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我手里攥着十元钱作文开头怎么写【通用4篇】

小编: 孤街浪人

大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的我手里攥着十元钱作文开头怎么写【通用4篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

我手里攥着十元钱作文开头怎么写【通用4篇】

我手里攥着十元钱作文开头怎么写【通用4篇】一

小学说明文写作技巧_说明文怎么写

说明文,即用来解释或说明事物、理论、方法、过程或某种抽象概念的文章。说明文的基本目的就是说清楚。也就是说,要让人看了文章后对文章中解释或说明的对象有清晰明确的认识。这就决定了说明文的基本特征是客观和科学。

说明文首要的一点是明确说明的 对象,然后用准确的语言,结合多种说明手法对之进行介绍和描述。常用的说明手法有下定义、分类别、作比较、引资料、举例子、列数字、画图表等。下定义,即给要说明的对象下一个明确的定义。如博物馆的定义就是征集、保藏、陈列和研究代表自然和人类的实物,并为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育机构。分类别是将要说明的对象按照某种标准划分类别,以帮助读者对事物的理解。如电视机,可以分为彩色电视机和黑白电视机。作比较,即将这种事物与那种事物比较异同,从而更清楚地说明事物的特点。如将城市和乡村作比较,将大学和幼儿园作比较等。作比较的时候一定要注意比较的事物之间应当具有可比性,不能生拉硬扯,也不能不尊重客观事实,胡乱比较。为了说明某种事物的特点,有时候需要介绍它的背景、原理、历史等,这时就要用到引资料这种手法。比如我们要对长城进行说明,适当地引用一些历史文献,就更有助于今天的人们了解长城的历史,从而加深对长城中所蕴含的民族精神的认识。在复杂说明文中,列图表具有不可替代的优势。大量的数据、冗长的叙述、复杂的相互关系等,都可以通过图表得到直观的表达。

按说明的对象不同,说明文可分为事物说明文和事理说明文。前者着重在于说明的成因、构造、形状、用途等,后者则重在说明事理。这两类说明文常用的写作手法也有一定的区别。比如事物说明文重在说明事物的物理特征,常用的是下定义、分类别等说明手法,事理说明文重在说明事物的逻辑特征,地要用到引资料、作比较等说明手法。但时候,在同一篇文章中,几种说明手法都要用到,相辅相成,互为补充。

如何使说明文物理并重、形神兼备的呢?首要的一点是观察。说明文写作的前提是对要说明的事物非常熟悉。要做到这一点,就要养成认真观察、深入了解的习惯:

观察要有针对性。要带着问题观察,而不是走马观花、浮光掠影。最好能在观察前列出观察提纲,观察时要记笔记、画图标。要善于提出问题。

观察时要分清主次。这就要求我们注意观察的顺序。观察有概括性观察和特写性观察之分。前一种方法有助于抓住事物的概貌,后者则利于把握观察对象的细节和特征。由概括到特写、由全局到局部,是观察的一般原理。

观察重在事物的形。要想传神,写出事物的内涵、原理等,则需要有很好的查阅资料、作调查的能力。比如我们要写一篇文章来说明洛阳牡丹。在写好它的形状、颜色、品种之外,如果能够考察一下洛阳牡丹的来历、其中的牡丹名品在培育中的科学原理,这篇文章就会有说服力,使读者更深刻地认识到洛阳牡丹的文化特色。这就要求我们具备相当的知识积累、广阔的知识面和优秀的调查能力。作为小,应当从小注重积累知识和调查能力的训练。比如通过剪报、记笔记、上图书馆和阅览室等途径来有意识地训练自己。

写作说明文还要注意说明的顺序。有合理的顺序,文章才能条理清晰,让人看得明白。说明顺序一般有三种,即空间顺序、时间顺序、逻辑顺序。间顺序一般有从上到下、从左到右、从前到后、从远到近等。时间顺序一般有从古到今、从过去到现在等。 逻辑顺序有从现象到本质、从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体等。什么是合理的顺序呢?这要根据人们认识事物的过程以及说明对象本身的特征、规律而定。说明事物的形状、构造等,往往以空间为顺序;说明事物的成因、方法,往往以时间为顺序;说明事物的事理,往往以逻辑关系为顺序。

当然,大多数说明文会综合使用多种说明顺序。因此,在写作时,我们要合理地安排好说明顺序,理清说明文的结构层次。常用的结构层次有并列式、层进式和总分式三种。比如我们以“水”为题目进行写作,可以先写水的外形特征,再写水的分类,然后写水的用途,这是并列式的写作层次。我们也可以先写水的外形,再写水的成因,最后写水给人类带来的利与害,这是层进式的结构层次。先概括水的用途和特征,再一一细述,就是总分式。结构层次能力需发们在长期的写作过程中培养,现在就不一一细说了。

我手里攥着十元钱作文开头怎么写【通用4篇】二

在今天语文课上,老师让我们进行了一次讨论:如何用好压岁钱。大家讨论得很热烈。

吴亦舒第一个站起来说:“我觉得压岁钱可以分成两部分,一部分是在开学时交学费,另一部分作为自己的零花钱,比如一些必须的早餐费。”

“对。”黄沁宇抢着说,“有时还要买些课外书、学习资料、订购一些杂志,这样不仅可以开阔视野、增长知识,还能养成爱读书的好习惯。”

陶可欣接着说:“有的同学用压岁钱买高档玩具,甚至是危险地玩具就不好了,既浪费钱,又会伤害身体……”

我最后说:“除了用在学习上,生活中的正常消费外,余下的钱还有两个用途:一是存进银行,支援国家建设;二是帮助贫困地区的少年儿童,使他们能上学接受教育,岂不是更好吗?”

通过大家的讨论,我们都知道压岁钱应该合理使用。

我手里攥着十元钱作文开头怎么写【通用4篇】三

今天是大年三十,想必每一个人的心情都是无比高兴与激动,过年嘛,我们不但可以玩得快活,而且还能攒压岁钱呢!太阳从密密层层的树林里射出千万缕像利箭一样的金光。我跪在光滑的凳子上,双手托着下巴,把眼睛瞪得大大的,呆呆地望着透明的玻璃,心里暗暗在想:“压岁钱呀!压岁钱,如果你能长出一对像老鹰一样的大翅膀,就可以飞得更快了。快来吧,压岁钱,快落到我手里吧!”想着想着,我那双灵巧的小手便不由自主地伸开了,等待着随时会飞来的“压岁钱”。

时间如流水,一转眼,正月初一到了。早晨,噼里啪啦的爆竹声把我从梦中惊醒,我连忙穿好衣服准备起床。年初一,我总会先去外公外婆家给他们拜一个早年,我拉着爸爸妈妈的手高高兴兴地来到了外婆、外公家。只见哥哥一家早已来了,我和哥哥来到房间便立刻双手合拳,一边鞠躬,一边念道着:“外婆、外公,新年好!祝你们万寿无疆,万事如意!”顿时,外公外婆的脸上露出了喜悦的表情,连忙从口袋里拿出压岁钱递给我们,我急忙说:“外公外婆我们已经长大了,不要压岁钱了。”可是我们的力气太小了,外公外婆已经把压岁钱放在、我们的口袋里了,我一拿到压岁钱,往里面一看有5张100元,我高兴得一蹦三尺高。可是这压岁钱到底该怎么用呢?

正在我不知该怎么使用它时,一道灵光用闪电般的速度划过我的'脑海,“对了!”可以给自己买点东西来慰劳慰劳自己或是买一点新的学习用品,说了那么多,总之是万物更新啊。年初三,我和爸爸妈妈一起去街上购物,我们首先来到蓝色书店,里面尽是书的海洋,一股浓浓的书香味扑鼻而来。我先走到散文柜,挑选出了几本适合我又对我有意义的散文比如说《老舍散文》、《冰心散文集》、《巴金散文》等等,我还去科幻柜买了一本我最最爱看的《哈利波特与火焰杯》,里面的一个个小故事内容丰富又精彩,情景有趣,看完了以后令人回味无穷,映象深刻。接着我们走出书店,来到了一家文具店,里面到处都是学习用品,我买了几只水笔和一些铅笔便高高兴兴的和爸爸妈妈一起回家了。

同学们我认为每一个红包都带着长辈的一份祝愿与希望,无论它是多是少。如果你把钱用在不该买的东西上,它会无声的责备你。当你用这些钱去做一些好事,它又会无声的赞扬你、鼓励你,别看它只是一个用红纸包着钱的东西,可它却是一个无声的老师,当你每花一分钱时,就一定要想着那是长辈们用辛勤的劳动得来的血汗钱。才能对得起大人对你的这份祝愿、希望。

我手里攥着十元钱作文开头怎么写【通用4篇】四

写作指导:怎样写好文章的开头(凤头级)

文章的开头就象凤的头。凤头美好招人看,文头亮丽引人读。

文章的开头要简洁,入题要快,语言要有文彩,能使人一看开头就有想往下读的欲望。方法有那些呢?

1、引用诗词歌词开头。如“‘只要人人献出一点爱,世界将要变成美好的人间……’一听到这首《爱的奉献》,几天前在放学路上看到的那动人的一幕,就会浮现在我的眼前。(《爱心》)又如“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”每当我想起这句诗,眼前就不禁会浮现出那圆的脸,那笔下流动的圆,耳边又想起钱氏英语。(《良师》)

2、设置悬念开头。如“挂钟不慌不忙,有节奏的走着,滴嗒,滴嗒……都快要4点了,妈怎么还没回来?”(《担心》)

3、写景状物开头。如“朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它做伴;春花开了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。”(《关爱永远》)