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二年级优秀作文篇【范文6篇】

小编: 孤街浪人

大家都经常看到作文的身影吧,特别是其中的话题作文,更是常见,话题作文的主题不必从材料中提炼,而是从话题引发出来的,材料的作用在于阐发话题,启发学生作文思路,就材料本身而言,既可以运用到写作中,也可以不加采用。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的二年级优秀作文篇【范文6篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级优秀作文篇【范文6篇】

二年级优秀作文篇【范文6篇】一

今年的生日,爸爸送给我的生日礼物是一只小狗。

这只小狗有着像雪一样白的毛。两只耳朵垂落在脸颊两旁,还有一双水汪汪的大眼睛,可爱极了!下面还有一个小小的鼻子,是黑色的。身后有一条又短又粗的小尾巴,走起路来尾巴一晃一晃的,神气极了!身下有四条短短粗粗的脚,特别可爱……

我的这只小狗不仅可爱,还很顽皮呢!

记得有一次,我放学回家,把脱下的袜子放在椅子上,然后去换拖鞋。回来一看,“咦?我的袜子呢?”突然,我看到了小狗鬼鬼祟祟的,左看看,右看看,像个小偷似的,生怕被别人发现什么。我走过去一看,嘿嘿,原来是你这个小家伙拿了我的袜子。我想吓吓它,就扬起巴掌吓吓它,它怕得撒腿就跑,跑到墙角落缩成一个球,使我苦笑不得。

还有一次,我正要吃面包,刚刚拿起,小狗立马跳起来抢走了我的面包,我生气的说:“小狗狗,你怎么可以抢主人的东西?”语音刚落,它立马逃走了。我继续坐回凳子上,过了一会,小狗见我不气了,就跳到我怀里撒娇呢!

这就是我的小狗,怎么样?你们想和它做朋友吗?

二年级优秀作文篇【范文6篇】二

小足球赛五年级优秀作文

一间普通民房的右面,有一块空地。这块空地的确是踢足球的好地方,放学后,小朋友们又来到这块空地上踢足球

孩子们放下书包,把两个书包相隔两米放着,当作门柱。这场比赛开始了,双方球员在那里拼抢,比赛十分激烈,小弟弟和小妹妹都被吸引过来了,路过的大叔叔也被这激烈的比赛吸引住了,“足球场”便有一排椅子,观众们就在那里坐下。

看那光头的小守门员,手戴着皮套,双脚分开站着,身体微微向前倾。他的双手放在膝盖上,眼睛全神贯注地望着前方,即使右膝上有伤也毫不在意。光头的小守门员后面是一个腆着大肚子的候补守门员,只见他穿着红衣服和红裤子,*着腰,心里肯定想着:快轮到我上场呀,我要显一显我的威风,扑住几个险球。

比赛越来越白热化,就在这时候,一个人带着一只漂亮的小白狗也过来欣赏这场激烈的足球赛,可能是因为遮住了旁边的小弟弟,那小弟弟索性站起来观看,而他的举动又挡住了他后面的那个系着蝴蝶结的.小女孩,那小女孩也学他一样站着观看。搂住那小弟弟的大哥哥应该是个小球迷,因为来迟了,所以非常专注地关注局势的发展情况。

那大叔叔脸上露出了轻松的表情,可能是因为某一堆渡过了难关。他旁边的小男孩却非常紧张地注视着局势的变化,而小男孩旁边的戴着黑帽子的小女孩抱着一个洋娃娃,好像对球赛没有一点儿兴趣,只是陪别人观看而已。那小白狗却好像讨厌求赛似的,在一旁睡着了。精彩的球赛还在进行着……

二年级优秀作文篇【范文6篇】三

最近我的爸爸和妈妈开的公司里多了一位新成员是一直浑身雪白的小狗。它以前是一只流浪狗。它是被我们公司的一位工作人员刘藏阳收留的,我们都叫他阳阳。因为刘藏阳的名子最后一个字是阳,所以我们给这只狗取名叫阳二。

阳二只有我爸爸的一双鞋那么大,它很好看,它的眼睛看上去十分善良,不过它有点顽皮,我天天和它一起玩,我也很熟悉它吃饭的样子、它睡觉的样子和它喝水的样子,我非常喜欢它。

我先来说说它吃饭的样子,它吃饭的样子很可爱,它只吃骨头和狗粮,它想吃骨头的时候都是我们喂它吃的。有一次阳二它肚子饿了,它都想抢我的饭吃。

我再来说说它睡觉的样子,阳阳他床底下有四个放东西的地方,直说就是有四个洞,其中有个洞就是阳二睡觉的地方,它睡觉的样子很懒惰。

我最后说说它喝水的样子,它喝水的时候是用舌头舔的,大家都知道我要说什么吧,若不知道我再来说一遍,我给它一杯水它要一个小时才能舔着喝完,它喝水的样子非常傻的可爱。

我很喜欢这只小狗,它给我的生活带来了更多的快乐!

二年级优秀作文篇【范文6篇】四

阳光透过那汗水,折射进我的心里,成为我心中那道永远的阳光。温暖着我,让我终生难忘。

“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”我很喜欢这句话。但对我来说,我更喜欢用它来“寻找阳光”。因为阳光比光明多了一种温暖,多了一种难忘。

儿时的一个早晨,戴着大大草帽的我坐在奶奶小三轮车上,第一次陪奶奶下田干农活,说是陪干活,其实也只是奶奶为了照看作为留守儿童的我的一种方式。

到了田里,奶奶把我从三轮车上抱下来说,“奶奶去干活了,你就在这边玩,千万别乱跑,奶奶叫你一声,你要答应一声,听到没。”我乖巧地点点头。

奶奶干活去了,我无聊的坐在地上,一会儿玩玩我的大草帽,一会儿摸摸地上的小草,一会儿转着三轮车的轮子。其间奶奶叫过我几次,我都响亮的回应了几次。

突然,一只全身翠绿的大个蚂蚱出现在我的眼前,它一跳一跳的向前走,一会儿又停下来旁无他人的啃食青草。我不禁狂喜,我要抓住它,让它来陪我,可是,狡猾的它每次都能溜走,它溜我追,不知不觉,我已经追得很远了。

不知过了多久,远处传来奶奶大的呼喊声,一次比一次急,一声比一声高。声音里充满着焦虑与担忧,我这才如梦方醒,原来我已经追逐蚂蚱走了很远了,我把奶奶的嘱咐给忘了。我犯错了,一边大声的应着奶奶

 奶奶看到我了,激动地跑过来用她满是泥浆的手一把抱起我,这时我才发现,奶奶的衣服上全是泥浆,腿脚还在渗着让我心痛的鲜血,噢她刚才摔跤了。散乱无章的白发下面全是汗水。

二年级优秀作文篇【范文6篇】五

致十八岁的你:

2035年,十八年走过的是又一年青春年少,这些美好的词汇从唇齿之间吐出,已是一片如水般的温柔。如今十八岁的我提笔写信给未来十八岁的你,时间在信纸之上流逝,时代在字里行间变迁,我个人的欢笑与汗水交融于新世纪的中国之追梦与成长;我的梦,温柔地包容于伟大的中国梦之内,徐徐展现在你的眼前。

求学之时,在教室的朗朗书声之中,在窗外的荫荫夏木之下,年幼的我不知梦想为何物。世界于我而言太过广阔,而满心童真,不知人间疾苦。直到那一天,2008年那中国流下泪水的一天,发生了死伤无数的汶川大地震。满目疮痍的大地之上是无数个小家的破碎,悲哀,哭泣……但是,年幼的我第一次看到中国这个“大家”超卓的行动,无数的解放军战士与志愿者在满是创伤的大地上,用血肉之躯,用不知疲倦的双手创造了生命的奇迹,生命的大美!众志成城,血脉相连,炎黄子孙,是为一家!那一刻,我才懂得何为国,何为家,我的心中才有了一个梦,一个愿为祖国奉献我生命的梦。

正在展信的你,是中国梦的下一位接班人,新的一代的使命由青年的你去完成。惟愿你与我一般,让个人梦想融于中国梦,书写新的故事,新的传奇,新的诗篇!

一位十八岁的学生。

二年级优秀作文篇【范文6篇】六

有人说:一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

一、常规教育方面

从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育。另外,还要进一步规范学生的行为习惯。

二、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。"

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

2、班级卫生:每天两次分派值日生清扫,让大家互相监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动。在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。

还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,发现后会及时纠正。