游泳过程作文【通用3篇】

在日常学习、工作和生活中，肯定对各类作文都很熟悉吧。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编精心整理的游泳过程作文【通用3篇】，欢迎阅读与收藏。

游泳过程作文【通用3篇】一

今天，游泳教练为我们七班和九班举办了一场游泳接力比赛，每个班分为男生队和女生队，两个男生队和两个女生队分别进行比赛。随着一声哨响，比赛开始了，我们七班男生队共有10多个人，我是第三棒，只见前面两棒的同学都是一个猛子扎下水，奋力向前游，与对手的实力不相上下，我心里暗暗下决心，这场比赛我一定要尽全力游出最快的速度去完成。

第二棒的同学刚摸到墙边，我就将身子卷（老师评：卷字妙哉！）起来，然后伸出两条腿，用尽全身的力量去蹬墙壁，我就像一艘潜水艇一样立刻钻到了游泳池的底部，等头浮出了水面，我拼了命往前游去，因为前面的同学稍微超过了对手一点距离，所以我也没看到对手的下一棒选手，可我又想，对手很可能非常的厉害，随时有可能超过我，想到这里，我便有些紧张，也就不敢松懈，生怕慢一点就会被反超，于是我手划的'比以前更用力了，腿也蹬的更使劲了，不停去重复着收-翻-蹬-夹的动作，并感觉频率越来越快了，只见终点就在眼前，在摸墙的一瞬间，第四棒就如离弦的箭一般冲了出去，我回头望了一望，发现对手的差距已经拉开了较大的距离，为下一棒提供了充足的时间，后来，我立马跑了上了岸，为接下来的同学加油、鼓劲。

虽然最后的结果并不理想，但我们已经用尽全力在拼搏，在遇到一些困难时，不到最后不要放弃努力，只要奋力拼搏，就有希望，就会收获成就感，没有了遗憾，还会了解到哪里需要提高，这一点比获得胜利更重要。

老师评：一次比赛，一次记录，一次收获，一次感悟，作者总能捕捉到生活中的美！文章越写越丰富，描写的角度更多样，为作者文章中的拼搏之心点赞！为作者观察生活，思考生活的感悟力点赞！

爸妈说：每次参加完活动，总要催促薛梵正写点东西，有时两行有时三行，虽然不多，但也可以看到一些经过思考的描述，就这样一点一点写出了一些心得体会，慢慢地越来越好，希望薛梵正继续加油！

游泳过程作文【通用3篇】二

今天，我好高兴啊！你知道为什么吗？因为我们要去冬游啦！我来到学校，看到许多同学已经到了学校在吃早餐了，我赶紧拿出饭盒，装了一盒面，我看见很多同学吃完了在分享零食，我就使出了最快的吃饭速度，匆匆地吃完早餐。从小背包里拿出了阿尔卑斯棒棒糖，跟同学们分享，只剩三根了，我要留给自己啦！

出发啦！我们坐车前往珍珠乐园......

我们玩了莲花杯、鬼屋、妖鬼屋、小世界、迷宫、消防员、碰碰车、射气球、小火车......这里面我最喜欢的就是鬼屋和妖鬼屋了，我穿了36次鬼屋，第一次我穿的时候很害怕，第二次我就还是有一点点胆小，双手捂着眼睛只管看路，第三次的时候，我就勇敢的.走进去，没有叫一声，第35次，我走到一半，灯就灭了，我很害怕，就赶快跑了出去。最后一次，我把包包给马南钧拿着，说要是集合就赶快叫我。我进去后，里面一个人都没有，我就快速的跑了出来，我明明还想穿第37次呢，可我探头进去看了下，还是很害怕，我看到一个同学跑了进去，这时，马南钧就叫我们集合了，我看见那个同学还没出来，我就告诉老师了，老师进去看了看，也被吓坏了，但没看到那个同学，回到队伍后，在队伍里看到了那个同学。

该回学校了，我恋恋不舍的坐上了回去的车......

游泳过程作文【通用3篇】三

周五我们是游泳比赛，我们班有四位女生参加：章小蕊，姜璐雯，印芏，王安然。虽然我不能比赛，但是我可以给他们加油，希望她们能取得好成绩。比赛开始了，章小蕊用蛙泳快速地游到目的地，之后一蹬脚又游了回来，比其他班领先了很多。姜璐雯上场了，她也用蛙泳，像青蛙一样，呱呱呱地游出去。现在轮到印芏了，她聚精会神地游着，用最快的速度游了回来。最后王安然准备冲刺了，她用自由泳过去，用蛙泳回来。快极了！比别的班快多了。我心想：看来给我们班女生加油是有用的。遗憾的是，我们班女生花了5分01秒取得了第一名，可是男生太不给力了，居然花了5分55秒才游完，是最后一名。所以我们班总分不是最高了。

接下来就是游泳考试了，我游50米不仅轻松而且很快，所以我就拿到了优秀。而我们班男生小陈，别说游50米，他连15米都达不到，老是游游停停，所以连及格也没有。所以说上课要专心学才行啊。