文具盒里的争吵声作文【通用5篇】

在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧。写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。下面是小编整理的阅读的文具盒里的争吵声作文【通用5篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

文具盒里的争吵声作文【通用5篇】一

笔盒里的争吵

我有一个精美的文具盒。一天，我正在睡觉，文具们从笔盒里偷跑出来开会，我迷迷糊糊的睁开眼睛仔细一听，哟！原来是文具们正在讨论由谁来担当一年一度的“文具之星”。

文具盒老爷说：“你们谁功劳大，谁就当文具之星。”铅笔抢着说：“在这个家族中，就算我最有用了，小主人每次都用我来画图、写字。” “谁说你最有用了，”橡皮站前来说，“每次你‘犯错误’的时候，还不是我来帮你修改的，不然小主人就倒大霉了！”“还有还有，要是没有我尺子，铅笔哥你的工作能做好吗？”“你，你们……”铅笔无言以对。

“别吵了，别吵了，这里应该数我最有用，”钢笔走了出来，说：“要是我不是最有用的，那么人们为什么把我卖的那么贵呢。”大家思考了一会儿，觉得钢笔说得没错，都点了点头。“不对，应该是本小姐最有用，”涂改带瞟了钢笔一眼，说：“钢老爷，请问你写错字时，是谁帮你改的？那就是我，所以我才是最有用的。”大家都吵了起来。

这时笔盒老爷心平气和地对文具说：“其实啊，你们每一个人都很有各自的特长，你们是一个团体，要团结协作，帮助主人把学习搞好，你们才是一个好团体。”文具们都在洗耳恭听，都认为笔盒爷爷说得最有道理。

这之后，文具们再也没有人说谁最有用了，大家都相处的很好！

文具盒里的争吵声作文【通用5篇】二

铅笔盒里的争吵

在一个星期天，一个铅笔盒的主人出去玩耍了。铅笔盒里的铅笔盒和钢笔，借此机会吵了起来。

它们为什么要吵起来呢？因为钢笔认为铅笔容易断、寿命不长。铅笔认为钢笔又臭又难看。

首先铅笔仰着头、高傲的说：“你瞧，我身上那亮丽的颜色，再瞧瞧你身上灰不溜秋的颜色，你简直不值一提。”

钢笔生气的反驳道：“我虽然笔上的颜色不怎么样，可是我写出来的字很漂亮，你还记得上次老师夸小主人用我写出来的字很好看吗？”

铅笔盒钢笔越吵激烈了。

“哼！我身上没臭，可是你的身上呢？你身上有股浓浓的墨水臭味，让我想吐。难道你没看见小主人再给你换墨水时捂着鼻子吗？”铅笔捂着嘴，做出一副想吐的样子。

“我虽然很臭，但这些也是没有办法呀！再说你，你最大的缺点就是容易断，寿命不长，你最后还是会变成一堆铅笔屑。”钢笔一本正经的说。

“你们别吵了”。橡皮伸个懒腰，对着吵醒她睡觉的铅笔和钢笔说：“铅笔有优点和缺点，钢笔也有优点和缺点。尺有所长，寸有所短，你们应该要相互学习，取长补短呀！”

铅笔盒钢笔听了，惭愧的低下了头。

铅笔盒里的争吵

一天晚上，小明和他的爸爸妈妈都进入了梦乡。

这个时间，铅笔盒里发生了激烈的争吵。铅笔对橡皮说：“小主人这次铅笔比赛拿了大奖，这都是我的功劳，你什么功劳都没有。”橡皮说：“小主人写错字的时候不都是我的功劳吗？”铅笔说：“没有我，小主人怎么能取得第一名呢”。橡皮吵不过铅笔就气的走开了。

第二天早上，小明把铅笔盒放进了书包里上学去了。来到学校，老师让做课堂作业。小明拿着铅笔写着写着写错字了，于是就找橡皮，可是铅笔盒里怎么也没有。他想：橡皮怎么会罢工呢？交作业的时间到了，小明只好把脏的作业交给老师。

放学之后，他回到家自言自语的说：橡皮怎么会罢工呢？橡皮听到了从写字桌底下跳了出来对小明说：“是铅笔欺人太甚……”小明听了橡皮的话说：“铅笔和橡皮都是好朋友，不应该吵闹，这次我拿大奖橡皮也有功劳”。

听了小主人的话，铅笔就对橡皮说：“我以后再也不和你争吵了。”

文具盒里的争吵声作文【通用5篇】三

夜深了，从琳琳的房间里传出争吵的声音，怎么回事呢？原来是文具们在争辩谁最厉害呢。

铅笔妹妹说：‘你们看我，我对主人的作用多大，如果没有我，那主人就写不了字了。’说完骄傲得转了个圈。‘你们这种老土的铅笔早过时了’自动铅笔说‘我们自动铅笔才是现在社会的主力，我们不仅外观漂亮，还非常方便，才不用像你们铅笔一样削来削去的呢，像你们这种老土的东西，早该从这个世界上消失了。’本来还扬眉吐气的铅笔脸都背气绿了。这时橡皮擦发话了：‘你们都错了，我才是最厉害的，如果没有我，那小主人字写错了怎么办？还不是我来清理掉错别字的。’橡皮擦这么一说，钢笔和圆珠笔不服气了：‘小主人现在五年级了，最重要的还不是把油笔字练好，谁长大了还用铅笔写字的。’钢笔和圆珠笔一唱一和地反驳自动铅笔说的话，所有的文具都说自己是最厉害的。这时文具盒爷爷发话了：‘大家都别吵了，听我说。’文具盒爷爷清了清喉咙说：‘你们来比赛在白纸哥哥上画画，谁画地最漂亮，谁就是最厉害的。’文具们都同意了。

比赛开始了，我们先来看看铅笔妹妹吧，铅笔妹妹最开始还画得挺好，可画到后来她画错了，想擦，可怎么也擦不干净，反儿越擦越脏，最后只好放弃。自动铅笔姐姐的笔头上有橡皮擦，可她画错了想擦，却留下了一条条印子，画完后白纸上已经布满了印子，一点也不好看，最后也放弃了。橡皮擦更糟糕，他根本就画不出来，他只能擦，所以也放弃了。看着文具们一个个放弃了，文具盒爷爷说：‘你们明白吗，你们每个人都有自己的缺点和优点，每个人都不是完美的，所以你们要团结起来，集中每个人的优点，这样就可以画出美丽的画了。’文具们听了之后，羞愧地低下了头，最后他们团结一致，终于画出了一幅美丽的画。

文具盒里的争吵声作文【通用5篇】四

一天夜晚，传来一阵吵闹的声音，原来是文具们的争吵声。

“每天主人都要用到我，没有我主人就做不了作业，会被老师批评。”铅笔理直气壮地说。

“你算什么东东！”橡皮说，“在考试时，要是没有我，

主人写错了字，就没法改了”。

“你们都不如我，做连线题时如果我不在，主人就画不直线条，被老师发现就会挨批。那样的话主人心里会很难过的，我可不想让她难过。”尺子也不甘示弱。

正吵得热闹的时候，文具爷爷开口说：“孩子们，人人

都有长处与短处，我们不要因为他的长处而看不到他的短处，也不要因为他的短处来否定他的长处，明白吗？”。

文具们喋喋不休的“争吵”声的确很烦，但也让我明白一个道理：人人都有长处与短处，我们要扬长补短、虚心好学，努力使自己变得更加完美。

文具盒里的争吵声作文【通用5篇】五

深夜了，小主人也上床睡觉了。

就在这时，文具盒里的铅笔和直尺和橡皮就吵起来了。铅笔说：“我是小主人最重要的一样文具，因为我才能完成好小主人的作业，你们根本不行。”橡皮说：“不对不对，我才是最重要的，因为没有了我，如果小主人写错了字就不能改，就会被受罚的，所以我才是最重要的。”直尺说：“你们俩都说的不对，只有我们三个团结一心，才能完成好小主人的作业，如果少了谁，小主人的作业是不可能完成的，所以我们都重要，”大家听了这句话，都想了一会儿。

过了一会儿，橡皮说：“直尺说的对，我赞成直尺的说法，铅笔你呢?”铅笔说：“哼，没有了你们我依然做得出小主人的作业，等着瞧吧。”橡皮和直尺都摇了摇头。

第二天，小主人背着书包上学去了。到了教室，老师就给每一位同学发了一张卷子，铅笔看了自言自语地说：“哈哈，这可是我的本能呀。”铅笔刚做了一会儿就把一个字给写错了，铅笔急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。文具盒妈妈说：“去找橡皮借一下吧。”铅笔只好硬着头皮去找橡皮。到了橡皮那，铅笔说：“快，把橡皮给我。”橡皮说：“哼，我才不借呢，瞧你这态度。”铅笔说：“好了好了，求你了。”橡皮说：“这才像话，好吧借给你。”于是，铅笔又做好了一道题。

做了一会儿，铅笔又遇上了一道连线题，因为铅笔连不好线所以只好去找直尺。到了直尺那，铅笔低声地对直尺说：“借一下直尺好吗?”直尺说：“哼，我才不借呢，你昨天不是说没有了我们你依然做得出小主人的作业不是吗?”铅笔想：对呀，我刚才不是用了橡皮，现在又要用直尺。铅笔说：“对不起，昨天是我不好，我答应你我们会和好的。”在旁边的橡皮听了，高兴地对铅笔说：“太好了太好了，铅笔你终于明白了其中的道理。于是，他们都和好了。

最后他们一起说：“团结就是力量。”