___的我作文【通用7篇】

大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的阅读的___的我作文【通用7篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

___的我作文【通用7篇】一

今天是周日，我早已在周五与周六的奋战中将作业大军全部消灭了。我正无聊地坐在沙发上看书，书中的小主人也正聚精会神地搞一个小制作。于是，我心血来潮，也想准备做一个小制作。可是做什么好呢？苦苦思索着。突然看到客厅的橱柜上摆放着的小纸杯。对了，可以做一个可爱的纸杯企鹅啊！我说干就干，马上就去准备所需材料了。

所需材料有：一个纸杯、一张黑色的卡纸、一张黄色的卡纸、双面胶、剪刀 、水彩笔、尺子、铅笔。材料准备好了，一应俱全。我开始制作了。

首先，我把空瓶倒扣在书桌上，再用黑色水彩笔画出小企鹅的圆溜溜的小眼睛，一下两下，嘿，小企鹅可爱的眼睛出炉了！再用黑色的水彩笔勾勒出企鹅腹部的轮廓。

接着，用铅笔、尺子在黑色的卡纸上画小企鹅3~4厘米长的花瓣形的双翅，画完了。我拿起小剪刀，一边兴致勃勃地剪着，一边哼着歌，高高兴兴地做着。啊！天有不测风云，我的“小魔头”妹妹竟神不知鬼不觉地来到了我的书房。不好！我辛辛苦苦剪好的双翅，被她全部都撕成了碎片。玩起了“仙女撒花”。唉，只能“外甥打灯笼——照旧”重新剪，宝宝好郁闷。

这么一折腾，可浪费了不少时间，得赶快开工。

我迅速地拿出黑色卡纸，重新剪出了一对花瓣形双翅，粘在纸杯后面。再拿出黄色卡纸，剪出小企鹅半圆形的小嘴和一双皇冠形的小脚，粘在各自的位置。

最后，我再用黑色水彩笔为小企鹅穿上了黑色的新衣。大功告成了。我左看看，右看看，总觉得少了点什么。对了，我用黄色卡纸剪了一顶俏皮的小帽子，粘在小企鹅的头上。

小企鹅制作完成了。我看着憨态可掬的小企鹅，仿佛它在对我说：“小主人，你的手真巧啊！”我开心的笑了。

___的我作文【通用7篇】二

我的弟弟叫匡博，他是我叔叔的孩子。今年六岁了，上小学一年级。他的脸圆圆的，和皮球差不多；两道弯弯的眉毛下是一双忽闪忽闪的大眼睛；嘴巴大大的，笑的时候就会露出一口小白牙，多可爱呀！

他的爱好很广泛：唱歌、书法、电子琴、足球等.他最喜欢的是书法，字写得可漂亮啦！他还有一个特点就是懂得关心别人、帮助别人。他还十分好学，经常在我学习的时候，弟弟跑来问我这个字怎么写，那个字怎么写。

记得有一次，我在弟弟家做作业，弟弟拿着作业本，唱起了他的学字歌：好姐姐，好姐姐，快来给我帮个忙，“做作业”的“作业”两个字怎么写，请你呀快快告诉我。我放下我的作业本，不耐烦地说：“我作业还没写完，哪有时间去钻研你那些稀奇古怪的问题，等我写完作业再说吧！”谁知弟弟却说：

“你不说，我就不走！”我看他那么好学，还有什么理由不教他呢？

弟弟虽然很好学，但有时也很顽皮。记得我五岁那年，弟弟才两岁。一次，大人们都出去了。弟弟趁我不注意把我压在地上，拿着一根线，大声喊着：“驾！驾！驾！骑马真好玩，骑马喽！骑马喽！”正在这时，叔叔和婶婶回来了，这可把正在得意的弟弟吓了一大跳，叔叔、婶婶冲进屋，大声喊着：“匡博，怎么欺负姐姐？”叔叔、婶婶一句接一句地斥责他，弟弟哭着说：“呜……呜……我再也不敢了，这次饶了我吧，求求你们了，呜……呜……。”爸爸、妈妈看见弟弟那可怜的样子就一边安慰他，一边说：“没事，匡博才两岁，就让让他吧！”哎，真是拿他没办法。

还有一次，我正在看一本名叫《哈尔波特王子和乔丹格丽公主历险记》的书，弟弟走过来，请求我说：“姐姐，你给我讲个故事嘛！”我说：“现在没时间，我还要看书呢！”弟弟则进一步哀求说：“好姐姐，求求你，你如果给我讲故事，或者准备讲故事，我马上给你翻跟斗！”说着，脑袋低到地上，翻了四五个“跟斗”，把脑袋碰了一个大包，我没办法，只好给他讲：“从前，在一个美丽的大森林里，住着许多活泼可爱的小动物，它们……”

我喜欢这个勤奋好学又顽皮捣蛋的弟弟。

___的我作文【通用7篇】三

高考。终于在喘息与等待中终于结束，成绩在26号的下午17。30分向世人公布，看着自己的成绩，觉得好笑！

我的三年，平凡而又不平凡的三年，就这么在时间的推磨下烟消云散。我的那些朋友，那些同学，也不知道要再到什么时候才可以再见一面了。那些与我朝夕相伴的朋友们，再见了，我爱你们。那些曾经教育过我，给过我帮助的老师们，再见了，我爱你们!

只是时间毕竟经不起磨蹭，下一步，我将开始我的大学生活了，在那里，我又该如何过？我不知道。我也不敢知道，曾经有一段时间，我对大学充满了恐惧，觉得即将要离开父母，离开朋友，离开老师。即将面对一个全新的社会，我很害怕，我害怕这社会的不近人意。害怕社会的现实。害怕社会的残酷，那时候我很想在父母的身边永远的待下去，永远都不要离开，因为觉得社会很可怕，象吸血鬼，觉得社会就象一个无底的黑色深渊。一旦掉下去了，就好象永远也爬不上来的感觉。

但是现在，我即将进入这个深渊了，我放弃了我学习多年的专业，因为我认为我已经厌恶了它，甚至是憎恶它。带着新鲜的专业名词，捧着浑身新鲜的血液。开始进入又一个考场。

我的路，你何时才能到达我的目的地。

___的我作文【通用7篇】四

我在小新星学校补习作文，教我作文的是一位很年轻的男老师，我们很喜欢他。

作文老师姓苏，个字很矮。有两弯粗粗的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，很英俊。苏老师看到我们不懂的地方，会细心教导，这个作文班，是3至6年级，年龄差距很大。这一课老师教我们“正面描写和侧面描写”很快40分钟过去了，我和其他5,6年级的同学都懂了，老师看着那几个3年级同学，走过去问，他们懂不懂。那几个同学直摇头。于是老师用自己休息的时间给他们讲解，直到他们懂了。

苏老师不仅认真负责而且很受我们欢迎。

苏老师教很多班，每一个学生都很喜欢他，他一从办公室出来，很多同学就会围过来，找老师聊天，放学了，我们都会说上一句“老师，再见。”

这就是我的作文老师。

___的我作文【通用7篇】五

我的路不在大马路上，我的路在山上窄小路上，上面铺着黄金毯子，踩上去软软的，那是一些黄色的沙泥,上山有山歌作伴，饿了有野果充饥。我的路还在草地上，那里盛开着美丽的鲜花，我喜欢蹦蹦跳跳的走，我喜欢转着圈走。

我的路是一个音乐家，他把我的脚步声，小鸟的歌唱声，风的呼呼声合成一起成了美妙的音乐；我的路是个化装师，把野花姐姐的脸蛋涂得红红的，把叶子弟弟打扮得绿绿的，把柳树阿姨的头发梳得齐齐的。

我的路是成长之路，我的成长充满无限乐趣，无数知识。我的路是未来之路，在这条路上我看见了我的理想，我的前程，我会实现我当作家的梦想。我的路是勇敢之路，相信自己，努力向前，不要后退。我的路是友谊之路，在走路中我要与小伙伴建立深厚的友情。

一条广告是这样说的：人生就像一场旅行我还喜欢这样的路，我不断长大，这条路就不断变宽变长，不管路上多么困难，我都要勇敢走下去。

我喜欢宽阔的城市大马路，也喜欢乡下的田间小路，但我更喜欢充满人生意义之路。

___的我作文【通用7篇】六

昨天，我们的余老师叫我们回家做一个小制作，明天带来。今天，同学们都把自己在家里已经做好的小制作带到了学校来。有用软纸和彩笔做成的奥运火炬；有用塑料瓶和冰糕棒做成的潜水艇；还有用纸杯和软纸做成的火箭呢！

我的小制作是一只正在飞翔的鸽子。利用的材料是：彩色软纸、胶棒、彩笔。

我先用绿色的彩色软纸折成一只鸽子的形状，接着用彩笔画出它的眼睛和身上的花纹，一只鸽子就做好了。我还发现有一个分开的地方，就不分青红皂白的用胶棒给它粘上了。然后，我才知道，用胶棒粘好后，鸽子的翅膀就会上下挥动了，就这样，一只栩栩如生的鸽子就做好了。

其实，制作小东西并不难，只要找到合适的材料，再仔细的想一想，就会做出又创意的制作来。

___的我作文【通用7篇】七

说起植物，你肯定会想到美丽优雅的牡丹，亭亭玉立的荷花，千姿百态的菊花，可我，偏爱的则是那翠绿的竹子。它寓意着弹力、长寿、幸福、吉祥、还有坚持不懈、不怕困难的精神，象征着一个永不言败的人，竹子的本质值得我们共同学习！

在我们学校，四周随处可见竹子。清风拂过竹叶沙沙作响，一片叶子飘下，落在我的鼻子上，闻到这清香的味道。我将它含在口中，吹奏起来。闭上眼睛，听！那沉默的空山竹语！那翠绿的.竹林，为校园增添了独特的竹文化特色。

围绕竹子文化，学校开展了丰富多彩的活动，竹雕是其中一种。竹雕可不简单，首先要在竹筒上画上轮廓，再小心翼翼地用刻刀一点一点刻出图案来，最后还要上颜色，需要的是耐性。我已开始加入时，看到许多同学的手指都贴满了三两块胶布，我实在搞不懂，于是就去问他们，他们说：“在使用刻刀时，不小心割伤了手指。”我又十分疑惑，“那你们为什么还这么拼命地去刻呢？”“因为这样可以换来自己美丽的竹雕作品。”心想：“我到底是参加还是放弃呢？虽然在制作过程中会弄伤手指，但只要不怕痛苦，得到的却是精美的竹雕作品了，如果放弃了，就没有机会了。”我在雕刻方面不行，但依然要试一试。我回到家，跟妈妈商量，妈妈拒绝了。“你这么矮小，雕刻这东西还不小心会弄伤手指，一定很疼，你扛得住吗？为了这些东西而弄破自己的手，不值得吧！”“可是……”我说不下去了。不管妈妈怎样劝告，我仍要参加。我想到了竹子做任何事都不怕困难、坚持不懈的精神。我忍着痛，花费了好久的时间，流了很多鲜血，接着上完颜色，虽然不是很顺利，但总算“大功告成”了，我拿着成品交给老师，开着成品，心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。

从这次活动我明白了：我们无论做什么事，都要向竹子一样，坚持不懈、不怕困难、永不放弃，这样你会把事情做得更好！

我相信，竹子的正真、坚持、奋斗、执着、刚烈一定会影响我们学校的每一个人。