六上劳技【范文3篇】

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编收集整理的六上劳技【范文3篇】，希望对大家有所帮助。

六上劳技【范文3篇】一

5月9日~5月20日，我校初二的学生来到了石化工业学校，参加了区劳动中心组织的劳动技能学习。同学们根据自己的兴趣选择了不同的劳技种类，有摄影、编织、陶艺、电子电工、钳工等等。

早晨明媚的阳光像是黄油一般，把油亮浓郁的草地涂得金光闪闪，天空中浮动着云朵，一大团一大团纯净的白色。第一天，同学们都早早地来到劳技楼底楼集中，兴奋、好奇的神情随处可见。

我选择了编织。

老师讲完注意事项与劳技五天的安排之后，开始了第一节编织课。几块花布发到了我们的手中，要求我们练习平针与倒扎针，为缝制辣椒做准备。我本以为辣椒都是成品，至少也得是半成品，可老师直接发下来一匹红布和几张模板，要求自己画、剪、缝、塞……

在布上画线不容易固定，线条是弯弯曲曲、歪歪扭扭的，就如同崎岖的山路一般。还要剪成像盾牌一样的形状，剪出来的边缘会比较毛糙。接着对折剪好的红布，反面朝上，再用可使结构坚固，质地紧密的倒扎针缝起来。然后把它翻到正面向外，再塞棉花，用绿线作叶柄。最后经过几道工序，一串辣椒终于完成了。

听起来容易，做起来难。一共15个辣椒，一针一线缝了很长时间，眼睛一直盯着针，很酸；手一刻不停，穿针引线，容易打结或者把布弄坏，不小心弄反了还得拆掉重做。有时还会戳到手指，甚至戳出血来，但是没有人放弃。

通过对编织的学习，我终于明白了奶奶外婆在为自己织毛衣、缝东西时，包含了多少辛苦与不易，其中更是长辈对晚辈的关怀与疼爱。

墙上挂着的鲜红的辣椒便是我们亲自制作的，包含了我们心血与汗水的作品。那一抹跳动的火焰红也映照了我们的决心、信心与恒心。劳技既锻炼了我们的动手能力，也培养了我们勇往直前，坚持不懈，勇克难关的精神。

此次劳技之行使我们受益匪浅。

六上劳技【范文3篇】二

我去了上海科技馆，里面十分好玩，让我久久难忘。

在那里我最喜欢“彩虹乐园”里面的“镜子迷宫”，我走进去根本不知道哪是哪，四面八方都是我，我还差点撞在了镜子上，接着，我继续往前走发现了有一个角，差点一头栽进了那个角里，我摸索着才慢慢找到了出口。

其次喜欢的是“探索之光”的“时空隧道”和“魔屋”先讲时空隧道吧，因为灯光不停的转动，所以非常平稳的你也会变得眩晕，然后东倒西歪。魔屋嘛，就是一进去会让你出来时不会走路的，我一进去简直站都站不住，这个房子的地面是斜的，要走在左边必须要像爬山那样，而且明明是斜在右边的，为什么会到左边呢？就连靠着斜边都会不由自主地道左边去，原来跟我一起的小哥哥和小弟弟动了手脚，那里有一个机关：有一个圆球，在支撑架上，你滚到哪，重心就在哪。所以那个屋子会不断的变换重心，使我们走不稳。走出来后，我简直不会自己走路了。

接下来我要去看电影了，并且是四维的。我看的是“细菌大作战”讲的是白细胞和药物在抢卫生使者的牌子，之后一起合作打败了细菌，最终白细胞和药物胜利了，药物把卫生牌还给了白细胞走了。白细胞军团非常高兴，泼白色液体来庆祝的时候，我们的头上也有水泼下来，那些细菌冲来时，我们的脚下也很痒，因为那些类似绒毛的东西在脚边擦过非常痒，弄得我全程都盘坐在椅子上的。我想这就是四维电影的不同体验吧！

接下来的午餐也别提有多惬意了，香喷喷的薯条加上番茄牛肉意大利面，啊！真是太美味了！

下午我还去了馆里的很多地方，今天真是有意义的一天，让我感受了科学的神奇！

六上劳技【范文3篇】三

今天，并不是一个阳光明媚·晴空万里的天气，而是一个乌云密布·时而下着小雨的天气·但这些雨与并未挡住我们的快乐，因为今天我们要去参观上海科技馆。

车子大约开了一个小时，我们来到了上海科技馆。我下了车，抬头一看。科技馆是一座现代化的建筑，非常壮观。楼是凹面形的，中间还有一个透明玻璃幕的大圆球。整个建筑风格独特，夺人眼球。我们一进入科技馆，映入眼帘的`便是晶莹透亮的灯和光滑的大理石地面，显得富丽堂皇。导游首先带我们来到了机器人馆。这里的机器人本领可多了：有的会跳舞；有的会唱歌；有的会下棋；有的会搬运……他们熟练的程度和动作比人梗上一筹，看着这一个个被我们人类制造出来的机器人，我明白了一个道理：现代科学技术的日新月异，我们要好好利用。

接着我们来到了一个小屋里，顿时我只觉得天翻地覆，我使劲地向上走，好不容易走到了顶，但地球引力又把我拉了回去。我这才明白，原来小屋里的地板成斜坡面，人只要走上去就会失去平衡，必须得借助栏杆或者扶手才能站稳。后来我们又去了“儿童科技园”“倾听乐园”“智慧之光”等展区。

这次游上海科技馆真有趣，仿佛这天在知识的海洋里遨游了一天。上海科技馆是我开阔了视野，学到了以前从未学到的丰富的科学知识。