初三常考作文范文【通用8篇】

大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的初三常考作文范文【通用8篇】，欢迎阅读与收藏。

初三常考作文范文【通用8篇】一

陈老师，你戴着一副黑色半框眼镜，照你自己的话说是“薛之谦同款”，但你仍不知，薛之谦已经out了!

一口清白整齐的牙齿，身穿墨绿色大衣，一件印着伯丁顿熊的毛衣，给人一种清爽阳光的感觉。

虽然与你的师生情谊并不是很长久，但是这几节课之中，你在我心中留下了深刻的记忆。

你是一位比较自恋的老师，但你还给你的自恋冠上了几个非常强大且让人笑趴的理由：1、自恋是一种美德，不懂自恋的人是不容易自信起来的;2、一个人相信自己很帅，总有一天会变帅。

你还是一个十分强大的“矬男”。虽然你自己常常自嘲自己十分矬，但在课堂上，你依然还是老被吐槽。然而为了抵抗同学们的吐槽，你又让自己自信，从而自恋……但在这自恋的背后，却蕴含着强大的吐槽能量

课上，你给了我们一道选择题：“你觉得老师是一个。A。矬男，B。型男。”我们立刻异口同声地叫到：“A!”这时，你的一句话令我们哄堂大笑：“两秒钟都没有到，你们就这么快地选了A，你们到底还让不让我活啊!”你凭着你那“嘲笑自己，娱乐大家”这一招后手技能，再次让我们笑瘫在桌面上。

对于老师的这种后手技能，我们已经习以为常，但是他那强大的爆发力，让我们防不胜防。最后都败在了他的手中。

老师，你曾经问过我们为什么觉得你那么矬。我们给出了一个十分理想的答案：当别人被吐槽之时，会立刻做出自卫的举动，而你在被吐槽之时，却还十分自恋地自我鼓励。别人看了之后，不会吐槽你才怪!

虽然说你自己认为自己这样是一种自信的说法，但是事实上，这样的风趣幽默更激发了我们对你的喜爱!

初三常考作文范文【通用8篇】二

作文人之常情摘要：人之常情似乎不值得仔细探究，因为每个人都有自己的体悟。然而平日里，人之常情往往被当作不论是非对错的一种托辞。例如官员徇私舞弊公款玩乐，商人见利忘义贪得无厌，乃至男女一夜情包二奶，都被一些人辨白为人之常情。这次汶川地震，却震出了许多与往日不同的人之常情。比如国人对生死劫难的感同身受，政府基于人之常情设立的全国哀悼日，各地民众对灾区的无私援助等等，我想，这些也均出自人之常情。大灾大难与太平时日所显出的人之常情，果然有很多不同。这么看来，如何对常态社会中的人之常情作因势利导，倒成为一个可以讨论的话题。儒家文化就是以协调、管理“人之常情”为中心，而发展起来的一种思想。重情，尚情，在儒家思想中一直占有重要的地位。什么是人之常情呢?《礼记》中早有定义：“何谓人情?喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲，七者弗学而能。”原来，这些不学而有的感受，就是人之常情。人之常情中，它认为“饮食男女”是人最强烈的欲望，“死亡贫苦”是人最畏惧的境况。这些欲望和畏惧，构成了人心的主要内容。《礼记》认为，圣人的职责就是治理人之常情，好的君王更是以管理人之常情为最终职责。

所以它说“故人情者，圣王之田也，修礼以耕之，陈义以种之，讲学以耨之，本仁以聚之，播乐以安之。”中国乃农耕古国，《礼记》素性拿种田做比方来说抽象的人情，这样更易理解。人之常情就是圣王耕种的田地，礼是耕耘，义是种子，讲学是锄草，仁是储藏的仓库，乐使人心安定。原来儒家“仁、义、礼、乐、学”这些重要的理念，它们的目的不过是为了管理好人之常情。从孔子开始，就特别重视人之常情的培育。他不仅把情作为人性和人生的本源和基础，更将人之常情明确分为父子、兄弟、夫妇、君臣、朋友这五伦关系，以此来构建各种社会性情感。父子有恩、兄弟有序、夫妇有别、君臣有义、朋友有信，这是孔子认为培植人之常情的根本。孔子论仁，注重的是人的真情流露，真情就是率性，所以他说“唯仁者能好人，能恶人”。他还认为执政者肩负着培育人之常情的使命，孔子说：“上好信，则民莫敢不用情。”执政者以诚信为本了，则民众就会用真情来对待。真正揭示人之常情真相的，当推孟子。他认为人的“本然之情”中，就有道德情感的力量，这也是人性本善的含义。至于有的人不行善，并非天生资质如此。他说：“恻隐之心，人皆有之;羞恶之心，人皆有之;恭敬之心，人皆有之;是非之心，人皆有之。恻……

初三常考作文范文【通用8篇】三

鲁迅曾有一句名言：世上本没有路，走的人多了，也就成了路。这些走的人多了的路以前曾是不寻常的路，如今就成了寻常的路。不寻常的路一路有非常多令人百思不得其解的奇妙事物，而寻常路，只是一路上普通的花花草草，很难有什么新鲜事物。

不寻常的路，拥有着让人眼前一亮的效果。《三国演义》中的草船借箭则是这一例子，它就是用不寻常的方式让人眼前一亮。草船借箭中，按周瑜的说法，三日内造十万支箭，那简直是天方夜谭、谈何容易，就算是造箭的材料全部准备完毕，也很难造成。而诸葛亮却计上心头，神机妙算，在鲁肃府上吃喝了三天三夜，全无为自己立下军令状而有的危机意识，因为他用了一种不寻常的方式弄好了十万支箭，他巧妙的避开了一条寻常路。

曾经听政治老师讲过一个打工人的故事，主角是唐骏，他是中国打工之王。上世纪，唐骏四处打工，克服了种种困难，最终成为一个知识分子。他想出国，他想去当时的信息技术巨头微软挑战。他只想成就一番大事业。当时，有身份、有钱就可以使任何人轻松就业，不幸的是，他一点也不沾边，但他没有放弃，在微软当了十年的小职员，开始对微软的整个系统研究。这种行为，我们都认为不可能，可是他却获得上帝对他的保佑，他成功了，并且令盖茨都对他刮目相看，他成为了中国的微软总裁。他后来以自己丰富的经验，成了中国信息业的骨干。

面对唐骏的成功，我们多多少少有点向往，然而成功就是一条路，有一条不寻常的路和一条寻常的路都同向它，如果我们能走不寻常的路，那成功之路也越发精彩。

鲁迅说：世上本没有路，走的人多了，也就成了路。那些寻常路，也是走出来的。

初三常考作文范文【通用8篇】四

导语：职责是一曲悠扬的歌，它回荡在我们生活的不同阶段，传诵着我们不同的生命之美。下面是小编整理的一些关于责任的优秀作文，欢迎查阅，谢谢! 

　　职责——永不凋零的花

将士牢记着自己的职责，在国泰民安时依旧艰苦训练; 白帆牢记着自己的职责，在风平浪静时依旧鼓足勇气; 蜜蜂牢记着自己的职责，在丰衣足食时依旧辛勤工作。 而当那吃着鲜美的鱼的小猫依旧不忘职责去捕鼠之时，我们是不是也该叩问自己的心灵——我们的职责是否该铭记于心。

职责是一盏明灯，它亮在我们的整个生命中，让我们时刻铭记着属于自己的那份责任。当朋友把幼小的孩子和丢弃给他时，他明了自己身上那份卸不下的职责，从此，他日夜奔波，将汗水汇成了一条长长的河，滋润着朋友家人的心田。然而生命对于他过于苛刻，朋友的妻子患病在床，年幼的孩子又需要照顾，他还要在外打工维持生计，所有的艰难一时间都重重地压在这个并不健壮的男人身上。这时的他就是抛弃他们而寻求自己的生命之美本无可厚非，可这个伟大的男人从未忘记过那份职责，他坚强地承担着，用自己的行为谱写着一首充满仁义的职责之歌。他就是朱邦月，一个感动了千万人的牢记职责的英雄。

职责是一朵芬芳的花，它开在我们人生的各个角落，让我们时刻感受着它的芳香和美丽。在四川地震中，一个中年男子为了自己的职责护住了身下的四名孩子，他似乎微笑着感受着人么用无限的崇敬为其铺就的`天路，那路旁的花朵是孩子们的微笑，那芬芳也留在了人们的心中，任时光流逝岁月变迁，他那份为了职责而奉献的精神将成为永恒，在这个世界屹立成一座也不退色的丰碑。谭千秋，这个在危难之时固守职责的人民教师所带给沃恩的感动，将如其名字般千秋永传诵。

职责是一曲悠扬的歌，它回荡在我们生活的不同阶段，传诵着我们不同的生命之美。在封建制度的压迫下，他不得不为自己的忠诚之语付出沉重的代价，宫刑这个折磨着他的灵魂和身体的酷刑，如一把扎在他胸口的刀，让他生不如死，但就在这最痛苦之时，他没有舍弃自己的职责而安度晚年，他忍痛写作，为了“究天人之际，成一家之言”的职责，为了父亲生前的遗愿，他苟且偷生，备受鄙视却著成了“史家之绝唱”。司马迁这个可怜的人啊，在巨大的痛苦中仍坚守职责，这是一种怎样伟大的情怀?

当我们拥有了可以不去捕鼠亦可以生活美满幸福时，别忽略了那朵永不凋谢的花朵——职责!

　　价值之花缀于责任枝头

如果我是山，就站成一种尊严，让山花烂漫，山风拂面，让每个角落都透着梦的语言，让我们的价值在太阳下展现;如果我是水，就流成一种磅礴，让小船远航，鱼儿欢畅，让我的价值随水儿流淌。

——题记

每个人都有每个人的责任，每个人都有每个人的价值，如果你选择的是双翅，就去拥抱整片蓝天!如果你选择的是鱼鳍，就去亲吻茫茫碧海;如果你选择的是四足，就去体会莽莽绿林。而我选择的是责任，是价值，我要让我的人生过得有意义。

青山绿水，衣袂翩翩，是那诗酒为伴的李太白吗?“且放白鹿清崖间，须行既骑访名山”，杯酒之间，便留下满纸华章。在朝为官，他不谙官场的黑暗，即便郁郁不得志，犹令高力士磨墨脱靴，作为诗仙的他，怎能忍受官场的黑暗与倾轧。倒骑青牛，寄情山水，清风为伴，明月为友，诗仙的责任不就是如此吗?即便是高官厚禄也挡不住李白对自己责任的追求。这才是真正的诗人。

如此大的灾难，尤其是腐刑，使司马迁精神上受到了极大地刺激，他曾一度想自杀，但想起父亲的遗言，且以孔子、屈原、左丘明、孙子、韩非等在逆境中发奋有为鼓励自己，终于忍辱负重地活了下来，经过六年的牢中生活，他终于完成了这部“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的巨著——《史记》。它是以本纪、表、书、世家、列传五体结构，创造性地写出了以人物为主体的巨著。司马迁为何能在那样艰苦的环境中完成这一部令世人震惊的巨著?那不正是因为他知道自己的责任，他明白自己应该怎样去实现自己的价值吗?正是这一点让他成为了后人心中的英雄。

盛田昭夫——索尼公司董事长。即便他自己有很大的资产，也不忘去创造更方便的产品让人们享受。随身听就是他在晨跑期间看见一位老朋友提着一个很笨重的收音机而生的灵感。他觉得如果生产一种小型收音机那大家不就方便了吗?于是他又一次令世人震惊。正是她的责任心让他的价值尽情展现。

是鸟，就应该飞向蓝天;是鱼，就应该游向大海;正如是猫儿就应该捉老鼠。无论怎样的诱惑，我们都应当记住自己的责任，让自己的价值像七色光般绽放光彩!

初三常考作文范文【通用8篇】五

一道真实的墙，能划分土地的界线；

一道心灵的墙，能维护别样的人生。

黛玉，身处大观园不是你的追求。玉腕轻挥，宫花落地，那是你对趋炎附势小人最好的回答；两方旧帕，几多情思，那是你与宝玉在为爱情抗争。一次次，你用柔弱的肩膀，扛起了爱情的希望，你筑了一道心墙，维护那只属于你的太虚幻境。

一道心墙，将你与世俗隔成两个世界，你的一颦一笑无人能及，斑斑湘妃竹，在雨中缓缓诉说着你生命的刹那芳华。

屈原，你高声吟唱着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”仕途不顺，求索不到救国之道，你只能投身汨罗江。

你被放逐而赋离骚，爱国之情溢于言表；你用心墙阻隔外界的权位之争，你用高洁的情怀抒发壮志。那道唯美的心墙，寄托着你高雅的灵魂。

汨罗江水，流淌不息，你的正义之气也定能够在天地间永存。

李煜，多情的你不该成为皇帝，处理政务不是你的理想。一道心墙，让你营造属于自己的心灵世界。

在你的世界中，你有“剪不断，理还乱”的遐思，你有“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”的惆怅。南唐之了，当你一句“故国不堪回首月明中”传到昔日臣子耳边时，他们纷纷抱头痛哭……

那道心墙，注定你是一位心慈手软的皇帝，同时也注定你是一个多愁善感的诗界精灵。

一道道心墙，筑就一段段传奇，营造出一个个超凡脱俗的人生。

简评：小作者思路清晰：首先从实有的墙到心灵的墙，点明了墙、特别是心墙的作用；然后列举了文学作品中的林黛玉、历史上的诗人屈原、词人李煜，从不同的角度进一步证明心墙的作用；最后一段进行了总结。文章语言流畅、自然，简洁、隽永，使得文章有深厚的文化底蕴。文章将议论抒情完美的结合，是一篇非常成功的议论性抒情散文。

初三常考作文范文【通用8篇】六

肩膀，《新华字典》解释道：脖子旁边胳膊上边的部分，意为担负，身肩重任。从古至今，肩膀的作用不仅仅是支持脑袋那么简单，它还肩负着“担子”，可有些担子是肩膀所不能承担的，需要心理的`“巨人”把它挑起，矗立着，伫立着。

春节，春运是一道独特的风景，今年我们一家也加入了这一道独特的风景里。“轰，轰，轰……”火车载着想家的人踏上了回家的路，可有些人却遇上了困难——晕车，我就是如此，上了火车不到一小时，“困难”就来了，头晕目眩，脑袋昏昏沉沉的，坐在父亲身旁，个子不高，略显弱小，头只露出他肩膀的三分之二，所以只能靠在他身上，静默的坐着，父亲没说什么，任我难受得晃来晃去。

下一站，火车暂停，父亲依旧没动，只是感觉火车在刹车瞬间脑袋好像安稳地靠在了父亲的肩膀上，位置刚刚好，十分舒适，我不再那么难受，随即进入了梦乡。快下车时，周围同乡的人开始整理行李，我被嘈杂声弄醒，身子立了起来，父亲依旧没动，只见父亲过了一会儿，手悄悄地按了按背像是一直保持着弯腰动作而引起的背酸。我默默地看着。

父亲这个“巨人”一路上任我靠脑袋在他的肩膀上；一路上任我在他的怀里撒娇；一路上任我无理取闹；一路上任我；任我。

他就是这么一个人，总是默默付出，不善言语，行动是他一惯的作风，面露严肃是他一惯的表情，但他却在我的心里保持着他一惯的作风，一惯的表情矗立着，伫立着，不善言语，默默付出。

初三常考作文范文【通用8篇】七

第二次与你相见时，桃树散发着浓浓的香味，小鸟在那儿为我欢呼，为我鼓掌，我觉得我可能与你有缘，终有一日成为你的学生吧。

我悠悠忽忽地走进了这个需要我的教室。我在心里想着，教我的老师是不是四五十岁的中年人，或黑脸大叔，结果进来的却是一位三十来岁的青年人。紧接着，我听到了老师那蜜一样的`声音，还给了我们一个大大的微笑，露出那八颗洁白的牙齿。

今天，老师穿了件带帽的绿外衣，配上黄裤子、黄皮鞋，以及有着满满童心的泰迪熊印花的毛衣。微风吹来，大衣随风飘舞，就像王子走进老百姓的家园一般潇洒。

上课时，老师特意贬低自己，给我们出了一道选择题：“你觉得陈老师是。A。挫男B。型男。”而我毫不犹豫地选择了A。因为矬男的理解是：又矮又穷又有很多挫折，而且，也是高富帅的反义词哦!在此，我想对老师说：“您是不是生病了，上一节去贬低自己的课，这不是专门的给自己找茬吗?”其实，老师很自恋，而且是自恋人群中的大王，人群中的“战斗鸡”呀!老师，你记住，如果你天天自我安慰的话，有朝一日，你会梦到你有着明星一般清秀动人的脸，有着那逆天的大长腿。梦是很美好的，很令人憧憬的，但终究要醒来。就让你在我们的文章里再梦一小会儿吧。

老师还给我们看了他在日本的一张照片，上面是学生配上的一写评语。说实话，看了那张照片，我刹那间想要吐。上面的配字是：“看我这么萌，你忍心伤害我吗?”我在心里默默地说：“忍心”。但我觉得有必要说一下，“不忍心什么的，能吃吗?”。

此刻，我脑海中浮现出一幅画面，春日里，听花盛开，嗅草清香，我沉浸在回忆中，细数那些和老师一起度过的美好时光。

初三常考作文范文【通用8篇】八

不寻常的春天初二作文

春天本该万物复苏，百鸟争鸣。

但那是一个多么不寻常的春天！

乘车走过一路的崎岖，山间的路泥泞不堪，只有一两点光晕照亮路，一路颠簸后才到达。天色虽已近黄昏，却仍隐约听到书声。

孩子们对我们的到来有点不知所措，放下书本呆泄地望着我们。

手中紧紧拿着一本书，书已经残缺了数不清的页脚，在昏黄的灯光下却显得朴实。他们的衣服不难发现各种补丁，但却出奇的'洁净。

老师热情地招呼我们先到教室后面坐。在坐下的一刹那，椅子发出了吱嘎吱嘎的嘈杂，后来才听一个女孩提起：那是他们最好的椅子了。

晚饭端了上来，我看到饭菜后着实吃了一惊——考地瓜，米饭，碎肉片。队长示意我们都把自己带来的食物收起来，和孩子们吃一样的饭。我有点不情愿，但还是照做了。吃着卖相极差的晚饭，味道还行。孩子们都把肉片都留下了，自己吃地瓜，这让我们脸红起来。我多次想把食物分发给孩子们，可队长用眼神阻止了我。

夜深了，我们准备把带来的棉被分发给孩子。当我们静悄悄走进他们的卧室里时，我的心仿佛被什么揪了一下——床榻仿佛随时会塌下，席子已经破了几个大洞，可孩子仍睡得安详，我们轻轻地帮他们盖上被子才离开。

相比之下城市的我们仿佛显得不堪，我们拥有充足的食物，厚实的棉袄，精致的书皮包装，但心灵却难以媲美他们。

看见他们人生的春季，本该枝繁叶茂，阳光潇洒，却因外因被埋没。但我相信，即便这样，他们的春天也能结出最美的果实。