读书的好处议论文【范文6篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中,相信大家都尝试过写作文吧。作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编收集整理的读书的好处议论文【范文6篇】,希望对大家有所帮助。
读书的好处议论文【范文6篇】一
议论文指导:议论文的结构
一、议论文的整体结构
引论-----提出问题---凤头 本论----分析问题----猪肚 结论----解决问题---豹尾
二、如何围绕中心论点提炼出适当的分论点?
分论点从属于中心论点,为论证中心论点而服务。
一篇文章围绕中心论点,一般要分解出两个以上的分论点,这样结构既清楚明了,文章也显得更有说服力。
如果不设置分论点,或者分论点立得不好,中心论点就得不到有力的证明。
首先,要学会通过对中心论点的分析,界定中心论点的内涵,确定中心论点所涉及的范围,这是正确提炼分论点的前提条件,也是防止犯偷换论点、转移论题错误的关键。
其次,要使学生懂得根据中心论点提炼分论点,是对各种事物和现象分析的结果,是对各种事物和现象的相关性(相同、相异、相因、相反、相成等)的抽象、概括的结果,是以果(中心论点)推因(分论点)的思维过程。
三、拟分论点的总的要求
1、分论点一般放在每一段的开头。
2、一篇议论文至少要有两个分论点,最好有三到四个。
3、分论点的语言要精练,一般控制在15字。
4、分论点句子的结构要一致,使中间几段构成排比或准排比段。
5、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼,以保证每一段都扣题。
四、(应试作文)常见的结构:
(一)提出论点
(二)举例论证;分析说理
(三)再举例论证,分析说理
(四)重提论点;结论
五、并列式结构模式:
引论(提出论点)论据① +分析论证
模式1: 本论(证明论点 ) 论据② +分析论证 论据并列
论据③ +分析论证
读书的好处议论文【范文6篇】二
(一)选例1、准确:事例要真实而紧扣观点。
2、典型:事例应该是有影响力的,拒绝“我们村子里某某”、“我的一个同学、邻居、亲戚”等等。
3、新颖:避免俗、旧。用别人不会用的,但须有根有据。(二)用例用例有两种形式:一是详例,二是简例。
A、详例的用法
1、叙例
①不是完整地把故事叙述出来,而是截取与中心论点紧密相关的进行叙述。
②应采用概叙的办法,避免过多的描写。可以用以下公式简单地表示这种写法:
论点:(我认为)应该这样。
叙述事例:(正面)XX这样做(叙述他如何做),结果成功了或受到人们尊敬等。
(反面)XX不这样做(叙述他如何做),结果失败了或遭到人们唾弃等。例如下面有一则材料:
苏联宇航员弗拉基米尔科马洛夫,8月23日一个人驾驶“联盟一号”宇宙飞船,在完成任务返航时,突然减速伞失灵,眼见2小时后就要坠毁,在这临死前的短暂时间里,苏联总理、宇航员的母亲、妻子、女儿,都与他在屏幕上通了话,听了催人泪下。当时最著名的播音员向全国宣布:“联盟一号”飞船由于无法排除故障,不能减速,2小时后将在着陆基地附近坠毁,我们将目睹民族英雄弗拉基米尔科马洛夫殉难。当指挥中心首长要科马洛夫与家人通话时,科马洛夫说:“首长,属于我的时间不多了,我想先把这次飞行探险的情况向你报告,这是比我生命更重要的东西。”首长激动得热泪盈眶。70分钟的汇报后,苏联总理代表最高苏维埃宣布他为苏联英雄。科马洛夫含着热泪说:“我是一名宇航员,为宇航事业献身是神圣的,我无怨无悔!”在与母亲、妻子通过电话后,女儿接过话筒说:“爸爸,我的好爸爸!”孩子已经泣不成声了。看到12岁的女儿,科马洛夫眼睛里骤然飘过一层阴云:“女儿,你不要哭。”“我不哭,爸爸,你是苏联英雄,我只想告诉你,英雄的女儿,是会像英雄那样生活的!”坚强的科马洛夫禁不住落泪了:“好孩子,记住这一天,以后每年的这个日子,到坟前献上一朵花,和爸爸谈谈学习情况。好女儿,爸爸要走了,告诉爸爸你长大了干什么?”“像爸爸一样当宇航员!”科马洛夫又一次落泪了:“你真好,可是我要告诉你,也要告诉全国的小朋友,请你们学习时认真对待每一个小数点,每一个标点符号。联盟一号今天发生的一切,就因地面检查时,忽略了一个小数点。这场悲剧,也可以叫做对一个小数点的疏忽――――”正是有祖国的事业比自我的生命更重要的精神,科马洛夫才放弃自己生命最后的2小时与亲人通话的机会,先汇报了科学探险的情况。这种精神是值得我们每一个人学习的。请分别以“祖国的事业高于一切”和“小处不可小觑”为中心论点,叙述以上事例。
2、议例叙述事例之后,应进行议论,以将事例和中心论点联系起来。议例的方式有评论式、因果式、假设式等几种。例如对上述事例叙述之后的分析。 祖国的事业高于一切苏联宇航员弗拉基米尔科马洛夫,8月23日一个人驾驶“联盟一号”宇宙飞船,在完成任务返航时,突然减速伞失灵,2小时后就要坠毁。在这危急关头,他考虑的不是自己的生命,也不是与母亲、妻子、儿子通话;而是首先冷静而详细的汇报了飞行探险的情况。他认为这些是比他的生命更重要的东西。[141字] 人的生命是重要的,一个人在临死前与亲人的道路别也很重要,但是科马洛夫以行动告诉我们:还有比这一切更重要的东西,那就是祖国的事业。正是有祖国的事业高于一切的精神,科马洛夫才放弃自己生命最后的2小时与亲人通话的机会,先汇报了科学探险的情况。这种精神是值得我们每一个人学习的。
①[评论式]只有具备祖国利益高于一切的精神,弗拉基米尔科马洛夫才能在危急关头为祖国民族做出有益的贡献。也只有具备祖国利益高于一切的精神,弗拉基米尔科马洛夫才能使自己成为民族英雄,同时也是人类的英雄。
②[条件式]小处不可小觑 8月23日苏联宇航员弗拉基米尔科马洛夫驾驶“联盟一号”宇宙飞船,在完成任务返航时坠毁。这一悲剧的发生,就是因为地面检查时,忽略了一个小数点。这场悲剧,也可以叫做对一个小数点的疏忽的悲剧。[99字]因为对一个小数点的忽略,而导致了一场航空悲剧,这教训不可谓不深刻。血的教训告诉我们:小处不可小觑 。
③[因果式]如果地面检查时,再认真一点,不忽视任何一个疑点,也许就可以避免这一场航空悲剧。小觑小处的教训不可谓不大
读书的好处议论文【范文6篇】三
高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。书,逐渐的让我认识了这个光彩的世界;书,让我懂得了做人的道理;书,让我开阔了知识的眼界……书,像一位有魔力的仙女,指引着我们前进的方向。 早在我牙牙学语的`时候,就饶有兴致地看起了图画书。虽然不像名著那么伟大,但是,我感觉到了它独有的一方“唯美”。一边赤着脚斜坐在沙发上,自由散漫地翻着书,一边舔着嘴,品味着书带给我的快乐。这在我幼小的心灵的感受中,是最快乐的时光。不知道是什么吸引着我,直到一本本看完的图画书乱七八糟的摆在了地上。那看书的姿势,一会儿趴着,一会儿仰着,甚至入迷了,一不留神摔倒在了地上,也毫无反应。 自从上了幼儿园,我便听妈妈讲童话故事书。瞧,书变厚了,内容广泛了,我的胃口变大了,读书的乐趣也浓了。晚上,我依靠在妈妈的怀抱里,听妈妈讲故事。妈妈的手里捧着《三只小猪》,声情并茂的讲着,一会儿被小猪所有的智慧所感染,一会儿又被大灰狼的结局“咯咯咯”地乱笑,身体一颤一颤的。故事讲完了,书的味道弥漫在屋里。我便耍赖,缠着妈妈接着讲。妈妈拗不过我,只好答应我,安抚我。我顿时安静了,听着妈妈接着讲。 随着时间的推移,流逝,我长大了,上了小学,懂得了美与丑,善与恶。书,在我的眼里,像一个个充满梦幻而又绮丽的小精灵。现在我的书柜里,上上下下都摆满了我的书。《草房子》啊,《三国演义》啊,《鲁滨逊漂流记》啊,都是我的经典阅读书目,没事儿了,翻开来读一读,可真是所谓的“百读不厌”。无论何时,无论何地,我这个小书迷都会情不自禁地拿起书来好好的品味一番。记得有一次,我们一家人出去走亲戚,爸爸妈妈叫我叫阿姨,我还陶醉在书的海洋中。等好不容易反应过来了,抬了抬头四处张望,盲目的“啊”了一声。弄得我回去被妈妈这个“唐僧”唠叨了一通。 书,以它那独有的魅力熏陶着我,感悟着我,启迪着我。像一颗神奇的种子,温暖人心,在我幼小的心灵里生根,发芽,生长……
读书的好处议论文【范文6篇】四
篇一:万事从来贵有恒
古人云:“一日一钱,千日千钱。绳锯木断,水滴石穿。“你会不会感叹,如此单薄的力量竟会造出这样的奇迹?其实,一切只缘于背后的那份恒心,万事从来贵有恒。
日本首相田中角荣,两岁时害了病,得了口吃,他困此倍受同学的嘲笑。他发誓一定要改掉口吃的毛病。但这又谈何容易,但他就是凭着自己惊人的恒心,持之以恒,坚持不懈终于战胜了口吃的毛病。细想若不是当年的田中角荣那份恒心,又怎么会有今天的成功?又怎么会有飞速发展的日本呢?
追溯历史,多少文人墨客的成功都在背后有一份支撑着他恒心呢?王献之,晋代著名书法家,他的字如行云流水,被流传至今,殊不知,当初的他为了这每天都坚持练字,不知坚持了多久,只知用尽了满满18缸的涮笔水。也许当初的他只是一个普普通通百性,但正因为他的这份恒心使他终成一代大师。
袁隆平,世界杂交水稻之父,在研究杂交水稻的过程中,遇到的困难不计其数。他不放弃,最终的成功只因他不计其数战胜困难,坚持不懈,成功只因有恒心。
翻阅史册,古今中外的无数事例都一次又一次地向我们证明”恒心的重要。作为中学生的我们这也不正是我们所需要的吗?多少次我们发誓要坚持写日记,几天后只能对着只用去一雕塑的日记本傻笑。多少次我们发誓要努力再努力,这份激情又是在几天后消失的呢?如果我们都具有一份无限的恒心,谁又敢保证将来的我们不会成为一代名人呢?
但保持恒心,并不是要坚持做无谓的事情,一条违法犯罪的路需要我们以恒心坚持走下去吗?一杯益的书需要我们以恒心坚持读下去吗?
所以说说从来贵有恒,除了有恒心,还要有选对路。
篇二:播种·丰收
接受—如“飞流直下三千尺”那般畅快淋漓,付出恰似“一江春水向东流”那般坦坦荡荡。
你付出了努力,接受了成功;你付出了真诚,接受了友谊;你接受了荣誉,付出了艰辛;你接受了爱情,付出了忠贞……
接受与付出就是这样让人琢磨不透,意味深长。
我喜欢接受的痛快,付出的慷慨。如果付出是春天播种的辛劳,那么接受就是秋天丰收的喜悦。别林斯基曾经这样说:“在失望的荒地上付出你宽大的胸怀,在希望的沃土上会得到你心灵的慰藉。”是啊,当你手捧玫瑰,那诱人的香气飘入心扉时,你感到心灵仿佛被晶莹剃透的水流洗刷过那样舒畅。
我喜欢接受的美丽,付出的伟大。如果付出是充满荆棘的漫漫征途,那么接受就是征途后蜂飞蝶舞的锦簇花团。历史滚滚前进的车轮告诉我们,没有人民抛头颅、撒热血的气节,哪会有新中国初升的太阳?历史漫漫的长幅画卷告诉我们,没有科学家的钻研开拓得出的伟大结论,哪会有如今的美好生活?前辈在“山重水复”中付出,我们在“柳暗花明”中接受。
我喜欢接受的公平,付出的豁达。如果付出出纳真诚的货轮,那么接受就是满载而归的货物。俗话说“君子之交淡如水”。获得真挚的友谊需要付出,付出真挚的友谊需要获得平正的心。一份耕耘,一份收获。接受与付出就是这样如亲密的伙伴,形影不离。
接受不需“会当凌绝顶,一览众山小”的壮语,只需“海内存知己,天涯若比邻”的真心。付出不需“落红不是无情物,化作春泥更护花”的痛苦,只需“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的信心。
携一缕接受的阳光,系一丝付出的绸带,整理行装,踏上实现自我的道路……
篇三:暖心的爱
爱,弥漫在生活的每一个角落里。父母的一句“放学啦?“充满着爱的.气息,父母的每一个小小的动作满载着爱的硕果,这些都是微不足道的。其实如果我们是蝴蝶,那么父母给予我们的爱就是一片花海,如果我们是蜜蜂,那么父母给予我们的就是满缸蜂蜜。可是,你真的留心过父母对你无限的爱吗?你真的感恩过他们吗?现在回想起来,我们沐浴过多少爱呢?数不清。我亦是如此。
妈妈给予我的是关爱,是疼爱,是无私大爱,而我却身丰福中不知福。
儿时的我,刁蛮、任性,更重要的是挑食!每一次妈妈都会变着法儿做出合我胃口的饭菜来。那天早上,天下着雨,而我却说要吃方便面,在家里又哭又闹。妈妈二话没说,立即打着一把小伞就出去了。回到家,妈妈的衣服被淋湿了,一连打了几个喷嚏。而我一点儿都不懂事,一句话也没有对妈妈说,只是嚷嚷着让妈妈快煮方便面。妈妈一边咳嗽着一边为我煮面。中午,我回到家,不经意间发现妈妈背着我在量体温。趁妈妈不注意,我偷偷跑过去一看,原来妈妈发高烧了!她不但不告诉我,还硬撑着对我微笑!我低下了头。
现在想起时,我的眼圈红了,眼泪在眼眶里打转。妈妈付出的那一整颗心,我有认真对待吗?不,我没有。
回到家后,我看着妈妈的脸一本正经的说:“妈妈,我——爱你!”妈妈先是愣住了,随后把我搂在怀里,我看见,妈妈哭了,她激动地说:“针针,妈妈不图你回报,只希望你长大有用自己快乐,但是妈妈今天听到你这番话真的很欣慰,你是妈妈的好女儿!”妈妈抚摸着我的头说。我也哭了,是感动的泪。那一刻,我感受到自己真的大了!
您给予我的爱是无私的,而我对您的回报也必定是无限的,妈妈,我爱你!
读书的好处议论文【范文6篇】五
书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体,它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展,社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我应对如排山倒海般袭来的“书山书海”,不禁会想,我们为什么读书。
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存,为了考学,拼命的读书,有人甚至说书籍是生计的敲门砖,有了事业即可不要书。对于这一观点,我不敢苟同,正如培根所说,“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。”在我看来,读书的目的并不在于为考试,而在读书,若只为考试而读,那变是读死书。我认为,读书的真正目的应是以下四点:
第一,读书让人获得知识。这是最浅显的作用。
我们从小到大所读的教科书目的也大于此。它让获得丰富的知识,获得渊博的学识,也让人们得到学位和工作,这些无足轻重的“副产品”。这一层的读书只是为了生活和学识。不可否认,知识的获得也是十分重要,毕竟“熟读唐诗三百首,不会作诗也会诌”吗?
第二,读书让人提高修养。
阅读一本好书,正如同一位知识渊博的学者谈话,“他”的语言中无不闪烁智慧的火花,无不传答着高尚的修养,从一本书中学到的修养,提高的品格,远比在生活磨砺中体会的深刻,体会的彻底。正如林语堂所说的如果读者获得书中的“味”,他便会在谈吐中把这种风味表现出来,如果他的谈吐中有了风味,他在写作中免不了会表现出风味来。着此间浅移默化的“味”,不正是在读书中体味的素养吗?
第三,读书让人开阔视野。
人生活的范围有限,限制于空间与时间的连锁中,当他只能同身边的交谈,他的认识是肤浅的,他的学识是简陋的。但当他打开一本书,时间,空间便再不能限制于他,他能够坐在家中看到世界各地,品味古今中外,他能够体会古战场上“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”的宏大,能够体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机;能够体会黄昏下“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的忧;能够体会“白日放歌需纵酒,青春作伴好还乡”的欢喜。在书中人能够翱翔于智慧的天空,他的视野也不会只存在于一省,一市,一县,一国而是整个宇宙整个空间。着也许读书所换来的乐趣吧。
第四,读书让人明白事理。
韩愈曾说“人非生而知之者,孰能无或?”我想最大的疑虑也莫过于不明事理吧,读书里的名人,也许刚好能够找到答案,看世界名人的作人处事,从中能够学到许多方法,对于明白事理,应是十分重要的吧。
在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体,在书籍中开拓视野看大千世界,在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧。
读书的好处议论文【范文6篇】六
一、把议论文写规范
从同学写作议论文的现状看,有两种情形比较普遍:一是太“杂”,思路不清,表达混杂;二是太“死”,典型的三段式,中间部分是事例的堆砌。解决问题的办法有没有?有。那就在于掌握议论文两种基本结构形式,从规范的议论文写起。
一是横式结构。就全文而言,是非常典型的“总-分-总”结构。开头引出观点,结尾总结照应,而中间(主体)部分则一般由三个以上的分论点支撑,即从几个方面(或几个角度)分别展开论述,来证明作者在文中所要阐明的观点。这里要说明的是主体部分用来论述中心论点的几个方面,它们是并列的关系,中间没有主次之分。所以,这种横式结构,我们又通俗地称它为并列式结构。譬如,我们以“幸福”为话题作文,如果以横式结构来写一篇议论文,我们可用“幸福在哪里?”的设问开头;主体部分则从“幸福在劳动者的汗水里”、“幸福在有志者的追求里”、“幸福在无私者的奉献里”等几个方面来展开论述;最后以“幸福无处不在,幸福就在我们的手中”来作结。由此看来,以横式结构行文,全文的层次显得非常清晰。
二是纵式结构。如果说横式结构的主体部分由几个并列的分论点支撑,那纵式结构主体部分在展开事理论述时,则是逐层深入的。很虽然它不是并列推进,而是层层递进。在论述时,我们既可以按事理的性质,由表及里地展开;也可以按事理的范围,由小到大地展开;还可以按事理的发展,由浅入深地展开。比如针对学生的“浪费”现象,我们既要跟他们谈谈经济问题,也就是要“算算账”,让他们明白“积小成多”的道理;更要跟他们说说性质问题,一旦“浪费”成习,极易形成“奢侈”的作风,那后果就严重了。这样的分析,很显然是按照从现象到本质的事理逻辑进行的。由此可见,采用纵式结构行文,事理层次清楚,文章的逻辑性强。
二、把议论文写精彩
1、运用名言增文气。
在论述时恰当地用上几处名言、警句,文章顿时有了亮色,有了文化气息。可以说,名言、警句在议论文中是一道亮丽的风景。
2、运用俗语添生动。
让议论文不死板,变鲜活,适当地运用一些俗语、流行语、歌曲、广告语,引出话题或阐述事理,议论文的语言自然变得生动而有趣。
3、运用比喻巧说理。
在论述时,展开想象,借助比喻,既巧妙说理,又生辉文笔。比如,在论述“父母溺爱的危害”时,我们可以通过“大树遮庇下的小树长不大”、“屋檐下的小麻雀飞不高”、“温室里的花朵难经风”等一系列比喻的展开,从而很好地达到议论的效果。
4、运用排比长气势。
在析理时,我们可以通过反问等修辞来构成排比;
在例论时,我们可以通过系列的短例来构成排比;在结构时,我们可以通过句式一致的段落构成排比。总之,这些排比句、排比段在文章中的出现,很大程度地增强了文章的气势。
5、运用对比更辩证。
在议论文写作中,要学会运用对比论证。文中事理与事理的对比,事实与事实的对比,事理与事实的对比,这些对比正反相对,既使说理辩证有力,又使行文曲折多变。