对我影响最深的书作文【精选10篇】

大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的对我影响最深的书作文【精选10篇】，希望能够帮助到大家。

对我影响最深的书作文【精选10篇】一

国际互联网络的出现，改变了现今资讯天空的样貌。它犹如一个资讯库，人们可在浩瀚无限的网络世界里，取得无穷的知识。提及互联网，有关于到互联网的应用多不胜数，其中有微信，微博以及面子书。现在我们就来谈谈面子书吧。

面子书的面世，无疑为中学生带来巨大的影响。面子书对现在的人们来说已经是非常普遍的事物了，对中学生来说更是一个标榜身份的工具。中学生可通过面子书来表示自己的身份。使用面子书与他人交谈，还可同时涉及许多人。

除此之外，面子书可让使用者在网上与朋友聊天及上载照片。中学生可用面子书与同学们一起讨论功课及商量有关学校里所面对的难题。中学生可上载一些特别节日所拍的照片，让其他朋友更加了解及认识中学生的近况。

面子书除了对中学生有好的影响之外，坏的影响其实也是存在的。网络只是一个虚拟世界，如果过度沉迷于面子书，将与现实脱节。此外，面子书上有许多游戏，这些游戏各式各样，包罗万象，应有尽有的吸引了许多中学生的兴趣，导致学生们个个无心向学，只顾着玩游戏。

面子书的交友功能也非常危险。由于看不到对方的样貌，也不了解对方，学生们往往都会被对方所骗或误交损友。许多网络骗子利用假的资料或是明星的照片来诱骗中学生，尤其是女生。此外，面子书是自由发表言论与想法的制度。因此，说话比较直接的用户较容易闯祸。想法不一致也导致互看不顺眼的用户在面子书上掀开“口水战”。一些用户还误用面子书来诽谤或破坏他人的名誉。

总的来说，面子书有好也有坏，因此中学生在使用面子书时应适可而止，千万不要太过沉迷，善用面子书可为学业带来好处。

对我影响最深的书作文【精选10篇】二

亲爱的同学，当你做完前面的题目，准备再一次挑战自我的时候，请回眸一下自己十多年的生命历程。在你走向成长和成熟的道路上，是谁对你的影响最大？这个人是怎样影响了你？怎样牵动着你的情思？往事历历在目，每一个眼神每一句话语每一缕微风都有可能帮你打开记忆的闸门，让你回想，让你陶醉，让你感激，让你幸福。那就赶快动笔，在下面文格里留下最优美的文字吧。

请以“对我影响最大的一个人”为题目，根据自己的亲身经历和体验写一篇不少于600字的文章，注意写出自己的真情实感，文中不要出现真实的校名、人名和地名。

【范文】

对我影响最大的一个人

自从我呱呱坠地，妈妈就像是我的保护伞一样精心呵护着我，照顾着我，教育着我。从儿时的咿呀学语到今天的如何做人，我的每一点进步，每一点成绩的取得，无不浸透着妈妈的汗水和付出，是妈妈引导我走好人生的每一步。

在人生道路中，最美好，最伟大，最无私的爱就是母爱。她在我们跌倒时，给我们力量，使我们勇敢地从困境中走出来；在我们获得成功时，和我们一起分享快乐；在我们骄傲自大时，她又是我们的清醒剂，按上红灯，警示我们不要掉入陷阱。在我人生的旅途中，妈妈犹如一位引路人，指引我到达理想的彼岸。妈妈就像一位忠实的领航员，为我人生的小船确定了正确的航向。同时，她又让我经受大雨和风暴的考验，磨炼我的意志，使我能够在辽阔的大海中自由地翱翔。妈妈的爱如高山，如大海。世上的山峰纵有万千，也比不上她对我的爱。母亲是首永远写不完的诗，母亲是支永远唱不完的歌，这深似海洋的母爱，终我一生报答不尽！

我发现，流年匆匆，母亲一直相随，又那样深深地影响着我。妈妈，有时你离我很远，远到天边那颗最暗的星星；有时你离我很近，好像窗外飘下的第一场白雪，妈妈，有时你像西边落下的第一轮阳光；有时你像一片枫叶在岁月流逝的日子里渐渐凋零；有时你又像一张纸在我的不经意间撕破。妈妈，你是一句温暖的问候，回荡在我耳边。妈妈犹如我生命中的一轮太阳，照亮了我前进的方向！

妈妈的教诲，是明朗的阳光，照在我们的心里，人生旅途中有一串串歪歪扭扭的小脚印，伴着一串扎扎实实的大脚印，那是妈妈用纯洁的爱，编织五彩的花环。妈妈是舟，没有她的载托，我们怎能远航？是妈妈启迪我真正领会大自然的恩惠，让我读懂了每一片绿叶，每一架彩虹，每一朵浪花…

人们常说，父母是孩子的第一任老师。妈妈就是这样，用她的一言一行、一举一动，潜移默化的影响着我的，正可谓“随风潜入夜，润物细无声”啊！

对我影响最深的书作文【精选10篇】三

风儿吹过树林间，地上仍有残留的痕迹。校园里的郎郎读书声仍在回响。而她在我的“心”刺了一刀，仍在痛。 话说:“抓住任何能使自己成为强者的机会。”这一句话，始终是我努力的动力。

还记得初一年级时，班级竞选班长，我拿着精心准备的稿子上台念，最后看见你那一眼瞧不起我的样子，让我为心一颤。我虽成功当上班长，并且也有了属于自己的搭档。可是你知道吗?在那段时间里，你无意间伤了我多少次，这心上划了多少裂口你知道吗?

河水失去水源，它始终会干枯。 年复一年，日复一日，我已是步入八年级的学生了。也许，在新的学年里，我改变不了我生活的环境，那么，就从改变我自己开始。 我挺谢谢我能生活在这种环境，就是因为这种环境，让我切身体验到人与人之间的信任是那么那么的重要。我也挺谢谢你的，那个影响我最大的一个人。谢谢你，让我明白在初中生活中，自己努力了别人却看不见是多么正常的一件事。也挺谢谢你，让我知道了在你眼中没有地位，没有高分自己就是一个普通的学生而已。我不曾去怪你什么，我也没有资格去要求你该怎么样怎么样。我是发自内心的谢谢你让我看清了这世间的黑与白。 写下这篇发自内心的文章时，我的心依然在痛，我也只能安慰自己道:这是属于一颗被埋没的金子发出的叹息。

也许，我选择逃避是正确的选择，也许那个维持了六年的班长病，也是时候放下了。未来的路，自己走，她的出现无非让自己通往成功的路上添加了一道特殊的风景线。

干枯的河道感谢那一场“暴风雨”，它湿润了……

对我影响最深的书作文【精选10篇】四

读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。下面是yuwenmi小编整理的范文，快来看看吧，希望对你有帮助哦。

一：

《影响力》是在一两个星期前看完的。当时看完，是想就此写篇读书笔记的，不过因为其他的事给耽搁了，后来不了了之了。前几天，有个朋友问我笔记写的怎么样了，我当时有些尴尬地说还没写，瞬间就比较冲(zhuang)动(bi)地打包票：回头一定写，然后放在个人公众号上，说到做到。于是又因为了一些原因，这个回头就到了今天。

我之所以这么废话地讲这些，不是为了要充字数，而是这背后就蕴含了《影响力》一书中所介绍的一大武器要素：承诺和一致。我当时对他相当于是做出了某种公开承诺，而公开承诺往往具有持久的效力。当我选择了这样一种立场，我便会产生维持它的动机，因为这样才会显得前后一致。我希望成为一个言行一致、言而有信的人，我希望赢得别人的尊重，所以即使今天事再多，熬夜也得把它写出来。

书中总共介绍了六大影响力武器，除了承诺和一致之外，还有互惠、社会认同、喜好、权威、稀缺。这本书是第一次读，所以很多认识都是比较浅薄的，就简单地聊聊自己的几点体会。

小的时候，我们被灌输的教育中都包含了这样一条：要学会乐于助人。说实话，我在其他的品德保持上都演得很辛苦，但乐于助人这一点，我却能内化在自己的精神世界里。帮助别人的同时，自己也能得到满足，而且很多时候还能收获更多的东西。现在结合着互惠原理，能够收获更多东西就能得到合理的解释。要是别人给我们带来了什么好处，我们应当尽量回报，这是互惠原理告诉我们的。我帮助了他，对他也并无所求，但他会为此而产生亏欠感，然后就会想着尽快“还债”，这一现象在人类文化中十分普遍。所以好善乐施就是在一点一滴的攒人品，终有一天会爆发。

前几天，了解了番茄工作法的我想要下载一个此类APP试玩一下。我在手机APP Store上搜索“番茄”这个关键词，然后首先映入眼帘的是一款收费软件，不过评论数很多，评分也很高。于是我就点进去看了一下，发现不少用户对它的使用体验都是赞不绝口。我当时也没有过多犹豫，就购买了它。社会认同的原理指出，在判断何为正确时，特别是对于我们来说陌生的领域，我们会更倾向于根据别人的意见行事。我购买APP的行为就完美地印证了社会认同的存在和强大。

社会认同，具体到个人就是从众心理，这种心理体现在我们生活的方方面面。在网上购物时你是不是习惯去看综合排序?某家饭店生意火爆、门庭若市时你是不是更坚定了进去的步伐?当别人都在骂何韵诗“港独”的时候你是不是也对她生厌?王宝强离婚引发舆论一边倒是不是让你对他充满了同情?

可是社会认同原理并不总是有效和正确的，我买的那个软件因为更好用而且还免费的APP的出现被我束之高阁了，我之前看到的那些评论即便描绘的再天花乱坠，也不适用于我。每个人都是不同的个体，贴合自身的选择都是一种独特的体验。不能盲目地跟随，你要有自己的判断。

而说到喜好这一要素，就让我想到现在这个看脸的世界。长的丑不是你的错，出来吓人就是你的错了。根据相关实验证明，颜值高的人在需要的时候更容易得到帮助，在改变听众意见时也更具说服力，所以知道为什么里根、宋美龄演讲时魅力四射了吧。前段时间在TED上回看了王力宏在牛津大学的演讲，内容不敢恭维，全程也几乎没有脱离手中的稿纸，但下面的妹子们听得一头劲。没办法，因为人天生就是喜欢看长得好看的人，然后喜欢和熟悉的小伙伴玩耍，这个熟悉也可以引申为跟自己性格、志趣相似。所以颜值高、跟自己相近、熟悉的人对我们就具有强烈的影响力，潜移默化地改变着我们的行为。

上次看到有文章总结关于怎样起标题，可以更吸引别人阅读的几个法则，其中有一条就是可以加上某某权威人士说。譬如你要想表达怎样让别人变得更牛逼的观点，前面加上个马云说肯定事半功倍。书中这样写道：很多情况下，只要有正统的权威说了话，其他本来应该考虑的事情就变得不相关了。权威对于普通人的影响力之大，从KOL营销的兴起就可见一斑。权威存在于各种各样的组织中，国家、政府、企业、学校、家庭中都有它的影子，它保证了组织的生存和延续。

最后还有稀缺。物以稀为贵，这是我们人人都听过的俗语。还记得几年前被很多人吐槽过的饥饿营销吗?不聊利益方的商业道德，它确实产生了巨大的影响力，造成了万人疯抢的场景，吊起了很多人的胃口，产品得到了广泛的传播。某个清晨我曾在耐克旗舰店的门口见过，一批少男少女为能买到限量版的运动鞋早早就过来排队。身为屌丝的我不太能理解土豪的世界。我在京东上买东西，有时会去抢优惠券，不过都是有比较短的时间限制。其实这也是一种稀缺性的体现，商家利用这个促使你尽快消费。同理，饿了吗上的优惠券也大多只能在当天使用，隔天即作废。

不知不觉，写了这么一些，超出了我的预计篇幅，希望看的你不会觉得我一直都在闲扯。不知不觉，已到了第二天，打乱了我早睡的生活规律，希望第二天上班不会太困。

《影响力》是一本很经典的社会心理学领域的书，我只是浅尝辄止，还需仔细阅读才能得到更深的体会。最后我只想说，冲动果然是魔鬼，冲(zhuang)动(bi)有时会很累，本来昨晚可以睡个早觉的。

二：

1 对比原理1 房地产阴谋：先看破房/高价房，然后再看别的房就会觉得好/便宜2 先推荐贵的商品，然后是便宜的

2 互惠原理：给予，索取，再索取1 即使不是情愿的，当你收到别人的付出后也会倾向于回报付出的人(负债感)2 退让原理：即使第二个请求依然很大，只要比第一个请求小，就会奏效。可以先提一个会被拒绝的，被拒绝后再抛出真正的意图(比如先推荐3年期合同，然后再推荐1年期合同)

3 承诺和一致性1 (对于商品/品牌信仰)人们一旦做出选择，就会无条件地支持它(也就是支持自己)2 赌博/伴侣 一旦选择就会支持(前提是有选择这一步)3 把承诺写下来更有效4 第一笔生意再小也要做，为的是获得对方的承诺(认可/选择)5 请愿书/签名/有奖征文：你会不知不觉偏好这个品牌，并为了保持自己的一致性而认可它

4 社会认同和从众行为1 配音笑声是一种触发特征(来自别人的动作/行为)2 从众行为是思考和行动的捷径，我们推断别人的行为总是正确的，然后被利用了3 多元无知状态：每个人都认为别人不担心/不作为，所以自己也不用(比如别人都见死不救时)4 社会认同如何作用之一：不确定性。当一个人不是很有把握时，就更倾向于跟随他人的行为。(带头鼓掌)(专业赌马人士先下注到劣等马，引诱别人下注)创造不确定性也是营销手段。5 社会认同如何作用之二：相似性。我们往往会模仿与我们相似的人和他们的行为(别的小孩能游泳我也能)(报道自杀事件引发更多自杀)，和一致性也有联系

5 喜好原理1 (销售过程中)模仿对方的说话方式和用词可以博得喜好，表达相似的好恶，观点，个性，背景也可以(如声称自己有相似的爱好和背景)(相似性/一致性)2 对外表漂亮的人的喜好(比如在面试中)(好看的小孩比不好看的更聪明)

6 称赞1 我们会相信别人的赞美并喜欢那些说好话的人，即使我们知道他们不是真心的2 新技能“迎合”：想要讨好对方(又不露痕迹)，如果对方说的结论(论点)，你就说符合该结论的现象(论据);如果对方说的是现象(论据)，你就说该论据能导出的结论(论点)

7 曝光效应1 熟悉可以导致喜爱，选民经常会给名字听起来熟悉的候选人投票2 然而，在不愉快的环境下接触的人或事，只会使人们对这个人或这件事更加反感

8 阵营，竞争与合作1 想要使一群小男孩之间产生敌意再容易不过，只要把他们分到两个宿舍，他们就会分成两个阵营。如果增加他们之间的竞争，则会更加明显。2 通过合作(为了共同利益)，他们会将对方看成是盟友而不是敌人。3 在建立好感的过程中，合作(共同目标/利益)起着至关重要的作用4 应用：(假装)和客人一起对付老板的服务员/销售员，以及好警察坏警察游戏

9 关联1 相互关联的事情-即使没有逻辑关联，也会引发人们的反应(天气不好，人们就不喜欢天气预报员)2 应用：汽车广告中的模特 - 把模特讨人喜欢的特点关联到汽车上3 特例：人们对于在吃东西时遇到的人或事更喜欢(因为人们喜欢吃东西)4 人们会拉近和喜欢事物的距离，拉远不喜欢事物的距离：球队获胜时称“我们”，输球时称“他们”(例："他们"把"我们"夺取全国冠军的机会丢掉了),因为关联原理，他的形象会因为主队的失败而受到伤害(至少他自己这么认为)5 当所有其他因素都一样时，你会为同性别，同文化，同地域...的人加油，当他们胜利时，你也胜利了6 当我们的个人威望或公众形象很低时，我们才会想到借助他人的成功来提升自己的形象(当然只是自认为会起作用)

10 权威1 跟着行家走(米尔格拉姆实验)2 医生开错了药，护士有所察觉，但不愿质疑权威(事实上如果护士给病人打了医生开的错误的药，护士是主要责任)3 即使是拥有独立思考能力的成年人也会为了服从权威而做出完全丧失理智的事情(有什么例子：列车员看到了有人卧轨，但是接到不减速的.命令，结果把人家压死了..)4 很多时候判断一种行为是否正确，不是看它是否有意义/公正或符合道德，仅仅根据一个更高的权威的命令：权威发出命令，下属们就停止了思考5 应用：只要带点权威的特征就管用：头衔(医生/教授)，衣着(白大褂=科学家/医生/专家，西服=权威/成功人士)，外部标志(豪华汽车=更高的容忍度，颜值=信任/容忍)6 行家伎俩：讲一些违背自己利益的话以体现自己权威的客观性(同时还应用了阵营/互惠原理)

11 短缺原理1 "最后一天"原理：原本没什么吸引力的东西突然变得很有诱惑力，因为很快就得不到了2 害怕失去的想法比想要得到的想法更强烈：所以要强调不这么做会失去什么而不是这么做会得到什么3 印错的邮票/人民币反而更值钱，因为数量稀少(各种限量版)4 伎俩：缺货/最后一台/去仓库查看，强调当机立断5 短缺原理的力量一：触发特征，我们经常根据获得一件东西的难易程度判断其价值6 短缺原理的力量二：当一件东西越来越难以得到，我们的(获得它的)自由也在逐渐损失，而失去已有的自由是让人深恶痛绝的。心里抗拒理论：削弱个人支配权时人们产生的反应。7 伎俩：人为制造获得一件东西的难度从而增加其价值和获得时(那一瞬间)的快感(例：小孩子觉得屏障后面的玩具(由于更难拿到)更好玩)，满足来自占有而不是商品本身8 可怕的2岁和青春期，越是有阻碍越是要做，因为在摸索界限。(例：罗密欧与朱丽叶，如果没有家长竭力阻止可能就分了)伎俩：想要禁止某件事情，可以先使其容易得到9 人们想要品尝禁果的心态对信息/观点同样适用：越是禁止的越受欢迎10 正在短缺的东西比一直都短缺的东西更有价值，所以革命者大多不是一直在底层的人，而是享受过好日子的人(给人们暂时的自由比从不给他们自由更危险)11 与人争夺稀缺的资源具有很强的刺激性(例：买房-还有别人来看过房子/抢购/拍卖/群体面试)

三：

第一章：影响力武器

一，影响力的基础：固定的行为模式

1.人和动物身上都具有固定的行为模式，构成这些模式的所有的行为几乎都是按照相同的方式、相同的顺序发生的。且触发这种固定行为模式的往往是一些微小的行为或特征。

2.实验案例：我们在要别人帮忙的时候，要是能给一个理由，成功的概率会更大，因为人就是单纯地喜欢做事有个理由。能够触发人们顺从行为的不是具体的原因是什么而是“因为”这个词本身。

3.固定行为模式的作用于意义：

模式化的自动行为在大部分人类活动中是相当普遍的，因为很多时候，它是最有效的行为方式;另一些时候则是必要的。从长期综合来看，把堵住压在这种固定行为模式的捷径上是一种理性行为。(短期的不理性反而是长期的理性)

二、产生固定行为模式的原因：因为我们生活在一个极端复杂的环境中，说不定是地球有史以来变化最为迅速的了，为了对付它，我们需要捷径。我们没有时间和精力去去辨识和分析我们一天当中遇到的每一件事物，所以我们只能频繁地利用我们的范式、我们的首选经验，根据少数关键特征把事情分类。即便这种范式并不完美，不适用于每一个情景，但是我们只能容忍这样的不完美，因为别无选择。

三、固定行为模式的触发特征的作用

固定行为模式的触发特征能够激发出环境中也已存在的强大影响力、并将它指向特定的目标。

四、具体应用：对比原理

要是第二样东西跟第一样东西有着相当的不同，那么，我们往往会认为两者的区别比实际上更大。

(互惠、承诺与一致、喜好、权威、社会认同、稀缺，是人类6种固定行为模式背后的原理。)

第二章：互惠原理

一、互惠原理的含义：这条原理说，要是人家给了我们什么好处，我们应当尽量回报。这种原理普遍存在于人类社会之中，且被人们所认同。

二、互惠原理的意义

互惠原理是人类的一种独特的适应机制，因为互惠机制的存在，人们不用担心“一个人给了另一个人某种东西(如食物、精力和照料等)会变成损失。”互惠机制降低了一对一资源交换的门槛，成为人类社会复杂协作体系的基础。在此基础之上，人类才得以实现劳动分工，交换不同形式的商品和服务，让个体相互依赖，凝结成高效率的单位。因为互惠原理的作用，依靠着人人都经历过的社会化过程，它根植到了我们每一个人的大脑深处。

三、互惠原理的作用

1.互惠原理效力之强，压倒了通常会影响顺从决策的另一因素(也即是否喜欢提出要求的人)。不管有多奇怪、讨厌、不受欢迎，只要先给我们点小恩小惠，就能提高我们照着其要求做的概率。

2.互惠原理适用于强加的恩惠，一个人靠着硬塞给我们一些好处，就能触发我们的亏欠感。

互惠原理的社会目的是为了推动个人之间互惠关系的发展，如此一来首先发起这种关系、头一个表示善意的人就不必担心会有损失。

互惠关系给孕育它的文化带来了意想不到的优越性，因此文化里也就存在着强大的压力确保原理为其最初的目的服务。

当实施互惠原理时，存在一种不对称性，发起方掌握了所有真正的选择。发起方选择了最初施恩的形式，又选择了回报这种恩惠的形式。

3.互惠原理触发不对等交换

虽然原理要求某一种行为需要以与其类似的行为加以回报，但是这里面有着很大的灵活性。别人最初给予的小小恩惠，能够让当事人产生亏欠感，最终回报以大得多的恩惠。因为在互惠原理中最初让他人产生亏欠感的行为，以及缓解亏欠感的回报行为，都可以由最初的发起者来选择。这样一来，那些打定主意要利用互惠原理的人就能轻易地操纵我们，让我们完成一种不公平的交换。

四、互惠式让步

1.互惠原理的一般性规则指出，要是有人以某种方式对我们行事，我们理当对他还以类似的行为。我们已经看到，这一规则造成的后果之一是，面对接受的善意，我们感到有义务要偿还;而这一规则带来的另一后果则是，倘若有人对我们让了步，我们便觉得有义务也退让一步。(让步也是一种施以恩惠的手段)

请求者从大请求退让到小请求，被请求者则从不顺从变成了顺从。

2.为什么我会觉得人家让了步，我就应该让步呢?答案仍然出在这种倾向对社会有好处上面。(也就是说社会本身形成了某种机制，在这种机制下我们之所以会做出某些行为，是基于社会整体利益最大化为目的，而不是基于个人利益最大化为目的，即便这种行为对个人利益是一种伤害。)

3.互惠原理通过两条途径来实现相互让步。第一条是迫使接受了对方让步的人以同样的方式回应;第二条是由于接受了让步的人有回报的义务，人们就乐意率先让步，从而启动有益的交换过程。

(1)“拒绝—后撤”术

由于互惠原理决定了妥协过程，你可以把率先让步当成一种高度有效的顺从技巧来使用。这种技巧很简单，一般叫做“拒绝—后撤”术，也叫“留面子”法。假设你想让我答应你的某个请求，为了提高获胜的概率，你可以先向我提一个大些的要求——对这样的要求我保准是要拒绝的，等我真的拒绝这个要求以后，你再提出一个稍小的要求，这个要求才是你真正的目标。倘若你的要求设置巧妙，我会把你的第二个要求看成是一种对我的让步，并有可能感到自己这边也应该让让步，于是就顺从了你的第二个要求。

(2)“拒绝—后撤”术发挥作用的另一个因素

是知觉对比原理。小要求跟大要求一比，更显得微不足道了，所以我们更能接受小的要求。

(3)拒绝—后撤手法的积极副作用：对方会对这种安排滋生出更大的责任感和满意感，靠着这种甜蜜的副作用，拒绝—后撤手法推动受害者履行协议，痛快地答应之后的约定。

第三章：承诺和一致

一、原理的含义

一旦我们做出了一个选择，或采取了某种立场，我们立刻就会碰到来自内心和外部的压力，迫使我们按照承诺说的那样去做。在这样的压力之下，我们会想方设法地以行动证明自己先前的决定是正确的。

(此处应该叫做一致性原则，其不仅仅包含了言行一致、还包含了前后行为的一致性形象和行为的一致性。当然我们可以把言语、行为、形象看作是人做出的承诺。或者说人一旦在心里或观念上做出决定(承诺)，表现为语言、行为和形象认同，然后就会在行为上力求保持一致。)

二、为什么?

1.和大多数其他自动响应方式一样，它为穿越复杂的现代生活提供了一条捷径。

2.机械地保持一致还有第二点吸引力，它更容易令人避免误入歧途。

三、承诺是关键

要是我能叫你作出承诺(也即选择立场，公开表明观点)，我就帮你铺垫好了舞台，促使你不假思索地自动照着先前的承诺去做。只要立场站稳了，人就自然想要倔强地按照与该立场保持一致的方式去做。哪怕在作出最终决定之前已经有了一个初步的倾向，它也会让我们在这之后偏爱与之一致的选择。基于这种原理，有些人会诱使我们采取某种行动或作出某种表态，而后通过我们内心保持一致的压力逼我们顺从。而诱使我们做出某种承诺的方式是以小积大，以小请求开始最终要人答应更大请求。一旦我们接受了一些琐碎的小请求，就有可能影响我们的自我认知，进而提高我们对分量更大的类似请求的顺从度，使我们更乐意去做一些跟先前答应的小要求毫不相关的事情。

所以我们可以利用小小的承诺操纵一个人的自我形象，只要你把一个人的自我形象设置在了你想要的位置上，那么这个人就会自然而然地遵从一整套与这一全新自我形象相一致的要求。而要想让承诺达到这样的效果，承诺得是当事人积极地、公开地经过一番努力后自由选择的。

四、有效承诺的条件

1.公开：公开承诺往往具有持久的效力。每一个人当众选择了一种立场，他便会产生维持它的动机，因为这样才能显得前后一致。

2.付出努力：为一个承诺付出的努力越多，对承诺的影响也就越大。“费尽周折才得到某样东西的人，比轻轻松松就得到的人，对这件东西往往更为珍视。”

3.内部归因(主动)：承诺者必须为自己的所作所为负责，一旦做出承诺就没有借口可找。而只有当我们认为外界不存在强大压力时，我们才会为自己的行为发自内心地负起责任。

应用：抛低球手法。

卖家先给买家一个小利益，诱使买家作出有利的购买决定。然后等作出决定交易还未最终拍板时，卖家巧妙地取消最初的小利益。但买家依然会履行自己的决定，并自己为自己找出很多新的理由来支持自己的决定。

观点：我们通过观察别人的行为来判断别人是怎样的人，同样我们也是通过观察行为来判断(确认)自己是什么样的人的。行为是确定一个人自身信仰、价值观和态度的主要信息源。

观点：周围的人认为我们什么样，对我们的自我认知起着十分重要的决定作用。

第四章：社会认同

一、原理的含义：在判断何为正确时，我们会根据别人的意见行事。

二、意义与缺陷

大多数时候，很多人都在做的事，也的确是应该做的事。社会认同原理的这一特点，既是他的强项也是他的弱点。我们对社会认同的反应方式完全是无意识的、条件反射式的，这样一来，偏颇甚至是伪造的证据也能愚弄我们。

三、适用条件

1.一般来说，在我们自己不确定、情况不明或含糊不清、意外性太大的时候，我们最有可能觉得别人的行为是正确的。

多元无知现象：在审视他人反应、消除不确定性的过程中，我们很容易狐疑一点微妙而重要的事实：其他人有可能也在寻找社会证据。尤其是在局面模糊不清的时候，人人都倾向于观察别人在做什么，结果就会导致多元无知现象的发生——受害者迫切需要帮助，全体旁观者却无动于衷。

对紧急情况的无动于衷，不是因为人们的冷漠，而是人们不确定。因此，在需要紧急救助的时候，最佳策略是减少不确定性，让周围的人注意到你的状况，搞清楚自己的责任。

2.相似性。我们在观察与我们相似的人的行为时，社会认同原理能发挥出最大的影响力。

维特效应

第五章：喜好

一、原理含义：我们大多数人总是更容易答应自己认识和喜欢的人所提出的要求。

二、我喜欢你的理由

1.外表魅力

2.相似性，我们喜欢与自己相似的人(同时相似性还是社会认同原理发挥作用的条件之一)，不管相似之处是在观点、个性、背景还是生活方式上。

3.恭维

4.接触与合作。我们都喜欢自己熟悉的东西。

(1)虽然接触带来的熟悉往往能导致更大的好感，可要是接触本身蕴含了让人反感的体验，就会起到适得其反的作用。

(2)有证据表明，以团队为导向的学习能缓解这种敌对状态。

应用：顺从专业人士从来都在努力建立一种“我们和他们在为同一目标而奋斗”的氛围，这样我们必须为了共同的利益“团结一致”，他们其实是我们的战友。

三、条件反射和关联

人很容易觉得事物之间只存在单一的联系。和美好事物的进行关联，能增加人们的喜好。我们展示积极的联系、隐藏消极的联系，努力让旁观者觉得我们更高大，更值得喜好。

第六章：权威

一、原理含义：在权威的命令下，成年人几乎愿意干任何事情。权威的压力能够全然控制我们的行为。

二、为什么?

1.对社会发展的意义。被人类普遍接受的多层次权威体制能赋予社会巨大的优势，有了它，适于资源生产、贸易国防、扩张和社会控制的成熟社会结构才得以发展。

2.从小的教导。从出生起，社会就教导我们：顺从权威是正确的，违抗权威是不对的。父母的教诲、校舍里风传的小曲、故事和儿歌里，甚至我们成年后存在的法律、军事和政治制度中，都无不充斥着这条信息。而所有这些“教化”，无不将服从和忠于正当规则摆到极高的地位。

3.对个人的益处：

(1)来自公认权威的信息能为我们判断如何行动提供宝贵的捷径。我们知道判断一个行为正确与否，跟它有没有意义、有没有危害、公不公正、符不符合通常的道德标准没有关系，只要它来自更高的权威，那就是对的。

(2)服从权威总能给我们带来一些实际的好处。采纳权威的建议是有益的，部分是因为他们更有智慧，部分是因为他们手里攥着对我们的奖惩。

三、代价

一旦我们意识到服从权威在大多数情况下是有好处的，就很容易不假思索地服从。很多情况下，只要有正统的权威说了话，其他本来应该考虑的事情就变得不相关了。这种时候，我们并不从整体上来审视局面，而是只对其中的一个方面给予关注，作出反应。

四、应用：权威原理带来的影响不需要我们拿出一个真正的权威，光是看起来像权威就足够了。只要拿出权威的象征就能将我们降服了。

象征权威的符号：

1.头衔：头衔比当事人的本质更能影响他人的行为。头衔除了能让陌生人表现更恭顺，还能让有头衔的那个人在旁人眼里显得更高大。

2.衣着。

3.身份标志

第七章：稀缺

一、原理含义：机会越少见、价值似乎就越高;对失去某种东西的恐惧，似乎要比对获得同一物品的渴望，更能激发人们的行动力。特别是处在风险和不确定的条件下，遭受潜在损失的威胁能强有力地影响人的决定。

二、应用：商业促销中的“数量有限”和“最后期限”。

三、稀缺原理力量的来源：

1.我们思维捷径上的漏洞。难于得到的东西要比轻松得到的东西好。故此，我们基本可以根据获得一样东西的难易程度、迅速准确地判断它的质量。

2.机会越来越少，我们的自由也会随之丧失。而我们又痛恨失去本来拥有的自由。

四、逆反心理

保住既得利益的愿望，是心理逆反理论的核心。根据这个理论，只要选择自由受到限制或威胁，保护自由的需求就会使我们想要他们的愿望愈发强烈。因此，一旦短缺或其他因素妨碍我们获取某物，我们就会比从前更想得到它，更努力地想要占有它，跟这种妨碍对着干。

每当有东西获取起来比从前难，我们拥有它的自由受了限制，我们就越发地想要得到它。而我们很少意识到是逆反心理带来了这种想要的迫切感，而只知道自己就是想要。而为了解释这种莫名的渴望，我们开始给想要的事物上附加各种积极的品质。

因一样东西遭到禁止而觉得它更有价值，这种倾向不仅仅限于洗衣皂等消费品，连信息的获取也如此。信息审查对受众的影响不是受众比从前更渴望这些信息了，而是人们对得不到的信息变得更加包容了。

应用1：要是一些特别聪明的人在某问题上持有不受欢迎的立场，或其观点根本站不住脚，他们兴许会做一些刻意的安排，让自己的信息遭到禁止，从而博取我们的赞同。讽刺的是，对这类人(如一些边缘政治群体的成员)来说，最有效的策略恐怕不是大肆宣传他们不受欢迎的意见，而是让这些观点遭到官方的审查，再告知公众自己遭到封杀的消息。

应用2：想让信息变得更宝贵，不一定非要封杀它，只要把它弄成稀缺信息就行了。根据稀缺原理，要是我们觉得无法从别处获取某条信息，我们就会认为它更具说服力。——独家信息最能说服人。

五、适用条件

1.较之一贯短缺，对从富裕变到短缺的饼干，人们的反映更加积极。新出现的稀缺更使人觉得迫切。

应用：一个国家在经济和社会条件改善后，要是在短期内出现剧烈逆转，最有可能爆发革命。而且，最容易起义的，不是那些传统上最受压迫的底层人民——这些人已经把自己的贫困潦倒看成社会的自然秩序了。相反，走上革命道路的，往往是至少品尝过了更美好生活的人。他们经历并习以为常的经济和社会进步突然之间可望而不可求了，于是他们对进步产生了更为迫切的渴望，甚至不惜采取暴力来保护既得的进步。管教前后不一的父母，最容易教出反叛心强的孩子。

2.我们不光在物品稀缺时更想要它，碰上有人竞争时还最想。由于需求而造成的稀缺，能获得我们最积极的反应。

对我影响最深的书作文【精选10篇】五

打开一扇扇记忆的大门，曾经的温馨浮现在眼前。那些美好的回忆，曾经的笑脸，如今都成为生命中不可缺少的一部分。　　那是和往常一样的一个上午，语文老师一样是在给我们讲课。这时老师却被校长叫走，过了好一段时间才回来。不知校长和老师谈了什么，回来时眼眶中含满了泪水。老师是强忍着泪给我们上下去的。下课后，我很多次的经过办公室的门口，发现老师在哭。虽然不知道是为什么，可是我却感到心疼。　　可是谁又知道这一切是这么的突然。　　第二天中午，我和伙伴们准备一起去吃麻辣烫。突然听到她们说语文老师要去教初二。眼泪情不自禁的就从眼眶中涌出，抱怨着为什么非要调走我最喜欢的老师。回想起昨天上课时的情景，回想起老师说的一句“总有一天你会后悔的”，回想着老师每天“只早不晚”的认真态度，突然感觉到我的世界就要坍塌。　　下午，我以去找物理老师的名义去了两趟办公室。每一次都默默的望着语文老师，在想还可以这样多久。下午那节语文课，是我听的最认真的。老师当时说了一句“我只是想给你们多讲点”，我再也忍不住了，眼泪流了下来，可我不敢大声的哭，我怕被别人发现，即使被发现我也只是说眼睛疼。我望着当时知道这个秘密的几个同伴，看着她们个个红着眼眶。我怕，我怕再听不到老师的讲课；我怕在三楼再也看不到老师的身影；我怕再也没有人对我一遍又一遍的说要积极。我仅仅就想安安静静的听老师讲课。下课后，我们去问老师非走不可么？老师只是说了一句“还让不让我上课了”就走了。我知道老师也忍不住了。我们跑到二楼水房，痛痛快快的哭了起来。　　到了晚课要上课的时候，不知怎么的，全班同学都知道了。有很多同学和我们一样哭了起来。我们之间有太多的舍不得，两年的辛苦努力，辛苦付出就要这样被埋没吗？我不想，顿时，我想起了老师给我们上课的场景，给我们的谆谆教诲，一次又一次不厌其烦的教我们写字。我多么想回到从前，听老师讲课。　　第三天是让我这辈子都难忘的。早课下课，我们几个到二楼，看着老师给初二上课，我们多么希望坐在那个课堂的是我们啊。我又忍不住哭了起来。我后悔，后悔没有听老师的话；后悔上课没有认真听课；后悔没有认真完成作业，后悔没有珍惜曾经的拥有。第一节下课后，我们再一次去看老师。这次去了好多人，老师告诉我们中考会去陪我们的，并要我们回去认真上课。走之前，其中的一个男生把一瓶水放到了讲台上。身为学生的我们还是平稳不了自己的情绪。第二节下课，走廊站满了学生。老师把我们叫到办公室，去拥抱我们。此时此刻，我觉得老师就像家长一样照顾着我们这个大家庭。我再也控制不住，跑到走廊里放声大哭起来。现实真的就这么残酷，这么无情吗？　　就在中午，班主任宣布，语文老师又可以重新回来叫我们了，顿时，全班响起了雷鸣般的掌声。这时，我又哭了，不过这是感动的泪。那天下午，我再一次开心的笑，再一次的和伙伴跑跑闹闹。　　这让我明白了什么叫做只有失去了才懂得珍惜。老师，真的很谢谢你为我们所付出的一切。请原谅我曾经的不懂事，从现在开始我会珍惜，我会表现得很好，我知道我的每一次承诺都没有兑现。但，请相信这次。　　老师，谢谢您用您的行动让我感动，让我感到了无比的温暖。我会把它放在心头，相依在一起，不离不弃！这个九月，让我用永生难忘！　　教师点评：首尾排比句给人气势非凡，抒情真挚。时间为线，水到渠成，点滴回忆，真实自然。故事发展，没有灵动的语言，确是娓娓道来，应了“真实就是最好的”那句话。　　

对我影响最深的书作文【精选10篇】六

　　上幼儿园时，我第一次与书相识了。

从此以后，我会常常手捧着一本漫画书，虽然不认识上面的字，但也在很认真地看图画。上一二年级时，终于认得了一些字，催着妈妈要买书。从那时起，书，走进了我的童年，使我的童年变得绚丽多彩。

三年级，我便兴致勃勃地看起了《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》。这些书滋润着我，使我打下了厚实的文学底功。四年级，发表了三篇文章，这，源于我的爱好——看书。

读书对我的影响很大。小时，家里人都说我不会说话，不开朗。自从看了书后，表达能力发展迅速，说话利索，语言清晰;性格活泼、开朗，积极参加各种活动比赛。

回想起那些读书的日子，充实，多彩，快乐。一路走来，书香一直跟随我左右，直到永远!

　　我喜欢读书，你若问我为什么喜欢上了读书，这要从头说起。

小时候，爷爷几乎每天都要给我读几块故事，听起来有时候柔情似水，有时候却大发雷霆地读，这故事讲得可有趣了。

自从我们上了学，老师教我们认了字，慢慢地积少成多，把每学到的一个字就放到故事情节里面去，把一本现在对于我们来说是“小儿科”的书拿出来像模像样地读了起来。“呀!这是哪个怪字在捣乱，这是什么字呀?”有时候就会这样问家长，他们都毫不犹豫地告诉了我，再教我它的意思，怎么理解，都一一传授给了我，慢慢地我就越来越喜欢读书了。

真是快呀!不几天我们就长大了，就能读一些比较有趣的书了。有时候找一些有意思的故事读给爸爸妈妈、爷爷奶奶他们听，收获的知识也越来越多了。

读书对我们很有帮助，记得周恩来说过“为中华之崛起而读书”。还有好多好多关于读书的名言，我都把它牢牢记在了心里。加油吧!我还要积累更多更多的知识呢。

　　记得从儿时起，我就和书产生了一种难有的情感。一天不看书不读书整个人的灵魂就像被勾走了，一天到晚，吃不香，睡不好，失魂落魄，就像陈寿说的：“一日无书，百事荒芜。”

有一回，我正在津津有味，如痴如醉看书时，妈妈说她去办点事一会儿就回来，可是我太专注了，没听到，等我读完书回过神来，发现妈妈人不见了才慌了。连忙打电话给爸爸再打给妈妈，这是爸爸妈妈回来了问我干吗?我说：“妈妈你刚才跑哪去了，吓死我了急的我不停地走来走去。”

妈妈说：“我不是跟你说了吗?我出去办事去了!”“啊!”“我没听到啊?”我一想不对，应该是我看书的时候说的吧!还有一会，我去图书馆看书，我和同学说好4点钟在学校门口见结果我忘了，我同学没看见我就直接到图书馆去找我，果然找到了我，以前大家叫我小书虫，现在变成了大书虫了。

这些年来什么《三国演义》《红楼梦》哪些书我都快能被下了。我爱书，书伴随我成长。让我快乐、让我忧伤，还使我增长知识。

　书，我们是不能离开它的，俗话说得好，人活到老，学到老，所以我们要认真学习。

有一次是星期天，我待在家里，没有事干。我一看，书橱，脑筋一转，便想起了书，我急忙从书橱里拿出了一本故事书。这本故事书的名字叫《女孩故事屋》，这本书里面有寓言故事，成语故事等。我就埋头读起来。

我告诉你一个秘密吧!其实我平常是不爱看书的。这次我却默默无闻的读起书来，我读的是一个普通的故事，名字叫做《糊涂的小熊》，熊妈妈让小熊缝袋子，装袋子，小熊围着柱子缝了起来，缝完以后，小熊一看，原来是把袋子缝在柱子上了。它告诉我们以后不能粗心大意，不能做出像小熊一样粗心大意的事来。

妈妈和爸爸回来了，她们买了许多菜。他俩在厨房里做饭，我还是不停的读书。我常记一句名言，黑发不知懂学早，白首方恨读书迟。

对我影响最深的书作文【精选10篇】七

政治家运用影响力来赢得选举，商人运用影响力来兜售商品，推销员运用影响力诱惑你乖乖地把金钱奉上。即使你的朋友和家人，不知不觉之间也会把影响力用到你的身上。但到底是为什么，当一个要求用不同的方式提出来时，你的反映就会从负面抵抗变成积极合作呢?带着这些日常生活中司空见惯却百思不得其解的疑问，我翻开了《影响力》。它妙趣横生的语言向我们传达能包罗万象的六条基本的心理学原理：互惠、投入和一致、社会认可、喜好、权威、匮乏。其中令我印象最深刻的是互惠原理。互惠原理认为，我们应该尽量以相同的方式回报他人为我们所做的一切。由于互惠原理的影响力，我们感到自己有义务在将来回报我们收到的恩惠、礼物、邀请等等。因为这一类东西的接受往往与偿还的义务紧紧联系在一起。互惠原理以及与之行影相随的负债感给人印象最深刻的一点就是，它们在人类文明中几乎无处不在。不仅如此，这条原理在每一个社会组织中都运用得非常普遍，以致于几乎每一种形式的交换都渗透了它的影响。一个广为接受而又坚不可摧的面向未来的价值趋向在人类社会的进步中所起的作用是不可低估的，因为这意味着人们在与别人分享某些东西的时候，可以确信这一切都不会被遗忘。人类在进化的过程中终于达到了这样一种文明程度：当一个人将财物等资源分给他人时，其实并没有真正地将这些东西失去。这种现象的结果就是，那些以一方向另一方提供资源为开端的交易边的容易起来，错综复杂而又井然游有序的援助、送礼、防御和贸易体系也成为可能，给社会带来了极大的利益。既然互惠原理对人类文明的积极意义是这么显著，它在我们社会化的过程中变成一种深深植根与我们心目中的价值观也就不是什么奇怪的事情了。

互惠原理常常会把偿还的义务强加到我们头上，但我们从互惠原理中得利的时候还是占多数的。正因为如此，笃信并且服从这个原理也就成了我们生活中的一项十分重要的行为规范。我们每一个人都知道遵守这个原理合乎社会给我们定立的行为规范，而违背了它却会遭到无情的唾弃和嘲弄，甚至会被戴上像乞讨赖帐、忘恩负义之类的帽。因为对那些只知索取不知偿还的人有一种普遍的厌恶感，我们往往都会极力避免与他们为伍。虽然在特殊情况下，比如说由于条件或能力不允许而不能回报人家的恩惠，也不是完全不可能得到大家的谅解，但一般说来，整个社会对不遵守互惠原理的人的确有一种发自内心的厌恶。为了避免被贴上像乞讨赖帐、忘恩负义这一类的标签，即使是不公平的交换我们有时候也是愿意接受的。因此，一方面是发自内心的强烈不安，一方面是来自外部的巨大羞辱，两者结合在一起，便造成了一付十分沉重的心理负担。了解了这一点，对于人们在互惠的名义下会心甘情愿地付出比自己得到的多得多的东西就不会感到太难以理解了。而且，即使人们的确有某种需要，如果感到自己难以回报，往往也会尽量避免向他人寻求帮助。这并不奇怪，以为尽管物质上的损失是人们不想看到的，但与心理上的重负一比也就不算什么了。而恰恰是这种状态给一些想要利用互惠原理获利的人提供了机会。

互惠原理之所以可以成为如此有效的说服他人的工具，一个重要的原因就在于它所蕴藏的极大力量。在它的影响下，人们很轻易地就会答应一个在没有负债心理时一定会拒绝的请求。即使是一些平时颇具影响力的因素，与它一比也会相形见绌。

著名法国人类学家马塞尔。毛斯在描述人类文明中的送礼过程以及与此有关的社会压力时说古这样的话：给予是一种义务，接受是一种义务，偿还也是一种义务。尽管回报的责任感是互惠原理的核心所在，但互惠原理之所以那么容易被人利用，却还是由于上面提到的接受的义务。我们接受恩惠的义务感削弱了自己的选择能力，把决定我们会对谁负债的控制权交到了他人的手中。随着我们加入WTO，与外国厂商的合作会越来越多，共赢是主题，也是取得发展的核心问题，与互惠原理有异曲同工之妙。如果一个人只想着自己的利益，那么他也许确实可以得到短期的利益，但他会从此失去合作伙伴，没有社会分工、什么事都要自己去干，纵使有三头六臂也忙不过来的。惟有互惠联合在一块才有更强的竞争力。

对我影响最深的书作文【精选10篇】八

他是一个普普通通的工人，工资并不高，但我从未见过他抱怨。他个子很矮，但他从不自卑，而是挺起胸膛，坦然面对别人的嘲笑。他老实厚道，容易被骗，但每次他都笑呵呵地说没关系，长教训嘛。但后来又再次被骗……他很普通，很渺小，但他却是我心中永远的温暖。

他，是我的父亲。

小时候，我很少见到他。他工作很忙，又在外地，只是逢年过节时我才可以见到。但我们没有因此关系疏远。原因说来很可笑，只是因为他每次回家都给我带一大堆零食而已。那时妈妈从不给我买零食吃。因此我越发期待父亲的回来。

七岁时，我转学和他在一起，才开始了解了他是一个怎样的存在。

他会在下雨天时送伞去学校给没带伞的我，但无奈和我走了岔路。最终我回了家而他久久不能归来；他会在周末抽出时间陪我和妈妈爬山，最终筋疲力尽的他还得将走不动的我背下山背回家；他每次都说我幼稚就知道看那些无趣的动画片，但后来总是搬了凳子陪我一起看；他常常批评我不好好吃饭只想吃方便面，而当我半夜喊肚子饿时他就会让我去煮，末了再加上一句：“顺便给我煮一包！”

这样的他，怎能不让我感动？

寒假期间爷爷突发脑梗，即使上司再怎么不乐意他还是硬请了一个月假去医院伺候爷爷。爷爷脑梗的病情稳定下来后老病又复发，整日躺在床上一动也不能动的，偏偏大伯还说出了他不管爷爷的话来。父亲一声不吭地将爷爷接回我们山里的家。除了上班，其余的时间都给了爷爷。给爷爷喂饭，给爷爷翻身，洗洗涮涮，终于让瘫痪了半年的爷爷重新学会了走路。

面对这样的他，我还能说什么呢？

父亲，他是对我影响最大的人，他用他那平常的心向我诠释了什么叫隐忍，厚重，什么叫善良淳朴，什么叫孝亲敬长，什么叫父爱如山。

他说过：这个世界上没地位不可怕，没钱不可怕，没房子没车也不可怕，可怕的是人没了良心。

他清楚自己每一秒都在做些什么，他很明白自己的位置，他是个普通不过的人，但他在我心中，很独特，即便是树叶，他也是独一无二的那片。

对我影响最深的书作文【精选10篇】九

篇一：对我影响最大的一个人_

在记忆织成的藤蔓中，外婆成了那一片独一无二的叶子。

我年幼时，性格内向，不爱说话，父母也很忙，没有人与我玩耍，外婆这个时候走进我的生活中，芬芳了那段时光。

我刚去那会儿，不敢走近，她坐在床边拨弄着两鬓的白发，见到我，她笑了笑，对我招招手，道：“宝贝，过来！”我靠着墙壁，低着头，像个做错事的小孩般，外婆拿过梳子，细心地将我的头发披下来，一下一下轻轻地梳着，对我说：“等一下带你去摘枇杷好不好？那门前的枇杷可甜了……”外婆念叨着，我不作声，只是轻轻点了下头。头发很快被梳成两个小麻花，那骨节分明的双手沾了点水，将额前的碎发别到两边。

她拉起我的手，走到门前的大田地中，那枇杷树在田地中尤为显眼，外婆将我安置在树荫下，放下手中拿着的板凳，找了一块好地方，左脚踏上凳子，手扶着树干慢慢站了上去，阳光为外婆镀上了一层金晕，她抓着一根较粗的树枝，一只手拨开了层层绿叶，呵，那串枇杷可真漂亮，圆溜溜的，橙黄橙黄的，乍看之下，像一串小太阳。外婆显然也看见了，她微斜过身子，掐住茎，使劲一掰，那串枇杷便掉了下来，不知不觉间，笑意爬满我红通通的脸颊，渐渐地，我也加入了采枇杷的行列，高兴地对外婆说：“外婆，外婆，采那个大的呀！”阳光下，外婆看着我，笑容浮现在脸上。

外婆在接下来的几天中，为我梳各种漂亮的小辫，教我做手工花，亲自做小木偶给我……时间一天天过去，我逐渐变得开朗起来，今天，不小心摔了邻居家的碗，明天，打跑了隔壁家的狗。文静的小姑娘快变成了野小子，外婆拉着我，给人家道歉，回到家，温柔地教我如何与人相处。

童年的那段时光中，习惯了有外婆的陪伴，半夜醒来，耳畔仿佛还回响着那温柔的低语！她将我拉出了内向的世界，看见了五彩缤纷的世界，体会到了与朋友玩耍的快乐……不知不觉中，外婆竟成了对我影响最大的人！

篇二：对我影响最大的一个人_

对我影响最大的一个人？那一定是我爸爸。

爸爸不是高富帅，有个总被他自己戏称为怀胎六月圆滚滚的大肚子，眉毛长而粗，灰发，国字脸上镶嵌着两颗珠子一般的小眼睛，老在滴溜溜地转。就是这样的一个人，在我成长的路上，给我带来了无比巨大的影响。

爸爸说话总是不着调，可他的不着调对我的影响真挺大的。四年级那会学百分比，爸爸一本正经的问我说：“百分百是什么概念？”我还以为他是在考我呢，于是我也一本正经的回答他说：“就是百分之一百，指的是量的全部。”爸爸神秘的一笑，摇摇手指头，连声说“No、No、No”。我皱起眉头，绞尽脑汁想了半天，完全想不出比我这更标准的答案了。爸爸嘿嘿一笑：“百分百超市啊。”我无语凝咽，真是……绝妙的冷笑话啊。那时候起，我开始明白，学习绝不能死读书，只有发散思维，才能学好。而且，我的性格和说话的方式，也有了他几份不着调的幽默。

爸爸有时也很严厉，有时惹火他了他还会打我。我记忆最深刻的一次是2岁的时候，那次我闹脾气，死也不去上幼儿园，爸爸急着去上班，火了，拿着牙签就往我脚背上戳，我疼得一下就哇地哭了出来，那之后整整两个星期里，脚都是红肿的。那天晚上，他边帮我揉脚，边语重心长地：“做错事，就一定要为此付出代价。”那以后每每要犯错事，我就想起这件事，想起爸爸的惩罚和语重心长的谆谆教导，我背着这一句话，少走了太多弯路，才能一步步走到现在。

爸爸常常鼓励我“玩”，这是爸爸最与众不同的一点，也正是这一点，才会有现在的我。每一件事情到了爸爸的手上，都会带上一个毫无违和感的“玩”字：玩泥巴、玩游戏、玩数学、玩作文、玩英语……爸爸在我很小的时候就告诉我，学习就是世界上最好玩的一种游戏，这使得我从来没觉得学习有什么可怕的。小的时候，爸爸陪我玩游戏，玩算二十四点，玩一切我们能玩的游戏，以及一切可以作为游戏来玩的物品；大了一些，爸爸带着我玩数学，玩难题，玩逻辑，玩一切“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的有趣问题；再大了一些，爸爸就带着我走出家门去玩，我们玩过云南、湖南、江西、广西、福建乃至越南，我们留下足迹，带走见识，留下照片，带走故事，这些玩的经历是我一生的财富。因此，我也学会了玩转生活，玩转世界。

爸爸所做的一切，都对我的人生造成了极巨大的影响，他是我人生的第一个老师，第一个朋友，也会是我最好的老师，最好的朋友，更是我最爱的，我唯一的爸爸。

篇三：对我影响最大的一个人_

那道奋不顾身的蓝色背影，镌刻在我的脑海中，至今仍历历在目，那声坚定的“我来”更如巨石般砸在我心中，至今想来，心头仍荡起阵阵涟漪……

那是个冬日的早晨，太阳无精打采，散发着微弱的光芒。顶着寒风，我和妈妈上街买菜。望着那死气沉沉的天空，我的心也灰蒙蒙的。倏地，妈妈停下脚步，跟在她身后的我好奇地问：“怎么了？”并没有得到意料之中的回答，顺着她的目光所及，只见前面的十字路口被人们围成了一个圈，人们指指点点，不知在谈论些什么东西，好奇心使然我快步走上前去，拨开人群，来到最前面：一个老人在地上痛苦的呻吟，花白的两鬓，布满皱纹的脸颊，神色十分痛苦。一旁的自行车被撞得七零八落，仿佛在诉说刚刚发生的惊心动魄的一幕。心里咯噔一声，我明白了这里刚刚发生了什么。围在周围的人们面色冷漠，七嘴八舌地议论：谁知道是真是假，都活成人精了；看他痛成那样，该不会是装的吧……讨论愈发激烈，可始终没有人去搀扶那位老人，我十分纠结，于心不忍，就在我准备离开时——“慢！”一个路过的小伙子看到这一幕，当然也包括我准备离开的身影。他身着蓝色工作服，跑到老人跟前，拨打120，又一把背起老人，往最近的医院跑，我不禁跟随着他。当他目送120离开时，长舒了一口气，这才注意到身旁的我。他抹了一把头上的汗，笑着对我说：“小朋友，你是不是想问我为什么敢救他？”我点点头。“其实你只要相信人间有爱，去信任他人，做到这点就很容易了。”“万一他真是骗你的呢？”“这种情况不允许我考虑这些，如果他是真的呢？”他笑着反问我。良久，他又说：“孩子，你还小，是国家的希望。所以，我想请你相信，相信人间有爱，相信人与人之间有关系，换个角度看问题，去帮助别人，你会活得更快乐！”

我站在原地，沉默不语，慢慢消化着他的一番话。他见我还在思索，笑着，走了。猛地，我抬起头，望着他走向太阳有背影，忽觉天地间明亮了。我大喊一声：“谢谢你！”他朝后挥了挥手，又笑着往前走了。

他的一番话，让我在以后的日子里，去帮助他人，并告诉别人他的一番话，让这条爱之链传递；他的一番话，让我在今后的人生道路上，相信爱，播种爱，传递爱；他的一番话，让我心怀感恩，用另一种眼光看世界。而他救人那充满勇气的举动，也让我在面对他人的质疑和鄙夷时，坚定做自己。如今回想起来，仍觉能和他相遇，能聆听到他对人生的理解，是一件幸福又幸运的事！

对我影响最深的书作文【精选10篇】一十零

不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功。——《真心英雄》周华健5月9日 星期三　　还记得那一天，第一次进入画室。是初春，乍暖还寒，遗存着些许冬日的痕迹，触手可及的是冰冷和惆怅。透明的阳光温暖而和煦，使整个画室镀上了一层暖暖的淡黄，竟没有了一丝一毫的凛冽萧杀。看着那洁白的画纸，就在准备握笔的一刹那，暗暗下定决心：一定要坚持下去，既然选择了，就要做到最好。　　可是今天，望着那一幅幅实在是糟糕透了的画，曾经的信誓旦旦，曾经的信心和勇气，都瞬间瓦解，我竟然想要退缩了，是……是我实在不适合画画吗？已经那么多次了，每次我都试着说服自己，再多几次，再多画几次，一切都会好起来。难过，纠结，彷徨，如乱麻般缠绕在我的心头。　　不知觉中，眼前已有了氤氲的雾气。到底，我该怎么办？日记啊日记，你无疑是一个最为合适的倾诉者，然而为什么你不能够为我排解心中的忧愁呢？　　5月17日星期四前几天几次想要告诉爸爸妈妈，想听听他们的主意。只是每次话已到了嘴边，却又不知道该如何表达，哎。妈妈今天发现了我不对劲，在她的不断追问之下，我终于支支吾吾地说出了自己的心事，可她什么都没有说。其实我也是期盼着她能告诉我该怎么办的吧，这个结果不是我想要的。　　5月20日星期日　　很奇怪，妈妈今天突然说让我听一首歌，是周华健唱的《真心英雄》。听着听着，我突然懂了，正如歌中所唱“不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功。”　　后来，我想了很久。　　或许，我并非是一点天赋都没有，只是因为才刚开始学，还没有到时候。忽的，想起了郑板桥的一句话“画到生时是熟时”。只要我不断地练习，不断地积攒经验，终究会有一天我会成功，风雨之后的彩虹才是最美的。我要相信自己，勇往直前！2008年4月16日星期三我不断练习着，用心灵去诠释着每一幅画。不经意之间，我的画技似乎进步了许多。画着画着，纸张与指尖的温度仿佛融在了一起，我的灵魂也在跟随着它一点一滴的升华。望着那纸张上色彩缤纷的小精灵不断地跳跃着，跳跃着，嘴角不知不觉地洋溢起了幸福的笑容。的确，彩虹终于在暴风雨之后，灿烂而耀眼地挂在了那片蓝天之上。　　后记：又下雨了，沉闷的空气中混杂着湿润的味道，哗啦啦一片，世间烟雨蒙蒙，看着看着，竟觉得有一番别样之美。突然间，豁达了。是呀，只有在风雨之间，才能够磨练，才能够成长。雨停了，七色的彩虹挂在了蓝的透明的天空上，弯弯的弧度好像一个甜甜的笑容，告诉我：不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功。