我看脊梁我想对脊梁说【通用4篇】
相信大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的我看脊梁我想对脊梁说【通用4篇】,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我看脊梁我想对脊梁说【通用4篇】一
如今,改革的春风吹拂了大地。几乎每家每户的地里都拔起了一幢幢青瓦红墙的房屋。虽然现在的房屋都用坚固的钢筋水泥建筑而成,不再需要中柱,但抛梁的传统习俗依然一代代地流传下来。 我家也举行过抛梁仪式,我至今还记忆犹新。首先要由风水先生挑一个吉祥的日子作为抛梁的日子。记得那一天零晨三点,星星和月亮还在天上聚会时,我们便来到了新家,准备抛梁的一切。到了7:00(风水先生说7:00-9:00为我家抛梁的吉祥时),令人兴奋的抛梁终于开始了!随着一阵阵震耳欲聋的鞭炮声,天上开始掉“馅饼”了!我一口气爬上了二楼,往下看,真壮观呀!只见我家屋的四周人头攒动,人们个个喜气洋洋、跃跃欲试。
有的人拎了一个大袋子,捡抛下的东西,头点得像小鸡啄米似的;有的张开双臂,来了个“雄鹰展翅”;有的蹦起来,用手去捉。看着人们那鼓鼓囊囊的袋子,我手也痒痒了,飞快地跑下楼,和其他人一起参与到了这热闹的抛梁中。还好,还在抛!突然,天上掉下来一下五彩缤纷的球,我刚要伸手去接,没想到我旁边的一个叔叔大手往左一挥,将球拦腰截住,轻而易举地拿走了!我环顾四周,唉呀!天不助我也,让我连个馒头也抢不到。我只能捡地上的“漏网之鱼”了。嘿!真是塞翁失马,因祸得福呀!地上还有许多好东西没有被接住呢!瞧!饼干、糖、上好佳……我手脚并用地捡,生怕被人抢走。我一下子捡了两大口袋,都快装不下了,“战利品”堆得像两个士兵似的。忽然,一个硬邦邦的东西砸到了我的头上。
“唉哟喂!谁那么缺德往我头上扔东西!”我正要破口大骂,发现前面有个滚动的篮球。啊呀!白白占了个大便宜,居然让我发现了一个篮球,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”呀!我来不及揉我那可怜的头了,欣喜若狂地跑了过去,捧起篮球就往里跑。就在我沉浸在欢悦中时,一包上好佳不知不觉地掉了下来。我正要弯腰去捡时,身旁一个眼尖的小妹妹立即捡了起来,收入囊中。“没关系”,我自我安慰道:“反正我也有了篮球,就当做件好事吧!”“馅饼雨”渐渐小了起来,看来抛梁仪式即将结束了……人们紧紧地抱着“战利品”,有的眉开眼笑地数着东西,有的剥开糖纸,品味着收获的喜悦……看看我的,收获也不小。五六包饼干,一把糖,三个馒头,一个篮球……人群渐渐散了,但我的心中充满了对抛梁习俗的热爱。 抛梁真是家乡的一道风景线,人们同喜同乐,这一习俗给人们带去了欢乐。
我看脊梁我想对脊梁说【通用4篇】二
到这个词你的脑海里也许马上会联想起那些抛头颅、洒热血的革命英雄,历史传奇,但我在这里并不准备颂扬他们的伟大事迹,我想写的是那些在社会中默默无闻的,平凡的劳动者。
也许他们并不起眼,非常的普通,像山间的小花,可他们身上所拥有的优秀品质却充满质朴的芳香和美丽,更值得我们采撷、欣赏。
城市的马路上,一尘不染,非常的整洁,这是清洁工人们辛勤劳动的结晶。我认识这么一位四十多岁的大婶,她每天都会躬着背、曲着腰,手上的扫把卖力的挥动着。“哗哗哗”,在人们上班之前,街道总是变得干净、整洁,城市变得更加美好舒适。每天在上学的路上看着清洁工人离去的身影,空气变得更清新,心情变得更愉快。
一条朴素洁白的长绢,放在印花机器上,经过他们的巧手操作,长绢立刻变得高雅、时尚,他们是工人阶级的布上印花者,我们衣服上的花纹正是他们的杰作。我爸爸便是其中一员,那一天,我偷偷地去了爸爸的工厂,我看见一个工人站在机器旁边,手里摆弄着操纵杆,正在高度紧张地看着仪器上的布面,我在想:为什么那么紧张,随便上点不行吗?事后我问爸爸,爸爸说:“如果布上有一点出错的话,那么整批布就毁了,又得重新再印”。对啊,我们身上的衣服之所以那么的美,正是他们的努力换来的。
手里拿着教鞭,脸上戴着一幅眼镜,站在讲台上为学生认真耐心地讲解着,这就是我们的老师。在我的印象中,老师永远都是充满智慧的,他们默默地为孩子们操心,给予他们鼓励,在他们的培育下,一批又一批的学生走向成功。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师如蜡烛一样燃烧自己,照亮学生,他们把自己的智慧给了学生,他们把青春给了学生,他们用爱心托起明天的太阳。正是他们的付出,我们的社会建设才拥有了大量的栋梁之才,我们的社会才具有了前进的基础和动力。
毛主席曾说过:人民群众才是历史的创造者,是他们推动了历史的发展进步。是啊!看看那位清洁大婶,我的爸爸,我的老师,正是有了像他们一样的千千万万的劳动人民,我们的社会才更加美好,正是有了他们的努力工作,中华民族才能走向繁荣昌盛,他们就是中国的脊梁!
我看脊梁我想对脊梁说【通用4篇】三
姚永康,我们坐同桌已经有一年多了我有许多话想对你说。
姚永康,虽然你的成绩不是很好,但是你也有不少优点,比如:爱劳动、乐于助人。有一次,张老师带领我们做清洁大扫除,许多人都偷懒,不是去操场玩了就是去小卖部买东西。只有你和一些爱劳动的同学在和张老师一起“努力奋战”,你很勤快,干完这个干那个,好像有使不完的力气。虽然,你的优点我是该学习,可你也有不少缺点。第一:不讲卫生,你桌子里总是塞满垃圾,作为一个小学生是不能总是弄得脏兮兮的,要随时保持卫生;第二:有时不完成老师的作业,要想提高成绩,首先就是要完成老师布置的习题。有一次,老师布置了一篇作文,你一听,就像是世界末日到了一样,果然不出我所料,你中午又跑了,我赶紧去找,最后在操场上找到了你。
姚永康,我对你说的就只有这么多了,希望你能改正缺点,做一个好学生
我看脊梁我想对脊梁说【通用4篇】四
尊敬的各位老师,大家上午好,今天我演讲的题目是《90后,中国的脊梁》!
一百多年前,国学大师梁启超挥毫写下了《少年中国说》—— “少年智,则国智,少年强,则国强”。这一充满理想和激情的期盼,犹如璀璨的明星指引着一代又一代少年前进的方向。
历史的车轮飞奔到新世纪。如今,我们90后成了备受关注的一代,社会的诸多质疑与批评,像巨石一般沉甸甸的压在我们肩头,甚至有媒体称,我们这一代是“堕落的新生代”。但是,我要说:“90后是中国的脊梁”!
谁也不会忘记,5月12日,汶川大地震的瞬间:9岁的小林浩,用他柔弱的肩膀背出了两名同学,10岁的董玉培,用她稚嫩的小手,从废墟里救出两个女生,11岁的康洁,使出全身的力气,救出多名被砸伤的老师,12岁的邹雯,帮同学撤退,自己却献出了宝贵的生命,15岁的雷楚,冒着楼房坍塌的危险,多次冲进教室,救出7名同学,16岁的唐富文,为救同学被压断了腰椎。
同年的8月,火红的8月,火红的奥运,微笑的北京见证了90后的辉煌:举重冠军龙清泉不到18岁;跳水冠军陈若琳只有15岁;夺得女子体操团体冠军的6名队员中有5名是“90后”……那时祖国欣慰的笑了,她仿佛在说:“90后,真棒”!
我们是90后的孩子,我们向上,这种向上是国家兴盛的标志;我们自信,这种自信,是国家开放的标志;我们平衡,这种平衡是国家繁荣的标志。
我们有率真青春的面孔,有积极坚定的信念,有昂扬向上的斗志,我们更是独一无二的个体。让我们纵情呼喊:“90后,新时代的生命洪流,新时代民族的希望,新时代中国的脊梁!”