风筝延娥的结局【精选8篇】

在平平淡淡的学习，大家都写过作文。特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。以下是小编为大家收集的风筝延娥的结局【精选8篇】，希望能够帮助到大家。

风筝延娥的结局【精选8篇】一

《侏儒怪》这本绘本中的故事一直令人担忧，不过还好最后有一个美好的结局。

看着画中王后说出侏儒怪名字时如释重负的微笑。看着仆人衷心的祈祷。看着侏儒怪被猜出名字时气急败坏的样子。还有襁褓中可爱的宝宝。我开心的笑了!

风筝延娥的结局【精选8篇】二

风筝，

在狂风中挣扎着。

狂风怒吼着，

仿佛在示威。

线断了，

风筝随着狂风，

猛烈地吹到，

高邈的天空中。

远远地，

只看见一个黑点，

弱小的风筝，

不得不向狂风低头。

风筝后，

留下的是许久的宁静。

风筝延娥的结局【精选8篇】三

今天上午侯老师说让我们去放风筝，同学们高兴得跳了起来。到了中午，我们在操场集合，侯老师叫我们排成两队，去龙舟大看台放风筝。

路上，同学们有说有笑，不知不觉中，就到了龙舟大看台。解散后，同学们便放起风筝来。我也开始放我的蝴蝶风筝，手拿线团，开始跑了起来，没多会儿，风筝就飞到了空中，我高兴极了。边跑边放线，可是，我的风筝与另一个风筝缠在一起，我们费了很大力气才把线解开。我看见别的风筝飞得很高，特别是一只蝙蝠侠风筝，飞得最高。这时，突然，从远处飘起一个长达几米的风筝，吸引了我们的目光。还有个飞机风筝，从远处看，真像一架小飞机在空中盘旋，我旁边有个美人鱼风筝，甩着美丽的尾巴，在天上遨游……

我准备再次起飞，这次，我的风筝飞得很高。跑着跑着，我累了，坐下来休息。我吃着糖，看着别的风筝自由自在的飞，心情非常的舒畅。

太阳快下山时，同学们集合了，我们依依不舍的走了。

放风筝太有趣了，不仅可以给我们带来快乐，还可以锻炼我们的身体，真是太好了。

风筝延娥的结局【精选8篇】四

今天，我们再次来到少科站，那今天又要做什么呢？我心想“今天，我们要学习做风筝，并放飞自己的风筝。”

风筝到底怎么做呢？以前我只买过风筝，还是听老师说吧！

“做之前，我们先看一段关于风筝来历的短片。”

看了这段短片，我学到了古时候的风筝是在战争时期用的，叫“纸鸳”。接着，到了我们自己做风筝的时候了，教室里沸腾起来，我上去拿了材料，开始动手制作了，我们先设计了风筝的形状，再扎骨架，然后绘制，最后糊面。耶！多啦A梦风筝完成了。我希望下午快点来到，能去放风筝。

终于到下午了，老师帮我们拴上提线并绑上风筝线。

“耶，可以去放风筝了！”我兴奋地叫道。

我和组员拿着风筝下楼了，到楼下，我们有模有样地开始放了起来。我拿着风筝，朱岳文拴着线，“放！”只见风筝一下子落在了地上，我们毫不懈气，重复刚才的动作，总算有点进展了，只见风筝像螺旋浆似的，在天空中盘旋，最终，它还是掉在草地上，而且，风筝线也绕起来了。这是我才知道放风筝并不是这么容易的。

“没事，我来”陈冉说道。

于是，她小心把线弄开来，风筝线恢复了原样，我们继续放。朱岳文拿着线，我拿着风筝，我们不停地跑，经过努力，风筝终于飞起来了。突然，风筝掉下来了，原来是竹片断了，已无法补救了，不过，我们还是很开心。

黄昏时分，我们回学校了，尽管没有做得很好，但我学到了许多本领，还理解了团结就是力量这个道理。

风筝延娥的结局【精选8篇】五

很久很久以前，在一个水牛王国里，有一只水牛长得十分强壮、彪悍，而且非常有威信，于是它被水牛们拥立为王。

水牛王的确十分了不起，在它的领导下，大家都能找到青草吃，找到水源，水牛王国也更加壮大富裕，水牛们更加尊重水牛王了。

有一天，水牛王带领水牛们外出觅食。在路上，它们遇到了一只可恶的顽猴。顽猴一边嘲笑水牛愚笨，一边把石块扔到牛群里。一些水牛被打伤了，有的石块甚至还砸到了水牛王的身上。

水牛们看到这只顽猴竟如此大胆敢侮辱尊敬的大王，都十分生气，便纷纷追赶顽猴。顽猴看到这种情况，大笑着窜到树上，继续向它们扔石块……

水牛们想继续攻击，但水牛王制止了它们的报复行动。一旁的树神看不下去了，对水牛王说：“你也太懦弱了，竟然会害怕一只顽猴！”

“为人不可以太狂妄，更不可欺人太甚，狂妄之人总会有被人修理的那一天！”水牛王说：“我不怕顽猴，只是不想理会它罢了。”树神还是理解不了这番话的含义，仍然讽刺水牛王的胆小懦弱。

过了一会儿，来了一群人，那只顽猴开始向人群扔石块。人们怒不可遏地举起猎枪把它射了下来，之后人们围上去，把它痛打了一顿，顽猴发出几声悲惨的叫声死了。

看到此情景，树神才明白水牛王说的那番话的含义。

风筝延娥的结局【精选8篇】六

风的父母都是学音乐的，风从小受到了他们的熏陶，也想去学音乐，但父母平日里工作忙，没时间去教他，照顾他，于是干脆将他送到了一位老师家去住。

刚开始时，风对音乐充满了热情，也很想将音乐学好，所以他学的很认真，老师对他也不错。日子久了他发现，老师总是会酗酒。平时清醒时倒还好，也能教他些东西，但只要到酗酒后，老师就会性情大变。不但什么都不教他了，而且一见到他就会骂，骂他懒，生性顽劣。久而久之，风在老师家度日如年，他再也不去好好学音乐了，也终于变得像老师骂的那样。

一天，他像往常那样，偷偷地从老师家里溜出来玩。在小公园里，他遇到了一位老人，他好像曾经在老师家遇到过这位老人，他隐约记得，这位老人好像也是一位乐师。老人好像也记得他，就走上前去对他说：“这个时间，你难道不该在你老师家里学音乐吗？你怎么会在这里？”风无所谓地道：“他昨晚喝酒了，现在还在家里睡着呢，我就跑出来了。”“我听你老师说你开始时挺爱音乐的，怎么你现在会这样了？”老人好奇地问道。“爱音乐有什么用，老师现在几乎天天喝酒，一天中清醒的时候都没有多少，更别说教我了。再说学也是一顿骂，不学也是一顿骂，那为什么还要学呢？”风小声地说。“我问你，你为什么学音乐？”“因为我喜欢。”“那难道你现在因为你老师的过错就不再喜欢了吗？”风不再说话。老人接着说：“你为什么要拿别人的过错来惩罚你自己。难道你要因为你的老师而放弃自己原本的最初的愿望吗？你不想让你的梦想的按你心中的来吗？”风想了想，最终点了点头。

“那就好，不过如此看来，教你的事情完全给你的老师来是不可能的了。这样吧，你老师以后再喝醉酒，你就到公园里来，我来教你。”风点了点头，同意了。

十几年后，风也成了一名音乐老师，他常对他的学生说：“不要让别人操控你的梦想，永远掌握在你自己的手中。”

风筝延娥的结局【精选8篇】七

“公子自度终不能得之于王，计不独生而令赵亡。”难以忘记，在初读这段话时，心中掀起了怎样的波澜。既感叹公子“与赵俱死”的勇气，又疑惑公子“与赵俱死”的决定。既然明知赵不可救，为何还要搭进自己的性命？

如果再将历史长卷向后推移，会发现李清照、文天祥、夏完淳这种人，“明知不可为而为之”。在今天看来，这句话与这些人一起被定义为“愚忠”云云。在这个浮华而功利的社会中，越来越多的人懂得了算计，为自己的小利益而无时无刻不在平衡着得失，唯恐自己的付出无法换来双份的回报。长江边上的渔人懂得如何挟尸要价，已经暴富的开发商还在算计农民的土地。利益是一条钢丝，每个人小心地寻求着付出回报的平衡。

如果看见结局，人人都会向利益最大化处靠拢。假使明日是世界末日，学生会扔掉书本，农民会停止耕作，有几人还有勇气一如往常地活下去？

其实，以上的一切或许都是人之常情，但现今的社会，是否也需要一些苏武、文天祥这些人的灵魂？如果说一切的算计是成熟的表现，那么在知道结局后，仍在忠义的路上义无反顾地前进的人，是否更值得人们的敬仰？

知道结局，而仍一往无前的人不是傻子，他们一直在尽一己之力去改变这个结局。文天祥数次起兵，数次遭挫，他没能力去改变结局。信陵君更是一直在为救赵之事奔走，他知道结局，但他不愿屈从于这个结局，最终他成功改写了“与赵俱死”的结局。这两种人，无论他们成功与否，只要他们有过努力，有过拼搏，同样值得我们为之喝彩。

学校的田径场上，当3000米的起跑发令枪响起，就已注定了荣耀不可能归于有些人，而当他们尽最大的努力咬牙冲向终点时，最热烈的掌声往往爆发。我突然明白了，知道结局，从来不会牵绊住勇者的脚步，他们仍会勇往直前；知道结局，从来不会牵绊住善良的人的脚步，他们仍会不计得失地帮助他人；知道结局，从来不会牵绊住有理想的人的脚步，因为他们从不屈服于看似注定了的结局，他们是到了最后一刻也从未放弃的一群人。

我仰望着那一颗颗高贵的灵魂，他们的光芒将不会被时间埋藏，他们的精神将会随着中华文明代代传承下去，永不磨灭——知道结局，又何妨？

风筝延娥的结局【精选8篇】八

我们自呱呱坠地起，便像栓了线的风筝，迎着风，抖动着双翼，慢慢飞向辽阔的天空。

——题记

儿时，我曾亲手做过一只风筝。春日温暖的阳光洒在窗下的四方桌上，照得空气中细碎的灰尘像一帘金沙，闪动着耀眼的光芒。姥爷俯下身子，在桌子上比划，教我怎样做风筝细长的骨架。

我做了一只四方形的风筝，用两根竹篾交叉成十字，正是四方形的对角线。沿着对角线倒上粘胶，把黑白报纸糊上去，一只简单的风筝便成形了。我抱着做好的风筝，跃跃欲试。

姥爷说，风筝要想飞起来，必须选在有风的天。风筝不像鸟，鸟天生就有翅膀，具有飞翔的天赋。我那时年幼，暗想，风筝是死的，鸟是活的，怎么能一概而论呢。

后来，我渐渐长大，才明白姥爷想要教给我的道理。像我们这些出生农村的孩子，家境普通，想要出人头地，成就一番事业，必须要借助学习，只有取得高学历，才有可能进入高平台，进而实现非凡的理想。

风来了，我不断放线，想把风筝升得高一点，再高一点。随着线放得越来越长，风筝没有飞得更高，却开始在原地打摆了。姥爷只是一笑，眼角的皱纹加深，接过我手中的线，用他那双粗糙沧桑的大手慢慢往回收紧。

我疑惑地看着姥爷。

他说，你看，只有把线挣紧了，拽着线用力抖动一下，风筝才有上升的驱动力，这时候你再放线，风筝就会上升一个高度。

我忏愧地看着姥爷。是我太急功近利了，生活中怎会有扶摇直上的好事。我们必须每隔一段时间停下急匆匆的脚步，调整自己的心态，以更谨慎更积极的态度朝前走，寻求进步的空间。飞得最高的风筝并不一定是线放得最长的风筝。

夕阳西下。我抱着风筝与姥爷走在田梗上，两边麦田里的麦苗茁茁生长。我想起人们常说的风筝与自由，便问姥爷，风筝若是断了线，是不是会飞得更高，更加自由地在天空翱翔。

姥爷点头。

过了许久，姥爷又和我说了另一番话。他说，若是风筝断了线，没有人操控它的方向，短期之内，确实会飞得更远，它可能飞过山川河流，飞过一望无垠的田野。它自由了，却没有方向，它不知道自己要飞向何方。它失去了往高处飞的意志，若是遇到丁点儿风吹雨打，就会摔到深谷之中。摔得粉身碎骨。

夜里，我抱着风筝入睡，梦见我变成了风筝，在春光明媚的天空，奋力飞向天空。