我做了一顶小实验作文【范文9篇】
大家都写过作文,特别是其中的写人作文,更是常见,写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的阅读的我做了一顶小实验作文【范文9篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我做了一顶小实验作文【范文9篇】一
铜丝怎么样就会发热呢?想知道就跟我去我的学校这实验室看一个究竟吧!
实验前,老师拿出了五根二十公分的铜丝,并让我们摸了一摸。过了一会,老师说:“铜丝热不热。”同学们说:“不热,很凉。”然后,老师把同学分成五个小组,也选出五个小组长;跟着又把五根铜丝交给五个组长,由他们分给每个同学。之后,老师说:“同学们,你们知道我为什么要把铜丝给你们吗?”同学们说:“不知道。”老师说:“我是想让你们做个实验。”
第一个实验开始了,老师说:“用手握紧铜丝,迅速地来回弯折多次。”我照老师说的去做,我弯折五次,我发现铜丝中间出现了一条细细的裂缝;我再弯折一次铜丝,铜丝就断了。我高兴地对老师说:“铜丝断了。”
第二个实验开始了,老师说:“左手握紧铜丝,右手捏着铜丝来回扯动多次。”我又照老师的来做,过了一会,我感到铜丝很烫,铜丝发热了。
实验后老师讲解说:“磨擦产生了机械能,机械能转换为热能,所以铜丝就会发热。”
实验后我想:科学真有趣,我长大也要当科学家。我要研究能源的奥秘,找到一种没污染的能源,让汽车跑起来没有黑烟,让地球越来越清洁,人类生活在美好了环境中。
我做了一顶小实验作文【范文9篇】二
今天的实验课上,根据杨老师的要求,我做了一个“鸡蛋游泳”的实验,这实验特别有趣!
我先端来一杯水,把鸡蛋放在里面。起初,鸡蛋像个疲惫的孩子,躺在了舒服的小床上,怎么也不愿起来。接着,我开始向里面撒盐。慢慢地,鸡蛋轻轻动了一下,浮了点上来,可是马上又躺了回去,但这让我看到了希望。
“再放一点盐!”我自言自语,生怕放晚了实验会失败。我继续加盐,最后,奇迹出现了——鸡蛋慢慢浮上来了,它冲破了束缚,想到水面上来呼吸新鲜空气。我兴奋不已,迫不及待地问老师为什么会这样?老师解释道:“当盐水的密度大于鸡蛋时,鸡蛋就会浮起来了,这和死海的道理是一样的。”我恍然大悟。
从这次的实验中,我不仅知道了“密度”这个概念。同时,那顽强不断往上冲的鸡蛋,也深深地印在了我的脑海里。
我做了一顶小实验作文【范文9篇】三
星期三是我们的科学课,我们学习的是奇妙的小实验――指南针。心想我决定也要做一次实验,看能不能成功。
到了星期天,正好我一个人在家,于是我找来一根缝衣针、一个磁铁、一个小木板、一个盆,然后跑到阳台准备开始做。
我先用盆在水龙头下面接满水,接着,再用针向磁铁的一个方向多摩擦几次,然后,再把针放在木板上,最后,再把木板放在盆里,过了一会儿,我发现,木板停了,针的尖头指向了南,针的尾头指向了北,这让我疑惑不解,为什么这个针指向北和南这两个方向呢?真令我丈二和尚———摸不着头脑。
这时,妈妈回来了,我立马把这个问题告诉了妈妈,妈妈说:“因为,针在磁铁上摩擦了很多次,磁铁的磁力就传到了针上,所以,就成了一个小小的指南针啦”!“我明白了”,我开心地说道。
通过这次实验,我知道了,我以后要多做几个这样的实验,才能使我课外知识更加丰富。
我做了一顶小实验作文【范文9篇】四
今天,上科学课,科学老师让我们做一项小实验——“不会下沉的鸡蛋”。我一听,兴奋极了!我迫不及待地回家做了这个小实验。
我刚回到家里,就开始准备材料:一杯水、一个玻璃杯子、一个生鸡蛋、一袋盐。
第一步:我先把水放进玻璃杯,接着把鸡蛋放入杯子里。一会儿,我看看鸡蛋是不是浮上来,结果,鸡蛋没有浮上来。老师说鸡蛋会浮上来的,老师一定在骗我。我失望极了!我又做了一次,突然想到了还有一袋盐。我开始放盐,然后来回搅拌,结果鸡蛋真的浮上来了!我兴奋极了!可是鸡蛋为什么会浮上来呢?我上网搜了一下,原来是因为盐水的浮力大,密度大于鸡蛋,把鸡蛋给托上来了呀!我这才明白过来。
这次小实验,不但培养了我的动手能力,也让我增长了许多知识,更让我明白了一个小道理:做任何事只要坚持不懈,就会成功!
我做了一顶小实验作文【范文9篇】五
之前看了科技书。这个周末,我要在家里做了一个有趣的实验——“火山爆发。”
准备工作做好了,我先摆好火山模型,接着将碳酸氢钠干粉和柠檬酸粉用勺子各放一勺到“火山口”内,再用棒子搅拌,然后用针筒在杯子里吸满水注入进去,然后我就眼睁睁地盯着它的动静。
过了一会儿,气泡咕噜咕噜地就从“火山口”冒出来,然后顺着火山体一泻而下。我既兴奋又惊讶,简直太好玩了!
这是怎么回事呢?我急忙又去查资料。原来,碳酸氢钠干粉和柠檬酸混合在一起会发生化学反应,加入水后会起到催化、膨胀的作用。这让我想到从前都是在电视里见过,新闻里听过,但通过这个模拟实验我感受到了大自然真正“火山爆发”的情景,让我惊呆了。当然,我也可以想象,大自然中的火山爆发,威力可大多了。
“火山爆发”的实验激发了我对科学的兴趣,我要不断探索,解开一个个问号。
我做了一顶小实验作文【范文9篇】六
描写一次小实验_记一次有趣的小实验
我从小好奇心极强,尤其是对飞行这方面。我最希望能在天空中滑翔,所以十分喜欢飞行。
那是一个中午,我无聊地摆弄着眼前这块金色的布。玩着玩着,我忽然突发奇想:为什么不用这块布做一次降落伞实验呢说干就干,我立刻找来四条长短相同的细绳,分别绑在布的四个角上。绑好了,我尝试着拉了拉四条细绳,确定没有问题之后,我才找来一个小玩具,将四条绳子都拴在玩具身上。一切就绪,我兴奋地爬上一个较高的柜子,站起来,抓着我的降落伞和伞兵,大手一挥,原来以为这个降落伞一定能稳稳当当地落下,可天有不测风云,伞兵居然直线形下垂,最后还是没能安全着陆,英勇牺牲了。我愣了:怎么可能难道实验品有误便不假思索地跳下柜子,抓起伞兵,左看看,右看看,啥问题也没有啊思考良久,我终于得出结论:玩具偏重。于是,我立刻换了个轻些的玩具,又将绳子捆在玩具身上,又实验了一次,可结果,伞兵结局还是那样悲惨。难道还是有问题我十分纳闷。这时,一阵微风吹来,我灵机一动:一定是缺少风力。于是,我再次提着伞兵,来到顶楼。正好刮来一阵风,说时迟那时快,我赶紧扔下伞兵,嘿,神了!只见降落伞一撑开,伞兵便悠悠地降落到地面,安全着陆。我一阵欢呼,冲下楼,捡起伞兵,激动得大呼:“我成功了!成功了!”
这虽然只是很早以前做的一个小实验了,但它却深深地印在我的脑海里。每当遇到困难时,那张降落伞和伞兵总出现在我眼前,促使着我去克服种种困难。在人生中,困难就像个弹簧,你强,他就弱;你弱,他就强。所以,只要你能在困难面前不低头,再强大的困难也只有被打败的份儿!
描写一次_一次科技小实验
星期五下午第二节还没上课,只见卓老师就左手提着一个塑料袋,右手端着一个装了大半缸水的玻璃缸,来到教室的讲台前,把东西放到讲台桌上。同学们见了都丈二和尚——摸不着头脑。我想:老师的葫芦里到底卖的是什么药?
上课铃响了,大家都回到座位上坐好,焦急又耐心地等待着,只见卓老师把塑料袋打开,拿出一个鸡蛋放入水缸里,鸡蛋“咚”的一声沉到缸底,一动也不动,接着卓老师又拿了一包盐,倒入一些玻璃缸里,又拿了一把尺子在缸里均匀地搅拌,随着卓老师的搅拌,鸡蛋像吃了摇头丸一样摇来摇去,可是鸡蛋还是没有浮上来。“鸡蛋怎么没有浮上来?”心急的同学们议论纷纷。卓老师说:“别急了,等一下就知道了。”教室里顿时鸦雀无声,同学们都期待着玻璃缸里的鸡蛋浮起来。只见卓老师又向缸里加盐,再用尺子搅拌了一会儿,鸡蛋终于听话地离开缸底。“浮起来了!”不知是谁喊了一声。同学们定睛一看,鸡蛋果然缓缓地半浮在水中。卓老师得意洋洋地说:“我还能让鸡蛋浮出水面来呢!”同学们几乎停止呼吸,静静地看着。卓老师将半包盐倒入玻璃缸里,用尺子继续搅拌了几下,只见鸡蛋露出了半个小脑袋。同学们脱口而出:“成功了!”此时,一位同学用手指把鸡蛋按入玻璃缸里,可能鸡蛋在缸里太闷热了,刚按下去,鸡蛋又立即浮起来了。“鸡蛋为什么会浮起来了呢?”同学们都迷惑不解。卓老师不慌不忙地说:“根据科学家测定,水中的盐分超过百分之三十时,鸡蛋就浮起来。”
“哦!”同学们听了,恍然大悟。原来在我们身边,处处有科学,只要留心观察,就能找到。
“盐水浮鸡蛋”的实验真有趣。
描写一次小实验_一次实验
你们有没有做过什么有趣的试验或是实验呢?它给了你了什么感觉或道理呢?我也做过一个实验呢!
也就是空降鸡蛋啦!我先拿出一个熟鸡蛋,三张餐巾纸,两块泡沫塑料和一卷胶带,实验的器材就准备完毕了!我先拿出三张餐巾纸,把熟鸡蛋包起来,再用胶带把它捆起来,两个步骤完成了。然后,就把两块泡沫塑料中挖了两个浅浅的洞,哈哈!第三个步骤也差不多了!最后把鸡蛋放进去了,接着,就进行“五花大绑”,哈哈!“杰作”完成了。我眯着眼睛,打量着眼前被“全副武装”的小鸡蛋。
我拉开窗门,看见妈妈早就等在下面了,我又看看蛋,在心中默念:“不要破碎呀!”直到老妈大叫,我才把它丢下去。
偶的蛋,希望你的命运不要那么悲惨呀!蛋蛋呀,希望你不要破碎吧!我不会法术,只能希望你不要受伤呀!
“砰”的一声,我蛋“自由”飘浮到了地上。我睁开眼睛一看,呀!怎么落到了水泥地上呢?完了,完了!一定要“死翘翘”的了!我大声叹气,妈妈上来了,打开包装,拆开餐巾纸,居然——不可思议——没破碎了!
“耶,耶,耶!”这是我的欢呼声……
“啊,啊,啊!”这是妈妈的惊叫声……
通过这次试验,我明白了:做任何事都要试试,不要觉得不可能!我希望我以后能够多做几次试验,让知识更丰富的!
描写一次小实_一次有趣的实验
我,也像爱迪生一样迷恋光学实验,不过,我却没有爱迪生那样专业,拥有一千零九十三项发明专利技术,我只是做些课本上简单而有普通的小实验而已。
突发奇想,圣诞节快到了,我自己做彩灯。妈妈帮我买回了几个小功率灯泡和几根超级细的电线,我要把所有的小灯泡串联起来,做成小彩灯。
首先,我小心翼翼地把灯泡固定在灯座上,然后把金属导电片安装在塑料电池盒里,最后安装电线,这也是最难安装的,因为电线极细,要露出里边的铜丝,绑在导电片的小凹槽上,就要把外边的绝缘层剥开,但它很容易剪断,不小心就会越剪越短。上次实验我就是因为这个原因,越弄越糟,结果实验失败了。今天,我吸取了教训,格外小心地安装电线,终于,电线安装好了。我按了一下开关,灯泡竟然没有亮,我反复按开关,突然,电池盒的金属导电片与电线的接头处发出“咝——咝——”的声音,还冒出了白烟,跟着闻到一股焦臭味儿,糟了,短路了。我急忙检查了一番,去没有发现问题出在哪儿,难道电压超标了吗?我绞尽脑汁也想不出问题在哪儿,只得问妈妈,妈妈瞥了一眼,得意地说:“小傻瓜,你看看你的电池吧。”原来我忽略了最简单的问题,把电池装反了。纠正了错误,轻轻一按开关,耶!灯亮了。
看着这些灯都一个颜色,太单调了,我来把它们打扮一下,做成漂亮的彩灯。可是,不管我怎么涂,灯光的颜色始终没什么变化,可为什么在纸上涂色却那么鲜艳呢,而玻璃就不行呢?我猜想:把纸放大100倍,应该会有无数个小坑,纸之所以能充分留住颜色,就是因为颜料填入小坑里,干了后,就不会掉了。而颜色不能长时间留在玻璃罩上,是因为玻璃表面太光滑了,百分之九十的颜料都流失了,所以颜色不明显。
这个实验很有趣,因为它环环相扣,错了一个环节,就前功尽弃。
描写一次小实验_记一次奇妙的小实验
一次自然课上,老师让我们做了一次奇妙的小实验——纸片托水。
在自然课上,老师简单地讲了一下实验的方法后,便让我们做起了实验。前面几个同学的实验做好了,便轮到了我。我走到讲台上,先打开水龙头,小心翼翼地在杯子里装满水,接着我拿起一张纸片,放在杯子上,假装使出了吃奶的劲儿,把纸片使劲的按了一下,然后把杯子快速的反转,你猜怎么着?那纸片竟然被杯子完全的吸住了,杯子里的水一滴都没有流出来,这让我疑惑不解,这纸片怎么就吸在了杯子上了呢?杯子里面的水这么就没流出来呢?真令我丈二和尚——摸不着头脑,我想:莫非是见鬼了?还是大气引力在帮助纸片呢?我带着满脑子的问号去问了自然老师。啊!原来这么神奇!原来啊,是大气压力在作怪,杯子里水的表面张力把纸片和杯子完全的闭合起来,所以杯子里水的压力小于杯子外大气压的压力,这样大气压就把纸片稳稳地托在杯子上了,杯子里的水自然不会流出来了。“原来是这样,这多么奇妙啊!”我恍然大悟地说道。我想:我以后一定要多做这样的实验,使我的课外知识更加丰富。
真可谓,大千世界,无奇不有,有许多的奥妙等待着我们去发现,去探索,去研究,这样才能使我们的学问越来越多。
我做了一顶小实验作文【范文9篇】七
我每一次坐飞机的时候,都会想:“为什么飞机可以飞起来,而我却飞不起来?”我感到很奇怪,就动手做了一架会飞的木飞机。
首先我拿来四个轮胎、两个牙签和两块正方形的木头,把牙签串到正方形的木头里面,再把两个轮胎串到牙签的左右两边,在照这样做一个。接着我拿出一条长约17厘米,宽约5厘米的木片,把刚才做的那两个东西,用胶水粘在下面。然后我找啊找啊终于找到我想要的东西——发动机,我又拿出了一个螺旋桨,把发动机和螺旋桨用双面胶粘在那木片上。我又想了想,还有机尾没有装,最后我拿出一个小正方形和一个木棒,先把小正方形粘在木片的最尾端,再把小木棒粘在小正方形上,机尾就做好了,我看了看觉得不对劲,又想了想,我没有装机翼,我迅速找来一个用木头做成的机翼,把机翼装在中间,这样就做好了。
我到小区里试了试,它首先慢慢地跑着,接着螺旋桨开始飞快的转动,最后飞机慢慢的飞向天空,好像天空上有宝贝。我想:会不会是有一个巨大的隐形人把飞机拿起来的呢?如果没有隐形人,那么飞机是怎么飞起来的呢?我边想边像火箭般地冲进家门,去查找资料,原来所有东西只要达到一定速度就可以飞起来,我终于明白了飞机为什么会飞!
我做了一顶小实验作文【范文9篇】八
上课的时候,老师让我们一起做了一个有趣的实验,首先准备材料:一张纸,一个玻璃杯。第一步,把玻璃杯倒满水,第二步把纸片剪得比杯口大一些,第三步把纸片贴在杯口上面,第四步杯子倒过来。
我第一次失败了,水流了出来。第二次也是一样,我连着好几次都失败了。就在我灰心丧气不想再做的时候,我突然想到科学家的实验那么难,我做的实验这么简单,科学家都能坚持,我为什么不能坚持呢?想着,我便又开始继续做实验了。
过了一会儿,奇迹发生了,纸片把水顶住了,实验成功了!我的好奇心一直不停,我在想:是谁用魔法把纸定住了?我上网查了一下,原来是大气压力搞的怪。
从这个实验里,我知道了大气压的作用,它真像一个厉害的魔法师。
我喜欢这个实验,因为它既好玩,又能让我增长知识,同时,还让我懂得了:“世上无难事,只怕有心人”的道理。
我做了一顶小实验作文【范文9篇】九
晚上吃完晚饭的时候,我给爸爸表演了一个实验。 我找出一个玻璃杯,拿来餐巾纸,端来一个装满水的脸盆。实验开始了,我先把餐巾纸塞进玻璃杯,塞得紧紧的,接着我把杯子竖着倒扣在脸盆里,过了一会儿,我把玻璃杯竖着取出来,问爸爸:“爸,您猜杯子里的纸有没有湿?”爸爸得意地说:“肯定没有湿,因为杯子里有空气,空气有阻力,把水拦住了,所以没有湿。”听完爸爸的话,我觉得爸爸的学问真不少。 做实验是最有趣的一件事,因为不但增长了自己的动手能力,还有哲理性。