苛刻的实验条件【精选6篇】

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧。通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。以下是小编精心整理得苛刻的实验条件【精选6篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

苛刻的实验条件【精选6篇】一

星期四，我们在学校里做了一个小实验——不湿身的潜水。

上课铃刚响，我赶紧拿出准备已久的材料（玻璃杯、玻璃碗、小刀、剪刀、泡沫板、纸板潜水员）放在桌子上。然后我们又在金义的指挥下做起了实验。

我用剪刀把泡沫板剪成船的形状，再用小刀在泡沫板上划一条缝，把潜水员插在泡沫板的缝里面，接着我又在玻璃碗里倒了大半碗水，把泡沫板再放在水上，插入潜水员，把玻璃杯盖在上面，怎么潜水员湿了？原来杯子斜了，杯子里面的空气全“跑出去了”，水就进来了，潜水员就湿了。于是我又做了一次实验，由于吃了上次的亏，这次就很小心，怕它等一会又湿了。我小心翼翼地把杯子从“潜水员”缇欧上笔直盖下来。然而这个“潜水员”被我像用了魔法似的，只要我把手中的瓶子提起来，“潜水员”也上来，我把手中的瓶子放下去，这个“潜水员”也就下去了。这个原理是什么呢？我百思不得其解，于是我打开书看了起来，哦原来是因为：当杯子垂直下去，杯子里的空气不会漏，而且把四边的水挡住了，空气“跑”不出去了，潜水员就不湿了。

科学真神奇！他大到宇宙小至夸克，在全世界他无处不在，我一定要好好探索这有趣的科学奥秘，才能离梦想更近！

苛刻的实验条件【精选6篇】二

一节令我记忆深刻的实验课

在我的记忆中，有许多课都很喜欢，但是我最喜欢的一节课是科学课，这节课让我增加了勇气。

“叮铃铃，叮铃铃…….”上课了，这节课是去实验室上课，我们早就备好了大号电池两个，一根导线，二个灯泡。在这之前，我们们已经学过了关于使灯泡亮的知识。

一生中，我最大的弱点就是胆小，这节课是让每个组选一个人，上台演示他的实验过程，最终能使灯泡亮起来。我们这组的同学知道我胆小，却偏偏让我上去，我无奈，只好抓紧时间实验。在上课过程中，老师讲到一半便停了下来。老师先让第一组的人上去演示，这组出动的是我们班的前5名好学生，我看了他们的实验，真是大受启发，轮到我们这组时，我找了一个助手，需要在投影仪的监督下做成用一节电池点亮二个灯泡的实验，我先用电池的正极压住一根导线的一端，又用剪刀把导线外面的橡胶剪掉，一半接一个灯泡，另一半接另一灯泡，压在负极的上面，一试，没亮起来，又试了一遍，哎！又没有亮起来，我像热锅上的蚂蚁-----急的团团转，关键时刻，老师提醒我一下说：“正、负极弄反了”，我连忙改了过来，终于灯泡亮了起来，下面响起了热烈的掌声，我也松了一口气，轻松地走下了讲台。

一节普通的实验课，却让我勇气大增，从一个胆小怕事的学生，到一个敢上台做实验的学生，这是我记忆最深刻的一节课。

苛刻的实验条件【精选6篇】三

　　小实验作文400字（一）星期三的时候，我拿了一根蜡烛，我把他掰成两半，我有拿了老师给我们准备的卡纸，终于叮铃铃，叮铃铃，上课了，我们拿着准备的材料去实验室里面。

我和吴欣桐去了实验室，桌子上摆了道具，有放大镜等很多东西，我们听老师上课了，旁边做了很多的老师，科学老师首先让我们观察放大镜，我们还在玩，等老师一发话我们才把实验道具放下，我们开始看老师做的幻灯片，我们看见了生活中的放大镜，跟我们的科学实验的放大镜不一样，老师让我们看放大镜的步骤，同学们都踊跃举手，我也跟着举手，老师叫了吴欣桐，说的非常正确，终于开始做实验了。

我怀着满心的喜悦去做实验，天呀！蜡烛真么点呀，哎呦呦，我使劲一摁，接着又松开了手，我怎么连着个也怕呀！呜呜，这个时候，我们让宋润阳帮我们点终于好了，哈哈蜡烛终于好了，吴欣桐拿出了橡皮泥黏在上面，但是宋润阳是用蜡烛的油黏住了，我们把橡皮泥贴在了我带的后面是卡纸前面是硬纸板，我们看见了近了是大，远了是小，我们做出了结论，呀！老师说了一声停，我们才停，从这一节科学实验里面懂得了一个道理。

这节科学公开真是太好了，我懂得很多了。

　　小实验作文400字（二）今天，我和妈妈在少年科普的博客上找科学实验做。我们翻来又翻去，嘿！这个好！“纸杯烧水”一看题目就好新颖，所以我今天就决定动手做做“纸杯烧水”的科学实验。

首先，我找来了实验器材：一根蜡烛，一只纸杯（装满水）。

然后，点燃蜡烛，把装有水的纸杯放在蜡烛火的火焰正上方加热。

我前面两次都失败了，就因为烧的时候，杯底没对着焰心，才偏了一点点，就烧到了纸杯的杯壁，纸杯起火了。后来，我通过观察，发现一定要一定要让火焰对准杯底的正中心，才不会把纸杯烧着。

啊！真是太奇怪了！纸杯居然没烧着。水杯里的水还慢慢地变热了呢！烧了好长时间（其实就几分钟），我的手就已经很酸了，但看到慢慢烧热的水，我的实验终于有成果了，水底开始汽泡了！我好兴奋啊！

又过了一会儿，水开始沸腾吔！水烧开了，纸杯居然没烧着，我可以享受我辛辛苦苦烧开的水了！

通过纸杯烧水，我发现了一个科学原理：水的沸点是100度，纸的沸点是130度。纸杯烧水的时候，热都被水通过纸杯吸走了，纸杯的温度达不到130度，就不会着。只要纸杯里的水没烧干，纸杯是不会烧着的。这样的科学游戏真好玩，我明天还想做那个“水袋盔甲”的游戏，看名称就知道是一个很好玩的游戏！

　　小实验作文400字（三）今天下午的科学课，老师让我们回家按科学书上的图片做一个科学实验， 并写出实验结论。

回家后，我拿出了所需的材料：软木塞，四个较硬的长方形塑料片，一根竹签和一个被剪口的瓶子。

首先，我拿出了软木塞，按科学书上的图片把塑料片分别插在了软木塞的前后左右四个方向，做好了石墨的模型。

之后，我拿出了一根竹签，想把它通过圆柱形软木塞上底和下底之间的圆心之间穿过去。但我试了好几次都没有成功，不是竹签穿斜了就是竹签尖的那头被软木塞顶歪了。当我试了十次后还是失败是，我想到了失败。但我转念一想，诺贝尔研究炸药试了四百多次后还是失败时，他都没有放弃，我才试了十次就想放弃，这怎么能行呢？

终于，在第十一次实验时，我成功地把竹签穿了过去。我把事先准备好的剪口瓶拿了出来，把软木塞驾到了瓶里事先准备好的小洞中。最后，我把水往瓶中灌，石墨成功的转了起来，我感受到了前所未有的快乐。

石磨模型为什么会转起来呢？我百思不得其解。最后，我通过上网明白了石磨转起来的原理。软木塞的四个塑料片因承受不住水的压力，一直往下转，而她旁边的那个塑料片便会往上升起来。如此循环，石磨便会转起来。

通过这次实验，我明白了做科学实验不仅要有正确的方法，还要有坚持不懈的毅力，才有希望到达光辉的顶点。

苛刻的实验条件【精选6篇】四

你有听过软软的吸管可以穿过硬硬的土豆吗？肯定没有，那么今天就让你大开眼界一次吧！

今天老师让我们做了一次实验——“软管穿硬果”。实验的材料有：一根吸管和一个土豆。老师今天一进教室，就对我们诡异的说：“我今天要让软软的吸管穿过硬硬的土豆，你们信不信？”这怎么可能？我觉得不可思议，怀疑老师的吸管和土豆有做手脚。于是老师让我们检查她的吸管有没有问题。我先捏了捏，嗯，软软的。接着闻了闻，就是一股塑料味。没有问题。检查完，老师左手拿着吸管，右手拿着土豆，用大拇指压着吸管的一头。突然，老师以迅雷不及掩耳之势将吸管狠狠地x了土豆中。居然穿过了！我看见有一些白色的汁流出来。看完老师做实验，我们个个跃跃欲试。这时，老师告诉我们：“吸管必须要用大拇指压着，土豆要放平，吸管要垂直插入，插入时要快，要狠，要果断。这样，才会成功。”

劳振宁成了第一个“幸运儿”。只见劳振宁脸上通红，手紧紧地握着拳头大小的土豆，拿吸管的手有些发抖，小学。“插。”劳振宁用力把吸管插入土豆，土豆入了一半。我心想：劳振宁因为速度不够快才导致没成功，我等一会一定不能犯一样的错误。轮到洪思婕了，我为她加油，一定要成功啊！洪思婕的脸因为太过紧张而变成红苹果，眼睛死死地盯着她手上的土豆。“插！”洪思婕有些愣了一下，然后果断地插了下去。成功了！吸管成功地穿过土豆，真是巾帼不让须眉啊！终于到我了，我既紧张又激动，大脑犹如一张白纸指尖冒出了一点冷汗，手不自觉的抖了起来。左手紧紧地抓着土豆，心中默念：老师说插的时候一定要迅速，要果断。我要做到，我要让吸管把土豆穿透。“插！”我呆了一下，手不小心一抖，斜斜地插了下去，土豆没有被穿透。我很懊悔，如果我没有手一抖，吸管没有斜斜地插下去就一定能成功。

可是土豆为什么会被吸管穿透呢？最后老师揭秘了：手压住吸管是使吸管充满空气，有空气撑腰吸管就硬了，插得越深，被挤压的空气越硬，所以吸管能穿过土豆。

收获这个道理让我今天很高兴，现在你知道软软的吸管为什么能穿透硬硬的土豆了吧？

苛刻的实验条件【精选6篇】五

我曾经听妈妈说过，把鸡蛋泡在醋里，鸡蛋就会变软。我有点儿不相信，那么坚硬的蛋壳怎么可能会变软呢?为了满足一下自己的好奇心，我决定自己动手来做个试验。

我找来了一个玻璃杯，倒上了大半杯的醋，再将一个鸡蛋小心翼翼地放了进去，认真观察了起来。过了一会儿，鸡蛋表面出现了许多气泡，密密麻麻的，就像是给鸡蛋披上了一层薄薄的轻纱。再定睛一看，鸡蛋居然开始一上一下地晃动着，“哇塞，真是太神奇了!简直就像变魔术一样!”我惊奇地大叫，高兴得手舞足蹈，

第二天早上，闹钟一响，我连衣服都顾不上穿，套上外套就一个健步冲到了阳台。我发现鸡蛋上的气泡变少了，好像还变大了许多，胀胀的，就像一个充满气的气球浮在水面上，不仅是这样，变大了的鸡蛋居然还脱了一层皮，变软了一些。

吃完中午饭，我又迫不及待的、三步变两步地冲向了阳台。我影影绰绰地看到蛋壳上多了几块小白斑，我着急地喊道：“妈妈，鸡蛋它生病了，好像……好像得了白癜风!”我用手搓了搓眼睛，凑近了玻璃杯一看，原来鸡蛋脱掉了“外套”，换上了一件晶莹剔透的“衬衣”。我摸了摸鸡蛋，它滑滑的，很软，还有些弹性，那软软的感觉，仿佛一碰到它，它就会破碎似的。

到了第三天，鸡蛋变得非常软，白白的身子摸上去软绵绵的，活像一个弹力球呢!我想：鸡蛋放进醋里为什么会变的这么软呢?在好奇心的驱使下，我请出了我的好朋友——电脑来为我解答。原来，是因为蛋壳的主要成分是碳酸钙，醋里含有醋酸，碳酸钙跟醋里面的醋酸发生了化学反应，蛋壳就软化了。

噢!原来小小的鸡蛋里竟然有那么多的学问。以后我们要认真观察，好好学习，以后发现更多的学问。

苛刻的实验条件【精选6篇】六

一节课上，老师让我们做一个实验——蚂蚁怕不怕樟脑丸。这个实验一下子便勾起了我的好奇心。于是，一放学我便放下书包去草丛里找了一只蚂蚁，我把蚂蚁放到了水泥地上。

我开始做实验了。我拿出事先准备好的樟脑丸，在蚂蚁的前面画了一条“防线”。我紧张的看着蚂蚁，正在此时，蚂蚁先绕过“障碍”继续前行，我惊呆了，蚂蚁快消失在视线里我才回过神来。我赶紧再在它的前方画了一条线，蚂蚁又绕过去了，我不死心，又在它的周围画了一个圈，而且线条也比以前的浓重。我的意的想：“哈哈，现在你逃不掉了吧！小蚂蚁，还跟我斗，别说门了，窗户都没有。”这次蚂蚁又想故伎重演，打算绕过去，可它哪里知道这是一个圈呀！它绕了几圈，好像明白了什么，用头上的触角试探了一下，冲了过去，我又画了一个圈它冲了过去，我又画了一个小一点的圈，它也冲了过去，它摆动着触角就好像在嘲笑我没有法子把它困住呢！我这下可生气了，画了一个只有硬币大小的圈，而且又浓又粗。这下，这只小蚂蚁可没有力气再跑了，我很高兴，但同时我也困惑。这是什么道理呢？

我赶紧回家查阅资料，原来樟脑丸的气味会影响它的判断力，所以它会绕道而行，而冲过去是因为樟脑丸的气味变淡，所以蚂蚁才能冲过去。

这是一次多么有趣的实验啊！通过这个实验，我不仅学习到了知识还明白了一个道理，无论做什么事情都不要乱猜测，而应该亲自去实才能下结论，要多看事实。