诸葛亮作文高中【通用8篇】

在生活、工作和学习中，相信大家都尝试过写作文吧。作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。以下是小编帮大家整理的诸葛亮作文高中【通用8篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

诸葛亮作文高中【通用8篇】一

昨天夜晚，我躺在床上隔着窗户欣赏着美丽的夜色，不一会儿，我睡着了。

朦胧之中，我看见我正坐在一个古老的帐篷里，前面摆着一些古代的竹卷书，文房四宝样样齐全，左右摆着十八般兵器。再看看我自己，身穿战袍，佩着双股剑，带着护心甲，然后我试着站起来，这一站倒无妨，居然发现我双手过双膝，这时我想：我可能是古代三国中的刘备。我正琢磨着，忽然从帐篷外进来了一个人，此人面如红枣，头戴官帽，身披绿袍，手还提着一百二十斤青龙偃月刀，威风凛凛，只见他说：“兄长，如今曹贼当代，一手遮天，现他竟派夏侯渊、曹洪为先锋，周泰、徐晃为副将，司徒迁为军师领四万兵马杀向新野，怒不可恕，请兄长给我一万五千人马，去截住曹贼！”正说着又一个人闯了进来，只见他身体庞大，面色沉重，手中还提着一百五十斤八丈钢矛，以火雷般的声音和我说：“兄长也给我五千人马去截曹贼后路！”这时我终于明白了，原来这里是三国时代，前面的两位将军是和刘备桃园结义三兄弟中的关羽关云长还有张飞张翼德，而我便是刘备刘玄德。

等我明白这一切后，我便用古代人的语气和关羽张飞讲：“此事…….”忽然我想到了什么，我觉得我不应该这么冲动，因为这里不是我家，而是三国，我应该小心行事。所以我又说：“此事事关重大，不能草率，应请教一下诸葛军师。”然后我东跑西窜（因为我不知道诸葛亮在哪个帐篷里），终于在一个帐篷里找到了正在读兵书的诸葛亮，只见他面如冠玉，身高八尺，拿着孔雀毛扇说：“将军有何事？”我说：“如今曹贼派夏侯渊、曹洪为先锋，周泰、徐晃为副将，司徒迁为军师，正领四万兵马杀向新野，军师有何妙计可破敌？”诸葛亮说：“让关云长领一千人马埋伏于豫山右边树林，等敌来时，放他过去，看见南面火起，烧敌人粮草；张飞领一千人马埋伏于山后树林，看见南面火起，就到博望城原囤积粮草处放火；关平、刘封带五百人马与博望坡后面等候，等到初更，见曹军来就放火；并从樊城召回赵云为前锋和曹兵交战，只许输不许赢。”我就照着诸葛亮的话去做了。只见曹兵主将夏侯渊和赵云交战，赵云诈败，曹兵乘势追杀，谁知中了埋伏，被烧了大半粮草，赵云回军追杀，把曹军杀个大败，四万人被杀了大半，只有四百余人逃回去了。

我们大获全胜，众人都笑了起来。忽然我觉得天旋地转，好像一切都已经不存在了，我醒来了，原来这是一场梦，虽然梦已经消失了，但我还是记忆犹新。这一场神奇的梦之旅让我知道做事不能草率，冲动，凡事要三思而后行。

诸葛亮作文高中【通用8篇】二

“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯……”我被妈妈逼着背诵这百思不 得其解的文章，心里真有一些烦恼。

妈妈说诸葛亮是一个才华横溢的人，是一个了 不起的人。妈妈还给我讲读这篇文章的意思，轻轻 地诵读，轻轻地讲解。“故五月渡泸，深入不毛， 今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原， 兴复汉室。它们的意思是，所以在五月渡过江，去 荒凉的地方，攻打南方的少数民族。现在南方已经 平定，士兵士气足，武器装备又充裕，我们应该带 军向北，统一中原，振兴汉家的基业。”

在妈妈的影响下，我也轻轻地诵读您的文章， 带着些许崇敬，带着些许骄傲。熟读加背诵之后我 顿时读懂了您，心中满是对您的崇敬和骄傲。

您是一个农民，因刘备的三顾茅庐而分担下 了兴复汉室的重担。您因为报知遇之恩忠于先主刘 备，忠于陛下。您向您的陛下举荐了一个又一个的 贤臣，既有武将又有文臣。您主张亲贤臣，远小 人，为兴复汉室打下基础。

您只是一个文官，却挑起了比皇帝还重的担 子，您领兵北攻曹操，为了汉家天下，鞠躬尽瘁， 死而后已。可您依然是一个谦虚的人，从您的文字 中找不到一点的骄傲。

我在吟诵中仿佛看见您咬紧牙关，带兵出征的那一刻;我仿佛看见您挺直身躯为士兵加油的那 一刻;我也仿佛看见您面带微笑把《出师表》交给 您的陛下的那一刻;我仿佛看见您在出征前对家人 说再见的那一刻;我仿佛看见您对苍天起誓的那一刻……

我在吟诵中发现您的内心有着多么伟大的目 标，您内心原来有着怒吼的浪花，您的内心装着天 下苍生，也装着思念家乡的情感。您也有生气的时 候，有燃烧的火焰，可您都没有表现出来，您只用 一个字代表了，那就是忍。

诸葛亮，我读懂了您，当您关心士兵那一刻， 我说您是一个善良的人;当您说自己是农民时，您 又是一个谦虚的人;当您说报先帝而忠陛下时，我 说您是一个君子，是一个真正的贤臣，是一个真正 的好人。

我佩服您是一个有志向，有胆量，有气魄的 人。

诸葛亮作文高中【通用8篇】三

夜阑人静，万物皆睡。天上的流星依旧，我坐在竹椅上，望着天空那弯暗月，是离愁，别有一番滋味在心头。一阵微风起，只见一人拿把羽扇，端站在前方，仔细察看，原来是中华智星——诸葛孔明也。

- 只见他徐徐地道：“夜深人静，明月当空，如此美景，何不出来一同漫步？”句句出口，如美妙动听的音乐传入耳中。君子成人之美。于是，我和诸葛亮便漫步在庭中。望着他的背影，曰：“卧龙先生，您上知天文，下知地理，博学多才，一心只为报答先帝三顾之恩，可曾后悔？”他回过身来，沉默许久，道：“如你所言，人称‘智绝’的我本应在陇中安度余生，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。后先主真心请我，我感到莫大的欢欣。遂许先主以驰驱，毕平生之力，辅助先主，此情此义，乃我报先主的知遇之恩也。”

听完后，我默默赞许，为诸葛亮淡泊明志，宁静致远的胸襟所折服，又为他忠心不二而钦佩。

尔后，我又向孔明讨教：“先生您自出道以来，火烧新野，使曹军落荒而逃。再而出使东吴，舌战群儒，气势非凡，借风借箭，智算华容，当真高管仲、乐毅一等。”

他只是微微会心而笑，道：“你过奖了！这些都是我报先帝之职分也，不足挂齿。想我打拼一生，鞠躬尽瘁，死而后已。安居平大路，联吴抗曹，为收服人心，对抗孟获六纵七擒，六出祁山，可惜屡屡成功之时，皆因吾之疏忽，与之失之交臂，当真可悲。”说完后，他的脸色晦暗下去，几许忧伤，几许烦恼，几许叹息，似乎在责备自己。

我不忍观之，曰：“先生不必太过自责，皆因当时形势不合，后主刘禅又不思进取，听信谗言，亲佞远贤。先生纵有回天之术，也难堪挫折。吾闻过李清照忧愁时的‘寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚’，先生的愁悔比之若何，望先生不可太过自怨。”这时，他的脸色开始变得平静，逐渐转好，我的心才放松下来，意少舒。他走近我，深情地望着我，轻柔地抚摸我，我望见他眼里的那股热血在沸腾，泪水模糊了眼睛，对我说：“当真是后生可畏啊！与你交谈，我的心宽悦了许多，情绪冷静了少许。谨记吾的话语：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”相信你可以青出于蓝胜于蓝，再会！”说完他便离开了。

我站在原地，默默回想，古今多少事，都付笑谈中。

点评：

该考生思路广阔，写作对象超越时空，与历史名人一起“漫步”，打破常规思路，有创意。全文立意高远，文情并茂，素材运用恰当，词句古文运用合理。考生利用自己熟悉历史名人及宋词背景的优势，在与诸葛亮的交谈中时而运用古文，时而运用典故，时而运用宋词，笔墨轻点，洋洋洒洒，整篇文字读起来如行云流水。

在刻画人物上，注重细节描写，读来栩栩如生。作文近尾处：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”点出立意，通过与名人交流，明白了人生道理：不以成败论英雄，应该坚持去做有意义的事，以免空悲切。

诸葛亮作文高中【通用8篇】四

他是三国时期刘备手下的军师，是我国历史上了不起的人物之一。他有高尚的人格和品德；他上知天文下知地理，学识渊博；他读过很多的书并把所学到的知识融会贯通、活学活用。

　　诸葛亮很“仁慈”，他虽然满腹经纶，但为人谦虚，对刘备忠心耿耿，对将领们很和气，对士兵很体恤，对百姓很爱护。他是全国上上下下的人都敬重的好军师。

　　刘备三顾茅庐请出诸葛亮。诸葛亮一出茅庐就火烧新野，还联合吴国孙权一起火烧赤壁，烧得曹军差一点就全军覆没。孙权手下有个三军都督叫周瑜，在火烧赤壁之前当“万事俱备，只欠东风”时，周瑜很是担心。诸葛亮看了看天气，了解了什么时候会刮东南风，便跟周瑜说：“我能借来东风，请您给我修座祭台。”周瑜很高兴满口答应了。在祭台上，诸葛亮“借”来了东风，周瑜打了胜仗。但他很嫉妒诸葛亮的才干、想害死诸葛亮，于是就派身边两员大将前去抓诸葛亮。可是诸葛亮知己知彼，早料到了这点，他派大将赵云赵之龙前来接应他。周瑜的两员大将赶忙驾照小船来追，可船帆的线被赵云射断，周瑜的计划失败了。诸葛亮真是一个聪明、料事如神的军师。

　　我很敬佩诸葛亮的才华，我要把他作为我的学习榜样，做一个有道德、有文化的“小诸葛”。

诸葛亮作文高中【通用8篇】五

周瑜嫉妒诸葛亮的才能，让他三天内造出十万支箭。他又嘱咐负责造箭的工人，叫他们不要把造箭用的材料带齐全，又让诸葛亮立下军令状，想把他置于死地。

没想到诸葛亮巧妙的利用了一个大雾的晚上，让五十只装载着五百个士兵并扎着稻草人的小船到曹操的阵地附近擂鼓呐喊一通。因为是晚上，而且周围大雾弥漫曹操不知对方虚实，不敢贸然出击

便令弓箭手朝擂鼓呐喊的方向放箭。诸葛亮等小船西头的稻草人上扎满了箭，便让士兵调转船头，让船东头没有箭的稻草人受箭。等船两头的稻草人上都插满了箭，诸葛亮就让小船回去了。临走时，诸葛亮还让士兵大喊：“谢曹丞相箭！”就这样，诸葛亮轻而易举地获得了十万有余的箭。

我认为诸葛亮非常聪明，而且非常灵活多变，周瑜不给他材料，他就利用一个大雾的晚上和曹操的多疑性格，就轻而易举地搞到十万支箭。而不是木头脑子，没有材料就没办法了。

诸葛亮作文高中【通用8篇】六

自从读了《三国演义》，我的心中不由自主地涌出一个伟大的梦想……

　　接到诸葛先生的电话，我欣喜若狂，带着采访本匆匆来到诸葛亮先生的住所——隆中卧龙岗。向先生作了自我介绍后，我们的谈话就开始了。

　　“诸葛先生，您知道吗？您可是我的偶像！在课堂上学习了《草船借箭》这篇文章后，我对你更是佩服得五体投地。先生，您能告诉我，您为什么能未卜先知似的，知道三天后有大雾呢？您怎么知道鲁肃能够帮助您呢？您又怎么知道曹操一定会上当呢？”

　　诸葛先生摇了摇羽毛扇，爽朗地笑了：“小朋友，你过奖了!因为当时正值秋末初冬季节。只要是晴天，那白天温度就会比较高，空气中含有较多的水分；夜晚温度则下降，空气容纳水汽的能力减小，一部分水汽便会凝结成小水滴，小水滴聚集得多了，便形成了雾。我看这几天的气象，就断定三天后必有大雾。

　　“你说我怎么知道鲁肃可以帮助我？那小朋友你知道吗？我们能与孙权联合抗曹，完全是鲁肃的功劳啊!

　　“至于曹操，大家都知道他这个人是宁可我负天下人，不可天下人负我。对于这样的一个疑心病很重的人，在这样的情况下，必然是要事事小心的了!”

　　“先生真乃旷世奇才!那先生为何不求闻达于诸侯而后来又为刘备效劳呢？”我又迫不及待接上去。

　　诸葛先生略一沉思：“说来话长啊！我原本是一个普通的老百姓，与家人一起在南阳隐居，希望在这个乱世中保全一条性命。可是先帝不嫌弃我身份低微，见识浅陋，不惜降低身份，委屈自己，三次到茅庐来访问我，向我征询对天下大事的意见，我因此十分感激，于是答应先帝愿为他奔走效劳。”

　　“原来是这么回事。”我一下子明白过来，不过疑问马上又出现在我的脑海，“那您是怎么看三个臭皮匠，顶个诸葛亮这句话呢？”

　　“哈哈……这句话其实很有道理。我也许比别人多知道一些东西，但并不是说我什么都知道。小朋友只要你们好好学习，养成多观察、多思考的习惯，不断提高自己运用知识的能力，也一定能成为十分出色的人的。”

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　　辞别了诸葛先生，我暗暗对自己说：“我一定要好好学习，也成为一个像诸葛先生一样的奇才，多为祖国作贡献!”

诸葛亮作文高中【通用8篇】七

手持羽扇轻轻摇，

       头带纶巾披鹤袍。

       四轮车上擒孟获，

       军阵之中辱仲达。

       为国捐躯死无憾，

       流芳百世千古扬。

诸葛亮作文高中【通用8篇】八

简陋草庐，摇曳的微弱烛光，穿着单薄的长衫，你还在读书，夜里的风格外大，那半截蜡烛几次被点燃。你对这一切早已习惯，数年的寒窗苦读，这些又算得了什么？

你饱读诗书，满腹才华，出生的年代，社会的动荡局面，全都注定了你的命运，你要心系国家。好友徐庶已经跟从了刘玄德，当年其你的同学和朋友也都各择其主，而你，那条卧龙，却还是“卧龙岗散淡的人”。你，也许还在等候着，等候那知己者。终于，你等候的人来了，那个“不度德量力，欲信大义于天下”的刘玄德，来了。思贤若渴，谦虚诚恳，猥自枉屈，三顾茅庐。终于，三次的等候将你打动了。踏出茅庐，愿此生为主公效力，永不违背。

动乱的局面，等待你大展拳脚。初至军营，有谁知道你的本领呢？但是老天也惜英雄，很快就给了你机会。你一把火，烧遍了博望坡，更阻挡下了曹军追赶的步伐。一把火，随烧的博望坡一片凄凉，却将你在军中的威信大增。

巧借东风，火烧赤壁，三气周瑜，智取汉中，你从未然人失望过。渐渐，你让主公从一个小小的军阀壮大到成为了鼎力的三国之一。但是，好景不长，从关、张相继去世，主公一直悲伤不已。太累了，主公在南征北战那么多年以后，终于要倒下了，信任你，于是，“白帝城托孤”留下了一个扶不起的阿斗，还有一个等待着管理的蜀国后，主公就走了。“不求同年同日生，但求同年同日死。”当初那桃园三结义的兄弟都走了，如今的蜀国，还有几位你的故人呢？

也许是怕了你，也许是想钻空子，那狡诈的曹孟德竟然动用了司马懿—那个除了忠心都与你不相上下的人。你知道他，知道他是个可以同自己抗衡的智士，所以此次迎战倍加小心，派出了饱读兵书的马谡，并将自己所有的计谋都和盘托出。可惜啊，怪都怪那马谡自以为是，帅相不和，痛失街亭，司马的军队骁勇善战，连得三城，有贪得无厌夺你西城。军队都在外作战，哪里还有什么兵力来抵御司马的兵呢？你守着一座空城，同司马演了一场戏，城楼上，只有左右两琴童相陪，你是“有无又埋伏有无有兵”。琴声悠悠，音律平稳，骗过了司马，同时也骗走了那十五万曹军。

蜀国，虽有你让敌人丧胆，可是，多少年的“鞠躬尽瘁”，你也老了，而那所谓的“陛下”，是昏庸又无能，根本就扶不上墙了，可你还在坚持着，你还在为先主效忠。你用自己的人生来回报先主草茅外的三次等待。为何不废了阿斗，自立为王呢，先主临去前不是都准许了么？况且你还在军中深得人心，必会使蜀国恢复往日的风采。可是，你没有，最总还是做到了你说的“鞠躬尽瘁，死而后已”。

“士为知己者死”你做到了。

“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”

先帝的赏识与敬重，让你甘愿为蜀而操劳。你是忠的，但你并非是人们所认为的“愚忠”，不不不，你又怎是一忠字可评的呢！

你走了，是带着遗憾走的，遗憾自己未能完成先主多年以来的夙愿。

你走了，上空中那照亮着蜀国一方国土的那盏孔明灯，灭了，落了……