葡萄树三年级作文【精选5篇】

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编帮大家整理的葡萄树三年级作文【精选5篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

葡萄树三年级作文【精选5篇】一

我家门口有一侏葡萄，它已经生长多年了，茎差不多有手臂那么长，枝条爬满了整个葡萄架子了。

春风吹来，葡萄长出黄绿色的嫩芽来。过了几天，嫩芽变成了绿色的嫩叶来。几阵蒙蒙的春雨过后，小叶子变成了巴掌那么大的叶子，布满了整个葡萄架子。

夏天，葡萄架子上长满了叶子，几缕金光洒了下来，葡萄架好象被涂上了金粉一般，但在在葡萄架的阴影下却根本照不到人，简直就是一个大凉棚。这时生长出了一串串的小葡萄，我想摘下来吃上几个，可是妈妈说现在还不能吃，到了秋天成熟的时候才好吃。

好不容易挨到了秋天，一串串可爱的青绿色葡萄转瞬变成了暗红色，好象是害羞的小姑娘一般，我禁不住诱惑摘下来尝了一个，哇，可真甜呐!我禁不住赞叹道。

我最喜欢我家门前的那棵葡萄树了。

葡萄树三年级作文【精选5篇】二

“葡萄美酒夜光杯”这句诗流传千古，在葡萄美酒的背后，又有默默无闻的葡萄树。

从古至今，多少文人墨客赞美雪松傲立风头，赞美柳树的轻柔，赞美白杨坚强不屈。可我独爱那不求名利却“兼济天下”的葡萄树。

我家就有一棵葡萄树，它的年龄比我还大呢。比起同样一身绿色的吊兰和滴水观音，这棵葡萄树很少受到人为的关怀，却沐浴阳光，吮吸雨露，以寒风为衣，以百鸟为友。

那棵饱尽沧桑的葡萄树，树干又细又长，树皮呈褐色，一小块一小块微微翘起，把翘起的树皮撕开里面的圆木呈浅褐色。在岁月之中，树干不是很直，有点像“S”形。树根在院子的墙角，只占小小的一片地方，树干沿着墙边向上爬，到了房顶平台后树枝向平台中间伸，中间有个架子，树枝在这个蔓延。

春天，一条条树枝上吐露出一些新绿，使人眼前一亮，富有蓬勃的生机。春末夏初，叶子也渐渐长大了，绿得苍郁，绿得深沉，形状如巴掌，有大有小，绿叶的根部较粗，向上渐渐分散三条长茎。叶背不光滑，可以清楚地看到许多细小的茎，边缘呈齿轮状，有一股淡淡的幽香，小鸟不时跑过来，在繁叶之中追逐、嬉戏、觅食，伴随其中的还有一串串绿的发亮的小葡萄。从此，葡萄树把全部的营养都给了葡萄，绿叶之中渐渐有了一丝黄褐色，而葡萄却在成长着，由绿变成了紫——成熟了。在绿叶的映衬下，格外夺目。人们总看到的是晶莹剔透的葡萄，在它背后，更有默默付出的葡萄树。

一天一天，全家人和邻里之间都品尝了酸甜可口的葡萄，葡萄树的使命完成了。秋天叶子老了，黄了，没人在意了，望着地上悄悄落下的一篇黄叶，我轻轻地拾起来，放在树根里，这也许是它最大的心愿了。深冬，大雪纷飞，葡萄树静静地，静静地，挺立在风雪之中……

一年四季，百树尽情展示自己的风姿，葡萄树却不求名利，默默地做着自己的奉献。

葡萄树三年级作文【精选5篇】三

远看紫溜溜，近看圆溜溜，掐一把水溜溜，尝一口酸溜溜。这就是我最喜欢吃的水果——葡萄。

有像玛瑙一样的紫红，有像翡翠一样的青绿，还有像桑葚一样的黑色。它的形状像一颗珍珠，像一双眼睛，还像一颗小弹珠。它大小不一，形状不同。摸摸它，软软的，冰冰的，凉凉的。闻一闻有一股淡淡的香，这香味沁人心脾。它穿着“皮夹克”。然后，我再把它一层一层地剥开。它的果肉晶莹剔透。它的籽就像一个在捉迷藏的小孩，尝一口非常爽口、美味。吃完后感觉酸味还在口中，手上还有黏黏的汁水。而且它还有很多的作用，比如：酿葡萄酒、做葡萄干等等。

葡萄就像一个小王子一样，我真喜欢它。

葡萄树三年级作文【精选5篇】四

学做葡萄酒五年级作文

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的学做葡萄酒五年级作文，希望对大家有所帮助。

烈日炎炎的夏日，正是葡萄丰收的季节。爱喝酒的人们，常常会在这个时候开始自制葡萄酒。我们家也不例外，今天我就要跟爸爸、妈妈一起来做葡萄酒啰！

下午，我们驾车来到爸爸鸿山的朋友家里买葡萄。他们看到我们到了，就带我们去葡萄园采新鲜的葡萄。来到葡萄园，首先映入我眼帘的是挂在葡萄架上的一串串葡萄，它们都被白色的袋子包着呢！知道为什么用袋子裹着吗？那是为了防止鸟和虫子也来抢着吃葡萄哦。叔叔凭着经验，娴熟地将一串串成熟的葡萄采摘下来，不一会儿就摘了两箩筐了。

回到叔叔家，我们和他一起打开葡萄袋子。啊！一串串晶莹剔透的葡萄呈现在我们面前，有红的、紫的、绿的、黑的……看着，看着，我忍不住先摘了几颗品尝起来。呀！真甜啊！大约过了半小时，一串串葡萄就被清理干净了，我们满载着葡萄欢快地回家了。

回到家，我和爸爸、妈妈就开始分工合作了。我负责将葡萄从枝干上一粒粒采下来，妈妈负责清洗每颗葡萄，爸爸负责把一颗颗葡萄放入已经洗干净的`净水桶里，大家忙得热火朝天。很快，妈妈就洗了一半的葡萄，眼看爸爸显得有点慢，我就给他打起了零工，和他一起装葡萄，一粒、两粒、三粒……

“哎——就我们这个速度要装到什么时候啊？”我不禁开始数落起来。爸爸看我愁眉苦脸的样子，灵机一动，想出了一个好办法：他用双手在桶口围成一个漏斗形，由我往里面放葡萄。这方法似乎挺见效，我们很快就装满了两桶葡萄。

葡萄装好了，接着要放绵白糖。爸爸按一斤糖五斤葡萄的比例，把雪白的糖倒入了桶内。为了让糖分布的均匀一点，爸爸拿起了桶使劲摇起来。然后，他又找来一根长棍，伸进桶内用力搅动，很快大部分糖就化掉了。

最后，爸爸找来了棉布和胶带等。他把棉布堵在桶口，然后拿塑料袋封住桶口，接着用带子紧紧地扎紧，再用宽的透明胶带又缠绕了好多圈。这时，他才放心地说：“嗯！这样应该不会漏气了，葡萄可以充分发酵了。”

相信只要等上几个月，我们做的葡萄酒就可以喝了。真想快点尝尝这酒是什么味！

葡萄树三年级作文【精选5篇】五

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的关于葡萄的六年级作文，欢迎大家分享。

记得那是暑假中的一天，爷爷买回了许多葡萄，我知道爷爷一向疼爱我，知道葡萄是我的最爱，就伸出手去抓了一串在手中。当我迫不及待想品尝的时候，爷爷拦住了我，伸出了一个手指向我提出一个小小的要求：要我用眼睛、鼻子、耳朵、手、嘴这五大“将军”去观察、描述葡萄。如果答得好，大大有赏，这串葡萄也才能成为我的盘中餐。

我使劲地咽了一下口水,捧起这串葡萄，细细打量起来。这串葡萄就像一个团结的大家庭。瞧，一颗挨着一颗，仿佛是无数的小精灵拥抱在一起，是那么地亲热无间呀；它整个外形又像一座倒挂的珍珠宝塔，晶莹剔透，捧在手里沉甸甸的。

我摘下一颗来，放在手心里，它又大又圆，真像一颗紫色珍珠，让人看了垂涎欲滴。

我用手摸一摸，这颗葡萄光滑润泽，仿佛一颗半透明的.玻璃球，感觉冰冰凉凉的。

再把葡萄放在鼻子边闻了闻，有一股清香扑鼻而来，让人心旷神怡。我一边观察一边描述着葡萄的样子，爷爷在一旁不住地点头。我真想快点品尝到葡萄的味道。爷爷好象看出了我的心思，对我说：“现在可要用到你的嘴巴了。”

我轻轻地剥去葡萄的外皮，只见里面有水嫩透亮的果实，还看见一条条细细的绿茎像蜘蛛网一样包裹着果肉，，隐隐约约还能看见果肉里面的籽儿。我细细地吃了一小口，汁水马上流到了我手上。我抿了抿，哎呀！又酸又甜！我的眉毛都挤在一块了，脸上还露出了一个红红的小酒窝。

听爷爷说，这葡萄全身都是宝，它含有丰富的营养。加工后，还能变成葡萄干、葡萄汁，还有著名的葡萄酒。葡萄酒不仅可以美容养颜，还可使人长寿呢。葡萄真可称得上“营养大王”。

我顺利完成了爷爷交给的任务，奖励嘛，就是把我刚才的描述记下来，写成一篇作文。当然，那串葡萄也成了我的战利品。

我真开心，不仅吃到了可口的葡萄，懂得了这么多有关葡萄的知识，还学会了观察。不错，收获还真不少。