很多很多的地方需要用到我们。所以说我的本领才是最大的。”

这时铅笔盒说：“我的本领才是最大的呢。没有我把你们都集中在一起，主人可能什么也找不到。所以说我的本领是最大的。”

大家都笑话铅笔盒，“就你这个大东西还能是本领最大的。”铅笔盒生气，他用了他的绝招“泰山压顶”，由于大家跑的都非常快，所以铅笔盒的绝招对他们是不损一根鸡毛。这时大家都在嘲笑铅笔盒的懒绝招。

在以后的几天，它们一直都谁都不理谁，结果给它们的主人带来了很大的麻烦。这时，它们终于明白了，只有大家都齐心协力才能给主人带来一个好环境。于是大家都齐心协力在给主人服务。这时主人开心的笑了，因为他知道他的笔懂得了一个非常深刻的道理，所以他才开心的高兴的笑了。

教室里的悄悄话三年级【范文5篇】四

有一次，下午放学后，值日生打扫卫生完后，教室里静悄悄的。这时，桌子和椅子开始了悄悄话。

“呜呜”哭着痛苦的说：“唉，小主人可不爱惜我了，他经常在我的脸上，乱涂乱画，把我画成了一个大花脸。他还乱刻，把我刻的伤痕累累，更可怕的是他还把我的腿踢断了，把我踢的疼痛无比。”说完又哭了起来。

“桌子大哥，我也不比你好到哪去。”椅子气愤地说，“他坐在我的身上，总是摇来摇去，我都吃不中了，差点要散架，他还只坐在我的两条腿上，有一次，小主人很生气，就把我往地上摔，疼死了，现在还疼呢!“说完桌子和椅子抱在一起哭了起来。

“我们的小主人对我们可好啦!“另一张桌子自豪的说：”他经常给我洗澡，把我洗得一尘不染，他从不往我的肚子里撒废纸，也从不乱图乱刻，老师还表扬我呢!

另一张椅子也笑眯眯地说：“我的小主人也对我很好，有一次，我被别人推倒了，她把我轻轻地扶了起来。”

正巧，那个弄坏桌椅的同学来取铅笔盒，听了它们的对话，非常惭愧。拿着铅笔盒迅速地离开了教室。

第二天放学后，他拿出锤子和钉子把受伤的桌、椅全部修理好，并对自己的桌子说：“对不起，我现在没有材料，等过一段时间，我再把你的脸给刷干净。”

桌子、椅子听了那位同学的话，高兴地唱了起来。

教室里的悄悄话三年级【范文5篇】五

我喜欢与别人说悄悄话，哪怕一支笔、一只仓鼠、一朵花。

我与我的仓鼠说过悄悄话：“呀，快快长大呀，你瞧瞧你，别人比你都大好几岁，你还不快点长，难道，那么多食物都给你白吃啦？还是，你不想长大？长大多好，就有自己的孩子，自己的家庭了呀！”

我还对我的笔说过悄悄话：“哎，考试你咋专门不给我面子，卷子没写完就没水了呀，让你聪明点行吗？害我后面的题差点写不完。考试没水不说你，干嘛一考完就爆墨呀，手上和卷子上都脏死了，还被扣了两分卷面分。”

我也对我的多肉植物说过悄悄话：“哎呀，小多肉快点长吧，长得越大越好，超过其它多肉们，长得旺旺的，繁殖出更多小多肉们，让妈妈看到眼睛一亮，知道我养多肉技术有多棒。”

对它们说悄悄话不单单有趣，还让我不再孤单，把自己的内心表达出来。