人能打过野猪吗【精选6篇】

说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的人能打过野猪吗【精选6篇】，欢迎阅读与收藏。

人能打过野猪吗【精选6篇】一

我叫余传正是一名就要毕业的六年级的学生，我从一年级到现在有无数我的死党和同学纷纷转学离我远去。我在每一个新学期遇见了更多的新同学但……我总觉得我是多余的……我想你们了，我总是暗暗的落下了泪……我哭了，我是多么的想着你们回来，再想起我们以前的日子那些欢乐的时光……我们你追我赶、跌跌撞撞总是避免不了……打打闹闹之后大家哈哈大笑又恢复了往日的友情。我现在是多么希望你们能再会来……我们还一起开心、一起玩、一起哭、一起笑、一起……

人能打过野猪吗【精选6篇】二

在生活中，科学无处不在。杠杆原理、齿轮的传动这些简单的科学知识贯穿在我们的生活中。今天，我又懂得了一个简单的科学道理。想知道吗？那就听我说说吧。

晚上，我闲得没事干，拿着一本科普杂志随便翻着。突然，一个不起眼的科普小故事引起了我的注意——火烧“水船”。故事说如果让火烧一个盛有水的纸船，是不会被烧着的。只有当水被烧干了，纸船才会被烧着。这难道是真的吗？

我拿着杂志半信半疑的去找爸爸。爸爸微笑着对我说，想知道答案，就自己亲自做实验，那样你才能牢记在心。

于是，他让我找来了一根蜡烛，一个打火机，又找来了一杯水和一张纸。

我用纸折了一个小船，把杯子的水全倒在小船里，跟着把蜡烛点上。然后，小心地把小船放到蜡烛的火焰上方。我双眼直直地盯着小船。果然，小船若无其事地被火烤着，像杂志上所说的小船并没有被点燃，只看见水逐渐被蒸发掉。当水快要干时，爸爸马上把小船移开。小船果然没有被火烧毁。

为了证明结果是真的，我们又实验了好几次，结果都是一样。我才完全相信了火烧“水船”不会被烧毁的结论。

这个简单的小实验告诉我们：带水的东西，在离开水之前是不会燃烧的，只有等水干了才会被烧坏。至于其中的“为什么”，爸爸说，等我学习了化学关于物质的“着火点”后就自然明白了。

所以说，科学真是无处不在啊！另外，我还懂得了要弄清一个科学道理，最好是自己亲自做一下实验。从实验中去探索、去发现自然的奥秘。

人能打过野猪吗【精选6篇】三

寒风与阳光相结合的光线照耀在大地之上，我一路小跑，嘴中叼着一根长形夹心饼干，兴冲冲地跑回家，在楼梯上我轻快地脚步声组成了一首欢乐的乐曲。那是我开学以来第一回单元考试，我便取得了全班第一个好成绩，这我完全不敢想，简直超出了我的意料之外！

一跨进家门，我就报告了这个好消息，妈妈为此特别在繁忙中抽出一点儿空闲时间亲自为我洗头，这也许对大家伙儿来说是常有之事，而对于我有妈妈陪在我身边则是十万分好的礼物了！那天，我并不像以往一样，自个儿磨蹭着洗头，而是妈妈用温柔地双手在我头上轻轻清洗，每一次换水，每一个洗头的必要环节内那浓浓地爱一直伴随在我身旁。洗好后，妈妈小心翼翼地用吹风机吹干我的头发，我情不自禁地张开双臂，紧紧抱住，头依靠在妈妈的腹部。在这个奖励的过程中，我一直沉浸在伟大的母爱丛中。

老爸回来后，我激动地对老爸说：“老爸！我考了全班第一！”我刚一说万，妈妈热烈的掌声紧接其后，老爸却平平淡淡地问了声：“你考了几分？”我支支吾吾地“坦白”：“只有 96 分。”幸好，妈妈在后面接着：“不过是全班第一喔！”老爸眉头紧锁，训斥道：“只考了 96 分，真是糟糕！”我站在原地嘀咕着：“全班第一要大骂一通，倒数第一可就要 K 死哩！”我还吐了吐舌头。原本心中下着“哗哗”甜雨，现在突然雷电交加，翻起层层苦海的大浪，原本飘飘然的心情，现在也被沉重坠落回地面。

这两个截然不通的画面，在我的海浪中不断回放，但我能确定这是爱在“作祟”，是爱在“捣蛋”。

人能打过野猪吗【精选6篇】四

“我是朱朱，我是超能猪。”——一声清脆响亮的叫喊回荡在走廊里。

　　怎么说好呢？他令人头疼，又让人快活，有些想法单纯幼稚得让人一眼就能看透，有些古怪的行为又令人捉摸不透。

　　一节数学课上，老师正讲得激情飞扬，想请同学们答题，只听台下发出一声怪叫：“老司（师），我知道，我知道答案……”转头一看，又是他，邋里邋遢，嬉皮笑脸，盘腿斜靠在椅子上，桌面空空如也，连数学书也没拿出来。数学老师强压住心中的怒火，心平气和地说：“既然你懂得这道题目，你来说说——”

　　“嗯……啊……”只见他哼哼唧唧了半天也说不出什么来，脸上仍旧笑嘻嘻的，满脸的不在乎。无奈，老师只能让他坐下。接着，老师又开始讲下一道题了，可他呢，依然我行我素，嘴巴闲不下来，时不时插嘴搭话，引得大家一阵哄笑……大家早已对他的行为见怪不怪了。

　　课下，他依然忙碌，这会儿却不是嘴巴忙活，而是手脚忙开了。这里一声喊叫：“朱朱，把教室前面打扫干净。”他痛快地答道：“遵命！”那里又一声：“帮我拿个扫帚，谢谢！”他答道：“OK！”又一声：“朱朱，麻烦提桶水！”他爽快地回答：“没问题，这事包在我身上。”接着就是调皮的同学一串儿的“朱朱不是人，朱朱是超能猪”的喊声。

　　“是，我喜欢‘猪猪侠’，我是朱朱，我是超能猪。”他咬着牙，低着头，忙上忙下，忙里忙外，听不见抱怨声，只看得见灿烂的笑容挂在脸上。

　　瞧，朱朱又提着沉甸甸的水桶和拖把回来了，水桶一晃一晃的，他身后是一长串水滴，像一条个性好看的链子。那张脏兮兮的脸上永远都有快乐的笑容。“我是朱朱，我是超能猪”，欢快的呐喊，从他自己的肺腑发出。

　　他就是我的同学——！

　　总评：习作采用了多种描写方法，立体化地塑造了一个鲜活生动的人物形象。其中，朱朱在课上“插嘴搭话”时“嬉皮笑脸”的神态、回答问题时“哼哼唧唧”的言语表达，及课下劳动时“灿烂的笑容”“欢快的呐喊”，无不给读者留下深刻的印象，从而全方位地表现了人物顽皮、乐观而又活泼可爱的性格特征。

人能打过野猪吗【精选6篇】五

妈妈，我想对您说一件埋在我心底很久的事，因为我不敢对您说，所以您一直不知道，今天我鼓起勇气对您说，希望您能原谅我。

那是一个下午，我刚刚放学回到家。在厨房找吃的时候，看到桌上有一个饭盒。我想：这里面装的是什么，一定是好吃的东西。

因为好奇，我想打开看看您在里面装了些什么。结果我打开饭盒的过程中，不小心碰歪了饭盒，里面的汤溅的到处都是。啊！原来里面装的是鸡汤，因为装的很满才洒的这么多。

这下坏了，妈妈会批评我的，我心想。果然，妈妈下班后回家看到地上还有桌子上的汤，问我：“儿子，这汤是你碰洒的吗？”“是……我”我慌忙改口，“不是不是……我弄洒的。”“那又是怎么洒的？”“哦，可能……可能是漏的吧？”“噢。”您边说变擦桌子，我心里很不好受，因为我撒了谎。

我想：我如果承认吧，您准会责怪我。不说吧，又觉得自己不是个诚实的孩子……我想了想，还是说吧。可我刚开口，又想到您生气是的表情，便欲言又止。

又过了几天，这件事像一个阴影在我心里，始终难以忘记，我那时才明白撒谎的滋味是不好受的。妈妈，您能原谅我吗？

人能打过野猪吗【精选6篇】六

我们的初中生活是怎么样的，我现在也不知道。

有一次，我和朋友出去玩无原无故被几个社会的女流氓恐吓。在当时情况很复杂，我的朋友打电话找我。我一个人在玩反正也无聊，他们问我在哪里，我说在桥上走着呢。我的朋友就跑过来，我们很高兴。在这时候我看见不远处有4个女孩，有个老大她想不开就跳河，她看我的朋友不顺眼就骂她，我的朋友就还口了就跑了。有个女的去赶她，我就跑过去看看，结果我的朋友跑走了，那几个人就让我们不可以走，如果，我们一走他们打电话告诉他们的男朋友说我们欺负他们就让他们的朋友带家伙找我们的麻烦。我们一直和他们周旋到大半夜，就是利用我的手机骗我的朋友出来。我始终不给她，就在我的朋友打电话给我时她抢走了。他们都是练过功夫，我就纳闷难道这样就无法无天吗。他们找我的朋友找了凌晨4点多，在最后他们生气不找了就忙着打电话告诉他们被我们欺负他们的男朋友都是混的就带的家伙我们一听不对近就想办法逃。就在我们的朋友打电话告诉他们她在网吧，他们就逼着我们几个坐2辆车，我们知道那个网吧就把他们骗到我的家的附近。我们这样才逃的，在回家不久就恐吓我们。我的电话卡被他们那拿走了，在那时候就让我们骗我的朋友。在第二天就恐吓我的班主任，我和我们的老师解释了一番。

在最后我们的老师和我们去报案，我原不相信世界上有神经病，现在我真的相信了。现在的人有的没事找事，我们没惹他们，他们一直让我们交我的那个朋友，我们不肯。所以，就找让我们的麻烦。现在，我们几个都被休学了，我很不甘心。为什么世界上有这样的人---神经病。自己不开心就找我们的麻烦，哎，现在我们都被休学了，我们的情况真是倒霉，如果，在那时候是你，你会怎么办。我想你说的我们都试过，那么，请你想怎么说。。。

在这样的和谐的社会里有这样的人是我们的耻辱，我希望我们的人的和谐的，社会是和谐的，一切都是和谐的。