怎么样让饺子皮更有嚼劲【通用6篇】

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧。写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编为大家整理的怎么样让饺子皮更有嚼劲【通用6篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

怎么样让饺子皮更有嚼劲【通用6篇】一

   每当看到别人捏的饺子皮又圆又好看时，我就羡慕得不得了。

今天我学着捏饺子皮。我先拿了一小块面，把它压得圆圆的、扁扁的，然后学着爸爸的样子，手一边转动饺子皮，一边捏着饺子皮的边儿。我试了几次，不是没用上劲，就是用过了劲，总之是不得劲。结果捏出来的饺子皮不是太薄，就是太厚；不是歪着，就是斜了。唉！瞧那"惨不忍睹"的饺子皮，真伤本姑娘的"中国心"呀，我有点丧气了！

    爸爸鼓励我说："做什么事都得有耐心，要善始善终，不能半途而废；另外还要认真观察，仔细揣摩，掌握技巧。这样，才能学成个样子，不然就一事无成。"我听了老爸的话，觉得很有道理，于是又耐心地捏了起来。这次爸爸手把手地教我，我认真地看着，耐心地学着。不一会儿，我居然捏出了一个像模像样的饺子皮。我又试着捏了几个，嘿，一个比一个好看了！

    "我会捏饺子皮了！"我高声对妈妈说着，心里很高兴。不一会儿，饺子下锅了。等到熟了端上来的时候，我把鼻子凑到跟前一闻，哇，真香耶！吃了一口，心里甜滋滋的……

怎么样让饺子皮更有嚼劲【通用6篇】二

一天爸爸出去了，小明一个人呆在家里画画。忽然“咚咚咚”有人敲门，小明说：“谁啊”。敲门的人说：“我是你爸爸的朋友，快来开门”。

小明想我该呢？小明想了想说：“你叫什么名字”那个人支支吾吾地说不出来了。这时小明就警觉起来，拿起电话假装大声说：“爸爸你快到家了吗，有客人来了，你快过来开门吧”。那个人听了之后就跑了。这时，小明想起妈妈说的话，不要给陌生人随便开门，一定要注意安全。

怎么样让饺子皮更有嚼劲【通用6篇】三

据说科学家们做了一个实验。

第一天，找四只猴子，在它们能看见的地方放一堆香蕉。猴子爱吃香蕉，乐坏了，去抢，科学家立即过来一顿胖揍，揍得猴子吱吱乱叫。

第二天，还是这四只猴子，仍然在它们看得见的地方放一堆香蕉。猴子记吃不记打，又去抢，又挨了一顿揍。

第三天，还是这四只猴子，还给它们备好香蕉，还不让吃，谁吃谁挨打。

如此这般过了半个月，四只猴子形成条件反射了，看见香蕉就怕，送到嘴里都不敢吃了。这时候科学家又找来两只新猴子，让它俩跟四只老猴子生活在一起。您猜怎么着？新猴子只要一吃香蕉，就会挨老猴子的打，打得新猴子也不敢吃香蕉了。

一个月以后，科学家撤走老猴子，留下那两只新猴子，它们不挨打了，可是仍然不敢吃香蕉。科学家又送了一只新新猴子进去，每当新新猴子要吃香蕉的时候，那两只已经不新的新猴子就像过去老猴子打它们一样打新新猴子，直到新新猴子也不敢吃香蕉……

人不是猴子，但人跟猴子有两大共性：第一，都有条件反射；第二，都懒于思考。上一代有了条件反射，会传给下一代，下一代再把它传给下下一代，传不了三代，就成规矩了，就成传统了，人人在传统面前都懒于思考，都不假思索地当它是天经地义。

据我推测，宋朝陕西吃面条不嚼，豫东农村吃拨鱼儿不嚼，极可能是因为某个或者某几个老祖先在饥饿时代生活了一辈子，天天跟人抢饭吃，终于总结出了“不嚼才能比别人多吃”的妙诀，于是郑而重之地将其传给了后代，后代再将其传给更远的后代，传得越久，越没有人质疑。

后代们未必挨饿，未必要跟人抢饭，可是老祖宗都说不嚼为好，那一定是有大道理的，咱就别叛逆了，也跟着愣吞吧。

怎么样让饺子皮更有嚼劲【通用6篇】四

12种作文怎么样开头方法：

（1）开门见山。如：《妈妈的留言条》我觉得，在我们同学中我收到的留言条最多。

（2）开头概括全文。如：《春节晚会观后》：春节晚会是一道丰盛的晚宴。献给全国人民，满足不同层次，不同口味的观众，提高观众的欣赏能力和道德水准。突出的特点是全、奇、新、高。

（3）介绍写作动机、缘由。如：《明月赋》从很小的时候，我就喜欢月亮。不论是在庭院里，还是在田野上，只要皓月当空，我总是深情地仰望着它。我曾多次地想，有一天，我要亲自写一首诗，一篇文章，来描绘它，赞美它。

（4）开头先写外貌。如：《幽默而深沉的笑星》一只硕大的鼻子，一对狡黠的小眼睛，一个寸草不生聪明绝顶的脑袋——历年的春节晚会假若没有他出场，观众便觉得没有着落，像是少了点什么。这就是陈佩斯和他的“明星效应”。

（5）倒叙开头。如：《给我印象最深的一堂课》随着时间的流逝，一些事往往由清晰变得模糊，由模糊而渐渐忘却了。但是，我小学时上的一堂常识课，却仍然深深地印在我的脑海里。

（6）用名人名言开头。如：《话时间，抓今天》“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”我常常记起富兰克林的这段话，也常常寻找着时间的真正价值。

（7）用故事开头。如：《“小马过河”的启示》这是一个众人皆知的寓言：小马要过河，先遇着牛大伯，问是否可以趟过。牛大伯说水很浅，能趟过。小马正准备过，忽然松鼠告诉他，水很深，不能过，前天还淹死了他的一个同伴。小马没主意了，回去问妈妈，妈妈叫他自己多想想，试一试。结果小马过去了，水不深不浅，刚好过膝盖。读罢这则寓言，我禁不住为小马妈妈的教子有方而赞叹！

（8）诗歌开头。“兰陵美景郁金香，玉碗盛来琥珀光……”读着这首诗，忽然，想起两则故事。

（9）景物描写开头。如：《搬家》春风吹拂着道边的杨柳，温暖的阳光照在宽阔的柏油马路上。一辆载着家具的大卡车，和着它装载家具的轻微碰撞声向新居驶去。

（10）议论开头。如：《种子赞》在我们这个世界上，堪称伟大的东西，实在很多。可我想到，其中一个是不可忘却的，那就是种子。

（11）造成悬念，引人入胜的开头。如：《“傻气”和“实在”》爸爸说姐姐“傻气”，妈妈说姐姐“实在”。因为“傻气”，爸爸不大喜欢姐姐；因为“实在”，妈妈又特别喜欢她。过年时，因为一张年画，这一“傻”一“实”的评论，又展开了激烈的交锋，爸爸和妈妈几乎争吵起来。

（12）对话开头。如：《盼菊》“爷爷，李叔叔怎么还不送菊花来？”“甭慌，玲玲。还早呢！”“早？爷爷。不！花圃里的菊花已经全开了，而且还喷放出清新的香味，惹得蜜蜂整天都打转转哩！”“爷爷，你快来看，你的老部下，我的李叔，手里托着两盆菊花来了！”总之，开头没有固定的格式，究竟用哪种方法，要看需要，根据内容和体裁而定，不说与题目无关的话。

怎么样让饺子皮更有嚼劲【通用6篇】五

养狗塌实，就算自己在家也不怕，来个找错门的，推销的什么的，狗一叫先吓他一跳，就是来个坏人，一听家里有狗他也得掂量掂量。养狗闹啊，虽然安全有了，但是楼道里过个人它都要汪汪叫唤半天，平时也就算了，要是赶上个下夜班的路过，这一叫自己家人吓醒了不说，一个楼的人全得骂您扰民。养狗解闷，别说老人身边没人陪，就是现在年轻人也愿意养个宠物狗跟哄小孩似的，填补了人的很大精神空虚。养狗操心，别看平时陪着你玩时候开心，可是每天的吃喝拉撒绝对不省心，再有个小病什么的，比人看病还麻烦。个人好坏事记实：1：隔壁领导家里养了只小母狗，一天溜狗时碰到，俩家狗玩的还挺高兴。领导一开心就随口给俩小狗做了个媒，从此和领导以亲家相称，在单位被众人羡慕的不得了！

一天早上有篮球比赛的直播，于是和领导撒谎说要见客户，领导信了。在家美美的看球时领导忽然来电话问我谈的怎么样了！我刚想说谈的很顺利，忽然我家狗在旁边叫了几声，汪汪没了我三月奖金！2：因为老坐在电脑前肚子有些发福，于是每天借着溜狗的工夫跑会步，还真瘦了不少。

有一次跑步崴了脚，周围人想帮忙扶我，狗呲着牙不让任何人靠近我，害得我坐在地下咧着嘴疼了半个小时才等来我们家人！3：因为我养了狗，对自己家宝贝好的同时觉得对别的小生命也有了超强的爱心。

那几天经常在楼下看到一只小狗游荡，一副无家可归的样子，于是我买了俩根火腿肠把它诱惑过来送到派出所了，起初派出所不管，后来我和他们说不能光收钱呀，这种弃狗也要有人管呀，还要求他们要好好照顾，不能送走，不能作实验，不能安乐死，还说狗粮我家包了，后来一个小警察说女朋友正好想要一条养，决定领养，给我乐得呀，一个劲的和小警察说狗能带财，好人有好报，积德行善什么的！晚上那顿饭我吃的叫一个香，当然也为警察操心，因为我决定以后有了弃狗还往那儿送！第二天早上我一腔开心的去溜狗，看见楼下聚了好几个人在情绪激动的聊着什么，我路过时听了俩嗓子，一下走不动了，原来我充满爱心送到派出所的狗是有主人的，人家主人去外地了，把狗托给了邻居，每天邻居就把狗放到外边自己遛弯，玩到狗累了自己回家，结果被我误会了，天啊！人家主人急的火急火燎正在那里询问附近的人有没有见到，结果七醉八舌中我隐约听到有人说是被一个女孩用火腿肠拐走卖了。天呀，善良的我啊！后来人家去报案了，还好那只小狗正好还在所里，人家也就没追究。可是再楼下时还是老能听到有人说一个女孩的坏人事迹！哎。。。。。。

养只狗，你觉得怎么样？

怎么样让饺子皮更有嚼劲【通用6篇】六

我们的孩子就是一粒种子，不但要把它种在肥沃的土地里，还要勤观察、细呵护、多浇水、施肥、捉虫，才能让它破土而出，茁壮成长，进而开花结果!

今天听了王金战老师的讲座，我终于找到了解决这一问题的金钥匙，犹如醍醐灌顶豁然开朗。不愧是大方之家的讲座，高深的道理在简单实在、接地气的例子和幽默诙谐的语言当中娓娓道来，每句话都说到了我的心坎里。王老师说现在不管做什么工作都要持证上岗，都要通过学习取得执业资格证书，唯有家长担负着影响教育下一代这么重要的工作却是不用学习随时都能上岗的。所以说每个家长都要随时随地地虚心学习，是为了自己的将来也是为了孩子的一生。

让孩子爱上学习取决于“兴趣”和“心态”。首先是要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣，让孩子别把学习当罪受。这就要让孩子有一个良好的心态，充分调动孩子学习的积极性。对家长来说要培养孩子的自信，要用欣赏的眼光看待孩子，发现优点，发现进步，及时表扬。而不是按照自己脑子里对孩子定下的模式和框框去要求孩子，批评孩子。要学会尊重孩子，让他养成良好的学习心态。对孩子最大的伤害往往来自于他最亲近的人。家长的表情、语气对孩子的伤害都是巨大的。这就要求我们家长无时无刻随时随地都要注意自己言行举止。“孩子对家长的不满无处发泄，只能用消极的学习来对抗。”这句话值得每个家反思。

王老师用他的切身体会告诉我们，只有当孩子考上理想大学的时候才是每个家长放下肩头的重担，彻底轻松的时候。人可以一夜暴富却不能在短时间内成为教授和学者。学问是一个厚积而薄发的过程，需要扎扎实实循序渐进，不论对学生还是对家长都是任重而道远。

望子成龙，盼女成凤，几乎是每一个家长的心态。也常听到有的家长抱怨：孩子不爱好学习，可愁死了，该怎么办啊?怎样让孩子爱上学习呢?今天，有幸观看了王金战老师的节目，感觉受益匪浅，也谈谈我的感想。

首先，我觉得作为家长应该摆正心态。每个孩子来到这个世界上，都是独一无二的。我们不能用好孩子与坏孩子，学习好的孩子与学习不好的孩子这一类的标准来评判孩子，不能把考试分数作为衡量孩子学习的唯一标准。学习，不仅仅局限于课本。

其次，激发孩子的兴趣。每个孩子都有好奇心，作为家长要懂得会引导，激发孩子的好奇心，使孩子产生兴趣。当年，一个苹果落到牛顿的头上，使牛顿最终发现了地球引力，我在思考，如果这个苹果落在我们的孩子头上会怎样呢?在二年级的时候，我就尝试着教孩子鸡兔同笼、大小和尚分饼吃的计算，我并不想教孩子x+y=?之类的二元一次方程式。我认为，如果单纯教孩子方程，孩子不会有多大兴趣，闹不好还会适得其反，给孩子产生数学这么难的想法。

第三、逐步养成孩子良好的学习习惯。我们要教会孩子好的学习方法，提高学习效率。打个比方，记个英文单词，我提倡打一场立体战，眼、脑、口、耳、手一起用，用眼仔细看，用脑记，有口反复读，用耳朵把自己读的听下来，用手比划着尝试拼写这个单词，这种方法效果要比单单去读或单单去写的记忆效果要好。学习效率上来了，我想孩子学习的效果就不会差到哪里去。

第四、学会鼓励孩子，及时表扬。作为家长，不要吝啬自己赞美孩子的语言，及时肯定孩子取得的进步，一句话，一个赞，一个眼神，都能传递我们对孩子进步的肯定，激发孩子潜在的动力。

每个孩子都是最棒的，作为家长，我们要学会引导，要让孩子明白：原来学习是件有点意思的事情，它能时不时的帮我解决点小问题，那又何乐而不为呢?

何让孩子爱上学习，是长久以来一直困扰家长的难题，当然我也不例外。今天观看了王金战老师关于《怎样让每个孩子爱上学习》的专题节目，让我受益匪浅。结合这几年和孩子在学习方面所遇到的问题以及想法有了几点体会：

首先，要培养孩子的学习兴趣。爱因斯坦曾说过“兴趣是最好的老师”。在日常生活中，要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣，让他在他认为最轻松的方式下去学，在没有负担，没有压力下遨游在知识的海洋!其次，为孩子创造良好的学习环境和学习氛围。只有让他耳濡目染，他才会自觉的去学习。例如孩子做作业时，我会随手拿起一本书来读;碰到难解的.题，我们意见不统一时，也会和他争得面红耳赤，互不相让;当他辩论成功后，那高兴劲不言而喻，每天孩子的作业都是在这种轻松的环境下保质保量的完成。由此可见，有时换一种思路，或许会起到事半功倍的效果!

最后，也是最重要的一点：提高孩子的自信心。我们经常说：好孩子是夸出来的。只有时刻注意孩子的点点滴滴，才能发现他的优点，并将其放大。要用欣赏的眼光去看待孩子的一切，当孩子有进步时一定要及时表扬，让他知道自己是很有能力做好这件事的，适时的提高孩子的自信心，让他循序渐进的向知识的圣殿走去。就像王金战老师说的：“有听说一个人一夜之间变成百万富翁的，可没听说一个人一夜之间变成大学问家的”。想一口气让孩子吃个胖子只会适得其反!

其实，每个家长都十分爱自己的孩子，都希望“望子成龙，望女成凤”，但要因地制宜，根据孩子的实际情况来制定学习计划，只有这样才能让孩子喜欢学习，爱上学习!

我们的孩子就是一粒种子，不但要把它种在肥沃的土地里，还要勤观察、细呵护、多浇水、施肥、捉虫，才能让它破土而出，茁壮成长，进而开花结果!