小学一年级描写鱼作文【范文7篇】

大家都写过作文，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的小学一年级描写鱼作文【范文7篇】，希望能够帮助到大家。

小学一年级描写鱼作文【范文7篇】一

晴朗的早晨，猫妈妈带着小猫去河边钓鱼。猫妈妈和小猫拿起鱼竿开始钓鱼了，猫妈妈在一心一意的钓鱼，可小猫去三心二意。

突然飞来了一只蜻蜓小猫忍不住了就去捉蜻蜓了，蜻蜓没捉到小猫只好回去钓鱼了。不一会蝴蝶又飞来了小猫有放下鱼竿去捉蝴蝶，蝴蝶没捉到小猫有去看看妈妈钓的鱼，妈妈告诉小猫，做事要一心一意不能三心二意，小猫听了妈妈的话之后从此再也不三心二意了儿是一心一意地做事了，不一会它终于钓上来一条大鱼，小猫高兴极啦。

小学一年级描写鱼作文【范文7篇】二

一个晴朗的星期天，小猫花花想去河边钓鱼，它就准备好工具出发了。

不久花花来到了一个池塘边，这个池塘很美丽：池塘里清清的水，池塘边是青青的草。花花放下钓鱼的工具，开始钓鱼。过了很长时间，花花钓住了一个重重的东西，画画赶紧把鱼竿往上拉，越拉越重。花花心想：肯定是一条大鱼。没想到花花钓上来的是一只鞋子，花花很失望。

正当花花失望的.时候，鞋子里有声音，它又有信心了，把鞋子往桶里一倒，竟然倒出来了几条小鱼，花花高兴的跳了起来，它大声的叫着：“我钓到了！我钓到了！”

花花今天的收获可真大呀！

小学一年级描写鱼作文【范文7篇】三

春风，你来了。你带着暖人的温热，带着沁人的湿润，带着勃勃的生机，带着春天的信息来了。

春风，你来了。你吹绿了江南的大地，吹绿了小草，吹开了鲜花，吹化了塞北的冰雪，吹笑了玉门关外人们的心。

“二月春风似剪刀”。不，你不像剪刀，你像轻轻的裘，默默地驱赶着凛冽的春寒，你像大姑娘嗓子里的歌声深情地唤醒了沉睡的大地，你像母亲的手，温柔地抚摸着儿女们的脸庞。

桃花红了，千树万树汇成一片，像一片绚丽的朝霞，又像是春姑娘的羞色脸庞。杨柳绿了，一棵二棵，凝成一片，像一缕缕淡淡的烟云，又像是春姑娘那飘曳的裙带。碧绿的芳草一直铺到天边，仿佛是春姑娘的衣裳，，那星星点点的野花，不正是缀在衣裳上的花朵吗?

春天在你的怀抱里一天天地长大了，成熟了，然而你，你又到哪儿去了?为什么在仙桃成熟的夏天，稻谷飘香的金秋，竟然捕捉不到你的一丁点儿踪影?

不!无论是炎夏，还是凉秋，到处都有你的踪影，到处都有你的笑貌。仙桃成熟，那鲜艳的色彩不正是你那欢欣的笑靥!稻浪翻滚，，那沙沙的声音，不正是你那娓娓动听的笑语?不是吗，有一句古话说得好，“不行春风，难得夏雨”。没有丰润的夏雨，又哪来硕果累累的秋收呢?

哦，春风，你像轻轻的裘，你像大姑娘嗓子里的歌，你像母亲的手……

小学一年级描写鱼作文【范文7篇】四

还小鱼一个家二年级作文

今天，秋阳高照，暖暖的太阳公公抱着可爱的大地。这个时候，我们一起去采风，要知道这可是我第一次去采风，真的好开心呀！

踏进金水湖公园，排排松树都像一个个朝气蓬勃的军人，站着军姿迎接我们的到来。一扭头又是一个新景象：一个个游乐玩具在那里笑开了嘴，乐呵呵地看着我们，真不好意思，朋友们，我们今天不是陪你们玩的。我们继续前进。不知不觉来到了小河旁，柳树姐姐摆动着自已的长头发，可是往小河一看，湖面漂满了垃圾，小鱼儿们一直向上跳，嘴巴还动着，好像在说：“姐姐、姐姐快救救我们吧，有些人把垃圾扔进河里，有的人把污水排进河里，把我们家破坏成这样，而且让我们的呼吸困难，总不由自主地往上跳。”

我生气地说：“我来救你们，等着我的.好消息。”

小鱼儿们，放心地往小湖里面游。此时此刻，我恨死那些破坏小湖的人们，可我答应小鱼儿之前根本没想到该怎么帮助小鱼儿们，只是让它们好好活着。不过“一言既出，四马难追’’说到就要做到，今天我就用这样的方式告诉大家不要往河里扔垃圾。

让我们一起行动，还小鱼一个清亮、温暖的家吧！

小学一年级描写鱼作文【范文7篇】五

今年暑假，爸爸带我去上海玩。去上海的日子，我们每天都相伴来到外滩，看黄昏时的晚霞，觉得它是那么美，那么美，那么温馨，那么宁静……

那天，我和爸爸来到外滩，抬起头看那美丽的天。不知不觉，一幅美丽的画面浮现在我眼前。

云，在天空中悠闲地漂浮着。看，这些多姿多彩的云被晚霞映得通红通红的，红得像一片正在燃烧的火，真是美丽极了！晚霞变化多端，又是红彤彤的，显得十分艳丽;有时金灿灿的，显现出一片金碧辉煌的景象，真可谓是色彩缤纷。渐渐地，晚霞的范围不断地扩大。不出一会儿，便占领了整个天空，仿佛给蓝天抹上了一层美丽的胭脂。天空中的缕缕流云慢慢地被染成了绚丽的晚霞，在天边铺开一幅五彩缤纷的锦缎：深红、金红、艳红、火红、淡红……仿佛是打翻了颜料罐，在天空这块大画布上尽情挥毫，是人禁不住啧啧赞叹。

我和爸爸看着，看着，不禁入了迷，不知不觉天已黑了，我和爸爸便依依不舍地回去了，但我多么希望这美丽的景象能再出现一次呢！

小学一年级描写鱼作文【范文7篇】六

我家里有许多植物，有活力四射的绿萝，有绿粉交杂的吊兰，还有胖嘟嘟的多肉植物……但是，我最喜欢那生命力旺盛的文竹。

文竹是绿色的，叶子有的是深绿色的，有的是淡绿色的。叶子有大有小，有的有十多厘米长，就像一把绿色的小型扇子；有的只有三厘米多，比一个拳头还小。文竹的茎也是绿色的，末端是深绿色的，越上去颜色就慢慢地变淡了。茎分成一节一节的，每一节上都有一个又黄又绿的小刺头。翠绿色的文竹站在亮黄色的大花盆里真是绝配呀！

文竹静静地站在阳台上。风姑娘来了，它就摇摆着自己软软的身子，还招了招手，像要引来对面房顶上的小鸟，让它来看看自己美丽的舞姿。我弟弟虽然才六个月，但是当他“走”到文竹面前时，就会目不转睛地看着文竹，有时候都要扑上去了。我想文竹这时一定很开心，因为弟弟是那么喜欢它。

文竹是那样绿意盎然，我喜欢文竹！

小学一年级描写鱼作文【范文7篇】七

描写可爱小金鱼的作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的'描写可爱小金鱼的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

“快来看哪！活泼可爱的小金鱼！”街道一旁传来了一阵吆喝声。我和妈妈怀着一颗好奇心走了过来。原来是小摊贩在那里卖金鱼，在我的再三要求下，妈妈答应给我买五条小金鱼。

回到家，我便细细地观察起来．一条是孩子型的金鱼，浑身雪白雪白的，偌大的肚子一个劲儿的向垂。一条是特殊型的金鱼，两只灯笼泡似的眼睛最为奇特，身子是橙色的，十分讨人喜欢。两条是普通型的，因为它们最普通，其它三条金鱼就欺负它们，因此，它俩就成了成知己．还有一条最大，可以说是鱼群中的大王，其它的鱼都不敢冒犯它。

一天，普通型的金鱼向其它三条金鱼发战争：“我们要比赛！”“行！一群无知的蠢鱼！”大王发狠说．可是，它们比赛的是最简单的捉迷藏。“游戏规则是：我们藏，你们抓，抓到就你们蠃！”普通型鱼异口同声说好。哪知，普通型鱼儿悄悄对我说：“你快把我们移到另一个鱼缸中去。谢谢！”为了替它们做主，我只好照办了。最后，鱼大王找了半天还没找到，便大吼一声：“我投降！”普通型鱼又游回鱼缸中，鱼大王赖皮说：“找到了！我赢了！”普通型鱼只好乖乖落入鱼大王的手中。唉！我真替普通型鱼感到悲哀！

感谢你们，鱼儿！你们是我的课余生活多姿多彩，生活充满生机．谢谢！