关于游戏的作文【范文7篇】

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧。借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。下面是小编收集整理的关于游戏的作文【范文7篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于游戏的作文【范文7篇】一

咦，这是哪里传来的喝彩声？可真热闹啊！走去看看吧！

上课了，老师说要玩一个游戏。只见刘老师手中拿着打气筒，打气筒上放着一个气球，随着气球的变大，同学们的声音也越来越大。有的同学把帽子戴上，有的躲在桌子底下，还有的一边尖叫，一边抱着脑袋，仿佛像躲着魔鬼一样躲着刘老师，刘老师走过来，又走过去，一会吓吓这个同学，一会吓吓那个同学，显得好不开心。只有老师仿佛不怕气球一样，老师边走边停，突然，“呯”的一声爆炸了，那个同学呆若木鸡地站着，仿佛还没有回忆起刚才发生了什么事情一样。过了一会儿，他才面容沮丧地走上了台，刘老师笑咪咪地问：“感觉怎么样？”那个同学想了一会儿，说：“有一些害怕。”老师又问：“你现在还害怕吗？”他又摇了摇头，老师笑着让他下去了，然后又拿起一个气球，神秘地说：“这次炸到谁，我就给谁一个神秘礼物。”说完，同学们眼里的害怕消失了，取而代之的是无比的兴奋。老师拿着打气筒，又开始打气，随着时间的推移，气球越来越大，越来越大，最后随着一声响，气球爆在了一个女生的头上，只见那个女生兴奋地上来，得到了礼物……

这就是小桔灯的快乐课堂，你喜欢吗?

关于游戏的作文【范文7篇】二

今天，我们在小水滴作文培训中心玩了一个有趣的游戏——“你比我猜”。

哎呀呀，游戏准备开始啦，老师用抽签来分组，我们女生比较“大度”，让男生先抽，不一会儿就还剩下三张签，我急得手直冒汗，便抢着来抽，我暗暗祈祷，使出我的大招——点兵点将，拿起手中的纸团打开来看，啊，第一组，我的搭档是智聪。

分完组，老师开始讲游戏规则，是猜词语和成语，一个人背对黑板，另一个人看黑板上的词语，指手划脚地比动作。

游戏开始了。真倒霉！我和智聪是最先上场的，我紧张得都想“蹦迪“了！首先，我先猜，看着智聪手舞足蹈，我忍不住就哈哈大笑了起来。他的两只手在桌上敲打着，我灵机一动——“打电脑”，他一脸无奈，提示了这个词语有两个字，下面观众中的.“知己”——羽歆对我说：“你最擅长练的。”我恍然大悟：“弹琴！”看着下面观众欣赏的目光，我心里暗暗地乐，又猜对了，我们这一组，猜到了第四个成语，卡住了，智聪一边指着手和脚一边跑来跑去，这动作又引来了观众们一阵哈哈大笑，可我还是猜不出来呀。到最后一瞧。原来是“手舞足蹈”……我们到最后只猜对了五个。

玩着玩着，这场游戏结束了，老师开始总结分数了，果然如我所料，全是女生的那组是第一名，好可惜，我没得奖。第一名有奖励一本笔记本和一支笔，而我们是第二名。虽然我没得到奖品，但这场游戏让我收获到了巨大的快乐！

关于游戏的作文【范文7篇】三

这个寒假，我来到了沈阳，沈阳跟温州比起来，也就是多了这一样东西，那就是雪。

为了看雪景，我和家人来到公园里。对于一些耳熟能详的雪中游戏，莫过于打雪仗、堆雪人和滑雪了，我们也就玩起了这样的游戏。首先我们想先去玩堆雪人，可是这儿的雪不够粘，不能堆成雪球，所以我们改变去做雪雕。于是我随手拾起了一块木板，来到一个高高的雪堆旁，用木板将多余的雪铲掉，不一会，小雪人的脑袋就显现出来了。我又接着铲出身子，我用心将雪人更加立体、生动。在我的精心加工下，一个活灵活现的小雪人，双手重叠躺在雪坡上，那双松果眼和鹰钩鼻显得特别精神，一副悠闲自在的样子。

看着这个铲雪用的木板，奶奶突然想到了，在这个公园里有一个大雪坡，有许多小孩子，在那拿着木板再玩雪蝶。我们也去凑了凑热闹。我和弟弟看着他们一个个从雪坡上开心得滑下来，我们也按耐不住自己的心情，我们也爬到了坡顶。虽然这个游戏很简单，但是我第一次玩还是有些紧张。我学着别人的样子，将木板放在坡上，接着坐在上面，然后用手撑住木板，用脚将自己往下拽，一下子，我好像被拉下去似的，迅速向下滑，鞋子与雪地的摩擦飞溅起许多雪花，溅在了我的脸上，冰凉凉得，没想到在这样寒冷的冬天，也有这么令人快乐的游戏。我滑了一次，又滑了一次。

雪中的游戏，使我让这一天深深留影在我的脑海中。

关于游戏的作文【范文7篇】四

“叮铃铃”上课了，任老师走进教室，神神秘秘地在黑板上画了一个没有鼻子的小姑娘，正当大家都觉得奇怪时，任老师告诉我们，今天我们要玩一个有趣的游戏-----帖鼻子。大家听了，兴奋不已。

任老师首先宣布了游戏规则：1、用红领巾蒙上眼睛；2、不能偷看;3、动作要迅速；4、要把“鼻子”贴准了，才算赢。

游戏开始了，同学们争先恐后的都想参加。任老师先请了林林上台，林林把鼻子贴在了小姑娘的左脸上，惹得大家哈哈大笑。接着上台的是小正，他把“鼻子”贴在了小姑娘的腮帮上，同学们又是一阵哄堂大笑。

最有趣要数佳佳了。首先，任老师用红领巾蒙上佳佳的眼睛，再让她在原地转了几圈；然后，她拿着“鼻子”小心翼翼地向黑板走去，在小姑娘的头上左试试，右试试，上试试，下试试，犹豫不决，下面的同学使劲地提醒她：“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么办了。终于,她一咬牙,一握拳，把“鼻子”贴了上去，可是贴在了小姑娘的头发上，同学们笑得更起劲了。有的笑得直跺脚；有的笑得直拍手；有的捂着肚子笑；有的眼泪都笑出来了……听到大家的笑声，佳佳迫不及待的取下红领巾，一看，“呀！鼻子贴到头发上了！”她自己也忍不住笑了起来。

“叮铃铃”下课了，我们依依不舍地走出教室，久久地沉浸在游戏的欢声笑语之中。

关于游戏的作文【范文7篇】五

星期天，我和爸爸妈妈三个人准备去三游洞游玩。那里风景优美，是个美丽的地方。出发前，我非常兴奋，因为又有好多风景等着我呢!

我们首先游览了第一个景点三游洞。说到三游洞，你知道三游洞这个名字是怎么来的吗?古代的时候，白居易和他的弟弟白行简还有元稹三个人一起到这里来游玩，后来人们把这里取名三游洞。

接着我们来到至喜亭，至喜亭四边的墙上雕刻着形态万千的龙。有的两条龙在用嘴抢着一颗龙珠，有的龙身上刻着双龙戏珠，还有的刻着两条飞龙的前爪相互抵着，各自回首遥望。这时，爸爸说：“哇!墙上的龙好逼真啊!”我也觉得古代的人们好有智慧呀!

然后，我们来到了龙泉洞，听说有一两里路呢!于是，我和爸爸妈妈游玩龙泉洞了。我们首先来到了龙泉洞的第一个宫水晶宫。在这里，我看到了很多的石头，那可不是一般的石头哟!我听妈妈说，这是一种自然形成的钟乳石 。钟乳石有的像白胡子老爷爷，有的像弥勒佛，有的像将军的帽子，还有的像莲花瓣一层一层的，真好看!第二个宫是瀑布宫，在瀑布宫里真的有瀑布呢!看到瀑布，我突然想到了《望庐山瀑布》这首诗。第三个宫我不知道是什么宫?因为上面的钟乳石很像香肠，一条条的垂挂在岩壁上，所以我给它取名叫香肠宫。

还有很多地方没有游玩，只可惜太阳快要落山了，我依依不舍地坐上了回家的公共汽车。

关于游戏的作文【范文7篇】六

我有一个只比我大一岁左右的表姐，她很温柔，时常扎着一条很随意的马尾辫，乌黑柔润的发丝，走起路来一蹦一跳的，一双有出细又长的眉毛好似春天随风摇曳的柳叶。眉毛下面镶嵌着一对黑宝石般水汪汪的大眼睛，看起来似乎还会说话，在我看来，最巧的，也不过是她那张嘴巴，要知道，她那张嘴，可是打过许多场“胜战”的……

吵架出头

还记得有一年夏天，我和表姐在小区的游乐设施那里玩，因为那只有两个秋千，刚好我们一人一个，当我们玩的正欢时，突然有两个12岁左右的姐妹朝我们走来，她们昂首挺胸的走着每一步，整体给人一种十分高傲的感觉，突然，那个姐姐开口说：“喂！你俩该让了吧？玩那么久，莫非……是想占为己有?"“她说的也对，这毕竟是公共的，我们没有一直玩下去的理由，算了，让她们玩会儿，我们去玩其他的。”说完，当我准备站起来让位时，表姐一把抓住我的手：“不用，首先，她们态度不端正，其次，难道她们连一个简单地‘请’都不会说吗?"我听后愣住了，坐在秋千上一动不动，随后，那个妹妹说：“嘿，我说你们什么意思，还真想赖在这儿不走了是吧?”大战随处即发，表姐以一对二，完胜了这场战斗，最后，两位女生不服气的回家了……

讲义气，同受罚

随着时间的流逝，我渐渐地长大了，父母对我的作息要求也在慢慢地变的严厉，9:30之前必须睡觉，否则就在阳台上站两小时。那天晚上，我和表姐本应已经睡了，可因为表姐突然想起了一件事情，就把灯开着在那不停地找，这时，坐在沙发上看电视的妈妈看到我房间是亮着的，就直径向我房间走去，推开门，不由分说的将快要睡着的我喊道阳台上站着，不管表姐怎么解释，妈妈都不听，站在阳台上的`我终于反应过来事情的来龙去脉，这才发现，表姐也站在旁边，我的心不禁颤了一下……

在这个讲义气的伙伴的陪伴下，我的成长道路上增添了不少快乐，也因有了这个小伙伴，我的生活色彩斑斓！

关于游戏的作文【范文7篇】七

你瞧！球站在桌子的边缘，周围的一队高兴地举起双手，不停地欢呼着，而另外一组呢？垂头丧气，还时不时叹了声气。

游戏规则是：一共有两组，两组各派一个人，中间有障碍，我们用嘴吹乒乓球让乒乓球顺利到达桌子对面。游戏还没开始，只见施钰昊双腿叉开，扎着马步，双手撑在大腿上，眼睛目不转睛地盯着乒乓球，乒乓球一动不动，好像一个运动员，安静而又紧张地等待比赛的开始。

“开始！”林老师一声令下，施钰昊立刻撅起嘴“呼”地一声，球立刻向前奔去，结果施钰昊用的力太大了，球掉在了地上。原来瞪大眼睛，满脸期待的蒋闵轩惋惜地叹了一口气：“唉！”

接着，我们又开始了第2轮比赛，这次施钰昊吸取了教训，轻轻地吹了一口气，乒乓球跑向了第一个，由于桌子的斜坡，运动员乒乓球在跑过了第一个障碍物之后，迅速地滑落了下来，蒋闵轩张大嘴巴大叫：“啊！不要啊！”我紧张地闭上双眼。没想到，施钰昊以“迅雷不及掩耳之势”向乒乓球吹了一口气，乒乓球又像顽皮的孩子一样跑了上去，我也松了一口气，另外一组连第一个障碍物都没绕过，急得直跺脚，我们组成功地越过了3个障碍物，到达了桌子的边缘。

就这样我们组获胜了，我们互相击掌，高兴地手舞足蹈。另外一组有人摇了摇头，不停地叹气。一个个都垂头丧气的。

输的那一组接受了惩罚，娄潇上去学小猪佩奇：“大家好，我是小猪佩奇……”同学们哄堂大笑。

教室突然发出了猪的声音。